五年級作文

[實用]五年級作文

　　無論在學習、工作或是生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編幫大家整理的五年級作文7篇，歡迎閱讀與收藏。

五年級作文 篇1

　　春姑娘踏著那清脆的腳步，愉快地來到了這個地方。小草萌出了那柔嫩纖弱的新芽；小河沖破了冰塊的束縛，發出了叮叮咚咚、叮叮咚咚的聲音。好象在唱春天的贊歌；花兒們伸了伸懶腰，綻開了它們五顏六色的笑臉。春天那么生機勃勃，那么活潑。啊！春，好熱鬧呀！

　　在這春意盎然，百花爭艷的季節里，我們高興的到了春游的目的地――松江佘山。我們一踏進公園：滿眼都是春的氣息。綠的柳，紅的花……

　　上午，我們首先去了軍營，看了解放軍叔叔那豪爽的身姿。我們班的'幾位同學羨慕“死”了！后面，解放軍教了一些正規的動作：立正、稍息等。盡管有些累，但是我還是堅持完成了所有的訓練。我很開心。

　　我們去了百鳥園，里面的鳥類數不勝數。鳥兒們快樂地唱著歌，好像在說：“春天來了，春天來了！”百鳥劇場里，金剛鸚鵡等鳥類為我們表演了精彩的節目，奪得了我們一陣陣熱烈的掌聲。

　　我們又去了游戲場所。玩了海盜船、、雙人飛天和高架游覽車。我坐上海盜船，船開始蕩起來，越蕩越厲害，越蕩越快。此時，我聽見其他人的叫喊聲。我咬緊牙關，就像“十五個吊水桶——七上八下。”慢慢地，我終于度過了這一“劫”。而雙人飛天：我一開始很害怕，以為我會摔下來。但一圈、兩圈還沒掉下來，我膽子大起來了，開開心心地度過了這一“劫”。最后一個是高架游覽車。我就像“老太太坐牛車——穩穩當當”地出發了。一踏、兩踏……一會兒就趕上了前面的同學。“世紀大碰撞”開始！“砰”一聲，前面那輛車被我撞了一下。我怪里怪腔地說：“前面的兄弟，快一點啦！”

　　中午，吃好飯以后，便開始了植樹活動。我拿好小樹苗，去了植樹園。我挖啊挖了一個很大的坑，把小樹栽了進去。我拿了一個小鵬，去盛了些水。我和小隊隊員輕輕地把水澆到泥土里。啊！小樹種好了。我們每個人臉上洋溢著愉悅的笑容。

　　下午，進行猜謎活動。不管我怎么猜，都錯了。唉，要補腦子嘍！

　　活動可真是豐富多彩，在老師的一聲令下我們戀戀不舍地離開了佘山，回學校了。去開始那新一輪的學習生活……這次我真真切切地感受到了——春真的好熱鬧哦！我好開心哦！

五年級作文 篇2

　　燈光四射，音樂動聽，哇，大廳竟有數十個人，哦不，是數十朵花在跳舞！紅的、黃的、紫的、綠的……五顏六色的花兒聚在一起可真美啊！

　　一朵紫色的風信子發現我在窗戶外偷看他們，噢！我可不希望她會大叫起來，那會毀了這場舞會。沒想到，她竟然友好地向我打了個招呼，邀請我也參與進來。我向這位身穿紫裙子，頭戴紫鉆的`美麗的風信子小姐露出善意的微笑。

　　風信子小姐身后是身穿綠紗的薄荷小姐，它身上淡淡的清香，隨風而來，讓我神清氣爽！

　　看花兒們自由自在地跳著舞，我不禁羨慕起來。

　　風信子小姐好像看透了我的心思，只見她揮了揮手，我就變成了一朵“勿忘我”花。我對她笑了笑，迫不及待地加入到跳舞的隊伍里。花兒們滿臉笑容，幸福地與伙伴們跳著舞，真是一幅美麗的畫面！

五年級作文 篇3

　　今天早上，我還在想今天我會去做些什么，一點事情也沒有，真的覺得無聊。

　　時針指向八點，爺爺突然對我說：“今天，我去打水，你去不去？”我高興地說：“去，去，當然去！”爺爺前面走了，我立刻走出門去叫了一個小伙伴一起去。那個小伙伴聽我說去看打水，也非常高興，跟著我就去。

　　到了那兒，我看到爺爺正在把電線慢慢地放到地上，然后，他把電閘關掉，走下淺水河，把馬達放到水里。然后，爺爺走上岸來，拿布把手擦干。接著，他開了電閘。馬達立刻轟響起來，水馬上從河里給抽上來通過皮管嘩嘩嘩地流到了地里。干枯的.禾苗喝到了水，立刻抬頭挺胸。我看著水不停地被打上來，流到地里，灌溉莊稼，非常高興。

　　我們在那里看了一會兒就回去了。然而，爺爺在那里打水一直打到晚上六點多才停止。他才回家吃晚飯。我覺得爺爺真了不起，我也要象爺爺那樣對待學習。這樣，我的學習成績一定會很快提高的。

五年級作文 篇4

　　從寧波市區出發，不過35公里，就來到五龍潭風景名勝區——寧波市西南鄞縣龍觀鄉境內。

　　遠看五龍潭景區，一眼望去，群山連綿起伏，郁郁蒼蒼。一條長長的溪流從600米的山頂順流而下，就像一條飛龍俯沖潭底。

　　五龍潭有兩個瀑布，是天門、水門二瀑，它們落差各達80米，它以“雄”“險”“壯”取勝，號稱是“華東第一瀑”，“江南黃果樹”。

　　隨著瀑布的“嘩啦啦”聲，我們找到了雄偉壯觀、氣勢恢弘的天門瀑布，它像一條銀鏈從天而降，十分壯觀。那天門瀑布水花四濺，似銀針一樣的水花向人群飛快地撲來。

　　五龍潭瀑布的氣勢磅礴，氣吞山河。站在瀑布面前，踏著腳下的山石，扶著旁邊的'樹枝，很自然地想起五龍潭的悠久傳說：東海龍王之子，因為兄弟姐妹的嘲弄，直奔四明山，由于夏山炎熱，因而它想在這歇一下，打滾潛水，不一小心留下了五個潭，兩個瀑，讓人們有幸能游玩這美麗的風景。

　　這樣氣勢非凡的瀑布，真是寧波的驕傲啊！

五年級作文 篇5

　　荷花固然美麗，但是荷花的美麗卻離不開荷葉的襯托。因為：紅花還要綠葉配。荷花如果離開了荷葉的襯托，只剩下一枝枝光桿的荷花，難道不會顯得十分單調，十分無趣嗎？荷葉的點綴不僅是讓荷花的美麗更是錦上添花，而且，如果沒有了荷葉，就不能進行光合作用，當然，也就長不出那些美麗、好看的荷花了。

　　但是，荷葉的作用還不只這幾樣呢！荷葉，又稱蓮葉，為睡蓮科植物蓮的莖葉。中醫認為，荷葉性味甘、寒，入脾、胃經，有清熱解暑、平肝降脂之功，適用于暑熱煩渴，口干引飲，小便短黃，頭目眩暈，面色紅赤，高血壓、高血脂癥。《本草綱目》言其“生發元氣，散瘀血，消水腫”。

　　《本草再新》言其“清涼解暑，止渴生津”。《本草通玄》言其“開胃消食，止血固精”。藥理研究表明，本品含荷葉堿、蓮堿、荷葉甙等，能降血壓，降脂，減肥。除了荷葉，蓮須（花蕊）、蓮蓬（花托）、荷柄（葉柄）、荷梗（梗）、蓮子（果實）、蓮子心（果實中的胚芽、）、藕、藕節（地下莖）等均可入藥，可謂荷花全身是寶。其中蓮子有補脾益腎、養心安神的作用，可煮粥食用；蓮子心具有清心安神的作用，所含的'蓮子心堿、異蓮子心堿具有強心和降壓的作用，對高血壓患者有益，（2～5克）可代茶飲或煎服。

　　如果沒有了荷葉，就不能進行光合作用，就長不出那些美麗的荷花，那荷花周身的寶又從何而來呢？荷葉還可以泡茶，泡出的茶清香可口，還很提神呢！荷葉還有很大的藥用價值呢！它是中藥里可以去熱、清火、潤肺的“藥材。”

　　怎么樣？聽了我的介紹你一定愛上了荷葉吧真是“出污泥而不染，濯清漣而不妖，中通外直，不蔓不枝，香遠益清，亭亭凈植，可遠觀而不可褻玩焉。”

五年級作文 篇6

　　到今天我才發現原來數學一直藏在我們的生活中，只要仔細觀察你一定會發現很有趣知識。

　　數學老師布置了一個很奇怪的作業，讓同學們親自到菜場走一走。我一跑回家就氣喘吁吁地對媽媽說：“媽媽…今天你休息！我到菜場買菜！”媽媽開心地說：“什么時候我家的小公子也會幫媽媽干活了？”。當然她還是放心地讓我一個人去。

　　來到菜場，不知道怎么的，我就開始心慌了。畢竟這是我第一次自己來菜場買菜，總是擔心挑不好菜。不過一會兒我就平了心中的不安，我是個男子漢怎么能被小小的菜嚇到呢？為了能買到最實惠的最新鮮的蔬菜我問了好幾家菜攤。終于，我在一個菜攤前停了下來，只見菜攤上的青菜還帶著小水珠，看樣子是剛剛從菜地上摘的。攤主是一位長相和藹的老伯伯。我問了青菜的價格，經過一番討價還價，我把價格從七角一斤壓到六角一斤，我挑選了幾株小一點的，嫩一點的青菜放到袋子中。心想：還真不錯！小販一稱有兩斤，我心中很快出現了：0。6×2=1。2元，立即付錢就離開了。心中還暗自高興：這下子媽媽一定會表揚我的！

　　一回到家，我就打開袋子請媽媽過目。媽媽摸摸我的小腦袋，“我們家的`強強可真的是長大了！不過呢下次買菜一定要注意了……”“注意？注意什么啊？”這下子可把我弄糊涂了。只見媽媽從袋子里拿出一株青菜，一甩，有很多的小水珠落了下來，接著我學著媽媽的樣子，果然甩出好多的水。再一稱，呀！兩斤也不到，我直呼自己上當了！媽媽仿佛把我看穿了，說：“有水的蔬菜看起來很新鮮，可是稱的時候一定要把水分甩干嘍！”

　　原來水分也要占一定的分量，看來真該好好學學生活中的數學了，我以后可要經常接觸生活中的數學，要懂得生活，要體驗生活。

五年級作文 篇7

　　我有一個好朋友，他名叫王鈺偉。我們從上幼兒園時就認識了。自從我們開始報名上奧數后，我們一直形影不離，每天都要打一個電話問候。

　　他長得很可愛，一雙大眼睛炯炯有神，一眨一眨的，你只要一看他的眼睛就知道他正在想什么。他的`頭發烏黑發亮，在陽光的照射下閃著棕色的光。王鈺偉很胖，我們經常叫他“王胖胖”。

　　我家和他家離得很近，我們經常在一起學習、娛樂。有一次，我和他一起玩滑板，我提出玩“挑戰式”比賽，王鈺偉開始不想玩，說這樣太危險，可是在我的一再催促下，還是同意了。我們開始比賽，你一碰，我一推，你一個急轉彎，我一個卡后輪，在幾次較量后，我終于勝利了。可當我高興時，王鈺偉卻痛苦起來，開始我還在嘲笑他，可后來才發現，王鈺偉摔倒在地下，手上蹭破了皮，滑板的后輪也裂了一條長長的道。我不敢再嘲笑了，趕緊過去扶起了他，并說：“你沒事吧？”他生氣地說：“還沒事？看！滑板都被你弄壞了！”然后他生氣地走了。從此，我倆再沒說過話。

　　過了一個多月，我們又在一起學習，可卻不像以前那樣親熱了。我想著法討好他，有一天，我帶著一個魔方，來到院子里，正好遇上了王鈺偉，我說：“我教你對魔方好嗎？”他同意了，在對魔方的過程中，我說：“對不起，我不該把你的滑板弄壞。”王鈺偉又說：“我早已原諒你了，我摔倒說明我的水平不如你。”

　　我們以后又快樂地在一起玩了。

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