小學(xué)五年級作文10篇【推薦】
無論是在學(xué)校還是在社會中，大家都寫過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編幫大家整理的小學(xué)五年級作文10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)五年級作文 篇1
她與她是姐妹，最終害死對方的戀人
他與他是臣子，最終死在幼時的糾紛
他與她是戀人，最終死在對方的手上
彼岸花的'物語，黎明物語——需奏響
冥府之歌——還需要祭祀1000個亡靈
奏響冥府之歌，復(fù)活一個已死之者的
靈魂
卻說，一種神奇之花，似蓮而又非蓮
卻又，生長雪山之上，千年寒冰刺骨
摘得其花，包治百病，延年益壽
其名——雪蓮花
雪蓮花又名，吉祥花，故名——吉祥
這一世的輪回，他與他作為兄弟
黎明物語——這一世，兄必殺父，弟
必——殺兄！
最后來，不料，竟復(fù)活敵人！
見父已死，兄也離去，弟——淚珠滾燙
彼岸花名，曼珠沙華，又名——
三途河之花！！！
黃泉橋邊，奈何橋下，開滿彼岸……
--------------------------------------------
“喂，那邊那個，我記得我認(rèn)得你！”
黑發(fā)男子對不遠(yuǎn)處的棕發(fā)男子說道。
“……是嗎。”
棕發(fā)男子喝完孟婆湯，抹了抹嘴，走了。
“我就是記得！我認(rèn)為，我見過你！別走！”
黑發(fā)男子匆匆喝完孟婆湯，追上了棕發(fā)男子。
兩人眼前突然眼前一黑，暈厥了……
身后的彼岸花開的，很盛，很盛……
小學(xué)五年級作文 篇2
一天小白兔去學(xué)校參加高考，這是高考的最后一天，小白兔考完了，出來后，看見狐貍在門口轉(zhuǎn)悠。狐貍見小白兔出來了，走近小白兔，說：“我?guī)闳ヒ粋�地方玩。”小白兔聽信了，卻不知道這是一個陷阱。
小白兔跟著狐貍來到了山坡上，小白兔一瞧，笑了，想道：“這不就是前幾天我設(shè)置實驗陷阱的地方嗎，他怎么把我?guī)н^來了，對了，他可能讓我來實驗他的陷阱，呵呵，我就讓他試一試我的陷阱。”
小白兔乘狐貍不注意時，丟了個東西在陷阱上面當(dāng)誘餌，小白兔說：“狐貍，請幫我把那個撿起來，可以嗎？”狐貍一看，想道：“幸虧不是我的.陷阱。”狐貍便走了過去，撿起那個“誘餌”，一不小心按到了上面的一個按鈕，地面上一下子升起了一個籠子，把狐貍困在了籠子里。狐貍急了，雙手抓著籠子上的欄桿，說：“快把我放出去，不然我就把你吃了。”小白兔哼了一聲，問道：“你把我?guī)У竭@里來干什么，是不是要用我來實驗?zāi)愕南葳澹俊焙傄宦牐帕松瘢f：“不……不是的，我……我是要帶你在這里玩游戲而已。”
小白兔聽后向遠(yuǎn)處扔了一塊石頭，只聽滴的一聲，狐貍的陷阱也被觸發(fā)，狐貍啞口無言。
小學(xué)五年級作文 篇3
全身黑色，有六只細(xì)小的腳，這就是螞蟻的外形。
一天，我的餅干不小心掉到了地上，我靈機一動：可以用它來喂螞蟻呀！！于是，我拿著餅干來到了室外，發(fā)現(xiàn)地上正好有一只螞蟻，就把餅干放了下去，在放下去的'時候，餅干碎成了兩半，那只螞蟻馬上發(fā)現(xiàn)了，它先試著自己搬，無奈對它而言，餅干實在是龐然大物。沒辦法，他只好去叫它的同伴們來幫忙，它們浩浩蕩蕩的向餅干進(jìn)攻，大家你拖我拉，抬起餅干就往來時的方向一毫米一毫米的移去，要到達(dá)它們的家，還要經(jīng)過一條隧道，隧道口太小，它們雖是費了九牛二虎之力，還是進(jìn)不去。但他們還是沒有氣委，一直齊心協(xié)力，沒有一只螞蟻臨陣脫逃，最后，通過將餅干化整為零，才過了隧道。雖然螞蟻這么小，但我們也不能傷害它，因為它團結(jié)友愛，值得我們學(xué)習(xí)與敬佩！！
這就是螞蟻可愛、團結(jié)的小精靈。
小學(xué)五年級作文 篇4
窗外，清風(fēng)打著卷兒，帶著絲許涼意，一溜煙吹過我的臉頰，冰冰的，涼涼的氣息將我的思緒帶回到幾星期前。
那是一個陽光明媚的一天，而我的心情卻布滿烏云，我無法忍受這絕交的痛苦，只得上網(wǎng)默默地寫著日志。“滴滴”悅耳的消息聲響起，可在我耳里卻不太動聽，我舉起無力的雙手，點開那個消息。呵！原來是她啊！我的`眼前出現(xiàn)了一排字：“你一定很痛苦吧！既然不是真正的朋友就不要了吧！”我自動屏蔽了這個消息，又有誰知道，此時，我的心在淌血。
“滴滴”剛關(guān)閉的窗口又彈了出來：“如果說，我愿意當(dāng)你的朋友，行嗎？”這一句淡淡的話并沒有觸動我的心靈，我不屑的冷笑了幾聲。她好像并不在意我的冷笑，對我發(fā)了一個撫摸的表情：“沒關(guān)系的，時光都會把它抹去的，一切都會過去的。”我死死的盯電腦屏幕，仿佛能從電腦里看見她的微笑。我有些不忍心傷害她，但我還是鐵了心：“你還是不要管我了，當(dāng)我是瘋子吧。”“沒有人是瘋子，”她迅速的回了我，“認(rèn)人痛的時候都會這樣，沒有人是瘋子，瘋子會瘋也是因為太痛了，他們原來也是正常的啊！你不是瘋子，你只是過于傷心，太過痛苦罷了……”她訓(xùn)斥中不帶一絲生氣，而是滿滿的溫暖和安慰。正當(dāng)我想回給她時，她再一次輕聲安慰著：“拜拜，早點睡吧！睡著了就不會痛了。”這句話了充滿溫暖，將我這顆冰冷的心融化了。我的眼睛里灌滿了淚水，淚水在我眼眶里打轉(zhuǎn)，最后還是落了下來。我會想起她那溫暖的笑臉，心中不禁有一絲愧疚，她對我那么好，而我卻把她的好心當(dāng)成驢肝肺……我的眼再次濕潤了。那顆名叫溫暖的花已在我心中悄悄種下，生根發(fā)芽。
隔日，我?guī)狭撕芎玫膫涡ξ囟冗^新的一天。雖然很小心，但我還是發(fā)現(xiàn)了，她一直都在默默的給我一個溫暖的，鼓勵的眼神。
幾星期過去了，清風(fēng)一陣一陣吹過我的心頭，陽光照射出的光芒溫暖了我的心田，照亮了我的記憶……那顆名叫溫暖的花，早已在我心中靜默開放。
小學(xué)五年級作文 篇5
我有一個長方形的布文具盒。它長21厘米，寬8厘米，全身是銀灰色的，周圍鑲著黃色的花邊。它的布蓋上印有少許圖案，一座雪白的城市上空漂浮著一個凸出的黃色的“58”，還有兩行看不清的英文字母。它雖然不是很起眼，但是它是我學(xué)習(xí)的好伙伴。
它分為四層，每層“住”著不同的成員。輕輕打開盒蓋，首先看到的是第一層修正貼家族，你看那修正貼全都懶洋洋地躺在那兒閉目養(yǎng)神。第二層是尺子家族，有直尺、三角板等。第三層的成員就多了，有白胖胖的橡皮小弟弟，還有幾只透明的中性筆和一支批改作業(yè)的`紅筆。第四層就是不可缺少的筆芯家族。
它們都是我學(xué)習(xí)的好伙伴，每次我寫著寫著，筆沒墨的時候，筆芯就會跳出來說“小主人，你怎么沒想到用我呀！”每當(dāng)我用鉛筆畫錯圖時，白胖胖的橡皮小弟弟會蹦蹦跳跳地來到我的手里說“小主人，不用著急，有我在呢！”說完便在紙上“跑來跑去”，不一會，錯圖就消失了。每當(dāng)我在紙上畫線沒畫好時，一直沉默寡言的尺子就會自告奮勇地站起來說：“小主人，你怎么把我給忘了？”說完，我便用它在紙上畫線，一會兒就畫完了。
這就是我的文具盒。
小學(xué)五年級作文 篇6
五一勞動節(jié)放假，媽媽非要讓我去杭州，還百般有誘惑我，在她的連聲請求中，我也只好去杭州玩，媽媽突然眉開眼笑，360°大轉(zhuǎn)彎啊。
今天，媽媽要帶我們?nèi)セB市場，一聽花鳥市場，我就心血來潮，最近閑來無事總想買個東西過來玩一玩。
來到賣花的地方，買花吧，算了，買花有什么用，就是長得好看點，能吃嗎？你能吃，還會招來蚜蟲，瓢蟲和許許多多的蟲子。
走著走著我看到了賣陸生動物的地方，我一眼就看中了在那兒叫個不停的“鴨”。我問老板娘：“這鴨多少一只？”我迫不及待想抱回家。
老板娘大笑，一邊笑一邊說：“這是鵝不是鴨，20一只，買不買？”
我心想：還是鵝好，長大了會生蛋，生完蛋又出一窩鵝，然后燉了，吃掉循環(huán)發(fā)展，我心里老早打好了如意算盤，萬事俱備，只欠東風(fēng)。我現(xiàn)在是萬事俱備，只欠鈔票了，就剩媽媽了。
媽媽同意了，哈，這就是我家的鵝了。我選了一只鵝，身材瘦小，屁股后有黑毛，身體是黃色的。而項晟豪選的是：身材肥大，我想這只應(yīng)該年齡大一點吧，嘴巴扁扁的`，身上有黃毛那是一定的。
我一把鵝拿到車上它就拉排泄物，不斷地吃，我的老天爺呀，嘴巴比我還饞，上輩子是豬吧，真的要一天吃到頭了。
鵝一到我家，立刻興奮起來，邊叫邊亂跳，還在那兒叫喚。鵝在籠子里瘋狂排泄，家里整個被鬧了個底朝天，不過它們挺好玩的，有一點像金魚，我把東西一放就過來搶著吃，不過我希望他們快快長大，說風(fēng)趣點就是：快長大吧，大了給我吃。
小學(xué)五年級作文 篇7
虎鯨的自述
HELLO!我是最兇猛的海洋動物——虎鯨，我可是“海中之虎”呢!你一定知道陸地上的老虎是多么威猛吧?我就是比大老虎都厲害的虎鯨!我來介紹一下我自己吧!
我是一種大型齒鯨，我的身體強壯而有力，體形很大，呈紡錘形，表面十分光滑，我的體長約為600-1000厘米，體重5000-8000千克，小學(xué)五年級作文大全。我的眼睛整體來看很小，我的嘴很大，上下頜上共有40一50枚圓錐形的大牙齒，顯出一副兇神惡煞的樣子，令人膽戰(zhàn)心驚。我喜歡棲息在12-13℃的較冷水域，溫暖的'海洋中數(shù)量較少，既使有也常常潛到水溫較低的深水地帶。我獵食的對象主要是各種海獸，如海豚、海豹、海獅、海狗、海象等，有時也捕食企鵝、烏賊和鱈魚、鲆魚、鰈魚、鯖魚、沙丁魚等。我在捕食的時候也會耍詭計，先將腹部朝上，一動不動地漂浮在海面上，很像一具死尸，而當(dāng)烏賊、海鳥、海獸等接近我的時候，我就突然襲擊，張開大嘴把它們吞下去。它們有可能還沒反應(yīng)過來就已經(jīng)給我填肚皮了。
可是，鯨的數(shù)量越來越少，人類總是獵殺我們，我們的數(shù)量寥寥無幾!我們不得安寧之日!我可不希望鯨和恐龍一樣滅絕呀!請你們?nèi)祟惐Ｗo動物，保護我們，讓世界變得更美好。
小學(xué)五年級作文 篇8
“滴滴滴”，隨著一聲清脆的喇叭聲，公共汽車駛進(jìn)車站。
我隨著擁擠的人們上了車，由于人太多，沒有位置，我只好靠著司機旁的一塊地方。
我無意中往后一看，只見一位小孩后面有一個空位置。咦，怎么有這么好的位置也沒人坐呢？我快步走過去一看，原來位置上有一口濃痰，黃中帶綠，看上真是夠惡心的。
我轉(zhuǎn)過身向后面的阿姨，彎下腰，先把位置上的灰塵擦干凈，再拿起第二張紙巾，正想擦掉那惡心的'痰時，一個女青年走過來，看也不看，就一屁股坐了下來。你——,我剛想開口他就白了我一眼，隨之一句話脫口而出：公共汽車上人人能坐。”說完翹起了二郎腿。
“椅子上有痰”我真不想告訴他，但是有一種無法抗拒說出了這句話。他一聽立馬粘起來。真巧，那痰不偏不倚的全擦在了他的褲子上。他是使勁瞪了我一眼說：“好啊，你敢害我！"說著一巴掌上下來，我生后阿姨急忙用手當(dāng)著說：“這位小朋友剛想擦?xí)r你就坐了下來。”這位女青年，一聲不吭走開了。我繼續(xù)拿起紙巾，默默的把擦干凈......
人的行為就是一面道德的鏡子
小學(xué)五年級作文 篇9
我喜歡那毫無喧鬧的夜晚，在課桌上低頭看著那一本本精彩的名著，它讓人仿佛置身于幻想的境界，久久不能自拔。
我喜歡柔美的音樂，在心情煩躁時，聽上一首優(yōu)美的歌曲，會讓人心曠神怡，沉迷于音樂的海洋里。
我喜歡清晨那一陣陣柔和的清風(fēng)，喜歡它那所有人都向往的自由，喜歡它的清涼。雨后的微風(fēng)往往是最美的，輕輕一吹，就能讓人嗅到花草的清香。
我喜歡那秋天的樹林，喜歡它那金黃色的葉子，給蒼老的大地公公鋪上了金黃的地毯，給它增加了一些少年的朝氣。
我喜歡那山間的小溪，喜歡它在大樹伯伯的庇護下無憂無慮的流淌著，這正是我向往的感覺。
我喜歡陽光，特別是那冬日的光芒，溫暖的陽光照射在人們稚嫩的臉頰上，給寒冷的冬天增加了一絲暖意。
我喜歡蔚藍(lán)的`天空，藍(lán)的那樣耀眼，藍(lán)的讓人陶醉，藍(lán)的讓人癡迷。
我喜歡國寶熊貓，喜歡它那濃濃的引人發(fā)笑的黑眼圈，吃竹子時憨厚可愛的樣子，可算是動物界的“萌寶”呢！
我喜歡雄偉的高山，它像一位威嚴(yán)的武士，守護著我們的家園，保護著我們的大好河山。
我喜歡皎潔的月光，喜歡它柔柔軟軟的光芒。
我喜歡活在這個充滿了歡笑聲，充滿了知識的世界，喜歡和小伙伴們一起去鑄就成功，創(chuàng)造精彩。
小學(xué)五年級作文 篇10
記得前些年我家住在鄉(xiāng)下時，家中曾養(yǎng)了一對可愛的小鴿子，它們是我最喜歡的寵物。
小鴿子長著潔白如雪的'羽毛，紅褐色的小嘴，機靈的眼睛，細(xì)長的雙腿。站在那里，亭亭玉立，簡直像一位高雅的華貴夫人。
剛開始時，我每次喂它玉米粒時，它總膽怯地躲在一邊不敢吃。后來，爸爸讓我藏起來，不讓它發(fā)現(xiàn)。于是我便藏在離它不遠(yuǎn)的草垛后面觀察，它見四周無人便啄起了玉米粒。我一看，差點笑出來，也不管它懂不懂，便朝它扮了一個鬼臉，‘嗬我還認(rèn)為你真不吃呢，現(xiàn)在怎么又吃了？’可小鴿子不知是沒聽見還是故意不理我，只管自己吃玉米粒。吃了一幾口，大概是渴了，它把頭一扭，轉(zhuǎn)向裝水的小碗，喝起水來了。
自從爸爸買回了這對鴿子，我每天都邀請鄰居家的小朋友到我家去看小鴿子。時間長了，小鴿子似乎認(rèn)識我們了，像老朋友似的讓我們捧著它，讓我們摸它光潔的羽毛。它對這個新家也逐漸熟悉了。過了一段時間，爸爸便把小鴿子每天天剛亮放出去，讓它自己去覓食。起初我真怕鴿子丟失，倘若天黑了小鴿子還不回家，我就急的團團轉(zhuǎn)，到處去找它。可經(jīng)常是怎么也找不著，結(jié)果回家一看已安閑地吃食了。我真是又高興又氣惱，它卻像是在故意氣我，吃的更快了。真可愛呀！
后來，我們搬到了城里住，把鴿子送給了鄰居。現(xiàn)在它已經(jīng)長大了，長成了一只大鴿子，還生出了一對同它一樣可愛的小鴿子。現(xiàn)在，每到假日時，我還時常去看望它！
【小學(xué)五年級作文】相關(guān)文章：
（精選）小學(xué)五年級作文07-26
小學(xué)五年級作文[精選]07-29
小學(xué)五年級作文04-05
小學(xué)五年級作文08-06
(精選)小學(xué)五年級作文08-19
[精選]小學(xué)五年級作文08-04
小學(xué)五年級作文08-06
小學(xué)五年級作文（精選）07-22