【精華】五年級我的作文錦集六篇
在我們平凡的日常里，大家都寫過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編整理的五年級我的作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
五年級我的作文 篇1
歷史是凝固的人類文明，讀懂了歷史，我們能感受到先民的執著與性格；我們也能感受到古人的理想和追求。
懷著這樣的想法，我漸漸想去了解那個軍事家、政治家、詩人——曹操，于是我看了《三國演義》
在沒讀他的傳記之前，我曾認為他是一個陰險毒辣、奸詐刁蠻的匹夫。因為曾聽講曹操頭痛，請華佗為他看病，華佗說要把頭顱剖開才能把病治好。生性多疑的曹操見華佗要剖開他的頭顱，以為華佗要殺他，就把華佗關進大牢，不久華佗就死了。從此我對曹操就形成了不喜歡的印象。通過學習歷史，可我始終不相信，一個詭計多端的人怎會取得如此大的成就呢？愈發激起了我對曹操一生的進一步了解。通過看《三國演義》，我對曹操有了一個全新的認識，之所以，人們對曹操印象都不太好，可能是作者羅貫中把他當反面人物來寫的緣由吧！
我眼中的曹操，他是三國時期的政治家、軍事家。不然，何來勢力最強，兵力最足的魏國？何來三四萬人大敗十萬袁軍的官渡之戰？何來赤腳迎許攸的`故事？又何來“挾天子以令諸侯”，控制了皇帝，用皇帝的名義向其他諸侯發號施令的計策？曹操身經百戰，無數英雄好漢敗在他手下，他困袁紹，擒呂布，刺董卓，無數戰績，數不勝數。
我眼中的曹操是三國時期的建安詩人。曾看滄水豪邁寫下“日月之行，若出其中；星漢燦爛，若出其里”；曾在晚年矢志不渝地寫下他的雄心壯志“老驥伏櫪，志在千里；烈士暮年，壯心不已”豪邁詩篇。
這就是我眼中的曹操。他，有惡性，也有博大胸襟，正如他自己所說：“吾任天下智力，以道御之，無所不可！”
五年級我的作文 篇2
在人的腦海中，應該是有很多事想寫，可我最想寫的就是幫外婆煮面條。
那是一個下午，不知道為什么肚子已餓的“咕咕”叫。于是我便躡手躡腳的溜進廚房，想找蛋糕吃。誰知，竟看見外婆在揉面粉，心想：哼哼，我有口福了，真是天助我也呀！臉上露出得意之色。
我為了能多吃點面條，就乖巧的走近外婆，拉拉她的衣襟，笑瞇瞇地說：“我的好外婆，您是我心目中最好的外婆，這面條不好做，我來幫你做吧？”外婆欣然同意了。我高興得欣喜若狂，連忙洗凈雙手，準備去切面條。
我拿起菜刀，小心翼翼地切了根又細又薄的面，想要把它拉成一根長面。可這條細面好像用502粘在了那團面身上，雖然它摸上去軟，可切起來卻不是那么不費勁。性躁心粗的我一心想把面拉開，又拉又扯的，終于“大功告成”了。拿起來粗粗的一看，就是一條破爛的不能再破爛的面，直把外婆逗的哈哈笑。
無地自容的我，只能乖乖的向老謀深算的'外婆討教方案，便讓她演示一便切面給我看。這回，我可懂了拿了把菜刀朝那團面使勁用力的磨呀磨，幾乎要好幾便才能弄好，果然，我弄了好幾便，容易多了。
接著，就是拉面條了。你可別大瞧它，因為它比切面條還簡單著呢！我輕輕地拿著它，生怕它斷掉，然后兩只手握住兩頭，慢慢地甩呀甩，嗬！沒想到，我竟然成功了！于是，我立刻把面散開來一根一根的放入鍋中，等待著品嘗它的好時機。
五年級我的作文 篇3
每個人都有自己喜歡的一首歌，當然，我也不例外。在這些數不勝數的歌中，我最喜歡的一首歌是——《隱形的翅膀》。每當我聽起這首歌，我就會情不自禁地想起那件事……
記得有一次語文考試，我才考了78分，而我們班居然有幾個人得了滿分。從那次起，我開始變的悶悶不樂的.。課堂上，我不積極發言。下課了，看不到同學們與我玩耍的情景。我覺得同學們都在嘲笑我……老師似乎看出了我的心思，在一次課堂上。老師問我們有沒有聽過《隱形的翅膀》這首歌，聽過這首歌的同學都大聲地唱起來，我被這美妙動人的歌聲吸引住了，回家后，我搜索了這首歌并嘗試著學唱。
我喜歡這首歌，因為它讓我在絕望中找到了希望。
五年級我的作文 篇4
我家有一只十分貪吃而貪玩的小貓,它圓圓的頭、淺黑色的身子、毛絨絨的尾巴、墨綠色的腳,黑色的手上還長著鋒利無比的爪子,看上去十分兇猛。這不，昨天我放學回家，一直看不見它的身影，我生怕它走丟，便著急地拿了塊月餅去找它，剛走到門口，那只小饞貓就順著月餅的氣味回到了我身邊，“喵喵喵”地叫個不停，我一看它的樣子，就知道它看中了我手上的月餅，它恨不得一口將月餅給吞了。
我想了想，它既然這么貪吃，可能在外邊找了吃的，再看看這個小月餅，還不夠給它塞牙縫，就自己留著吃吧，正當我吃得津津有味時，便看到它嘴里的口水不停的流著，我就情不自禁的將月餅給了小貓，看著它吃著入迷的情景，我真是既生氣又越來越喜歡這只小貓咪了。有一次，我正在吃晚飯，啪，骨頭掉地上了，小貓看見一個美食從天而降，便一個沖刺，到了骨頭跟前，鄰居家的那只被稱為“狗中霸王”的惡狗聞到了骨頭味也以迅雷不及掩耳之勢過來搶到了骨頭，小貓也不甘示弱，只見它拱著巴背，爪子全布露了出來，兇相畢露，正當它向惡狗搶骨頭時，那只狗便刁起小貓的尾巴，使勁地甩著，小貓發出了“喵喵喵”的慘叫聲，但是它還是不服氣的跟著惡狗撕打起來狠狠地咬狗的尾巴，狗也被咬的“旺旺”直叫。
兩個小家伙打成了一團，沒過幾個回合，小貓就像縮頭烏龜似的耷拉著頭逃到我的身邊用它那可憐的眼光乞求我的幫助，我見小貓可憐，從碗里拿出幾個骨頭把小狗引到了一邊。小貓見“敵人”走開便一個人美滋滋的品嘗美味。它一直“喵喵喵”地叫著，好像在夸我是個好主人。
還有一次，媽媽在打毛衣，忽然電話鈴響了，便放下手中的毛線接聽電話。調皮的小貓以為毛絨絨的`毛線是皮球，馬上爬上了沙發玩了起來，一會兒時間毛線被拉的亂亂的，長長的躺在了地上，小貓一動不動地看著毛線團，等了好半天見毛線團一動不動。
它的膽子越來越大，居然撲過去把毛線咬得七不像七，八不像八。小貓好意思看著我做鬼臉！它那可愛的樣子，還把我逗笑了！我家的小貓雖然調皮，貪吃，但它還很可愛。
五年級我的作文 篇5
“我升五年級嘍！”我高興地叫著。上了五年級意味著我們是大女孩了，不能再想以前一樣總出去玩了，不能總在家打游戲機了；不能再看動畫片了。
開學了，我高興地回到學校，聞著那熟悉的味道，看著那熟悉的環境和樓房，我有一種熟悉的感覺，讓人回味不已。五年級是我們小學最重要的一個階段，這關系到能否順利進入中學。
在五年級，我要有新的改變。以前不好的毛病現在要徹徹底底的改正，在學習方面我要努力，爭取更上一層樓；在紀律方面要做得更好，下課后不追逐、不打鬧；上課不做小動作，不講小話……
不僅在學習和紀律方面要努力，在文明禮儀方面也要爭取做好，要尊敬師長，對同學團結友愛，不能為一點兒的小“毛”事斤斤計較，想起我四年級的時候有一天發生的事；現在心情還起起伏伏的`，記得那是在玩游戲時我們玩的正起勁呢！我和同學被“貓追捕著”只差一厘米就要被“貓爪”逮著了，氣喘吁吁的我們并肩作戰，可……“噗咚”很多人都不知道發生了什么事，只有與我“并肩作戰”的那位同學才知道。頓時，很多人都圍了過來看，又走了……我輕松的爬起來，但有意識地拍了拍臉上的橡膠，我隊他吼了吼，他好像并沒有生氣，但是，看到我的行為后大聲說：“你吼什么吼，我又不是有意的。”他好像想起什么，捂住嘴巴，道了聲歉就走了。在回家的路上我想了許多，如果我說一聲沒關系，那么這一切是不是都不需要了呢？現在回想起以前的事真是可笑啊！
“你已經是五年級的學生了，一定要改正以前的缺點，遵照老師的教導，要認真學習，刻苦鉆研。”媽媽說的這句話一直在我耳邊“徘徊”！我一定會牢牢記住：我升五年級了，已經是五年級的學生了！
五年級我的作文 篇6
盼望已久的秋游活動，在9月秋高氣爽的日子里；在我校師生的迫不及待下，終于到臨啦！
那天，我們在車上悶悶地乘坐了一小時有多的車后。，來到了廣州嶺南印象園。在我們踏進門口的那一瞬間，哇！各式的廣州舊年段的文化展覽在眼前出現：有07年時的、有04年時的……
宣告：現在，活動正式開始！！！
上午，我們來到了performance field里，觀看了一場皮偶戲。表演的是一只小烏龜和一只鶴的故事，故事情節好有趣，很值得我們欣賞。
咚咚咚，五分鐘的精彩表演過去了，隨后，我們全班解放了。
以小組為單位。我們又去觀看了一些嶺南建筑特色。
哦哦哦，那些房子、屋子都與現在的有所不同：居民都依水而建，或窄門高屋，或鑊耳高墻；悠長的青云巷、古樸的趟櫳門，處處散發著嶺南水鄉的`韻味。還有還有，印象園突出原生的嶺南文化和鄉土景觀，建筑設計傳承嶺南經典建筑風格又不局限于古村落的仿建，隨處可見的鑊耳墻與玻璃鋼框混搭的設計令人耳目一新，不妨你也可以過去看看喔！
我們也去觀看了一些嶺南的特色手信，原來——嶺南特色手信一應俱全，除了廣東特色的工藝品如廣繡、廣彩、骨雕、欖雕、木雕、石灣陶瓷、剪紙等等外，廣州嶺南印象園還有各式各樣的廣東土特產，如廣州的雞仔餅、沙彎姜埋奶，佛山的盲公餅、大良磞砂，梅州的客家娘酒、菊花糕，河源的五指毛桃、酸蘿卜，珠海的蠔油、粉葛……另外，古色古香的油紙傘、惟妙惟肖的西關公仔、古典雅致的西關木屐等，都是饋贈親友的佳品。還有廣州嶺南印象園的全手工禮品“廣州嶺南印象園五寶”：手工小磨香油、自釀青梅酒、自制香辣醬、自釀米酒、手工芝麻醬。怎么樣，厲害吧？
呃，忘了告訴你，那里的環境也很好，有的看，也有得玩噢！我們出游那天很曬，不過還好到處有樹蔭乘涼啦。對于生活在帶出都是高科技的我們來說，去感受一下古老的文化氣息，感覺也是相當不錯的哦！
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