五年級的作文5篇（集合）
在日常的學習、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家收集的五年級的作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
五年級的作文 篇1
今天早上，我8點鐘準時起床，突然感覺到今天的天氣非常的悶熱，所以和爸爸媽媽去公園的“愿望”就泡湯了。
當然了，我絕對不會善罷甘休，心想：既然公園去不成，不如去超市吧，去超市不但可以買吃的，那里還有空調也好降降溫，與其在家呆著，不如出去溜達溜達。
我找到爸爸說：“爸爸，我想去超市�！卑职终f：咱昨天不剛去完超市嗎，再說了，天怎么熱，瞎轉悠什么，在家吹電風扇多舒服。這時我頭低了下來，手還不停的在兜里亂翻。爸爸說：“這樣吧，你媽同意，我就同意�！币宦犨@話，我既高興又不高興，高興的是自己沒有話說，爸爸卻放自己一馬。不高興的是老媽平時一向嚴厲，想要過這一關可有點困難。我終于鼓足了勇氣去找媽媽“評理”
“媽，我想去超市�！卑�，真不愧是夫妻呀，和爸爸的說法幾乎一個字不差，媽呀!這可咋辦呢，兩邊說的一樣，是去還是不去呀?
對了，反正他倆說的'模模糊糊，我就當爸爸同意了，媽媽也同意了，等露餡之后再說唄，可當我說時，爸爸認為媽媽不可能同意，媽媽認為爸爸不可能同意，爸爸媽媽一對，我就失敗了。
于是，去超市的“愿望”也破滅了。唉，要什么時候才能帶我出去玩玩呀?
五年級的作文 篇2
我愛我的故鄉，那兒是個秀美的村莊。
故鄉似一幅美麗的田園山水畫。一株株小草，生機勃勃、郁郁蔥蘢；一朵朵小花，鮮亮大方、婀娜多姿；一棵棵垂柳，依依多情、亭亭玉立；小溪叮咚，溪水潺潺；還有一只只大公雞，昂著腦袋神氣地走來走去。
人們日出而作，日落而息。夏天的清晨，勤勞的人們便早早地起了床，下田鋤地；正午，時常瞧見一位位健壯的青年赤裸著身子，播種、鋤土、澆水、施肥，大家都投入了勞動之中。
黃昏時的`故鄉像少女臉上泛起的紅暈。廣闊無邊的草原上，綠草、鮮花織成燦爛的美景，白色的大花化作天上朵朵白云。在悠揚的牧歌中，一切顯得如此悠閑。微風拂過，掀起夕陽的光暈，灑在草坪上，染紅了一片。
家鄉的人們總是熱情好客。住在村莊中，即使孤身一人，也不會感到孤獨寂寞。俗話說：遠親不如近鄰。街坊四鄰都會互相串門、嘮嗑；春節時，家家戶戶都會送上自己的祝福與心意。人與人之間，親切溫暖，人人之間都是“零距離”。
家鄉有一片美麗的樹林，里面每種滿了云杉。一排排，一列列，井然有序，猶如在進行一場“選美大賽”。每棵樹都披著綠衣，放眼望去，仿佛連成了一塊大幕布，與無邊的大地和無限的天空相接，變成了一片寧靜而安詳的綠色世界。
村莊里，家家戶戶都會有個小院子。父母忙去了，老人家子坐在木板椅上，搖動著手中的蒲扇，閉目養神或遙望著天邊，想著心事。小孩呢？哪懂這些。女孩兒，多半栽幾朵花，或蕩會兒秋千，沐浴著溫暖的春光；男孩兒可淘氣了，菜地里拔一把青菜，草坪上踩一踩小花，滿處跑，一家老小其樂融融。
接近黎明，一聲聲婉轉的雞鳴劃破天際，似哀嚎，又似哭訴，婉轉刺耳，聲聲編進了甜蜜的夢中。而此時，又有一批人早早地起了床，在這美麗的地方，又一次投入了新一天的勞動中。
五年級的作文 篇3
放學后，一塊綠茵茵的草坪上跑來了幾個小男孩，他們幾乎每天都來這兒。一個金發男孩，從他那脹鼓鼓的書包里拿出了一個破舊的足球，他們將書包圍成了兩圈做球門，就擺開陣勢踢起來。
“吁”隨著口哨聲的吹響，驚心動魄的比賽開始了。紅隊的7號，奮力用頭將球一頂，球旋轉著飛到了賽場的上空，兩隊前鋒拼命的向前奔跑，用盡了全身力氣去搶球�！敖拥搅恕薄敖拥搅恕奔t隊前鋒歡呼著，用身體先將球停住，球乖乖地落到他的腳邊，他順勢將球往前踢去�？墒遣磺傻氖潜稽S隊的五號，一個“海底撈月”給搶到了，黃隊五號迅速地帶球向球門沖去，快到球門前，一腳抽射，眼看球快進門洞了。紅隊五號急的只好大喊一聲：“球要進了，守門員——快準備！”那個金色頭發的男孩，往上一跳，用頭球把球頂出了邊線，這才讓紅隊隊員都松了一口氣。
場外，最激動的就數那位高個子叔叔，他會為場上的每個球員的出色發揮而喝彩，也會為他們的失誤而遺憾捶胸頓足……
“第二場由紅隊發球。”胖胖的裁判員一聲令下，球如同離弦的箭，直接從守門員的`腳下，被射向了對方的球門，紅隊5號蹦起一米高，用頭攔住了球，五號可是紅隊的五星級球員，球踢得一級棒，他將球用力一踢，對方守門員正舉高了雙手，想用手接住球，可是球好像跟他開玩笑似，從他的手指尖上“嗖”的一聲，瀟灑地掠了過去……“球……進嘍！”紅隊歡呼起來，隊員們激動的抱在了一起……
童年漸漸離我們而去，可是快樂卻沒有離開過。
五年級的作文 篇4
在如今的社會里，人與人之間的拒絕往往多于接受，在過多的排斥與冷漠后，使這個世界變得枯燥而又沉悶…… 居民樓里，有戶人家曬的衣服被風吹沒了，便在樓梯口貼出一張尋物啟事：春眠不覺曉，風吹衣裳掉，若有拾到者，感謝定不少。
看啟事的人中，有人嗤之一笑：這家伙滑頭，別管他！第二天，尋物啟事下面多了一句：到底給多少？于是，又有人囔鼻子了：哼！趁人之危。第三天，尋物啟事下面又多了一句：助人為樂，無價之寶！
在這一張啟事中便折射出了不同人心靈的善惡美丑，我想這也便是如今的社會了吧。在與以前文章中的“大同社會”相比之下，實在相差太遠。造成這種差異的因素其實很簡單——社會中的不和諧，人與人之間的不和諧。其實我還想說，助人為樂，往往也只是舉手之勞！
在另一居民樓里，樓中上下共住老人與年輕人十來戶，在平常的日子里，瞧這幫年輕人都像一家人似的，可一到了緊要關頭，大家都相互推卸責任，自個躲得連影都見不著了。這不，冬天到了，各家都要送暖氣了，可不知今年是怎么的，雪都下了好幾場了，暖氣卻還沒送到家里。上下樓里鄰居也多次討論過這個，可始終沒有一個人來解決這件事，都只是在平常閑聊時嘴上說說，絲毫沒有解決的樣子。住在樓里的一個老大爺，因為有風濕，受不了這沒有暖氣的天氣，便向有關部門打了個電話，說明了情況，沒多久，工作人員便來到了小區里，經過一檢查，原來是樓里的管道出了點問題，且需要這幢樓里的居民各家掏十幾元錢作為給請的修理工的修理費，居民們原以為有人來修了，個個都樂呵呵地來湊熱鬧，可一聽還要掏十幾塊錢作修理費，臉上馬上變了色，顯出了不樂意。沒一會兒，大伙又都散開了。
在大家散去的.同時，隱隱約約還聽到了居民們說的這些話：又不是我們弄壞的，干嘛要我們掏腰包啊？！再說了，我家又沒用到多少暖氣，要掏也應該讓XX家掏才對，他們家啊，每……隨著這些話從耳邊慢慢散去，老大爺和修理工無奈地搖了搖頭，隨后也離去了……就這樣，在這個冬天里，全樓上下都沒有了暖氣，樓中的居民過了一個比往年冷了許多的冬天…… 其實，這樣的十幾塊錢在這些年輕人的眼里又算得了什么？女同胞們少去理發店里修整打扮一次頭發，男同胞們則在牌桌上少點一次炮，少吸一包煙，那么，他們的這個冬天不也像往常那樣溫暖了嗎？只是，他們卻都舍不得那不算什么的十幾塊錢罷了。
看到現今的社會，我相信你也一定有許多想說的吧，一定也想說“都是人與人之間的不團結、不和諧惹的禍��！”那為什么我們不能改變這些呢？我們可以的，只要我們大家都行動起來，從現在做起，就能改變這種狀況。讓我們團結合作，和諧友愛，共建美好家園吧，讓我們的冬天不再寒冷！
五年級的作文 篇5
有一天晚上，媽媽叫我快去洗澡睡覺了。當時我正在專心致志地畫畫呢！我才懶得管我媽呢，所以我有氣無力地回了一句：“知道了�！逼鋵嵨倚闹邢耄何蚁劝旬嫯嬐旰�，再去洗澡睡覺，也不遲嘛！
過了十分鐘后，媽媽見我還不來洗澡，又大吼了一聲：“吳力煒！快點來洗澡，小心我發火！”我從媽媽的聲音中，知道了她已經火冒三丈了，但我就差一兩筆就畫完了，我想把畫畫完再洗，于是也聲音洪亮，大吼道：“哎呦，媽媽，我知道了�！�
“吳力煒！你快點給我過來洗澡，別逼我發火�。 �
我用那洪亮的急切的聲音說：“我馬上就過來了，你先讓我把畫畫完嘛！”
我媽接著大叫著：“吳力煒，畫什么畫，趕快過來�！�
過了一會兒后，媽媽見我還沒來，于是“闖”進了我的房間，對我兇惡地大吼著：“吳力煒，你畫什么畫�！苯又盐伊嗥饋恚蛄艘活D，因為我一直不去洗澡，媽媽等得不耐煩了，這簡直是給她頭上澆了兩桶油，媽媽現在已經火冒億丈了，才會這樣的。
我挨了打只好灰溜溜地收拾好殘中，然后走向衛生間，迅速地洗完澡，上床睡覺。
經過這個夜晚后，我懂得了一個大道理：不管做什么事，都要迅速，不能拖拉，否則會造成不好的后果的。
轉眼間一年過去了，當年那個“傷心”的孩子已經讀四年級了。那晚以后，我沒有被媽媽打過了，但是，在這一年的`人生小旅途中，我卻不止一次地遇見了與這次事情相似的事。當我一次次遇到“時間”抉擇的時候，都會想起我總結出的道理；做什么事都要迅速。
一年前的那個“傷心”夜晚，給我留下了終生的啟示。
【五年級的作文】相關文章：
五年級作文_五年級作文01-21
風景五年級作文_五年級作文01-20
六一五年級作文10-28
臘八五年級作文01-04
五年級作文08-16
五年級的作文07-20
(精選)五年級作文07-26
【精選】五年級的作文07-27
五年級作文04-05
五年級的作文10-15