五年級優秀作文

時間：2023-06-25 17:48:07 五年級我要投稿

精選五年級優秀作文集合7篇

　　在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編精心整理的五年級優秀作文7篇，歡迎閱讀與收藏。

精選五年級優秀作文集合7篇

五年級優秀作文篇1

　　懷著極其崇敬的心情，我又一次觀看了清華附中著名特級教師趙謙翔老師的講座，他坎坷的經歷、幽默的語言、以及對工作和事業的執著追求再次給我留下了深刻的印象。從吉林省永吉縣的一所普通中學到全國聞名的清華附中，趙老師走過了一段雖然崎嶇卻又令人向往的精彩旅程。結合趙老師，想想自己短暫的教師生涯，從師范畢業至今，也十年有余，真是感慨頗多。

　　1、職業新鮮期。1999年7月，我從沁陽師范畢業了。由于縣里暫時還沒有對我們這一屆畢業生進行統一分配，我只好應聘到了離家五十多里的一所民辦學校——金太陽學校。在那所學校的兩年里，是我最快樂的一段時期，因為沒有成家立業而無憂無慮的我將自己的精力全部用在了自己的教育教學中，每天與孩子們打成一片，無論是班級管理還是當時的教學成績，在學校都是名列前茅。許多孩子都給我留下了深刻的印象，我與一些得意門生的`友誼一直延續到現在。

　　2、職業迷茫期。20xx年12月，我們這一屆畢業生終于熬到了頭，縣里把我們與地方師范的學員一起分配，工資每月只有150元。剛開始還可以勉強顧住自己的生活，但隨著歲月的流逝，再加上成家立業，這一點工資根本不夠打牙祭，可學校對這種狀況也無可奈何。于是，原本勇于進取、不甘平庸的我也開始破罐子破摔，在日復一日中蹉跎度日。

　　3、職業認同期。20xx年，是我的職業生涯極其不平凡的一年。就在那一年，我的工資終于有了大幅度的提高，漲到了千元左右：更為重要的是，焦作市教科所的張碩果老師把新教育實驗的種子帶回來。在朱永新和常麗華老師的精彩報告后，我深深地喜歡上了新教育實驗。不僅重新拿起那些經典的教育圖書閱讀，還開始動筆為孩子們寫教育日記；不僅和孩子們一起讀那些經典的中外童書，還為孩子們寫出了一首首生日詩；不僅走出了職業倦怠的困惑，還在《教育時報》、《焦作教育研究》等教育報紙期刊上開始發表文章。

　　如今，我已經有了11年的教師生活。教師的生活的確是清貧而又平凡的，但在這喧囂的塵世中，我卻在努力地堅守這一方圣土。在我的持續努力和諸多領導的關心下，我這只原本普通的小毛蟲也在迅速成長，參加工作以來，我先后被評為校訊通第六屆“書香班級評選”啟明星獎、市教育日記最具影響力教師、市教育科研先進工作者等稱號。但是，我不會就此陶醉而裹足不前，我相信，總有一天，我這只默默無聞的小毛蟲一定會破繭成蝶，在教育的百花園中展翅高飛……

五年級優秀作文篇2

　　在我們的身邊，有許許多多懂事的孩子身上發生的感人的故事。比如：年幼的兒子背著生病的爸爸上學；六七歲的兒子幫媽媽洗腳；勇敢的孩子挑起家庭的重擔；堅強的孩子患重病仍堅持學習……這些感人的故事，常在我的腦海里浮現，久久不能忘懷。終于有一天，我也作了一件令自己感到驕傲的事：

　　那天夜已深時，媽媽才拖著疲憊的雙腳回到家。我感覺到媽媽心情很不好，我關切地問媽媽：“媽媽，你為什么這么難過？”媽媽摸著我的'頭，輕輕地說：“媽媽在工作中碰到了難題，有一家企業的貸款在某些方面出現了問題。”我看媽媽這么憂愁，就想給媽媽寫一張安慰的紙條。我寫道：

　　“年輕、漂亮的媽媽：我知道你現在很難過，但我相信這件事遲早會解決的，加油吧，別放棄！我們一起努力吧！”

　　媽媽看到了，臉上有了一絲微笑，也給我回了一張紙條：

　　“看了你給媽媽的留言，雖然只有這么幾句話，但媽媽已經很感動了。女兒長大了！女兒懂事了！女兒能幫媽媽分擔心事了，媽媽真得很欣慰！”

　　看到這里，我情不自禁地想要流下眼淚。媽媽看到了這情景，關心地說：“你怎么哭了？”“不，我沒哭，因為這不是傷心的眼淚，而是感激的眼淚。平常你對我這么好，我沒有任何付出，我就給你寫了這么一張小紙條，你就感到那么欣慰。那你對我這么多的付出，我又該如何報答呢？我很慚愧。”過了一會兒，我又對媽媽說：“我們一起加油吧！以后，我要跟媽媽一起加油，一起奮進，讓媽媽少操心，幫媽媽承擔家務，做一個能干的孩子。”那天我發現媽媽真的高興了很多。

　　一句真誠的問候、一個親切的動作、一抹關心的眼神……都能表達很深的感情，都能讓人有美好的感覺，都是愛的表示。讓我們從現在開始，關心你身邊的每一個人。贈人玫瑰，手有余香。相信愛有回報。

五年級優秀作文篇3

　　我們的地球上生活著60多億人口，蕓蕓眾生，擦肩接踵。這當中有我們認識的，有我們不認識的。那么人與人之間需要什么來維系呢? 在闡述我的觀點之前，我先給大家說一件發生在我身邊的事情。

　　我的媽媽近來正在給一個高三的姐姐補習英語，效果雖不能說是立竿見影，但也是頗有成效。看著媽媽每周來回奔波，如此辛苦，我不禁對媽媽說：“ 您為什么不收點兒學費呢?”聽了我的話，媽媽嚴肅地對我說：“別人求我辦事，說明別人對我的信認，我應該盡我所能。人與人之間不能只講錢，應該多一些互相的關愛。只有你多關心、幫助別人，才會得到別人給予你的關心和幫助。”聽了媽媽的話，我深感羞愧。同時也由衷地敬佩媽媽。

　　媽媽補課這件事給我上了生動的.一課。的確，人與人之間需要的不只是權、錢的施舍。互相關心幫助更為重要。只要你以誠待人，就同樣會得到一顆來自他人的誠摯的心。“相逢何必曾相識”，是啊，人與人之間的關愛不是只存在于親朋好友間，我們應該充滿熱情地幫助任何一個需要我們的人。

　　我、媽媽、爸爸是一家人，所有中國人也是一家人，甚至可以說全世界就是一個大家庭。既然我們都是這個家庭中的成員，那就應該像對待自己的親人一樣彼此關愛。人與人之間只有充滿了濃濃的關愛，才會有更多的人愿意與你患難與共;才會有更多的人愿意做你的朋友;你才會享受到更多的來自他人的愛。

　　如果世界上的人都擁有了這份愛，世界這個大家庭將會更加合睦、團結。

五年級優秀作文篇4

　　“兩個黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天。”在杜甫眼中黃鸝和白鷺是美的，而在我眼中，我還是最喜歡我家的小狗———旺旺，因為有了它我就不孤獨。

　　旺旺是只可愛的小狗，它的顏色是黑白相間的，兩只眼睛炯炯有神，尾巴毛茸茸的。它不胖也不瘦，為了不和別的狗弄混，我給它穿上了“8號球員”的衣服，哈哈，我們的球員狗狗來了。

　　旺旺對我很熱情。記得有一次，我放學回家，旺旺老遠就看到了我，它急忙跑過來接我，只見它一會兒趴我身上，一會兒圍著我轉，還時不時舔舔我的`腳，然后陪我回家。到家后它還是圍著我轉來轉去，直到我撫摸著它的頭，它才肯乖乖地回到它的狗窩。有時我會喂它一根骨頭，這時它就會高興地舔舔我的手，然后就低下頭吃了起來。

　　旺旺不僅熱情，而且還很有趣，我經常跟它一起玩。記得有一次，我跟它玩飛盤游戲，我把飛盤丟了出去，旺旺立刻跑去追，不久它叼著飛盤向我跑來，把飛盤放在我身邊，我又一次把飛盤丟了出去，它又跑去追了。我眼看著飛盤從院子的墻上躍了過去。那墻上有個大洞，下面還有一塊磚頭，我爬過去都要費很大的力氣，可是小狗旺旺跳得卻很輕松，只見它先跳到磚頭上，然后向上一躍，很輕松地就跳了過去，把我看得目瞪口呆，連它回來了我都不知道。我們玩了一次又一次，最后一次最有趣，我把飛盤扔出去，小狗像箭一樣“飛”了出去，先是傳來“撲通”一聲，這次聲音不大，接著又傳來＂撲通＂一聲，這次聲音可不小，我有一種不祥的預感，等我趕到時已過去十多分鐘了。只見小狗掉進了一口井里，它正叼著飛盤在井里游泳呢！

　　幾年過去了，小狗旺旺一直陪著我，和我渡過每一天，給我帶來一件件有趣的事情，留下許多美好的回憶。我喜歡我的小狗旺旺！

五年級優秀作文篇5

　　頤景園在東港的中昌路，一、二兩期在北面，三期在南面。走近頤景園的大門，哇!好寬闊，好高啊!門崗站著威武的保安叔叔，他在管理近近出出的車輛和人民。

　　一座座高而大的房子，豎直地挺在頤景園區。每一座房子都是灰色的，因為它們的漆都退色了，但它們還是大方、高雅，守護著一個個人，讓他們好好地休息。

　　一棵棵綠樹悠閑地在草坪上站著，讓人們和它們比高。大理花像一團絨球，在池塘邊炫耀著自己的美麗，跟小草、荷花在比美呢!淺紅色的荷花也不甘示弱，招引來了許多小魚兒。

　　古人吟：“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。”今天，我還真看到了這樣的景色，可惜沒有蜻蜓啊!池塘里也有不同的.景色：大魚和小魚都在池塘里嬉戲。它們的顏色非常美：紅的、黑的、橙的，真漂亮啊!小烏龜也來湊熱鬧，它把頭慢慢地伸出水面，仿佛在和我們打招呼呢!我把面包灑向了池塘的中央，就象“仙女灑花”小魚兒和小烏龜都你爭我搶，都想吃到面包。我高興地笑了起來。

　　顯眼的涼亭里坐著人，他們正在聊天呢!一座座堅硬的假山引起了我的好奇心。我們爬上去玩，我從這座假山，一會兒竄到了那座假山，我玩得可高興了!而且，我還穿越了假山中的山洞呢!

　　看!這就是頤景園!這就是美麗的頤景園!我太喜歡頤景園了，因為它是那么的美，那么的、、、、、、

五年級優秀作文篇6

　　相逢如夢，回憶似歌。品味著空氣中的絲絲涼意，看片片黃葉起舞飄搖，曾經四年的點點滴滴不時浮現在眼前，讓我拾憶起那段難以忘卻的，充實而快樂的三年初中校園生活。

　　四年時光，收獲著，也成熟著，如今步入初四的殿堂，更比別人增加了幾絲穩重，四年里，我們大多數時間在校園里度過，曾經的那些閃亮的日子深深攜刻于腦海，不曾忘記自己剛邁進校園時心中的一絲迷茫，更不曾忘記犯錯時嚴師益友孜孜不倦的教導，不曾忘記清晨天空微亮時教室里朗朗的讀書聲，也不曾忘記步伐矯健的我們在烈日下跑步的身影。不曾忘記行色匆匆的我們往返于教室于教室與食堂之間，不曾忘記自己的那個遠大目標。

　　學習生活雖然緊張卻也并不乏味，總會有歡聲笑語與我們相伴，讓我們生活在一個緊張與歡樂交織的生活中。

　　時而忙里偷閑，漫步校園，秋日的太陽已經失去了夏日的火辣，取而代之的是秋日的暖和。披了金衣的銀杏樹與翠綠的松柏映襯在一起，微風吹來，美麗非凡。

　　秋天是萬物成熟的季節，校園里也不例外，經過老師的住處，看到南瓜爬到墻頭向外探著腦袋，黃瓜卻已罷工不再生長，全身泛著枯黃的顏色，而銀杏樹卻散發著它自己獨有的氣味，使我們不敢停下腳步。

　　校園的樹時而隨風搖擺，時而站立不動，時而從樹枝上落下幾片可憐的'樹葉，然而，這些似乎并不影響校園在秋天的魅力。

　　不知不覺已經與校園走過了四個秋季，于此之時，細細品味，回憶起曾經的點點滴滴，那曾經的感覺，溫暖細膩，那曾經的記憶，刻骨銘心，現在來到了初四的殿堂，與過去的一切道一聲珍重，為即將到來的中考而努力。

　　我們與校園一起走過，亦喜亦悲，亦笑亦淚，都留下了我們一起走過的足跡。