五年級媽媽作文

時間：2023-06-23 16:53:14 五年級我要投稿

【推薦】五年級媽媽作文集合六篇

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家整理的五年級媽媽作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

【推薦】五年級媽媽作文集合六篇

五年級媽媽作文篇1

　　“愛的表達(dá)方式不同，愛的表達(dá)形式有兩種”我對這句話有很深的體會。下面，我就來講講我的經(jīng)歷吧。

　　嚴(yán)厲的愛

　　愛的表達(dá)形式有兩種，其中一種是嚴(yán)厲的愛。一次，小伙伴來找我玩，我當(dāng)時正在做作業(yè)，為了能快點做完，我偷偷地拿起了計算器，做了四道四則運算。媽媽回到家，為我檢查作業(yè)時問我：“這是你自己做的嗎？”我心虛的說：“是自己做的。”媽媽似乎看出了破綻，又問我：“算草紙呢？”“我……”我見實在瞞不住了，便向媽媽說出了實情，望“上級”“從寬處理”。媽媽隨讓沒有打我，但還是數(shù)落了我一頓。從媽媽的諄諄教誨中，我感到了媽媽嚴(yán)厲的愛。

　　慈祥的愛

　　愛的`表達(dá)形式有兩種，另一種是慈祥的愛。當(dāng)我失望的時候，媽媽的愛給我安慰，讓我看到希望的曙光；當(dāng)我失敗的時候，媽媽的愛給我啟示，讓我吸取教訓(xùn)，從頭再來；當(dāng)我失落的時候，媽媽的愛給我鼓勵，讓我振作起來，再接再厲。媽媽不僅對我要要求嚴(yán)格，還會適當(dāng)?shù)墓膭钗遥屛一膭顬榍斑M(jìn)的動力，取得更好的成績，獲得更大的成功！從媽媽的源源鼓勵中，我感到了媽媽慈祥的愛。

　　愛的表達(dá)形式有兩種。在沒個人的生活中，都需要鼓勵與贊揚，從而從鼓勵的愛中，獲得成功的信心與力量。同時還需要嚴(yán)厲的愛來平衡，時常提醒你：小心、注意、總結(jié)、提高。從中找到自己的不足，擺正前進(jìn)的方向。我有一個嚴(yán)厲于慈祥同在的媽媽，感到無比的幸福與驕傲！

五年級媽媽作文篇2

　　我的媽媽是一個復(fù)讀機(jī)，為什么呢，請聽我為娓娓道來——

　　就拿這天吧，我和媽媽在大街上買東西。我突然停下來，眼睛直勾勾地盯著那誘人的`龍眼，我好想吃啊！媽媽見狀，問我：“慧慧，你要不要吃？”“要！”我在媽媽說完后用0。0000000000001秒鐘用10000分貝的聲音大聲回答道。媽媽說：“哦，那好吧。這荔枝多少一斤？”“15元”老板爽快得回答道。這是，媽媽又問我：“慧慧，你要不要吃？”“要！”我用100分貝的聲音說。“慧慧，要不要吃啊？”媽媽似乎沒聽到。我生氣了，用1000000分貝的聲音大聲說：“要啊，你給不給我買啊？”媽媽點了點頭，買下了。

　　回到家里，我吃完荔枝，準(zhǔn)備做作業(yè)。媽媽不嫌煩得問我：“慧慧，荔枝好吃嗎？”“當(dāng)然。”我笑瞇瞇地回答。過了一會兒，我正為一道題為煩惱，媽媽又問：“慧慧，荔枝好吃嗎？”“好吃。”我有些不耐煩地說。又過了一會兒，媽媽又湊過來說：“慧慧，荔枝好吃嗎？怎么樣啊？”“額。”我無語了。

　　傍晚，老媽的“復(fù)讀機(jī)”還是沒關(guān)。老爸回來后，媽媽就粘著爸爸說：“先生，要不要吃奶糖。”“NONONO！”爸爸裝出斯文的樣子。爸爸開始炒菜了，媽媽又奶聲奶氣地說：“先生誒，要不要吃奶糖？”“不要！”爸爸好像也不耐煩了，伸出手假裝要打媽媽。媽媽貓似的逃走了。快炒完菜了，媽媽開始放“復(fù)讀機(jī)”了：“要不要吃糖啊？”爸爸生氣了：“吃什么啊，都快吃飯了！”媽媽不慌不忙地說；“可以吃完飯再吃啊！”恩，這次終于有點不一樣了，但是媽媽她還是在說糖啊糖的。

　　老媽呀，您說得話就像復(fù)制再粘貼一樣，每說得一句話都一模一樣啊！俺的耳朵被您oreilly啦！

五年級媽媽作文篇3

　　媽媽，我是您的女兒，我有很多話想對您說。媽媽，您從我出生就開始忙個不停，您為我操碎了心，您太辛苦了。

　　如果我沒記錯的話，那是20xx年的時候，那時我剛滿4歲，有一天我生病了，您幫我量了體溫，一看40度，您連忙背起我去醫(yī)院，到了醫(yī)院，醫(yī)生讓我打吊瓶，我說："不要、不要"。您連說沒事，我只好聽話了。

　　還有一次我感冒了，您去給我拿藥，我自己一個人在家好害怕，您又背著我去了，醫(yī)生說要給我打針，您又連忙說："好、快打吧"！這次我沒有哭，忍著打過針，您又忙著東跑西跑的給我拿藥，一刻也沒停，好忙！那時我的.眼淚流了下來。回到家您又說："我的女兒，你今天真是太堅強(qiáng)了"。

　　媽媽，您對我太好了，我要報答您呀！我還想給您買房子、買車、讓您幸福的生活！

　　媽媽！您給我了最偉大的母愛！我還想對您說一句話："媽媽、您辛苦了"！

五年級媽媽作文篇4

　　一天，一位媽媽帶著小孩去街上玩。突然，那個小孩說：“媽媽，你看劉翔！”那位媽媽聽見了對孩子說：“他是110m跨欄的運動員他是一個有霸氣，自信，樂觀，陽光，有抱負(fù)，有志氣，有實力，隨和，長的帥，跑的快，總是會創(chuàng)造奇跡的人。他曾是110米跨欄世界記錄保持者；打破了黃種人短跑上比不上黑人的局限！”

　　那個小孩子聽了問：“這個東西怎么了？”

　　“劉翔是在跑道里跨欄的，而他們卻跨護(hù)欄，這繼違反了交通規(guī)則，還有可能會產(chǎn)生交通事故。所以他們不是劉翔。”

　　“我懂了，他們不是劉翔！”

　　看了上面的故事，我想到了：如果他們翻護(hù)欄的時候，剛好有一輛車從旁邊開過來時，他會被車撞到的。這樣的話他們就會有生命危險，他們的家人會很傷心的。這種事情，在我們的身邊已經(jīng)不是第一次發(fā)生的了.比如：上次我在和媽媽一起看新聞，有一個老太太在跨欄桿，因為年紀(jì)大了腳一滑，欄桿直接插進(jìn)了下半身，血流不止。

　　是旁邊的好心人給他打電話給醫(yī)院的。還有另一件事：一個才二十多歲的年輕小伙子剛跨過在欄桿的時候，旁邊剛好有一輛車開過來，撞到了他。就這樣，年輕的這位小伙子的.生命就消失了。

　　其實他的前方六七米處剛好有一個人行道，他就是為了那幾分鐘的便利而失去了寶貴的生命。許多人對這些事情卻不以為然，還在跨欄桿。正是這樣，小孩子們一個個也學(xué)習(xí)大人那樣養(yǎng)成了跨欄桿的壞習(xí)慣。

　　生命是寶貴的，我們不要為了那小小的便利而失去了寶貴的生命。那些大人們不要再去跨欄桿了這樣會給后代也養(yǎng)成跨欄桿的壞習(xí)慣的。

五年級媽媽作文篇5

　　世上只有媽媽好，有媽媽的孩子是塊寶，每當(dāng)我唱起這首歌時，我就會想起我那位慈愛的母親。

　　有一次，我在學(xué)校里上課的時候，上著上著，突然覺得的很不舒服，頭很痛。老師就給我媽媽打了電話，告訴媽媽我的情況，媽媽掛了電話，趕緊請了假到學(xué)校接我去醫(yī)院看病。媽媽站在路邊等車等了好長一段時間也沒空的`士車，因為媽媽心急，就背著我走路去附近的醫(yī)院，可就在我們?nèi)メt(yī)院的路上，突然下起了大雨，媽媽趕緊打開雨傘幫我檔雨，她生怕我被雨水打濕，所以把整個雨傘都遮到我身上了，媽媽的衣服卻被雨水淋濕了。到了醫(yī)院，我躺在病床上讓醫(yī)生幫我量體溫，打點滴，因為發(fā)燒，我一會兒就睡著了。等我醒來時，已躺在自己家里的床上了，發(fā)現(xiàn)媽媽正坐在床邊，見我醒了，她微笑著輕聲問：好點了嗎？我望著媽媽濕漉漉的衣服和頭發(fā)，點了點頭，激動地說：好多了，媽媽。這時，我從媽媽表情上看她也不舒服，我想可能是剛才為了顧我，被雨淋濕著涼了吧！可媽媽并沒有因為不舒服而去休息，還是忙著幫我煎藥，煮飯，打理家里的一切。看著媽媽，我心里也很難受，真辛苦媽媽了，所以我就乖乖的吃藥，要快點把病醫(yī)好才行。

　　通過這件事，我明白了，媽媽對我的愛不是掛著嘴上，而是在心底，媽媽的愛是那么無私。媽媽的愛，是一把雨傘，遮擋著孩子前方的風(fēng)吹雨打；媽媽的愛，是一艘小船，栽著孩子駛向美好的未來；媽媽的愛，是一座港灣，給孩子一個可以遮風(fēng)擋雨的空間。而母親自己，卻只是默默地為我們付出，辛勞。

五年級媽媽作文篇6

　　兒童節(jié)到了。這天我和媽媽去逛商場了，媽媽答應(yīng)我要給我買一條裙子。

　　到了商場，我和媽媽逛了幾家店也沒有好看的。終于，我在一家店的門前停下了腳步，我看見了一條藍(lán)色的裙子：白色的花邊，裙邊鑲嵌著幾顆閃亮亮的大寶石，正中間還有一個卡通人物，非常漂亮。媽媽似乎也看上了這件裙子。我們踏進(jìn)店門，媽媽問老板：“你好，請問這件藍(lán)色的裙子多少錢？”“112元”老板熱情地回答說。“太貴了，便宜一點兒吧。”“不行啊，我們的成本在那兒，再便宜就賠本了”。“可是，你這也太貴了”“這樣吧，最低價100”“80行不行？我們也是一家一家走來的,也知道你們不容易,這是我出的最低的價了,如果實在不行,我們就去其他地方再去轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。”“真不行，我們賠本了。”媽媽二話不說就拉著我走了。突然，老板好像忽然就是這樣的.開竅了，似乎在想：這不是煮熟的鴨子飛走了嗎？于是趕緊就追了上去說：“80塊錢給你了。大姐，你真是太能說了，你太厲害了！

　　這就是我的媽媽，精明的媽媽。我很慶幸,有這樣一個媽媽。

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