五年級優秀作文

時間：2023-06-23 17:24:43 五年級我要投稿

【精品】五年級優秀作文集錦6篇

　　無論是身處學校還是步入社會，大家都經常接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編幫大家整理的五年級優秀作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

【精品】五年級優秀作文集錦6篇

五年級優秀作文篇1

　　有一次，我一個人在家，爸爸媽媽都去應酬了，我一個在家。我因為想吃東西，就從菜桌上拿了一盤紅燒肉。我小心翼翼的爬上凳子，微微顫顫的把那盤菜端下來。就在我得意洋洋的時候，突然‘砰’的一聲我摔了一跤，菜盤里的菜自然撒了一地。我很鎮定的站起來，我想現在挽救來得及。趕快拿了一把拖把拖掉了那些油，然后用抹布戀戀不舍的將它們狠心的扔進了垃圾桶。然后若無其事的繼續的'看電視。直到想起了敲門聲我才跌跌撞撞的幫媽媽開門，媽媽說：“終于可以沖個涼填飽肚子睡懶覺”。

　　媽媽走著走著突然尖叫一聲，我看一下媽媽已經坐在地下臉色蒼白一邊拍胸脯一邊嘆氣，說：“哎呀怎么回事呀？”然后用疑惑的眼神看我。說：“章思遠你弄得對不對？”我臉突然漲紅結結巴巴的說:“不是我不要冤枉好人”。于是媽媽說：“做錯了事要勇于承認不要撒謊我寧愿損失元，也不要你撒謊”。然后爸爸說：“宋慶齡的父親宋耀如，年輕時很貧窮，為了生活他在國外找工作。在一個冬天的下午，宋耀如裹著一件單薄的大衣，徘徊在寒冷的街頭，他花光了身上所有的錢，可是還沒有找到工作，并且連吃飯的錢都沒有了。他正站在馬路上發呆，突然一輛馬車猛跑過來，宋耀如躲閃不及，被馬車撞傷了。

　　馬車的主人非常善良，不但把他帶到家里，給他請大夫，而且還派專人護理他。病好以后，還給他找了一份工作。宋耀如工作誠實，任勞任怨，深受老板的喜歡，不久就又給他加了工錢。很快宋耀如就有了錢。

　　這件事對他的影響很大，他經常教育自己的孩子從小要養成誠實善良的品德，這樣對人對已都有好處。宋耀如的二女兒宋慶齡牢牢地記住了父親的話，從小就誠實、善良、守信。”

　　我說：“爸爸媽媽其實我撒了謊對不起我一位貪吃打了一盤菜還撒謊騙你打我吧！”爸爸媽媽說：“一個人撒謊并不害怕，怕的是他不但不改還變本加厲，讓別人走上歪路你改了就是好孩子。”我每次犯了錯誤我都想起這句話“一個撒謊并不可怕，怕的是他不但不改還變本加厲”。媽媽我一生都要堅持一個人撒謊并不可怕，怕的是不但不改還變本加厲。媽媽爸爸是您們讓我明白做人的意義是“誠實守信”

五年級優秀作文篇2

　　我給大家講一個有趣的故事。

　　有兩個暖瓶，一個穿著紅上衣，是哥哥，知識豐富，見多識廣，謙虛謹慎。另一個穿著藍上衣，是弟弟，驕傲自滿，自吹自擂，目中無人。

　　一天，小主人睡到半夜，口渴起來喝水，突然聽到有說話的聲音，仔細一聽，原來是兩個暖水瓶在說悄悄話，一個在自夸，一個在傾聽。

　　只聽見哥哥問：“弟弟你怎么還沒睡著呢？”弟弟說：“我太激動了，今天我的數學又考了一百分，全班同學和老師都夸我是最棒的，說我是尖子生。”哥哥說：“弟弟，你是好樣的！”弟弟接著說：“那當然了，沒有什么題能難倒我的，我是天下無敵手。”哥哥聽完弟弟的話之后，給弟弟出了一道題。“為什么倒滿開水的.暖水瓶的該不會飛起來，而沒倒滿開水的瓶蓋會飛起來呢？”弟弟想了很久，卻答不上來。哥哥解釋：“飛出去的瓶蓋是熱氣把它頂上來的。”弟弟聽了哥哥的解釋后，臉紅了，低下了頭，流下了眼淚。哥哥看到弟弟知道自己錯了，高興地笑了，因為它覺得自己幫弟弟改正了缺點。

　　這個故事告訴我們一個道理，一個人有了成績不能驕傲，要知道強中自有強中手，一山更比一山高！

五年級優秀作文篇3

　　我們度過了一個開心快樂的夏天，不知不覺中，也迎來了秋婆婆和她的姐妹秋風和秋雨。

　　她們施展起了魔法，秋婆婆繞田野飛了一圈，被魔法控制的小草弟弟們不由自主地蓋上了秋風姐姐送給他們的黃棉被，打了哈欠，便低頭睡覺去了；樹姐姐們美麗又茂密的“綠頭發”也被施了魔法，漸漸地變成了黃色的葉子，有幾片葉子經受不住秋風秋雨姐姐們的考驗，都紛紛飄落下來，放眼望去，就像一只只蝴蝶在空中翩翩起舞，真是美麗極了，我也忍不住想去和她們一起跳舞了！

　　她們又向稻田飛去，在稻田上空，她們揮起了“魔法棒”，一眨眼間，谷子被飽滿堅實的大穗兒壓彎了腰，隨著微風，一起一伏地蕩漾著，滿山坡長出了黃燦燦的谷子，沉甸甸的谷穗隨風搖蕩，在燦爛的陽光下泛著金光；那顏色紫紅的蠶豆花，像害羞似的，深深地隱藏在濃綠的葉片下；綠瑩瑩的豌豆像翡翠一樣，豆葉上的露水，好像無數銀珠似的晃眼睛。微風吹拂，麥苗輕輕晃動，好像要抖精神，使出全身的力氣往上躥！成熟的麥穗顆粒飽滿，粒粒都脹鼓鼓的，像要爆裂開來。一粒粒谷子又碩大又飽滿，像琥珀一樣放著光彩。一片片五顏六色的莊稼，接連延續，像一匹美麗的彩錦，向那遙遠的天際，慢慢展開。

　　秋天是一個迷人美妙的季節，她沒有春天的'五彩繽紛，百花齊放，也沒有夏天的熱情，與浪漫．沒有冬天的圣潔和美麗．但秋天有他的獨特的美，是別的季節所無可比擬的。秋天也是一個收獲的季節。我愛秋天，愛這個美麗樸實、景色宜人的秋天！

五年級優秀作文篇4

　　從前

　　有一個叫愛的小翅膀

　　它一直在飛

　　現在

　　愛已經長大了

　　長成了飛翔的大翅膀

　　它還是那樣飛著

　　愛

　　不停地飛

　　不知疲倦地飛

　　所到之處

　　人們總會有微笑、幸福

　　總會有感動的淚珠在閃動

　　人們感謝愛

　　但愛只是微微一笑

　　又飛向需要它的地方去了

　　現在

　　有無數的人在廢墟中掙扎

　　有無數的人已經在死亡的邊緣

　　有無數的孩子已經成為了傷心的孤兒

　　有無數的人失去了親人

　　有無數的人

　　從昨日開心的笑臉

　　變為今日悲痛的眼淚

　　廢墟

　　掩埋了快樂

　　掩埋了幸福

　　掩埋了媽媽溫暖的胸懷

　　掩埋了爸爸平時逗你的胡子

　　掩埋了平時你叫的“小寶貝”

　　它

　　掩埋了生命

　　愛

　　它聽到了

　　聽到了孩子要媽媽的聲音

　　聽到了人們悲傷的哭聲

　　聽到了廢墟里的呼救

　　聽到了災難來臨的聲音

　　愛

　　毫不猶豫地再次扇動巨大的'翅膀

　　再次飛向巨大災難的地方

　　人們再次看到了它

　　愛

　　為人們撐起一把能抵擋災難的巨大的傘

　　讓幸福的白云再次飄起

　　廢墟里

　　一位位幸存的受難者被拉出了廢墟

　　源源不斷的物資向災難之地飛奔而去

　　愛

　　用盡了力量

　　努力地抵擋著災難

　　努力地讓幸福之云飄向藍天

　　努力地撐著大傘

五年級優秀作文篇5

　　親愛的孩子：你好！

　　阿姨看到你的小紙條，想象著你對初中的恐懼和擔心，仿佛看到你可憐兮兮的樣子，有點心疼，也有點想笑。孩子，初中生活并沒有哥哥姐姐描述得那么可怕，也沒有你想象得那么緊張。來，放松下，深呼吸，聽阿姨說幾句：

　　阿姨先恭喜你——你長大了，要從一名小學生成長為一名中學生，人生道路上，你將迎來一個新的起點，你會來到一個新的環境，跟隨新的老師，結識新的同學，學習新的知識，開始新的生活，孩子，別怕，請用積極的態度迎接這段新生活吧！

　　孩子，小學和初中，主要有三個不同之處——環境、學習方法和學習科目設置的不同。環境不同，主要是離開了小學時熟悉的老師和同學，來到一個陌生的環境，迎來新老師和新同學；學習方法不同，主要是小學時的學習主要依靠老師，老師滔滔不絕地講，你只管記住就是，存在一定的被動性和依賴性，而初中，則更多地需要自己自覺地安排學習，增強自主學習能力，而不是靠老師牽著鼻子走；學習科目不同，主要是小學文化課科目少，把語、數、英三門課學好即可，但初中增加了更多科目，初一增加思想品德、生物、歷史、地理四門文化課，初二增加了物理，初二下生物、地理結業，但初三又增加了化學，十來門課程要想門門都學好，需要把更多的精力投入到學習中。因此，到了初中，大家都會有一種時間不夠用的感覺，倍感壓力增加。

　　親愛的孩子，認識到小學與初中的這三個不同，那么，你只要在這三個方面做好調整，你就能愉快地度過初中生活了

　　首先，盡快熟悉新學校、新老師、新同學，消除對同學、老師的陌生感，做一個讓老師同學喜歡的人，以最大的熱情融入新集體。至于方法嗎，你在初中一入學《思想品德》的第一課中，就會學到有關這方面的知識，阿姨建議你，要在老師帶領下，不僅要學會這些方法，還要把它靈活應用到嶄新的初中生活中，多和新老師接觸，多和新同學交往，了解并遵守學校的各項規章制度。當你對學校、對老師、對同學有了較多認識，就會很快融入到新環境中，找到一種主人翁的感覺。

　　其次，盡快調整自己的學習方法。初中的學習主要靠的是自覺主動的學習態度、合理適宜的學習方法和獨立創造的學習能力。從現在開始，你就要為初中的學習做充分的心理準備和行動準備。孩子，你要養成主動學習的習慣，如果你不靠父母和老師催促，自己能安安靜靜坐下來學習，那么，祝賀你，孩子，你學習的自覺性還不錯，請一定保持；如果你做不到，就要做一些訓練，請爸爸媽媽監督，為自己制定學習計劃，學會自我控制，例如今天我要讀點什么書，做幾道習題，然后按計劃去完成，經過一段時間訓練，你的自主學習能力就會在不知不覺中得到提升。至于學習方法，老師們一般會強調“五步”學習法——

　　（1）預習，就是在新內容學習之前先進行自學，目的是熟悉內容，解決基礎知識，找出問題，使聽課效率提高。如語文課的預習，可以查查字詞，讀讀課文，了解下文章大意，記錄疑問等，以便聽課的時候集中解決重點問題。

　　（2）聽課，包括聽老師的講解，評議，同學們的討論、回答等，而且是邊聽邊記，尤其是自己未能解決或沒有想到的問題，盡可能在課堂上解決所有疑問。

　　（3）復習，做作業之前對當天的`學習內容進行復習很重要。先系統地梳理知識點，理解知識點，再通過作業、練習等形式進行查漏補缺，最終達到能夠運用知識解決實際問題的程度。

　　（4）作業。認真做作業可以使學習的知識掌握得來看扎實，所以，要認真對待老師布置的作業，不要認為作業太多就胡亂地做，應付了事。

　　（5）小結。一周或一月，對所學過內容進行總結。要特別重視學習內容中的重點、難點，以及作業或考試中出現的錯誤，分析原因，及時改正。最好有一個錯題本，把錯題整理出來，以免重犯同類錯誤。孩子，這“五步”學習法如能掌握得很好，你就會形成好習慣，良好的學習習慣一旦形成，你將受益無窮。

　　第三，均衡分配各科學習力量，不偏科。初中課程多，這些學科知識對于初中學生來說，都是必需的文化素質積累，不能因為是主科或副科，你就對它重視或輕視。在今年剛剛過去的中招考試中，阿姨了解到一些偏科的孩子，因為某一門成績較差而影響了總分，與理想的高中失之交臂。所以，你要形成任何一門課程都不能忽視的思想認識，并且均衡分配自己的學習力量，要把自己的優勢科目學得更好，而弱勢科目盡快補齊，最好能做到各門功課齊頭并進，沒有明顯的“瘸腿”科目。

　　另外，阿姨想對你說，初中每次考試后，老師會公布學生的分數及排名。如果成績好，排名靠前，那你自然會高興，但萬一某次考試分數不理想，排名靠后，你也不必覺得“壓力山大”。考試是對平時學習的檢驗，考試分數低，意味著你平時的學習出了問題，檢視自己的學習漏洞，認真去彌補，才是最重要的。如果分數沒有變化，而名次落后了，那就說明同學比你更努力，把你甩到后面了，即便這樣，也不要沮喪。你可以把每次考試的排名，看成是為以后努力學習指明的方向，和同學一起力爭上游，你會發現，這種雖然帶有競爭色彩的學習對自己是很好的刺激和促進。在你追我趕的學習中，你和同學都會不斷地取得進步！

　　最后，阿姨想說，初中的學習雖然是辛苦的，但初中的生活卻是豐富多彩的，各種社團活動、運動會、拓展活動、文化節等，是小學時代所沒有的，這些活動既是緊張學習之余的調劑，也是展現自己的好機會。在這些活動中，積極增進與同學之間的友誼，盡情享受其中的樂趣，都是很美好的事情，它會為你絢麗的青春增添更加繽紛的色彩。

　　孩子，你還有什么可猶豫、可擔心、可恐懼的呢？來，伸出雙臂，熱情地擁抱即將到來的初中生活吧！

　　祝愿你在初中

　　生活愉快、學習進步！

　　你的大朋友：春風暖暖

　　20xx年7月28日

五年級優秀作文篇6

　　幫助別人是一種愛心，就讓這香醇如美酒的愛心盛滿我們心靈的酒杯吧!

　　記得那是一個風雨交加的夜晚，雷聲轟轟作響，瘋狂地咆哮著。一道道閃電似乎要劃破天際。這時，我和同學正撐著傘在路上艱難地行進著——-因為我的同學在剛才放學回家時丟了串鑰匙。我們已經在路上找了好長時間了，仍不見蹤影。我對朋友說：“算了吧，外面風雨這么大，又找不到。”正當我們決定放棄的時候，突然發現路邊的一座破舊木屋的屋檐下站著一位兩鬢斑白的老奶奶，在寒風中瑟瑟發抖，臉上還露出焦急的神情，并不時踮著腳，朝路的兩邊張望著，似乎在等待著誰。我與同學對視一下，就撐著雨傘飛快地跑到她身邊。走近一看，才發現老奶奶頭發全都濕透了，那蒼白的臉上掛滿了晶瑩的雨滴，正順著臉頰流淌下來，落在地上。顯然她已經在這兒站了很久。我說：“老奶奶，這雨這么大了，小心被雨淋感冒了。來，我們送你回家吧。”老奶奶擺了擺手說：“我在等人，你們先走吧。”我便好奇地問：“老奶奶,你在等誰?這雨這么大,一時半會肯定停不了，還是我們送您回家吧。”老奶奶聽了慈祥地笑了，溫和地說：“好孩子，我自己有傘。”“那您還是打個電話告訴那人,自己先回家了吧?”這時,只見老奶奶顫巍巍地從口袋中掏出一串格外引人注目的.鑰匙，說:“這是我路上找到的，等失主呢。”同學一看,突然一蹦三尺高，高興地說：“老奶奶，這正是我丟失的鑰匙!謝謝您!奶奶!”看著鑰匙又回到主人的手里，老奶奶開心地笑了，我們也笑了。老奶奶也轉身走了,望著老奶奶佝僂的身軀慢慢消失在蒼茫的大雨中，我的心情久久不能平靜,不禁想到：難道我們不應該都要這樣嗎?你幫我，我幫你。

　　是的，只要我們每個人心中都住著顆太陽，即使外面風雨大作，我們的內心也仍有陽光普照。

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