精選五年級優(yōu)秀作文四篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都寫過作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家整理的五年級優(yōu)秀作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
五年級優(yōu)秀作文 篇1
當夏天的炎日往大地照下一縷縷的陽光，也放下了許許多多的熱量，仿佛使人窒息。
是外婆的那把扇子，給我?guī)砹艘唤z絲涼風，使我在那童年的夏天里沒有感到熱浪的侵襲！
還記得外婆搖著小扇子，在那個夏天。早上，有些涼爽，那把扇子便歇著。風，有時輕輕地吹，有時呼呼的刮也有時狂暴地掃蕩著周圍的一切，可不管怎樣的'風，只要在夏天，都是一陣陣的熱意！可是外婆的小扇子在外婆的舞動下，吹出的風是那么涼爽。
外婆手搖著小扇子，籠罩著我的心。中午，太陽放射出耀眼火熱的陽光！正當我汗流浹背的時候，外婆便會匆匆趕上來，那把小蒲扇總會樸實地在外婆手上，外婆總會用那布滿皺紋的手緩慢地扇動著，外婆的手以上一下，扇也跟著一上一下，速度正好，不涼不熱，吹走了我的汗，吹走了我一絲絲的熱意，而此時的外婆，總是用她和藹的目光看著我。
外婆搖著小蒲扇，使我陶醉！晚上，太陽雖然沒了，可還是熱，畢竟這是夏天啊！在床上，我翻來覆去，沒有一點睡意，外婆來了，手搖蒲扇，還是那一陣風，如此熟悉，那陣風如一個睡鈴，合上了我的眼睛，使我陶醉。
那在風中的愛，圍繞著我，我真的希望能夠永遠依偎著……
五年級優(yōu)秀作文 篇2
時間流逝得飛快，還有幾天才要過年，但是我已經(jīng)感受到過年的味道。
這天，我正在外面和我的好朋友謝順年騎自行車，陽光正直射著我，但是我感受到的不是炎熱，而是溫暖。
我踩著自行車，對我旁邊騎自行車的謝順年說：“謝順年，你今天開心不！。”他沒有說什么話，只是沖著我笑了笑。我立刻會意了。
過來一會兒，我不知不覺中騎著自行車精疲力盡的來到了超市門口。我對著謝順年說：“我們在這休息一下，好嗎？。”他一邊喘氣，一邊對我說：“可以，我正好也累了。”就這樣我們就在那里休息了十分鐘，而在這短短的十分鐘里，我看到了很多：我望了望超市門口的上面，兩個大大燈籠在東風中跳起了搖擺舞，紅紅火火的，讓人感受到非常的喜慶，熱鬧。還有超市里面的爺爺奶奶，叔叔阿姨買起了年貨，里面的服務(wù)員都忙昏了頭。有的人買零食，有的人買肉類，有的人買飲料，有的人買谷糧，到處都是人，有的人為了一個好東西都吵起來了，每個人手里都是滿滿的東西，熱鬧極了。
我回過頭來，看見很多人都提著行李箱從公共汽車上下來了，邊走邊打電話，我埋頭想了想：那是不是要回來過年的，一旁休息的`謝順年說：“那當然是回來過年的，他們手里打的電話就應(yīng)該是親人的你看門都開開心心而又匆匆忙忙的回家了”
從這里面我感受到了倆個字——年味。
五年級優(yōu)秀作文 篇3
18年后的今天，我已經(jīng)成為一名科學(xué)家。今天我可真忙，我收到了許多的鮮花，因為我上個月發(fā)明了一種桌子，叫做“就是要助你”。它幫助了許多學(xué)習(xí)成績差的學(xué)生變成了學(xué)習(xí)成績好的學(xué)生。所以許多家庭為了感激我，給我送來鮮花。
我發(fā)明的桌子是用水晶做的，透明透明的漂亮極了。這個桌子可不簡單哦，它的桌面上有電腦，電腦的肚子里有許多我們現(xiàn)在還不知道的知識，這個電腦什么都知道，不管是以前的，還是未來的。如果你想知道你未來是干什么的，不妨也問問它。不過你想從它口中得知你想知道的事，還要下不少工夫呢。
這個電腦有一個特點，那就是愛漂亮，你想從它口中得知你想知道的事，那你就要說這樣的`一句話，它就會對著你笑瞇瞇地說出你想知道的事，這句話就是：美麗的電腦姑娘，你真美麗，我非常喜歡你。這樣它滿意了，它就會對你說你想知道的事。桌面上還有一個藍鈕，你只要按它一下，它就會跟你談話，你有什么悲傷的事告訴它，它就會知道是什么原因，它就像媽媽哄著自己的孩子那樣安慰你，到最后你不但不悲傷，反而會高興起來。你要是按它兩下，它就會唱出美妙的歌來，讓你好像神仙一樣快活，無憂無慮。你要是按它三下，它就會講一些動人的故事給你聽，它講得很生動，很感人，你聽的時候會覺得自己好像是故事里的主人公。它的桌面還各有一個綠鈕和紅鈕。如果在夏天，體育課后，滿頭大汗，你就按綠鈕，它就會發(fā)出冷氣，你想要多少度就對它說，它就會調(diào)出多少度給你。如果是冬天，你穿的衣服不夠暖和，你就按紅鈕，它就會發(fā)出暖氣。
桌子還可以變色，桌子面上有一個口，你想要哪一種顏色就用一張白紙涂上這種顏色，然后放進那個口里面，桌面馬上就會顯示出你喜歡的顏色來。比如你喜歡粉紅色，你就用一張白紙涂上粉紅色，然后放進桌面的那個口里，它就會顯示出晶瑩的粉紅色桌子出來，非常漂亮。
講到這里，你是不是很想來參觀我發(fā)明的桌子？那就快快來吧，我在這里等著你。
五年級優(yōu)秀作文 篇4
一天早上，我健步來到操場。操場上人山人海。有的在打籃球，有的在跳秧歌，還有的在打太極。好不熱鬧！
瞧，那些大哥哥們在打籃球，他們汗流浹背，個個精神抖擻，一點也不疲憊。只見一個大哥哥身穿白色短袖，他縱身一躍，雙手接住籃球，連忙奔跑起來。其他人圍追堵截，都被他躲過。他冷冷的笑了一聲：“小子，想堵住我，沒門！”忽然，一位穿藍色運動衣的哥哥笑道：“不一定哦！”那位穿白色運動衣的'哥哥來了一個華麗的轉(zhuǎn)身，雙手抱球跳起來，一投——“砰！”球進了。別人不服氣，就來回圍攻。終于，那位哥哥說：“胖墩，接住！”“來了—”只見一位胖胖的哥哥跑了出來，他一跳，不但沒接住，反而砸住了頭。他喊道：“疼死我了，疼、疼！”其隊員看了，也不在打籃球了，而是立馬捂著肚子哈哈大笑……
你們再看，那邊有一群叔叔、阿姨們。他們圍成一圈，一邊歡笑，一邊踢毽子。只見一位穿綠色上衣的阿姨，她捏著毽子，輕輕一拋，把腿往后一抬，輕輕一頂，毽子飛向了另一位叔叔，那位叔叔叫道：“看我的“雙腳合一”！”他把左腿抬起來，輕輕一頂，毽子飛向空中，他又用右腿輕輕一踢，剪子飛到了另一位高個子叔叔那。他笑道，眼睛瞇成一條縫說：“看我的鯉魚打挺！”說完，他跳起來，后腳一鉤，剪子飛到了另一位阿姨身旁，她伸腳一頂，呀！沒有頂住，全場哄然大笑。
看那里，不是跑步嗎？我連忙加入了他們的隊伍！我揮起胳膊，開始晨練。一日之計在于晨，讓我們一起蹦跑吧！一起吶喊吧：收獲健康體魄，擁抱美好人身。
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