小學(xué)五年級作文(優(yōu)秀)
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編收集整理的小學(xué)五年級作文9篇,希望能夠幫助到大家。
小學(xué)五年級作文 篇1
終于,又盼到了星期五。晚飯過后,我大搖大擺地走進(jìn)了客廳,打開了電視,選好頻道,往沙發(fā)上一靠,美美地欣賞起我的最愛――《新活佛濟(jì)公》。誰知半路殺出個程咬金,爸爸走過來,嘴里嚷嚷道:“這有什么好看的,沒一點歷史意義!”
還沒經(jīng)我同意,啪的一下把電視頻道換成了《長沙保衛(wèi)戰(zhàn)》。我正準(zhǔn)備換回原頻道,這時,媽媽走了過來,她看了看表,驚訝地說:“呀!《花千骨》開演了!”說完,毫不猶豫地?fù)屵^遙控器,按到了《花千骨》那個頻道。老爸這時的君子風(fēng)度完全沒有了,毫不謙讓地奪回遙控器,換回《長沙保衛(wèi)戰(zhàn)》……見他們這樣“你爭我搶”,我也加入了搶電視大戰(zhàn)之中。媽媽一看這樣下去不行,就以理服人:“《花千骨》一個星期才播放一次,而《長沙保衛(wèi)戰(zhàn)》天天都有,依我看,還是聽我的!”“那怎么行,《長沙保衛(wèi)戰(zhàn)》我才看到11集,都播到20集了!”爸爸急了,臉紅脖子粗地反駁媽媽的意見。
媽媽不甘示弱地說道:“你明天從網(wǎng)上看吧!”我見雙方僵持不定,便開始了我的'殺手锏:裝哭。我一邊故意哭一邊說:“好不容易等到今天才能看!又被你們破壞、霸占了!”公說公有理,婆說婆有理。“吵”了好半天,大家都沒勁了,就挨個頻道看看。唉,什么活佛濟(jì)公,什么花千骨,什么長沙保衛(wèi)戰(zhàn)……都像換影片一樣一一換過,最后換到都沒有節(jié)目了,我們?nèi)齻你看看我,我看看你,都無可奈何地笑了。最終遙控器的大權(quán),嘿嘿……又重新回到我的手中。
小學(xué)五年級作文 篇2
今天,是一個令人留念的日子,因為,今天是我們班第一次升旗。
早上洗漱完畢后,我們穿好校服,戴上紅領(lǐng)巾,迎著早晨那一縷陽光,我們走向了操場,去排練升旗儀式。
到了國旗下,我拿出臺詞練了起來,聲音是那樣緊張,仿佛全校師生都在盯著我們,我盡力讓自己放松,可是那顆緊張的心卻怎樣也落不了地。
吃過早飯后,我們又緊張的排練起來。這次,不知為什么,我的心平靜了許多,讀的是那么流利,最后,在老師的指導(dǎo)下,我們順利的完成了排練,我突然覺得,自己變的勇敢,大方了。
很快,兩節(jié)課過去了,我趕緊跑到指定位置,做好升旗的準(zhǔn)備。當(dāng)我看到一個又一個的班從樓門里出來時,直到全體站好,我的身體都不敢輕微的晃一下,怕給我們班抹黑。當(dāng)國歌響起的時候,我注視著國旗,心里感到無比的自豪。
當(dāng)主持人讓我們上臺演講時,我的心提到了嗓子眼,連看都不敢看下面一眼。當(dāng)輪到我讀時,我想著老師教導(dǎo)我的時候的那種感覺,我努力把聲音放到最亮,不能毀壞了四一班的榮譽(yù)。
最后,在聽劉老師做評價的時候,我的'臉上不時的露出燦爛的微笑。
這次升旗讓我真正品味到了一個人享受快樂時的感覺,享受到了我們付出了汗水,收獲成功的喜悅。我永遠(yuǎn)都忘不了班長說的那句話‘沒有最好,只有更好’。
小學(xué)五年級作文 篇3
我們班的拖堂老師無所不奇,無奇不有。就讓我來舉一些例子吧!
英語老師:精打細(xì)算
經(jīng)過英語老師阿S的拖堂搜索,我看,阿S很有當(dāng)數(shù)學(xué)老師的天分。為什么呢?你們看,快下課了,阿S仍臉不改,心不跳的。直到“叮鈴鈴——”下課了。阿S才說:“同學(xué)們,剛才小n和小a在課堂上搗亂,用掉3分鐘。課前給同學(xué)們‘洗腦’用了5分鐘。謝謝了!蓖瑢W(xué)們紛紛感嘆:“下課只剩3分鐘啦!”“下課只剩2分30秒,謝謝”阿S又插了一句。同學(xué)們?nèi)w暈倒,只有阿S在講桌上津津有味的'講課……
數(shù)學(xué)老師:永遠(yuǎn)的5分鐘
數(shù)學(xué)老師老J也是拖堂高手?,在老師講課時“叮鈴鈴——”的鈴聲又打破了寧靜。同學(xué)們的眼睛一直盯著老J,老師平平常常的看了我們一眼。說:“再講5分鐘”于是一個呼兒。一個5分鐘、兩個5分鐘……我們的課間活動又跟我們說拜拜了!老J啊老J,你在臺上講課,我們卻在下面“1秒、2秒、3秒……”地數(shù)著,一直數(shù)到300秒,頭當(dāng)然也就崩潰了。
語文老師:無限嘮叨
語文老師阿Z作為我們的“領(lǐng)頭羊”——班主任,總以學(xué)習(xí)為主。阿Z早自習(xí)要講,語文課也要講:“同學(xué)們啊,你們已經(jīng)5年紀(jì)了。我也不想再說你們了,可是啊,我還得說說你們,男生呀,要紳士點。女生啊,要淑女點。那些卡片,娃娃就不要再玩了……”估計又要講一節(jié)課了。果然不出我所料。下課了,阿Z說:“延遲下課!”……
老師們,我知道您們延遲下課時間是為我們好,可是,我們要下課!
小學(xué)五年級作文 篇4
云,一個多么有詩意的名字,它千姿百態(tài)、變化無窮、無處不在。
天空上的云如天使般活潑;如珍珠般純凈;如鳥兒般自由;更如童話神秘。
早上抬頭仰望天空,云兒像輕輕的薄紗,若隱若現(xiàn),輕飄在無窮無盡的天空中。又像一群活潑頑皮的綿羊在天空媽媽的懷抱里奔跑跳躍。一會兒跑到一起,一會兒又去自由活動了。
中午的云又白又厚,那白云有的.聚在一塊,像一座傲立的雪山;有的平鋪在天空中;還有的相互簇?fù)碓谝黄穑雌饋砣彳涊p盈,像一個美味香甜的棉花糖。過了一會兒,我發(fā)現(xiàn)云多么像一只小白兔。∩厦嫖⑽⑼蛊鸬膬蓧K是它的耳朵;一塊橢圓形較大的云是身體;而尾巴就是那一朵極小的啦!大云塊的邊上還隱隱約約地浮動著四朵來充當(dāng)手腳的小云寶寶。漸漸地,那“手腳”越來越長,變成了“四腿”,“身體”橫了過來!拔舶汀弊兊糜珠L又細(xì),純凈可愛的小兔子變成了一匹昂頭嘶叫的駿馬,在天空中撒開四蹄,躍躍欲試。又過了一會,云又變成了一頭威風(fēng)凜凜的獅子,鬃毛隨風(fēng)飄揚。云就如同一位魔術(shù)師,在空中變幻出各種各樣有趣的動物。
傍晚,彩霞染紅了天空,不經(jīng)意間我抬頭仰望天空上的云。被晚霞染紅的云彩,活像小姑娘害羞的紅臉蛋,彌漫在天上。它們大大小小,高高低低,變化多端。
云是那樣的活潑,那樣的純潔。那有色的云,無形的風(fēng),還有那為萬物鍍上金邊的太陽,那容納浪花的海一般的天,構(gòu)成了神秘的天空,也構(gòu)成了人們心中純潔的向往!
小學(xué)五年級作文 篇5
04年7月16日傍晚,是我永遠(yuǎn)忘不了的日子。
那天傍晚,我姐弟三人在玩捉迷藏,我們玩得特高興。霎時,不幸的事情發(fā)生了。“砰”的一聲我摔在床邊的一個角落里,我的手完全不聽我的“指揮”了。爸爸跑過來問:“女兒,怎么了?”“我的手,我的手!蔽液ε碌恼f:“別怕,別怕。爸爸抱你出來。”聽得出爸爸的聲音有些顫抖。兩個弟弟早已嚇呆了,睜著眼睛,一句話也沒說。
媽媽驚訝地說:“傷得很嚴(yán)重,手也黑了,馬上送醫(yī)院。”媽媽到路邊攔計程車,由于這邊是農(nóng)村,出租車比較少,車輛較多,過馬路攔車是很危險的事情。終于,一輛出租車飛奔過來,媽媽怕錯過機(jī)會,不顧一切地跑過去招來那輛出租車。上車后,我躺在爸爸的懷里想大哭一場,爸爸卻說:“堅強(qiáng)一點,別哭,馬上到醫(yī)院!眿寢寣﹂_車司機(jī)說:“馬上到正骨醫(yī)院。”我咬緊牙不讓眼淚掉下來,好不容易到了正骨醫(yī)院,爸媽立刻把我送到急診科著急地問道:“醫(yī)生,需不需要做手術(shù)?”醫(yī)生說:“一般情況下小孩子不需要做手術(shù),看看能不能拉回去。”
于是,兩名護(hù)士按著我的腿,醫(yī)生幫我拉這著手,我痛的大叫一聲,而護(hù)士在一邊鼓舞我說:“你好堅強(qiáng),沒有哭。”我想我要是哭了。爸媽會更擔(dān)心的`。我忍著忍著,一點眼睛也沒掉,可衣衫全濕了。醫(yī)生幫我綁好繃帶,對我伸出大拇指,我笑了?墒,照了片還是老樣子。醫(yī)生說:“沒辦法,只好做手術(shù)了!蔽倚睦镌诙,但我對媽媽說:“不用怕,我不怕痛!庇浀檬中g(shù)做了三四個小時,我一出手術(shù)門口就對媽爸說:“爸、媽,我沒哭。”媽媽卻含著眼淚笑了。在住院期間,傷口與吊針的疼,我依然不怕,病友、護(hù)士還有醫(yī)生們都夸我是“好樣的”、“十分堅強(qiáng)”。
回到家后,我好好的表揚了自己的堅強(qiáng),在日記中寫道:“堅強(qiáng)可以戰(zhàn)勝一切……!
簡評:文中通過自己親身經(jīng)歷的一件事,點明中心“堅強(qiáng)可以戰(zhàn)勝一切”。
小學(xué)五年級作文 篇6
最近,我家養(yǎng)了一只小狗狗,是小舅媽送的,同時還送了一根鐵鏈和半袋子狗糧。小舅媽說:“它的名字叫貝貝,是只寵物狗!蔽衣犃恕柏愗悺边@個名字感到很土,就想帶它換一個名字。但是,我在 一本書上看到給動物半道改名,很長時間它都適應(yīng)不了,就打消了這個念頭。
貝貝身上的毛有三種顏色:黃、白、黑。它十分可愛,動不動就趴在你的`腳底下睡覺,你的腳一抽走,它就會“咕嚕”跑開。
它來到我家第一天,亂喊亂叫,很煩人,不過到第三天就安靜下來了。
貝貝已經(jīng)三天沒有叫了,但是第六天,它“汪汪哐哐”地叫,我想結(jié)束這叫聲,就扔了一塊餅干給它。它連望都沒有望,鼻子還不滿意地哼了一聲。我發(fā)火了,一只手扳開它的嘴巴,另外一只手把餅干 塞到它的嘴里,貝貝怪叫了一聲,吐了餅干。
我又給它倒了一碗水,它一腳就把碗踢翻了,還對我大叫,這個樣子讓我想到了一個詞:破口大罵,由破口大罵想到了要揍它。等我抄起棍子打它時,它好像有先見之明,鉆院子門門縫跑了。我去追它 ,卻發(fā)現(xiàn)它正在和同胞玩耍,我一下子明白了:原來它需要伙伴的溫暖呢!
真是無巧不成書,因為我要打它,逼它“狗急鉆縫”,才找到知音。
耶,我終于做了一件對貝貝有好處的事了,不然貝貝就要得抑郁癥了!
小學(xué)五年級作文 篇7
花——我最喜歡梅花。臘月一到,美麗的梅花開放了。吃過晚飯后,我來到梅花樹下,看見一朵朵花朝我露出了笑臉。小鳥的花瓣兒是粉紅色的,層層疊疊的。中間那黃色的花心,看上去,仿佛是小鳥頭上的'裝飾品。那花有點像桃花,但小鳥比桃花堅強(qiáng)多了。因為在寒冷的冬天,別的花花草草和樹木都枯萎落葉了,而小鳥卻開得那么嬌艷,那么美麗。
我聽人們說:“梅花喜歡漫天飛雪……”這句話的確是真的。
我仿佛夢見了我心中的梅花仙子,她戴著銀色的皇冠,這個皇冠使梅花仙子更美麗了。
我喜歡梅花,喜歡小鳥的美麗,更喜歡小鳥那笑迎漫天飛雪的精神。我不禁想起王安石的《梅花》:墻角數(shù)枝梅,凌寒獨自開。遙知不是雪,為有暗香來。
小學(xué)五年級作文 篇8
狗是我們?nèi)祟愔覍嵉呐笥,按照狗的身高和體重來分類,一般可以分為大型犬、中型犬和小型犬。在我們生活中,常見的大型犬有:拉布拉多、藏獒和松獅……常見的小型犬有:吉娃娃、沙皮狗……
在眾多狗中,我最熟悉和喜歡的就是松獅犬。讓我來給你們介紹一下吧!
松獅犬憨厚、老實、可愛。兩個眼睛大大的、亮亮的、像兩顆晶瑩剔透的寶石,但總是耷拉著厚厚的眼皮,像一個半睡半醒的老先生。黑黑的大鼻頭總是濕濕的。它大大的嘴巴一張,足有我們小朋友的五張嘴大,露出鋒利的大牙齒,但是很溫柔,從不會咬人。一雙小小的耳朵藏在厚厚的長毛里,不仔細(xì)瞧還發(fā)現(xiàn)不了呢!它的頭有洗臉盆那么大,身長有120厘米,高有80厘米,走起路來,胖胖的屁股一扭一扭,可愛得讓無法形容。
松獅狗有時特別安靜。它會找個沒人的地方,蜷縮在一起,舒舒服服睡個長長的大懶覺,一睡就是三四個小時。即使你用手指揭開它厚厚的大眼皮,它頂多在喉嚨里發(fā)出呼呼的聲音,又繼續(xù)睡。當(dāng)你搖動它的`大尾巴時,它會舒展四肢,伸個懶腰,露出大肚皮,換個姿勢繼續(xù)睡。它有時也特別淘氣,當(dāng)外出玩耍時,一會兒跑前,一會兒跑后,遇到“同伴”時,它就像孩子似的竄來竄去,任憑你怎么呼喚它也不回來。
松獅狗像是一個愛挑食的孩子。當(dāng)它餐盆里沒有肉時,它會用鼻子聞一聞,然后搖搖尾巴不高興地走開了。如果聞到盆里有肉味,它就遠(yuǎn)遠(yuǎn)地跑過來,把頭低進(jìn)盆里猛吃,一口氣可以把一盆食物吃掉。
狗類還有個秘密,你知道嗎?狗散熱的方法很特別。是通過呼吸管道的蒸發(fā)作用來調(diào)節(jié)體溫的。當(dāng)它身體很熱時,會張口伸舌,直流唾液,粗野地呼吸。狗的全身都有汗腺,但在厚厚的皮毛下面,很難發(fā)揮作用,以至于人們常常誤解狗身上沒有汗腺。
這就是松獅狗。
小學(xué)五年級作文 篇9
我的表妹潘金依是“賴皮鬼”+“小天使”。這兩個稱號可不是白來的`,想知道這兩個稱號的來歷嗎?聽我細(xì)細(xì)來道。
看,她又在跳繩了,“呀!”這是她媽媽的聲音,“你怎么只跳了五十一下啊!這怎么去考試!”金依說:“你給我加十下嘛,這樣老師既偶不會罵我了跳的慢了!”
“絕對不行!”
“就這一次,一次!”
“一次也不行!”
“真的就一次!”
“你再跳一次就行了,何必再糾纏呢?”我忍不住說道。
“太累了,我不干,我不管,你就得給我加十個~~~~~”我沒辦法,就只好加了十個,她這才沒哭!百嚻す怼边@個稱號就是這樣來的。
不過,她也有好的一面。那一次,我在水泥地里摔了一跤,皮給擦破了,這時候外婆家里只有我們兩個人,她幫我消毒,一直照顧我到外婆回家時,她正能干。
她給你留下了怎樣的印相呢?
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