五年級作文【常用8篇】
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編幫大家整理的五年級作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
五年級作文 篇1
10月3日，吃完晚飯后，媽媽帶著我上街買水果。當(dāng)我們走到博物館，陣陣優(yōu)美的音樂從遠(yuǎn)處飄來，我走近一看，閃爍的霓虹燈下，一群五六十歲的老奶奶正在碧山臨海的廣場上跳舞，她們隨著音樂身子輕輕搖擺，輕盈飄逸，臉上流露出甜美的微笑……
一首輕柔的樂曲剛結(jié)束，歡快熟悉的《最炫民族風(fēng)》緊隨而來，瞧！其中領(lǐng)頭的那位老奶奶正揮舞著雙臂，身體激烈地扭動著，頭也和著明快地?fù)u晃起來，紅色的裙擺迎風(fēng)飄揚(yáng)起來，“太美了！”我不禁贊嘆道。再遠(yuǎn)些，就在她的背后，也有一些三十歲左右的.阿姨跟著一起跳，有的動作熟練，舞姿優(yōu)美；有的動作比較笨拙，看得出正在學(xué)。
看著看著，喜愛音樂的我有點(diǎn)蠢蠢欲動，媽媽看出了我的喜歡，笑著說：“愛跳？你也可以上去啊！”于是，媽媽牽著我的手也加入他們的隊伍中。一位四十多歲的姨媽移步過來，湊到我的耳邊：說：“小朋友，第一次來吧，跳得挺好的，真棒！”她還大聲對媽媽講，小朋友學(xué)本領(lǐng)就是快。聽了她的贊揚(yáng)，我心里樂滋滋，抬頭挺胸，跳得更起勁了！
快樂的時間總是那么短暫。舞會結(jié)束后，我跑到領(lǐng)頭的老奶奶身邊：“奶奶，請問你們每天都在這里跳舞嗎？”“基本上是，除了下雨天，呵呵。跳舞多好啊，出出汗，鍛煉身體。”臨別時，她還朝我揮揮手“歡迎常來哦！”……
今后，我要經(jīng)常去廣場上跳舞，因?yàn)樗茏屛覀兩眢w更健康，心情更愉快！
五年級作文 篇2
美麗的晚霞漸漸褪去，散發(fā)著柔和的月亮順著樹梢爬上了深邃的夜空。
月亮在黑暗中猶如一盞明亮的燈，給在黑暗中前行的人們帶來一絲微弱的光明。夜空里，月亮那銀色的花邊猶如穿上盛裝的少女，在展示自己的美麗。她那潔白的顏色給人一種飄飄欲仙的感覺。她的美麗是任何畫家描繪不出來的。咦？那上面的影子是誰的？是美麗的嫦娥，可愛的玉兔，還是強(qiáng)壯的吳剛呢？
“海上生明月，天涯共此時”遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)的親人是否也看到了這一輪圓圓的明月？他是否將思念的話語傳到自己遠(yuǎn)方的`親人那里？“舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)”，當(dāng)你翹首遙望掛在天上那一輪圓月時，你可曾想起你那遠(yuǎn)方的家人？你又可曾想起過和你一起玩耍的好友？每當(dāng)中秋佳節(jié)時，有多少的人因?yàn)楣ぷ鞫鴽]有和家人團(tuán)聚。但他們知道，家人們正在望著那輪明月，就如同在自己身旁一樣。
再抬起頭看著月亮?xí)r，發(fā)現(xiàn)她被云遮擋住了，但她沒有努力沖破，只是靜靜地站那兒，這是為什么呢？難道她不生氣嗎？別人遮住了自己的美貌卻全然不顧。難道，想告訴我們，人的心要寬廣，不能小肚雞腸。
漸漸地，玉盤般的月亮又被云遮住了，這時我又想起了蘇軾的《水調(diào)歌頭。中秋》中的一句話，“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺”，人和月亮一樣，一樣的會有喜怒哀樂，一樣會有悲歡離合。從古至今，就沒有周全過。
我在草坪上做了好久，幻想中想象著浩瀚的星空，我看看著這輪月亮，展開了想象的翅膀……
五年級作文 篇3
“呵呵呵呵……”
你聽，這爽朗的笑聲是我的同桌——楊亞軍發(fā)出的。他雖然成績有些不理想，但是人很好。樂于助人，這是他給我的第一印象，他總是在我心情不好的時候說一些笑話給我聽，讓我哈哈大笑，久而久之，這就成了他治我的'靈丹妙藥。
“哈哈哈哈……”這是我的紅顏知己，安文雯的笑，她每次都是這么快樂，讓人頭痛又無奈。她啊，可以說是個多變的女孩，剛剛還開懷大笑，在一瞬間又陰云密布，“完了完了，我老媽出來我就慘了。”她看她的媽媽在教室里陰沉著臉，就知道回家免不了一頓“竹筍炒肉”。
果然，她的老媽一出來，臉色就不怎么好看，叫道：“文雯，過來。”
安文雯虛心地向她媽媽走去，我們也只能讓她自求多福了。
“嘿嘿嘿……”這是班長的笑聲，只要她這么笑，我們就會知道她又在做惡作劇。對于她的這個習(xí)慣，我們也只有搖頭不語，誰叫她是班長呢！
你的笑聲，我的笑聲，她的笑聲，總是讓人留戀，總是在要分別的時候增加一絲惆悵，一絲不舍。
五年級作文 篇4
我哥哥家在農(nóng)村，我很喜歡到他們家去。今年年三十，我又來到了他們家。吃過晚飯，我來到了屋外，忽然感覺到好像有點(diǎn)不同，噢！是路燈！以前哥哥家門口是沒有路燈的！不知什么時候，門前出現(xiàn)了一排路燈。看著這明亮晃眼的路燈，我不禁回想起了從前……
在我讀四年級的時候，哥哥家門口那條路上還沒有路燈，一到晚上，路上就一片漆黑，令人感到陰森森的，特別是一些角落，更令人害怕，仿佛隨時都會有一只怪物跳出來似的。只有一些十分大膽的男人才敢在外面行走。有一次，我和哥哥在他同學(xué)家玩，一不留神竟玩到了天黑。那時我們身邊又沒帶手電筒，沒辦法，我們只好摸黑回家了。我們小心翼翼的走著，忽然，我腳下好像碰到了一團(tuán)毛茸茸的`東西，“啊！！什么東西！！”我嚇了一大跳，腳懸在空中一動都不敢動。這時，我哥突然推了我一下，我一下子踩了下去。那東西“喵--”的叫了一聲，溜了。呼，嚇了我一大跳，原來是只貓呀。我們又走了一會兒，忽然，我聞到了一股臭味，我瞪大了眼睛，湊近一看，“嘔……”原來我們走進(jìn)垃圾堆里了！后來，我們還聽說，由于那時沒有路燈，小偷到處都是，家里的東西常常被盜。唉，還是別說了吧，總而言之，由于那時沒有路燈，晚上我們一般都不出門，就是不得已必須要出去，也得帶上手電筒。
現(xiàn)在，政府撥下來了一大筆錢，給我們裝上了路燈。從此，我們家家戶戶門口都有了明亮的路燈，一到晚上，它就會自動亮起來。現(xiàn)在的晚上，如同白天一樣，到處都是燈光。晚上出門也不用害怕了，就是三歲的小毛孩兒，也敢在夜晚走到大路上去了。小偷再也不敢來偷東西了。這時，旁邊傳來一陣說笑聲，我循著聲音望去，原來是一群婦女在路燈下聊天呢！
路燈為我們點(diǎn)亮了一個和諧的新農(nóng)村。在燈光下，人們和諧相處，共同打造“和諧社會”！
五年級作文 篇5
籠中鳥，有兩層意思，一種用來指鳥，一種用來指人。在籠中是很不好受的，所以，我們不當(dāng)籠中鳥。籠中的鳥每天除了能嘰嘰喳喳地叫，就再也不能干什么了，頂多能吃吃米，咬咬籠子。在籠中的鳥生活是很煩悶的，它們的心里是怎么樣想的？人是否有這樣的'想法？
沒有錯，人也有這樣的想法，在什么時候？在小時候，在學(xué)習(xí)的時候。大人說學(xué)習(xí)很重要，沒有知識，長大了沒有飯吃。這個我們知道，但是我們必須得把他當(dāng)回事，有的人小時候覺得學(xué)習(xí)沒有什么，后來，每天只能在大街上求人施舍。我們要避免這種情況的發(fā)生，所以我們要自覺學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)，不是件難事，只要有恒心。你自愿學(xué)習(xí)的，就好，但如果是被別人逼著學(xué)的，那效果就大大不一樣了。小強(qiáng)自己寫了一個小時，大腦弄得迷迷糊糊的，本來想出房門輕松一下，可才站起來，就有人嘮叨：“才寫一個小時就停了？”
小強(qiáng)回答：“什么叫‘才’呀？大腦工作一個小時就要休息的。”“你以為自己和別人一樣笨呀？別人寫不了，我們就要寫下去！”
小強(qiáng)心里很不高興，心想默默想著：你們倒好，在電視機(jī)前嘻嘻哈哈，也不考慮考慮學(xué)習(xí)多辛苦。這就是籠中鳥的感受，相信大家都有過這種感受，本來對學(xué)習(xí)是非常有興趣的，可是被父母一而再，再而三地限制，那份熱愛學(xué)習(xí)的心就這樣被活活嚇沒了。
希望大家的父母不要過分地“望子成龍，望女成鳳”，否則，很可能會變成“望子成聾，望女成瘋”的。
五年級作文 篇6
半年一次的班級音樂會又到了，這次我報的是鋼琴曲《眼淚》。我的節(jié)目安排在倒數(shù)第三個，前兩節(jié)音樂課都沒有輪上，今天下午的音樂課我終于可以閃亮登場了，呵呵！
這一次的音樂聯(lián)歡會，同學(xué)們準(zhǔn)備了各式各樣的`節(jié)目：有小品、有童話劇、有舞蹈、有唱歌、有樂器演奏等等。小主持人常樂和丘之羽的節(jié)目串詞也寫得非常精彩。整個聯(lián)歡會的氛圍特別熱鬧，同學(xué)們也都鼓足了勁，盡興地展示著大家的才華。
輪到我了，我自信無比地走到了鋼琴前，慢慢坐下。演奏了一首深情款款的鋼琴曲《眼淚》，那一串串美妙的音符從我的手指間輕快地流淌出來，漸漸地，我陶醉在這動人的音樂里，同學(xué)們也聽得入迷了，教室里靜悄悄地。
當(dāng)我彈完一首《眼淚》之后，同學(xué)們都鼓起了掌。主持人常樂對同學(xué)們說：“大家還想不想再聽一首？”同學(xué)們異口同聲地喊到：“愿意！愿意！”于是，我又為大家演奏了一首《神秘園之歌》。
最后，音樂老師對我說：“你彈得真不錯！”我聽了，心里美滋滋的。心想：我又一次嘗到了學(xué)樂器的甜頭，讓我越來越覺得很自信了！
五年級作文 篇7
我有一盞小臺燈，那是媽媽在我10歲生日的時候，送給我的，我十分喜歡它。
它像是一只粉色的小兔子，十分可愛。它是用塑料做的。最上面是小兔子的頭，兩只耳朵長長的，里面是兩個燈泡。頭下面是身子，也是粉色的，那是它的`支架。最下面就是腳了，小兔子的兩只腳并在一起，腳上面就是開關(guān)，只要輕輕一按，它便會亮起來，每一次都可以照亮我整個房間。
它總是會陪伴著我做作業(yè)。隨著年級的升高，我的作業(yè)便總是要做一兩個小時。每當(dāng)我一回到家，我便會快速走進(jìn)房間，放下書包，打開臺燈，開始做作業(yè)。因?yàn)樽鳂I(yè)越來越難，所以，我總是會有一些難題解不出來，心情便會十分煩躁，這時，它總是會對我說：“小主人，靜下心來，一定可以做出來的，快一點(diǎn)做呀！我快要熱死了！”這時，我便會靜下心來，慢慢地做，等到我做完了作業(yè)的時候，去按開關(guān)時，會發(fā)現(xiàn)那臺燈很燙很燙，就像是發(fā)燒了一樣。這時，我會對它說：“謝謝你，我的小臺燈，正是因?yàn)槟愕呐惆椋也趴梢怨テ埔坏烙忠坏赖碾y題，完成老師布置的作業(yè)，謝謝你！”說完，我便去按那開關(guān)，說：“晚安，小臺燈。”即使有時我作業(yè)做得很快，也仍然會對它說一聲：“謝謝你，晚安。”我十分喜歡這一個小臺燈。它有著先人后己，無私奉獻(xiàn)的精神。
小臺燈，我愛你，謝謝你。
五年級作文 篇8
我的記憶猶如一顆顆小星星，一閃一閃的，其中最亮的一顆一直閃爍在我的心中，那就是一次讓我難忘的愛心事件。
那是一個冬天，我走在放學(xué)的路上，寒風(fēng)呼呼地刮著，我走進(jìn)一家餐館想去暖和暖和，順便要了一杯咖啡，津津有味地喝起來。窗外，寒風(fēng)依舊，落去了樹葉的樹枝被吹得不停地?fù)u擺。
忽然，一個人影進(jìn)入了我的視野，花白的.頭發(fā)，像是染上了白霜，又像是撒上了面粉，衣服已經(jīng)看不出顏色，只能感覺到黑乎乎的，還打著補(bǔ)丁。手里拿著一個破碗，在向經(jīng)過的路人瑟瑟發(fā)抖地乞討。
是一個老年的乞丐。
有人隨意地給了他一些硬幣，匆匆地走開了；也有人連看都懶得看一眼他……
我看著看著，忽然感覺老爺爺是那么可憐，便從書包里找出一元錢，又拿上媽媽早上給我準(zhǔn)備的面包，買了一杯熱咖啡，一起拿出去，遞給了乞丐爺爺。
老人感激地接過去，嘴角顫動著說不出話來。
回到班級后，我和同學(xué)們倡議，以后誰看到這位老人，都要幫助一下，讓老爺爺順利度過這個冬天。
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