【推薦】五年級優秀作文集錦5篇
在生活、工作和學習中，大家都經常接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編為大家整理的五年級優秀作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
五年級優秀作文 篇1
和平是人們能平安活下去的重要因素之一，人們和平才可能會出現“人多力量大這一景象”，如果人不人之間根本不和平，那談何成就大事？
和平不只是現代人需要的，過去也需要，如果你有機會回到歷史，你問那些人，他們的回答一定會是“我們渴望和平”這是那時人們永恒的愿望！我們回望歷史中20世紀的戰爭風云，那世界大戰帶來的不堪回首的人類災難，都無法改變，世界大戰的發起者，他們只會用冰冷的彈甲摧殘我們的城市，踐踏我們的土地，最后失敗后才知道后悔，你們哪怕在發動戰爭之前，多深思熟慮一下這樣的結果是什么，再做決定我覺得就有可能避免這恐怖的回憶，第一次世界大戰僅僅4年零三個月就將30多個國家，15億人口卷入這場戰爭，超過一千萬人死在這場戰爭，這是多磨恐怖的數字啊！又有多少個家庭妻離子散，但他們不知悔改，又發動了的二次世界戰爭，戰爭好玩嗎？你們考慮過后果嗎？也許你們不容考慮其他人的感受，因為你們的心是鐵的，你們不會有心痛心酸的感覺，所有無辜死去的人，他們恨你們，我們也是！
從殘酷的歷史中回來，放眼看看現在，國家富強，是人才濟濟，我們的經濟實力也在上升，從東亞病夫我們已經變成了世界都會尊敬的國家，是世界羨慕的民族，那次我們的`數學老師用了個比較夸張的說法就是，你到了國外，與他人溝通自己的國籍時，說自己是中國人時，那個人會說：“你真好，你爹你娘給你生到那，那可是中國啊！”這句話多么令我們驕傲啊，因為我們強大了，祖國強大了，才不會有人侵犯，別人的眼光的改變，就是你進步的最大證據！
現在大家投在提倡和平，是啊，和平多重要啊!那樣殘酷的歷史沒有任何和平的存在，那里只有野心，大家和平發展多好啊，共同生活在同一片藍天下，做一家人，沒有戰爭只有和平好嗎？
和平，你能夠用存嗎？人類，珍惜和平吧！
五年級優秀作文 篇2
“咳，咳，咳”我用手捂著嘴，一輛奔馳插肩而過，后面噴出了煙霧嗆得我直咳嗽，此時是傍晚時分，正值客流高峰時間，“嘟嘟嘟”一輛接著一輛的私家車呼嘯而過，而且還形成了一個“大合唱”。好不容易到了晚上，路上的車子漸漸地少了，當我快要進入夢鄉時，樓下的一陣赤耳的鳴笛聲將我吵醒，我又進入了無限的幻想······
隨著科技的發達，科學家們又把汽車進行了改裝，通過安全監測，這種新型汽車可謂是“物美價廉”，很快經過改裝的汽車入住居民家，這種汽車有伸展功能，而且占地空間不大，人們不用再為沒有地方停車而煩惱，不用時它可以折疊起來盡量減少占地面積，新型的汽車原料不再是汽油燃料，而是用二氧化碳和太陽上那取之不盡的能量經過化學作用做原料，此車的速度比之前快了好幾倍，而且很安全，因為它有自動監測功能，當車輛行駛的距離太近時，他們會自動減速，并且會發出警報，而且會自動排除危險，不會像以前的車那樣大聲的“唱歌”讓人聽了心煩意亂。新型的汽車主要的.是有三個奇特功能:1,自動監測排除危險功能。2，無人駕駛功能，老小都能駕駛，只要我們把想去的地方輸入電腦，然后跟汽車導航連在一起，它就會載你想去的地方，此時我們可以在車上休息，看書，等等。3，最重要的是新型汽車排出的不是對人體有害的二氧化碳，鉛等有害氣體，而是一種對人體有益的氣體，它可以使空氣變得更加新鮮，此時小草更綠了，花兒更艷了，魚兒更歡了，人們的心情更舒暢了······大自然的一切變得更加美好！
“嘟嘟嘟嘟嘟”我又被一陣陣的鳴笛聲驚醒，哦，原來我是在做夢，我要努力學習，為我的夢想奮斗，愿夢想成真！
五年級優秀作文 篇3
楠溪江是鑲嵌在我們家鄉的一顆璀璨亮麗的明珠，這里山清水秀，景色宜人，吸引了不少的中外游客。
今天，我帶著我從荷蘭回來的叔叔、妹妹和哥哥來到了楠溪江。明媚的陽光照射在水面上，溪水被照得波光粼粼，好像一面干凈透明的鏡子。這溪水在陽光的照射下顯得格外美麗，有幾艘竹筏在溪上緩緩的行駛，這讓我想起了一首詩一年級學過的詩《小小竹排畫中游》：
小竹排，順水流，
鳥兒唱，魚兒游。
兩岸樹木密，
禾苗綠悠悠。
江南魚米鄉，
小小竹排畫中游。
成群結隊的小魚在清澈見底的溪里快活地游來游去，它們嬉戲著，打鬧著。小溪的邊上是一眼望不到邊的石灘，石灘旁邊是大片大片的樹林，一棵棵樹木手牽著手，肩并著肩，直立在石灘上，像一位位守護著美麗的楠溪江的“守護神”。在石灘上有很多很多美麗、漂亮、五光十色的鵝卵石有大的，小的，扁的，方的，圓的，什么形狀的都有，千奇百怪、應有盡有。
楠溪江兩岸遠遠望去，青山巍峨，一座座高聳入云，山上種滿了各種各樣的植物，一年四季都是蔥蔥郁郁，綠草如茵，蒼翠欲滴。春天的時候，漫山遍野的杜鵑花開滿山間，一簇挨著一簇，一團接著一團，這些杜鵑花好像在微風中像我們平平點頭。現在是夏天，楠溪江到處都是綠樹，這些綠樹在陽光的照射下，顯得格外蔥郁、碧綠。秋天的時候果園里的果實豐收了，火紅的柿子像一位位小姑娘羞紅的臉蛋，又似一個個掛滿枝頭的小燈籠;棕黃色的獼猴桃人見人愛，散發著一陣陣的誘人的清香;又大又甜的梨子沉甸甸的，把筆直的樹枝都壓得彎了。在習習的秋風中傳來了陣陣濃郁的'水果香，好似給我們傳遞來了豐收的喜悅。
楠溪江散落著一個個古老的村莊，村子里的人們都是喝著楠溪江的溪水長大的，這里的人們善良，勤勞，熱情好客。楠溪江一個美麗的鄉村;楠溪江一個古老的鄉村;楠溪江一個可愛的鄉村;楠溪江一個……
美麗的楠溪江，我們溫州的母親河，我為你驕傲，我為你自豪!美麗的楠溪江，我愛你!
五年級優秀作文 篇4
走進校園，最引人注目的就是高大的教學樓了。教學樓旁邊種著三棵挺拔的松樹，它們站在教學樓的正門旁，像三個威武的士兵為我們的學校站崗。
其中有一棵大松樹，兩棵小松樹，大松樹有五層樓那么高，而小松樹則要矮一些，它們就像兩個小孩牽著大姐姐的.手，在快樂的做游戲。
早晨，天地間籠罩上了一層白茫茫的霧。遠遠望去，一片朦朧。不一會兒，霧散了，仔細觀察松樹，才發現它的身上帶上了一串串精致的珍珠項鏈。一陣風吹來，松樹輕輕搖擺著身子，珍珠滴落下來，落在我的手上，感覺涼絲絲的，舒服極了。
中午，太陽躲進了云彩里，淡淡的光映照下來，松樹穿上了深綠色的襯衫；不一會兒，太陽光透過云封直射下來，松樹又穿上了亮綠色的裙子……原來松樹也是個愛打扮的小姑娘呀！
傍晚，夕陽西下，太陽光把松樹也映照成了橘紅色，像三個身披紅紗的妙齡少女；又像三位身穿紅袍的詩人在飲酒作詩。
在那松樹的下面有一片綠油油的草地，草地上生長著一簇簇一叢叢的小草小花，它們在微風中一會兒舞蹈、一會兒搖頭、一會兒招手、一會兒又呆立不動……多么像一個個活波可愛的小孩子呀！
我們的校園里有了這三棵松樹以及拿些小花小草的點綴，顯得生機勃勃、春意盎然。我愛校園的松樹，我更愛我美麗的校園。
點評：通過對三顆挺拔的松樹描寫，展示了美麗的校園景象。從早晨，中午到傍晚，作者以時間為序對校園一角進行了描繪，那晨露，那小草，那陽光，無不點綴著校園一角，而美麗的校園一角不正代表了整個學校嗎？作者恰到好處的說明了這點。“我愛校園的松樹，我更愛我美麗的校園”。
五年級優秀作文 篇5
童年是樂趣的，有許多玩的，有學跳繩，有學自行車，還有的學游泳......但是每一項的后面都是用辛勤的汗水澆灌出來的，才能學會。
每當看到別人拿起跳繩，輕快的跳了起來，臉上盡是笑容，一種朝氣蓬勃的精神，而我，到現在都不會跳繩，于是我就下定決心學會跳繩。當我拿起跳繩時，發現跳繩是多么的笨拙，我就在心里想：不就是學個跳繩么，有什么難的。但有些事情表面上看起來很簡單，但實際操作卻還有一定困難。剛準備跳，我緊張的閉上了眼睛，導致只有一只腳過了繩子，另一只腳被跘在了繩子外面。我很驚訝，趕緊環顧四周，生怕有人看見。我開始泄氣，一想到剛剛自己那副得意的`模樣，內心更加糾結。這是一幅輕盈舞動的身影出現在我的腦海中，我決定再次嘗試，一定要成功!
我慢慢的學會了跳單個的，但還是慢慢吞吞的跳，我認真的控制著繩速和腳步的起跳，慢慢地，漸漸地我終于會連跳了，我心里是多么的愉快， 之后我還學會了雙飛，花式跳繩......
走一步，再走一步，才能邁入人生的頂峰。
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