【精華】五年級的作文
在我們平凡的日常里，大家對作文都不陌生吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編精心整理的五年級的作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
五年級的作文 篇1
父母的愛，是春日細雨，滋潤我幼小的心田；父母的愛，是冬日暖陽，溫暖我成長；父母的愛是不倒的大傘，撐起我片片晴空。父母的愛，是一本厚厚的書，教我漸漸讀懂愛的真諦。
記得七歲那年，我得了一場大病急需手術，到了上海市一家大醫院治療。為了讓我吃好增加營養，只要爸爸媽媽一見到打菜車，就像離弦的箭似的`“飛”了過去。給我打我最愛吃的菜。在我津津有味地吃飯時，我偶然地發現爸爸媽媽正躲著我吃方便面，有時也只是吃我剩下的冷飯冷菜。每當看到這樣的情景，我的心疼便痛得縮成一團。
晚上，爸爸媽媽總是等我進入夢鄉之后，才靠在我的床邊休息一會兒。第二天他們總是很早地起床，看著睡得正香的我，不忍吵醒我，就這樣靜靜地坐在床邊。這樣折騰了幾天，爸爸媽媽也疲憊不堪，黑黑的眼圈起來了。我笑著問：“媽媽，你的眼睛旁邊涂了什么東西哦？我也要涂！”媽媽也笑著回答了我：“這是大人涂的東西，小孩子不能涂的！”說完，便哈哈大笑起來。進手術室那天，父母關切地拉著我的手對我說：“寶貝不要害怕，進去睡一覺就好了，要乖，聽醫生的話啊！”手術很成功，不到兩小時我就被推出手術室。看到蘇醒后的我，爸媽喜極而泣，
是啊！父母的愛如春天的一縷微風，無論身在何方，總能感到您輕柔的撫摸；父母的愛如夏天的一股清泉，即使身在他鄉，也能滋潤幼小的心田；父母的愛如秋天的一絲云彩，就算身在天涯，仍能感受到您寬廣的胸懷；父母的愛如嚴冬的一縷陽光，哪怕身在遠方，依舊能感受到無限的溫暖。我一定好好學習，以優異的成績來回報父母的愛。
五年級的作文 篇2
說起禮物，讓我最深刻的印象是去年的時候，當時是我的生日，我的同學都來送我精心包裝過的禮物，可是我有一個朋友叫小溪的，因為她家里的生活條件不是很富有，所以她送給我一個小小的十字繡，上面繡的是我的名字和祝我生日快樂的`話，她把禮物送給我的時候我看到她的手指頭紅紅的還出血了，我問她怎么弄得？她說繡十字繡時磨得，當時我就感動了握著她的手對她說小溪你給我的禮物是最有誠意的，我很喜歡。然后我拉著她的手說‘我們去吃蛋糕吧’。
吃過飯把大家都送走后我就開始拆禮物，我看到一個小信封里面有一個小紙包是我同桌送給我的禮物。我拆開小紙包里面是我最喜歡的迷你海寶娃娃，還有一個卡片上面寫著‘我知道你喜歡海寶所以特意賣給你’看完沒想到我的同桌小梅還挺細心的，我就說了一次我喜歡迷你海寶她就記住了。
看完了所有禮物我最喜歡的還是小溪送我的十字繡，雖然禮物不是很貴重但是是她親手一針一線的繡的。這代表了我在她心中的位置和她自己的誠意，我很喜歡這個禮物，我會好好保存這個十字繡的，因為這是我收到的最好的禮物。
五年級的作文 篇3
我家有個可愛的小鬧鐘，那是我老爸從日本特地給我帶回來的。我一看，鬧鐘的外形像一只憨態可掬的小豬，再仔細一瞧，喲！樣子還真像一個滾圓的小球呢！它的.顏色是半紅半百合色的，眼睛彎成了月牙形，似乎在對我眨眼、微笑呢！而紅色象征著熱情，奮發向上；粉色，象征著吉祥美好。還有一點，我的小鬧鐘頂上有兩個奇特的機關，只要把按鈕向右慢慢地轉動起來，再放手，鬧鐘鈴聲就會震響起來，真是讓人震耳欲聾！
小鬧鐘里有著同其他鬧鐘一樣不可缺少的零件，那就是時針、分針和秒針。這三樣東西不能缺少一個，否則便不能運行，他們就像是三個親兄弟！
小鬧鐘是我最親密和友好的伙伴了。它和我天天在一起，形影不離！別看它小而又是一個工具，其實這個小小的鬧鐘給我在生活中帶來了無窮的快樂、方便！不信，且聽我說來！
每當我早上要上學時，我只會躺在穿上，打著呼嚕，做著自己安穩的美夢，連上學都不曉得起床！是它——鬧鐘，我的小伙伴，馬不停蹄的響著，直到把我從睡夢中喚醒，否則回一個勁兒地叫喚：“小主人，快快起床呀，馬上要遲到了！”盡管我總會厲聲罵道：“死鬧鐘！再吵就把你給扔了！”可他卻沉默無聲，繼續做著它該做的任務。
小鬧鐘，這個在人們眼里不起眼的工具，其實給我們生活帶來了很多好處。更重要的是，小鬧鐘有著我們很多人都沒有的精神和氣質——堅持不懈、永不停步的精神與毅力！
五年級的作文 篇4
有一天，一個饅頭被小明買回了家。
小明坐在沙發上，咬了一口饅頭，饅頭在小明的嘴里被牙齒嚼著，饅頭對牙齒說：“你們干嘛?我怕癢。”牙齒回答說：“我們在工作呢，我是嚼碎食物的。”后來饅頭覺得越來越癢，還感覺越來越潮濕，饅頭往下一看，有一個奇怪的東西，便疑惑地問：“你是誰呀?干嘛像牙齒一樣撓我癢癢?”舌頭有禮貌地說：“你好!我叫舌頭，我不是撓你癢癢，而是在工作，我是攪拌用的.。”饅頭又問：“那個濕答答的東西是什么?”舌頭準備說的時候，卻被唾液搶先說：“大家好!我叫唾液。”饅頭再一次問：“你又是在干嘛?”唾液回答說：“我也在工作，我是配合舌頭的。”
很快，饅頭要進入食道了，饅頭跟牙齒、舌頭、唾液一一道了別。饅頭在食道里慢慢地前進，饅頭知道食道也在工作，就沒多問了，饅頭快進入胃了，就跟食道說了一聲：“再見!”
饅頭到了胃里面，就打了一聲招呼：“你好!口袋先生。”胃馬上回答說：“不對，你說錯了，我不叫口袋而是叫胃，我是把你消化掉的。”胃開始了自己的工作，胃擠壓著饅頭，把胃酸和饅頭混和在了一起，過了一會兒，胃把饅頭擠進了小腸。
小腸把饅頭的營養一點一點的吸收掉，然后又把饅頭的殘渣擠進了大腸。可是大腸并沒有在工作，而是在睡懶覺。殘渣大聲喊：“快起來了，你該工作了。”大腸說：“吵什么吵，我還要睡覺呢。”殘渣又說：“你應該像牙齒他們一樣工作，而不是在這里睡懶覺。”大腸聽了殘渣的話，覺得很不好意思。殘渣接著說：“覺得不好意思就開始工作吧!”殘渣剛說完，大腸就努力工作了。到了第二天，殘渣被排了出來。
就這樣，饅頭旅行結束了。
五年級的作文 篇5
校園是一朵美麗的鮮花；校園是一座神圣的天堂；校園還是一片知識的海洋。接下來讓我來介紹介紹我們美麗的校園吧！
首先映人眼簾的是校園的幾棵垂柳。那一片片嫩綠的柳葉隨風飄動著，像一個害羞的小姑娘搖著自己漂亮的小辮子，這真是“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳。”啊！
接著我要介紹的是我們校園的水池。水池的水真靜啊，靜得連小魚嬉戲的`聲音都聽得清；水池的水真清啊，清得就像一面明亮的銅鏡；水池的水真綠啊，綠得仿佛那是一塊無瑕的翡翠，這真是“湖光秋月兩相和，潭面無風鏡未磨”啊！
然后讓我再來介紹介紹我們校園美麗的花壇吧！花壇里有許多五顏六色的花。如﹕紫色的小喇叭―牽牛花，帶刺的小姑娘―玫瑰花，十里飄香的洋荷花―郁金香，亭亭玉立的小仙女―桃花……這真是“日出江花紅勝火，春來江水綠如藍”啊！
最后我要介紹的是我們校園茂盛的草坪。那綠草一簇堆在另一簇上面，你擠我碰，不留一點兒空隙，就像交朋友似的。小草不僅茂盛，而且還非常的頑強。春天它努力地從石頭縫中探出頭來。夏天它不屈向上，茁壯成長。秋天它開始變得枯黃，但它依然堅持著。直到冬天它才凋謝，但是到了春天它又會重新生長起來，這真是“野火燒不盡，春風吹又生”啊！
這就是我們美麗的校園，你覺得美嗎？
【五年級的作文】相關文章：
五年級作文_五年級作文01-21
風景五年級作文_五年級作文01-20
六一五年級作文10-28
臘八五年級作文01-04
五年級作文08-16
五年級的作文07-20
(精選)五年級作文07-26
【精選】五年級的作文07-27
五年級作文04-05
五年級的作文10-15