【必備】五年級我的作文合集10篇
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編為大家整理的五年級我的作文10篇，希望能夠幫助到大家。
五年級我的作文 篇1
未來的世界現在已經非常發達。人類已經做的非常厲害的科技，有無人駕駛飛機，學習眼鏡，會飛的車子等等。未來的我，是一個非常有名的科學家，我發明了許多非常厲害的東西，最出名的是一個叫星星的機器人。
接下來我為大家介紹一下，這個叫星星的機器人。星星是一個大約有籃球那么大的一個機器人，它具備了這個世紀最尖端的技術，它能自動識別主人的語音，幫助主人完成很多事情。如果你把什么東西忘在了家里，只要你叫星星回去拿，他能在一分鐘之內跑回去再回來幫你絕對不會拿錯。大家可能會好奇為什么它能一分鐘之內跑回去再回來，而且還絕對不會拿錯呢，那是因為它一分鐘跑的時間是3000米，一秒鐘跑的時間最快，是100米，她不會拿的原因是因為它會發射一種光線，然后探索出人腦子里這兩天以來的記憶，然后用一秒鐘的時間過濾掉，來確定這個目標。 接下來我給大家介紹我的第二個最著名的發明。這個發明就是超能汽車，這種汽車完全不需要燒油，它是由太陽能和月亮能來發動汽車的`，要切換太陽能或者是月亮能的話，只用在速度表旁邊按下黃色按鈕就可以切換成月亮能，按下紅色按鈕就可以切換成太陽能。這種汽車還有一個功能，就是它可以在陸地上行動也可以在，半空中飄浮著，行走他這樣子可以讓馬路不再堵塞，十分方便。其實長成汽車最大的用處就是它可以變換成游艇，汽車還有房子。只要按車盤中間的紫色按鈕就可以變換成汽車，按綠色按鈕就可以變換成游艇，按下藍色按鈕就可以變成房子。
這就是未來的我，未來的你又是什么樣子的呢？
五年級我的作文 篇2
我敬佩的人是我的姥爺，他個子不高，身材中等，雖已進古稀之年，但十分精神。他多才多藝，書法更是他的拿手好戲。他的優點很多，但是，我最敬佩他的堅強與樂觀。
姥爺在姥姥去世了兩年后，戒掉了他愛好了四十年的煙與酒，爸爸媽媽每當談到此事都被姥爺堅強的毅力所折服。可是，喜悅剛來了不久，不幸就跟著來了。去年冬天，姥爺得了急性腦血栓，整個右半身體都完全失去了知覺，連說話都有了一定的影響。醫生還說，姥爺的病情很重，如果恢復不好，很容易導致長期臥床。媽媽在那段時間里唉聲嘆氣的，還總是默默的流淚，而姥爺卻用他那含糊不清的聲音說：“醫生說的話也不全對，事在人為。”
姥爺出院時，病情并沒有多少好轉。但是，回家的第二天就開始了他的康復鍛煉。每一天，他都要做恢復腿的訓練——高抬腿。一開始，他只抬了半尺高，腿便掉到了床上。看他咬牙訓練的樣子，就知道一定用了很大的力氣。即使把他累得滿頭大汗了，他也不休息。直到感覺自己實在不能再練了，才休息休息。休息腿的同時，有鍛煉起手來。他有一個鍛煉手的'“妙招”，就是“抓豆子”，每天早上我還沒起床，就聽見姥爺抓豆子“嘩啦嘩啦”的聲音。就這樣，姥爺堅持不懈地鍛煉了半年，他終于康復了。醫生都說他的毅力驚人呢！走在人群中，很難有人相信他曾經是個腦血栓的患者。如今，一有空閑，他就會拎著大毛筆去練字了。
這就是我敬佩的姥爺，他用堅強，成就了生命的堅韌與不屈，他用堅強，譜寫了生命的華麗與壯美，他用堅強，鑄就了心靈的自信與樂觀！
五年級我的作文 篇3
不同的人敬佩的人也不一樣，如果有的人敬佩的人是清潔工人，有的人敬佩的人是醫生，還有的人敬佩的`是消防叔叔。而我最敬佩的一個人是交警叔叔了。
交警叔叔的職業很平凡：管理交通的秩序、指揮交通······
在炎熱的夏天，太陽用火炙烤著大地。行人有的吃著冰棍，拼命往家跑，有的拿著一把扇子，一邊扇，一邊不停地在找陰涼的地方，還有的人拿著遮陽傘，一手拿著一塊西瓜吃了起來。但站在馬路上中間的交警叔叔不是這樣的，他戴著一定黑白相間的帽子，穿著一身的黑衣服和一條黑褲子，帶著一條銀腰帶，脖子上掛著一個哨子，吹起來可響了。他的臉曬得紅紅的。雙手曬得烏黑，豆粒般的汗珠一滴滴的流下來，衣服已浸濕，但他還是站如松柏著雙手指揮車輛。
下雨天，太陽躲在了云朵的后面，慢慢地下起傾盆大雨。行人們，趕忙跑回家里，只有交警專注著車輛，雨水打濕了他的衣服，我真想給他一件雨衣，因為他的眼睛一眨不眨的指揮著車輛，他的精神似乎鼓舞了我!
冬天里，地上全是雪，真是“冰天雪地”啊！大人們都把自己裹得像一個粽子。而交警還是站如松柏，穿得特別少，雙手不停地擺動著，指揮著過馬路的車輛。
這就是我最敬佩的人。
指導評語：文章開篇點題，引出下文，通過具體事例體現出交警身上值得敬佩的地方，敘事條理清晰，值得一讀！
五年級我的作文 篇4
我的學校位于演武路與萬山路交叉口的西邊，大門旁邊刻著七個大字——“滎陽市第一小學”。
我的學校是一個美麗的校園。走進校園，映入眼簾的是一條寬闊的水泥大道，在大道上劃有六條彩虹線，平時就是靠它讓同學們走整齊的；在大道的旁邊，有一顆顆高大的松樹，他們挺拔著身體，就像是軍人在保護著家園，到了炎熱的夏季還可以給我們乘涼。
透過左邊的小樹,就可以看到我們最喜歡的游戲場所——操場。她有著美麗整潔的塑膠跑道，到課間的時候同學們就會在操場上歡快的做游戲:有的玩兒捉迷藏、跳繩；有的打籃球、踢足球……每次都玩的那么開心，覺得時間過得飛快。操場上還有個升旗臺，每到升旗時每位同學都嚴肅對待，連操場嚴肅了起來。
出了操場，就能看到兩棟又高又漂亮的大樓，在教學樓的墻上刻著我們學校的校訓——“天下大事必作于細，天下難事必作于易”，時刻提醒著我們踏實努力的做好每一件事。進入教學樓,就是我們汲取知識的世界。教室寬敞明亮，老師不辭辛勞地為我們講解知識，是為了給我們每個人的'夢想都插上翅膀；學校的圖書館里，是知識的海洋，在這里，我能讓自己靜下來，看著書中的一個個故事，被吸引著，甚至忘了時間；音樂教室也很有趣，老師給我們彈奏著優美的樂曲，我們放松地坐在座位上，聆聽著歌曲里每一個音符……
學校還為我們開展了各個社團：有足球、音樂社團、科學、象棋社團、書法社團……每個孩子都能在社團里學到自己最喜歡的知識。
我的校園不但漂亮，而且充滿了書香氣息，我愛我的學校。
五年級我的作文 篇5
20xx年6月24日清晨，我還在睡夢之中，優美的音樂聲把我從睡夢中喚醒。我揉了揉惺忪的雙眼，使勁睜開眼睛。這時優美的音樂停止了，隨即就聞到一股薄荷的清香，使我不再疲倦。智能機器人“靈靈”親切地對我說：“主人，早餐已經準備好了，您還需要什么？” “我想問一下，我們什么時候出發去金獅系（與銀河系相鄰的星系）納克斯拉星球？”我問。靈靈回答：“主人，我們吃完早餐就去！”“哦”。我來到餐桌前，餐桌上只有一杯飲料，味道很像可樂，別小看這杯飲料，它里面可是含有人體一天的所需要的營養呢！
喝完這杯飲料，我與靈靈一起登上“彩虹號” ——我的飛船，出發去納克斯拉星球，只用了不到5分鐘，我們便來到了納克斯拉星球，迎接我們的是一位頭像人，但長了一對觸角，身體也像人，但后面長出一對大翅膀，手上有4個手指頭，腿共有三條，腳是一個大圓球的外星人。我們一見面，就把手緊握在一起——我們可是老朋友了！盡管已有2年不見了。這個外星人名叫塔克拉德，塔克拉德帶我們來到用青草鋪成的馬路上，馬路上一個外星人也沒有，只有我、靈靈和塔克拉德，我很奇怪，因為2年前這里的外星人還是很多的，我忍不住問塔克拉德：“怎么街上一個這里的外星人也沒有呀？”塔克拉德笑著說：“你先跟我過來一下。”我懷著一肚子的疑問過來了，只見塔克拉德拿出一瓶藍色藥水對我說：“這是隱形藥水，大家都喝了這個。”我本來還打算問，為什么你沒喝這個藥水，而且為什么他們都要喝呢？我正打算問，突然，只聽見一聲“歡迎！”，一下子，我身邊出現了許多納克斯拉星球的居民。哈哈！原來這是他們為了歡迎我們而喝下隱形藥水的呀！我們大家一起歡快地慶祝了一番。我在納克斯拉星球住了一段時間之后就要返回地球了，但我覺得玩得還不盡興，就讓靈靈繞遠回地球，讓我可以在觀賞一下宇宙之間景色，還差一半的行程就回到地球了的時候，我突然看見不遠處有一個我從沒見過的星球，便讓靈靈把飛船開過去看看。這一看，我驚奇極了，原來那是……
原來那是一個“食品星球”——因為這個星球上全是食品，只見那兒的外星人全是用餅干做的，戴著面包心的.帽子，衣服是用五顏六色什么味都有的粉皮做的，鞋是松糕做的，踩在上面的感覺像踩在棉花上一般。老爺爺手中拄的拐杖是糖做的，房子是巧克力做的，窗戶是用糖果做的，小河里流動的是純香純香的牛奶，云朵是棉花糖，草兒是糖果色拉，花兒是蜜糖果凍，還有大樹，居然是用許多水果拼成的……
我還想到這個星球近距離欣賞欣賞，但靈靈對我說：“主人，我們的燃料不夠了，要趕快返回地球。” 我只好掃興地坐著飛船回到了地球。靈靈又對我說：“主人，我們該去花園里轉轉了。”于是我和靈靈一起坐上自動奔馳，按動去花園的按鈕，不到2秒鐘，就來到了我的私人花園 ，輪園里散發出陣陣花香，讓人心曠神怡，過了1個小時，我們又坐著自動奔馳，按動回家的按鈕回到家。
該午睡了，我躺在床上，這時屋里響起舒緩輕柔的催眠曲，又送來縷縷催人入睡的清香，我漸漸進入了夢鄉…
五年級我的作文 篇6
今天是“三八”婦女節，照例我今天應該讓媽媽放一晚假，可是......
下午放學后，我因為學校里的事耽擱了一下，延時到家。雖然遲了點兒，但媽媽還沒有下班，我就先做作業了。
將近六點二十了，媽媽終于回來了。我看著媽媽拉著自行車進來，心里盤算著：嗯，該為媽媽做些什么呢？替媽媽洗碗？去年用過了！給媽媽洗腳？沒新意！做禮物？算了，前年做的橘子燈就失敗了，而且太晚了！......到底做些什么呢？我倚在門邊，望著媽媽忙碌的身影，陷入了沉思。
殊不知，在我沉思的片刻，媽媽就做了很多我所想到的事，讓本就上班回來很是疲憊的媽媽變得更是疲憊。
等我從思考中清醒過來時，媽媽已坐下來吃飯了。看著媽媽枯黃的`臉，看著媽媽削瘦的臉，看著媽媽憔悴的臉，我不禁自嘲道：毛雯茜啊毛雯茜！你真是越活越回去了！竟然不去當媽媽的忙，而在這兒無所謂的空想，還好意思說什么讓媽媽能夠省心，呵！我深深地嘆了口氣，輕輕地搖了搖頭。
當我來到媽媽身邊時，媽媽已經快吃完了。大概是因為媽媽知道我在奶奶那兒吃過了，才只是和藹地看了我一眼，而并沒有叫我吃飯。正是這一眼讓我心里微微一震，我到嘴邊的話又被我咽了下去。我的心上仿佛被一塊巨大無比的石頭重重地壓著，好難受，好心煩，好想哭，真的好想哭......
我深深地看了媽媽一眼，鼓起勇氣想再次說出口，可又被媽媽毫無責怪之意的目光給堵了回去。我的心里好亂，就像一撮糾纏在一起的線，我的眼神布滿了復雜的心思。真的就這樣算了嗎？今天可是婦女節唉！我不甘心，可我又......我突然覺得這種感覺遠遠不是文字所能表達的，或者是這種感覺永遠永遠只有我才能明白！
糾結，矛盾，慚愧，使我連一句簡簡單單的祝福都說不出口，我究竟還能做些什么呢，或者我什么也做不了。就算這樣，我還是不甘心，真的就這樣算了嗎？媽媽的眼神讓我告訴自己：真的就這樣算了吧!
很可笑吧！平時勇敢樂觀的我面對這件事時竟如此的膽小、懦弱。我也是難以置信。但事實就這樣，婦女節就在我的膽小懦弱中無聲無息地溜走了，不給我再次嘗試的機會。或許，上帝知道，就算再給我機會，我也鼓不足勇氣。
我為我的膽小懦弱而感到悲哀......
五年級我的作文 篇7
懂得自尊并且尊重他人的人才能到別人的幫助。反而，不懂得尊重他人的人，也不可能贏得他人的尊重。
考場上。人人是對手，無論是好生還是差生，都可能讓你以一名之差被劃入下一等級的學生。
初二的期中考試時，我這個馬大哈竟然忘了帶鉛筆，幸好數學沒有畫圖題，也因此，我得意了還一陣。可物理就沒那么幸運了--請畫出上述表中物體汽化的曲線圖，看到這幾個字，我覺得我整個人都如五雷轟頂般，你這可讓我如何？前后左右，哪一個對手會幫你；上下，請問有人嗎！可不畫，不白白丟了2分嗎？
對，反正一樣是丟，不如試一次。“喂，鉛筆給我！”“不給。”oh,no，還是碰了一鼻子的灰。過了一會兒，我突然覺的那樣很沒禮貌，是不是因此她才不借我筆用呢？是的'，換做是我，面對一個如此無禮之人，不也會讓他碰灰嗎？不如再試試。
“那個對比起，把你鉛筆借我用一下。”“給你。”“謝謝。”
不知為何，就這樣一段簡小的對話，會讓我心中流起一陣暖流。是的，因為在競爭對手面前，她會幫你，是對你的尊重。在這股暖流里，我對她的不僅僅是感謝，還有我贏得尊重的好感。
古人云：愛人者人恒愛之，重人者人恒重之。
五年級我的作文 篇8
在我們家的寫字臺上，擺放著一個金魚缸，里面游著十幾條色彩鮮艷的金魚。我最喜歡那條珍珠魚和獅子頭了。
珍珠魚長得胖胖的，鱗片像一粒粒的小珍珠。它的顏色紅白相間，尾巴大大的.，十分漂亮。那兩條墨魚，名副其實，全身都是黑的，它的眼睛泡和嘴巴很大，尤其那兩只眼睛，真像兩個小鼓。獅子頭呢，它長得小巧玲瓏，身上是潔白的，頭上像戴了頂鮮紅鮮紅的帽子，真像童話中的“小紅帽”，它最引人注目，也是魚缸里最漂亮的一條。魚兒們吃食時，嘴巴總是不斷地冒泡泡，這多么有趣啊！每一個星期我都要給魚兒們換一次水。在冬天，如果水涼的話，我就把魚缸搬到暖氣旁邊，讓魚兒們暖和一些。每天早晨喂魚時，魚兒們總要爭先恐后地搶著吃，生怕自己吃不到。我覺得它們吃飽后好像用感謝的眼神看著我，像在對我說：“謝謝小主人，謝謝小主人！”我這時總是微笑著看著它們，心里特別高興。
魚兒最愛吃小魚蟲，我每周都按時給它們買一些。在冬末初春的時候，市場沒有賣的，我只好先讓它們吃干魚食。那一陣子，我每天都要去市場看看有沒有活魚蟲，有了，趕緊買回喂它們吃，因為它們吃了活魚蟲，就長得十分快，十分健壯。上個星期六早上我起床，首先看魚兒們怎么樣了，沒想到墨魚死了，我很傷心，淚水模糊了我的雙眼。它是怎么死的？我仔細想了想，可能是食喂得太多的緣故吧，我真恨自己。我拿出一個火柴盒，雙手捧著這條魚，將它放在里面，埋到離我家最近的一片空地上，每當我從這里經過時，心里就有一種難過的感覺。我愛那些快活的魚兒們，它們給我的課余生活增添了無限的樂趣。
五年級我的作文 篇9
漫步在熱鬧的大街上，當你的視線被許多花季少女所遮擋，也許你不會注意，在茫茫人海中有著一個平凡的我。
大眼睛，小嘴巴，長頭發這是那些花季少女們一致的美麗。有可能是上天造就了許多美麗的人有些疲憊吧，把我早就得非常丑陋，我沒有那么婀娜的舞姿，沒有那么清脆的嗓音，更沒有那么清秀的面容。正是我平凡，也想做一個平凡人，想做一個平凡人做的事，所以我多了幾分平易近人的內心和真誠。
臉上的小痘痘，可惡的粉刺，讓我變得好可怕，我不美，但我不會因為這個而感到自卑，因為我堅信我的自信、我的向上的動力，會讓我的內心變得更加美麗。
雖然我不美，但同學們都對我非常友好，當我遇到傷心事時，第一個來到我身邊的'就是我的同學、我的朋友，我好幸福，我感受到了幸福的滋味和溫暖的味道。
我的內心想法很簡單，生命是一支正在燃燒的蠟燭，而蠟燭所留下的只有——贊美。生命很短暫，花開終究會花落，我們生存的目的是讓自己活得更美好，但生命的意識卻不同，它創造宇宙繼起的生命。
雖然孤獨，雖然冷淡，但我不會因此感到悲傷，我愿意用自己寬闊的胸懷和美麗的笑容去擁抱明天，去擁抱每一個初升的太陽。
五年級我的作文 篇10
每當我看到書桌上那張耀眼的獎狀，腦海里都會涌現出一幅清晰的畫面。
有一次英語老師給我們上英語課，在講臺上宣布讓我們參加學校英語默寫大賽，還囑咐我們回家一定要好好復習。
“叮鈴鈴——”放學了，我垂頭喪氣地從校門里走出來。媽媽看見了，問：“我怎么啦？”我長嘆一口氣說：“哎！英語老師讓我參加學校里的英語比賽，可是我的`英語一點也不好，上去一定會出丑的。”媽媽安慰我說：“寶貝兒，媽媽相信你，只要好好復習，就一定能取得好成績。”媽媽這句話激勵了我。
回到家，我換了鞋子，沖進書桌，以最快的速度寫完了老師布置的作業。又急忙拿起英語書來復習。一會兒，媽媽過來了，說：“為了復習，英語作業可不能馬虎了。”我回答道：“好的，我知道了。”
我每天都在認真復習英語，時間過得很快，英語比賽終于來臨了。英語老師讓我們到講臺上。我小心翼翼地拿著粉筆仔細地寫著每一個英語單詞。老師走到我們身旁，開始認真地批改。老師改完我的英語單詞之后，對我笑了笑。
終于，這次比賽的排名出來了。我居然得了個第三名。我手里捧著獎狀，老師輕輕地撫摸了一下我的頭。
回到家，我把這個好消息告訴了媽媽。
通過這件事，我明白了，一個人只要全心全力做一件事，就會離成功很近。