五年級的作文匯編[9篇]
在學習、工作、生活中,許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編幫大家整理的五年級的作文9篇,希望能夠幫助到大家。
五年級的作文 篇1
放學了,媽媽把我接回家。她說,她有事要處理,讓我先回家寫作業,她隨后就到。
一回到家,我就到房間里一聲不吭地開始寫作業。因為作業本來就不多,而且還很簡單,所以我不一會兒就做完了。我興奮地把這件事告訴了奶奶。她一聽,豎起大拇指,說:“寶貝,你真棒!”奶奶的贊揚聲如同云霧一樣圍繞在我身邊,我既高興又得意,說:“奶奶,既然我作業做完了,那我就去看電視啦!”“當然可以!”我經過了奶奶的允許,就打開電視,津津有味地看了起來。
我越看越往前,因為我覺得那樣才過癮,我的眼睛目不轉睛地盯著屏幕,似乎周圍所有事物都不見了。突然,媽媽回來了。正當我想沖過去和她說我作業已經寫完時,卻被她那如同發射機關槍似的`話語嚇得啞口無言,也頓時語塞。“你怎么在看電視啊?作業寫完了嗎?你怎么坐那么近,水呢?水也一口都不喝……你說,為什么看電視?”“是我讓她看的!”奶奶似救星一樣出現在我旁邊,說道:“她作業做完了,為什么不可以看?”“媽,您老人家在廚房里做飯,她在房間里看電視坐那么近,會對眼睛有損傷的!”
她們在那兒吵得不可開交。而我早已默默地關掉電視,回到自己的房里反省:奶奶對我是一種愛,媽媽對我卻是另一種愛,奶奶她對我很寵愛,媽媽對我很嚴厲,但那也是愛。這兩種愛沒有好壞之分,她們都愛我,只是愛的方式不同而已。我不能因為奶奶的愛而飄飄然,也不能因為媽媽的愛而心情沮喪。雖然,她們表達愛的方式不同,但有一個共同的特點———愛我,我會在這份愛的監督鼓勵下,努力地成長起來。
五年級的作文 篇2
從小時候我就很膽小,但有的時候,因為我好面子我也會做一些膽大包天的事。一次我和小伙伴們吃烤螞蚱讓我今生難忘,因為那是我因為好面子帶來的“殺身之禍”。
那一天,我和伙伴們沒處瘋,就躺在草皮上打鬧。不知那個小伙伴發現了草蟲里有很多只螞蚱。我們一擁而過,想去探個究竟。“啊!好多的螞蚱呀!”看到這些螞蚱,我不禁想起小的`時候媽媽帶我去吃油炸螞蚱。我便脫口而出:“伙伴們,咱們來吃烤螞蚱好不好?”大家一致贊成。一下子,我們就把這些螞蚱全部逮了起來。我偷偷溜進家,拿了打火機和幾張用來起火的紙就溜之大吉了。伙伴們有的撿小樹枝;有的在挑螞蚱;有的去采串螞蚱的竹根,一會兒就準備好了材料。我生起火,小伙伴們在烤螞蚱。不一會兒一股難聞的氣味嗆得我想吐。伙伴們高興地叫著:“熟了,熟了!”但是讓誰先吃呢?他們你看看我,我看看你,誰都不敢去嘗。我為了逞強,硬著 頭皮,一捏鼻子,一閉眼睛,一張嘴,一扔螞蚱,一嚼,那滋味,真是難以形容,有酸有澀、有苦,我真是不該逞這個威風。最后,我把螞蚱咽了下去。伙伴們看了我這幅摸樣,都哈哈大笑,他們都夸我是個小英雄。
這次吃螞蚱嘴里是苦的,但心里卻是甜的。
五年級的作文 篇3
喬依醒來,走到店里,看見妻子挺著大肚子,正在用抹布抹桌子。喬依覺得妻子為了這個家太操勞了,他很內疚。
喬依走到妻子跟前,接過抹布,對她說:“琳達,你為這個家已經付出太多了,這種活就讓我來干吧。”
琳達見丈夫這么關心自己,心里很是寬慰。她高興地說:“喬依,你知道嗎?昨天下午來了一個身材矮小的夫人,她吃完飯付了一張大鈔票,我找她錢時,她已經走了。這下我們孩子的奶粉錢有著落了,真沒想到,現在這個社會,還有這樣的好心人。”
喬依聽到“身材矮小”這幾個字,立馬想到了在路上幫助過的老婦人:“她的外貌有什么特征嗎?”
琳達頭一回見到喬依這樣緊張,立刻回答:“她戴著一個紅色的頭巾,穿著天藍色的羽絨服,還開了一輛車,挺新的。”
喬依更加確信,妻子口中的'老婦人就是自己昨天幫助過的人。他感慨萬千:“這個老婦人接受過我的幫助,現在輪到我接受她的幫忙,好心人真不少。將來我一定會找到一份穩定的工作,給更多的人送去我的愛心。”
“嗯。”琳達站在喬依身邊,贊同地點點頭。
第二天,喬依去一家百貨公司應聘,結果被錄用為保安。
后來,喬依憑著自己的愛心和勤奮,在公司獲得了“優秀員工”的榮譽稱號,還得了一筆獎金。琳達也生了一個漂亮的女兒,他們一家就這樣快樂地生活著。
五年級的作文 篇4
聽,那滴滴答答淅淅瀝瀝的優美音樂,是我們在歌唱;看,那晶瑩剔透小巧玲瓏的蹦跳水珠,是我們在舞蹈。我,就是大自然中的小雨滴。
我長著一副可愛的樣子。圓圓的身材胖乎乎,全身晶瑩剔透沒一點兒瑕疵,小小的身材,讓人看了都會忍不住稱贊:“多么純潔可愛的小雨滴!”
別看我長得小,我可是一身兼多職的大功臣哦!
我是植物的公眾良醫,植物們的健康生長總離不開我的幫助。就說那幾個艷陽天,太陽當空照,一直不肯讓白云來交接,獨自在地球上空占足了風頭。不管是剛出生的小苗,還是血氣方剛的少年植物,全都曬得一個個垂頭喪氣,嚴重缺水。他們可病得不輕呀!我想著。唉,不是我有意和太陽作對,畢竟,醫者仁心嘛!我實在看不下去,召集了伙伴們,奮力奔向旱苗們為他們醫治“缺水癥”。我盡力地為他們服務,用自己的'身體滋潤他們,在他們心中留下一片清涼。不一會兒,植物們又精神煥發了。人們都說:“這可真是及時雨呀!”
我也是城市的美容師,因為我的存在,城市變得更美麗。幾個沉悶的陰天過去,人們的心情顯然低落了不少,晴不晴雨不雨的,真不痛快!沒有陽光的照射,天空顯得灰蒙蒙的,大地上布滿灰塵,一切都顯得毫無生氣。是我出馬的時候了!沙啦啦……我來了!我吸走了空氣中的灰塵,使空氣不再沉悶;我潤澤了大地。接受我的洗禮后的城市一下子清新了起來,氣溫低了,雨后,天,變藍了,人們的臉上又重新掛上了笑容,城市,更美了!
我還是一位魔法師呢!我能把河水變滿,把云層變厚,把旱地變松,把荒山變森林……只要我愿意,我會盡我所能去用我的小魔法幫助一切需要我幫助的人們!我的魔法受到不少人的歡迎!
“沙啦啦,沙啦啦……”聽,我又在歌唱了,我又來到人間舞蹈了……。我在每個人心中留下了美麗的記憶。我真快樂,因為我是小雨滴……一滴默默無聞的雨!
五年級的作文 篇5
世界上有很多人喜歡花,有人喜歡“花之王”牡丹,有人喜歡鮮艷的玫瑰,還有人喜歡金黃耀眼的臘梅……而我,卻喜歡那平凡而又美麗的梨花。
牡丹在花中是最耀眼的,多少人被它所吸引,多少人為它而著迷。牡丹擁有別的花沒有的氣質,它優雅,卻給人一種傲氣的感覺。它的顏色絢麗多彩,粉色、白色、紫色……它的衣著富麗堂皇,像一位驕傲的公主。牡丹花雖然美麗,我卻不喜歡它,莫過于它太愛炫耀,我對愛炫耀的一切事物以及人都沒有好感,自然也就不喜歡牡丹了。
有人會問:“你不喜歡牡丹花也就罷了,為什么也不喜歡鮮艷的玫瑰?玫瑰多么美麗呀!”我想說:“玫瑰雖不如牡丹驕傲,卻比牡丹更愛炫耀,它的下面,有多少綠葉捧著它,它高高在上,似乎在對來往的人們說‘看我多美麗,我下面的綠葉都是我的崇拜者,你們有我那么美麗,那么厲害么?’”玫瑰的鮮艷,只是外表,而外表并不重要,重要的是心靈,玫瑰的心靈是愛炫耀的。所以我也不喜歡玫瑰。
臘梅開放在寒冷的冬季,它耐冷耐寒,堅強,加上它金黃的顏色,不得不說是十全十美。而美中不足的是,臘梅開放的冬天,沒有春天那樣生機勃勃,沒有夏天那樣晴空萬里,沒有秋天那樣瓜果飄香,冬天,是死氣沉沉的。臘梅開在冬天,自然很孤單。大家都不喜歡孤單寂寞這種滋味,我也一樣,臘梅不是我喜歡的花。
而梨花,雖然很平凡,雖然很不起眼,但是它卻很單純,很善良。它潔白無瑕的'外表,并不驕傲,也并不炫耀,它有著其它花沒有的好品質。它雖不如別的花絢麗,也不如別的花富麗堂皇,但它的內心沒有任何惡意,沒有一絲邪惡,它的內心正如外表,潔白無瑕。
梨花是我最喜愛的花,它也是我學習的偶像,因為它讓我明白了一個道理:人的外表并不重要,最重要的是要有一顆美好的心靈。
五年級的作文 篇6
記得,那是把碎花藍傘,樸素而單調,與現在那些時尚流行的傘比起來,我更鐘愛我的那把陳舊并且土里土氣的碎花藍傘,因為它承載著我太多的童年回憶。
那時候,我還很小很小,總是會攙著媽媽的手,沒有目的地在街上走著。有一次,我和媽媽走著走著,一不小心走遠了,突然下起了暴雨。因為當時我很小很小,一到下雨天就很害怕,怕風,怕雨,怕閃電。媽媽怕我會被雨淋著生病,就把厚外套脫給了我,而媽媽的身上,卻只有一件薄襯衫。
就是那一次,媽媽回家后生病了,而我卻再也不喜歡散步,并且總會備著一把傘在身上。就這樣,媽媽給了我一把碎花藍傘。
兩年后,我上了小學,家里的條件也變好了,搬到了城里。那時候,最不喜歡的天氣就是下雨天,因為看著別人總是撐著那些漂亮極了的小粉傘,而我卻只有一把碎花藍傘。
又是一個下雨天。
我一直憋在心里責備媽媽的.話終于爆發出來了,一生氣走出了家門。瞬間,我分明看到有什么亮晶晶的東西在媽媽的眼睛里閃爍著,那一刻,心分明震動了一下。但因為賭氣,并沒有多說什么。我知道,我傷了媽媽的心。
如今,那把一直陪伴在我身邊的碎花藍傘早已被遺棄在了儲藏間的角落里,而現在,陪伴在我身邊的是一把精致小巧的、透明的傘。每每到下雨天,我仍會懷念曾經用那把碎花藍傘為在農田里干活的外公外婆遮擋強烈的午后陽光;懷念曾經和閨蜜深一腳、淺一腳地在大雨中趕回家。一幕幕暖心的回憶,使我仍鐘愛著我的那把碎花藍傘。
是那把碎花藍傘讓我十多年來的不滿、委屈和郁悶,在雨如瀑布的天地中,瞬間化為烏有;是那把碎花藍傘,見證了我十多年來的快樂、喜悅與舒心;是那把碎花藍傘,承載了我許多的童年回憶。
一把藍傘,滋潤了我的心田,我將仍鐘愛著我的那把碎花藍傘,就像當年,媽媽愛護著我一樣。
五年級的作文 篇7
世有伯樂,然后有千里馬。
世有歐陽修,然后有蘇東坡。
是的,子瞻這條笑傲萬里黃金巨龍得以輾轉翻躍于北宋滾滾東流的長河,第一要感謝的人是歐陽修,第一個要仰仗的人也是歐陽修。19歲的子瞻帶著同樣年幼純凈的子由,站在舉著酒杯暢飲的歐陽修面前,如墨一般漆黑的眸子里有著鋒利的輕狂,他的背后,是大江東去的盡頭,是海,洶涌著宋人壓抑于心中的情感波瀾,卷集起千萬堆柔白的大雪。是茫茫的海。
歐陽修不是個完美的男子,他既不高挑,也沒有剛毅的輪廓和飛云般的`劍眉星目。他更像個成天樂呵呵的老頭子,矮胖矮胖的,唇畔蕩漾著一層又一層細密的笑紋,這笑紋流向他糾葛的胡須,隱匿在醉翁四周斂然的靜謐之中。
蘇軾在進士考試時的主考便是歐陽修。少年華麗尖銳的文氣像一把利劍,一下子就刺中了他的心。在試卷上肆意揮灑的東坡似一個坐擁塞北的將軍,腳下匍匐著萬千的文字,他們在吶喊,在宣泄,他們舉起手中擎著的刀槍,向世人展示著軍隊的雄壯和士氣。
初見考卷的歐陽修誤以為這篇驚世之作是學生曾鞏所書,大公無私的他為避嫌將自己心中的狀元改成榜眼。而張榜之日,歐陽修盯著排名第二的那個陌生的名字,心中泛起了無法平息的風暴。
蘇軾錯過了金榜鰲頭,卻沒有錯過歐陽修,沒有錯過心懷愧疚的伯樂。
歐陽修的詞多是柔情小調。江南庭院,隨風晃動的秋千被盛世蒼白的繁花簇擁,這些略微有些傷感的畫面慢慢淡化了東坡的銳氣,少年不再像嶙峋的山石,反而化作了于石間岸邊澎湃的潮,滄海桑田,始終如一。(范文網 )從兩人分別寫的詞作《蝶戀花》中即可看出歐詞對蘇軾的影響,蘇詞與歐詞的順承關系,都有那么多柔情,又都那么纖細。
是歐陽修教會蘇軾堅韌,教會他安之若素的人生哲學,教會他在風雨中吟嘯徐行,避開俗網的束縛,尋找世外的桃源。若無醉翁,恐也無《赤壁賦》的千古芳蹤,也無《赤壁懷古》的獨領風騷,一個郁郁的蘇軾根本無法熬過“烏臺詩案”的牢獄,無法熬過大起大落的仕途,無法熬過王安石凌厲的攻擊。若無歐陽修,中國文壇的一角恐從此坍塌。
歐陽修于蘇軾的欣賞,超過了他的一切門生。王安石、曾鞏只能退居后位,冷眼看著老師身旁那個漂亮的孩子,看他笑,看他哭,看他起起浮浮。
歐陽修這位伯樂,沒有讓蘇軾登上相位,卻讓他閃耀在文學的星空。
這是命中注定的奇遇。
五年級的作文 篇8
新學期開始了,眨眼間,我們由一年級那幫拖著鼻涕、不諳世事的小屁孩,變成了一位位玉樹臨風的少年和亭亭玉立的少女。與此同時,我也變得更加自信、勇敢、樂觀向上了。
就拿一件事來說吧。今天中午,媽媽讓我去買醋。若在以前,我一定會再三推辭,直到把這副擔子扔下去為止。但我卻一反常態,咧開嘴,露出兩顆大門牙,笑嘻嘻地說:“沒問題!這個豆大點兒的小事就交給我吧!”我信心十足地拍著胸脯道。媽媽摸摸我的'頭,嘴里嘟噥道:“這孩子今個沒發燒吧?怎么自告奮勇起來了?”但她還是把錢包托付與我。
我一溜煙跑下樓,一腳跨進雜貨店大門。雜貨店的奶奶親切地問我:“小朋友,你要買什么呀?”如果我仍舊是三年級那個膽小怕事的小不點兒,我一準會倒退一步,結結巴巴、吞吞吐吐地說:“不……不不,我,我我我就……就是看一看,不……不買東西!”隨后,我會在老奶奶質疑的目光下跑出店門。
可現在我是五年級的大姐姐,如果重復幼年時的動作,會讓人笑掉大牙,他們會說:“劉思言連個醋都不會買!”我一邊在心中惡狠狠地用激將法鼓勵自己,一邊盡可能放松地對奶奶說:“請問,醋在哪個架子上呀?”“直走左拐,第二個架子上就是了。”老奶奶和藹地說。我謝過奶奶,買下了那瓶醋。
我走出店門,心中的大石頭終于安然落地。我真想對著天空、對著整個世界大吼一聲:“我長大啦!”
這就是五年級的我,一個自信、勇敢、樂觀向上的女孩!
五年級的作文 篇9
看到這個題目,不要把我的外婆當成農民,她可是個地主呢!這事還得從頭說起……。
一天下午,我躺在沙發中伸了個懶腰,無所事事。過了一會兒外婆演奏完了“鍋碗交響曲”,走出了廚房,來到了客廳(我在客廳)我問外婆:“外婆,外婆快陪我打一局(打一牌)。”
外婆看都不看我一眼,往陽臺邊走邊說:“我才不和你玩呢,無所事事,我還有別的事。”
我連忙問:“什么事,我來幫忙! ”
外婆回答:“嗯——好吧!跟我去收拾菜園。”
我說:“好呀!好呀!”蹦蹦跳跳的向菜園跑去,我想:我要去菜園玩了,應該有美麗的.蝴蝶。
可是到了菜園,發現比想象中的美多了,蝴蝶在花中翩翩起舞,一個個又小又可愛的,萵筍紫色中又夾著綠色,綠色中又染著紫色;還有一顆顆綠的大白菜,白白綠綠胖胖的大白菜,仿佛是一個胖娃娃不小心打翻了綠顏料,身上出現了綠色,可愛極了!等等
外婆發布命令讓我拔蘿卜,我來到一個有著大葉子的蘿卜前,心想:這個蘿卜肯定非常大,我使出全力用力向后一拉,左腳固定,身子后傾斜,但是用力過猛,拔出蘿卜后,向后退了許多步,一屁股摔在地上,定睛一看,蘿卜只有眼睛般的大小。我又走向一個葉小的蘿卜心想:這個蘿卜肯定大,拔出后的結果真是一廂情愿,也只有小點大,拔出所有蘿卜后最大的只有拳頭般的大小,小的只有指甲般大小。我氣喘噓噓望著我的成果,心滿意足開心地笑了。
外婆又叫我幫她鋤地,我激動極了,這是我有始以來第一次鋤地,我提著笨重的鋤頭開始鋤地,可最后鋤著鋤頭松了,不一會兒,嘭的一聲,鋤頭掉在了地上。我費了九牛二虎之力之力,好不容易才把它裝上,可不久,又掉了,如此仿佛,好不容易才將地鋤好,我也累得差點趴下了!
那天我終于理解了“誰知盤中餐,粒粒皆辛苦”的道理。
【五年級的作文】相關文章:
五年級作文_五年級作文01-21
風景五年級作文_五年級作文01-20
六一五年級作文10-28
臘八五年級作文01-04
五年級的作文01-20
經典五年級作文11-04
五年級的作文10-15
五年級作文08-16
五年級作文04-05
五年級作文[經典]08-30