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五年級我的作文

時間:2023-06-05 08:53:43 五年級 我要投稿

【精選】五年級我的作文錦集6篇

  在生活、工作和學習中,大家都經常看到作文的身影吧,作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編幫大家整理的五年級我的作文6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【精選】五年級我的作文錦集6篇

五年級我的作文 篇1

  蘋果,它是我最喜歡的一種水果,在春暖花開的季節里,蘋果樹竟結出了淡粉色的花,香氣撲鼻。在烈日炎炎的季節,蘋果樹竟一下子變成了小蘋果,在碩果累累的季節,蘋果樹上竟掛滿了紅彤彤的蘋果,煞是好看。它就是爺爺家的蘋果樹。

  蘋果,它的形狀圓圓的紅紅的,它也是我最愛吃的水果,它成熟了的`大小和我的拳頭一樣大,在秋天的果園里它們像一個個的小紅燈籠。

  在一個陽光明媚,萬里無云的星期天,我們一家人去爺爺奶奶那里摘蘋果。到了果園,一棵棵蘋果仿佛天上的星星數不清,風吹著樹葉仿佛給樹葉“燙頭發”發出“沙沙”的聲音很好聽,聞一下空氣,空氣中彌漫著蘋果的香氣。于是我便拿起一根長長的棒子,一揮,打下了幾個蘋果,我拿一個最大的蘋果,吃了一口甜甜的。讓我心曠神怡。

  我繼續拿起棒子,又揮了揮一下掉下來很多蘋果,我怕砸傷自己就跑到蘋果樹下面,背靠著,等我靠了一會,幾聲鳥叫傳到了我的耳中,我站了起來在樹的面前,觸摸它心中甚是高興,不由的臉上露出了笑臉。媽媽問我:“你為什么那么高興”我一下子愣住了,想了半天應該是喜歡蘋果吧,媽媽也笑了。

  我喜歡蘋果,一是因為它美麗好吃。二是因為我能感受它的生成過程。

五年級我的作文 篇2

  你總說我偏向男生。自己想想也是,寫三個孩子了,沒一個女生。但我也是有苦衷的呀。你想,班里九十個人,五十七個男生!每天眼皮子底下蹦來跳去的都是半大小子,從數學上概率的角度出發,你說,我跟男孩子打交道的概率高呢,還是跟女孩子打交道的概率高?

  雖然你個子最高,坐最后一排,(一直以來好像倒數第二排都少坐)但今天就寫寫你。

  我一米六零的個頭,自認為還算可以,足以比得過四年級的孩子!誰知,從四年級走進這個班開始,看你就得仰視!比我還高大結實!

  但你內心挺細膩的,那次看你的一篇日記,我都感動了好久呢:

  我們正吃晚飯,一車貨來了,媽媽趕緊放下手里的碗筷,跑了出去。我吃完了飯,也走到門外,見媽媽正和司機叔叔一起卸貨。叔叔從車里往外搬到車廂口,媽媽再搬到門市上。一箱一箱,媽媽吃力地搬著。我趕緊上前幫忙。誰知媽媽用手使勁把我一劃拉,說:“回去,趕緊去吃飯!”

  “我吃完了。”

  “吃完了去學習。”

  “就搬一兩件!”

  “用不著你!學你的去!”

  我只好走開,站在門口,看媽媽一件一件地搬。風吹著媽媽的臉,媽媽的臉顯得更干燥,更憔悴,我從心底里難過。看媽媽卸完,我趕緊遞給媽媽一杯熱水,這時,我看見了媽媽那如棗樹皮般皴裂的'手,凍得通紅通紅。我捧起媽媽的手,就像把手放進了門外的冰桶里。我家的條件不算很差,但也不算太好,媽媽每天很辛苦地賺錢,都是為了我們好。她總是說:“不管我多累,你都別管,只要你好好學。”

  孩子,讀你的這篇日記,真讓我羨慕你媽媽。都說女兒是媽媽的貼身小棉襖,一點不假,我也好想有一件這樣的小棉襖呀!

  其實,雖不像對你媽媽那樣貼心,但你也很是我的得力干將呢!你穩重,辦事細心,有能力,有魄力,我總是把班里的事物交給你打理。你總能干得井井有條,連最調皮的男孩子,都對你心服口服,很是讓我省心!

  快畢業了,心里總覺舍不得。孩子,不管離我多遠,心里都想著我好嗎?

五年級我的作文 篇3

  我們班中我最敬佩的就是姚航,他不僅學習好,還是個跑步能手,而且做任何事都堅持不懈。你別看他個子矮小做在第一位,他跑起步來可是我們班最快的哦!

  記得在一次體育課上,陳老師給我們測試四百米跑步。瞧!姚航飛快地向前跑去,像一頭憤怒的公牛向前跑去。把后面的同學甩的遠遠的。突然一個障礙物正在姚航的`跑到前,由于姚航曾未發現,被摔了一跤。姚航眼睜睜地看著后面的同學要趕上了,他不知從哪兒來了一股勁,姚航站了起來,擺動著雙手,角度很大,雙腿也跨了一大步,再大一點,恐怕褲子下面會有一條裂縫。只見姚航兩手緊握雙拳,咬緊牙關,奮力向前跑去。過了一會兒,由于姚航體力不支,速度漸漸下降了,可是他堅持不懈,用盡吃奶的力氣,向不遠處終點跑去。最后姚航獲得了優秀的好成績,成為了第一名,

  姚航堅持不懈、永不放棄的精神十分令人敬佩,是我們學習的好榜樣。

  這就是我敬佩的人,他不僅善于跑步,學習好,還是個堅持不懈的人。

五年級我的作文 篇4

  每個人都有優點和缺點,我也不例外。我最大的優點就是愛讀課外讀物了,同學們都叫我“小書蟲”。

  愛看課外讀物這是我最大一個優點,它讓我得到很多的快樂。只要有時間,我就抱著本書津津有味的看起來。我愛在家里看書,也愛在書店里看書。

  記得有一次,我們準備吃晚餐的時候,我正專心致志地看著《安徒生童話》,忽然聽見媽媽喊:“該吃飯了!”我慢吞吞回答媽媽:“我知道了!”我雖然滿口答應,但是我整個人還完全陶醉在童話中,眼睛一刻也沒離開,《安徒生童話》,自己好像被仙女施了魔法似的,成了童話中的一員,和小鹿、小兔、小鳥、小松鼠等動物在茂盛、郁郁蔥蔥的'大樹下嬉戲,在清澈、湛藍的池塘邊戲水……“吃飯了!孩子!”媽媽又叫我了。我這才戀戀不舍地放下手中的書,去吃飯了。

  書是我最好的伙伴,不僅告訴我淵博的知識,還讓我懂得更多的道理。這就是我——一個愛讀書的小男孩。

五年級我的作文 篇5

  在春天這個處處充滿生機的季節,我總是不禁想起一只勇敢的小狗,它的名字叫做“雪”。

  雪正是因為它的毛是雪白的,所以才叫做雪,雪有一身白白的毛,遠處看,就像一團白色的火焰在燃燒,雪的眼睛有杏仁那般大,生氣時鼻翼一鼓一鼓地,就像一個大明星。

  然而,最讓我印象深刻的則是雪的.勇敢。那一次,叔叔與我一起去遛狗,當時,正是早上,早上的雪看起來很慵懶,像一個老人在貪婪的享受陽光,我們一路走到公園,公園里的人很多,好像稍不留神,就會被人海吞沒似的,我低頭看了看雪,它這時的精神一下子提起來了。正當我們熟練地拐上了一條羊腸小道時,叔叔突然露出了恐懼的神色,手緊捂著口袋,我還來不及問是怎么回事,雪早已如脫韁的野馬般沖了出去,在雪前面,有一個跑得很快的人闖進了我的眼簾。該不會是。

  我扭頭忙問叔叔:“叔叔,是不是你的錢包被人搶了?”只見叔叔機械般的點了點頭,我想和雪一起去追小偷可哪里還見他們的蹤影?我只好悻悻作罷,安慰著叔叔,可只才過了一會兒,只見雪叼著錢包,搖著它那雪白的尾巴,后面跟著警察叔叔,還沒等我開口,警察叔叔就把雪好好夸獎了一番,再看雪,它乖乖地躺在主人的懷里,任主人輕輕撫摸它的皮毛。

  雪有一個很特別的習慣,那就是在雪吃飯時,眼睛總會時不時地轉一下,警惕地看著周圍,好像會有人和它搶食吃似的。而雪最讓我深印在腦海中的形象卻是我們要打它的時候,這時它的叫聲就變得奇怪極了,“嗚嗚”的叫聲和可愛的模樣讓人不忍心打他。

  不知明年春天還會不會想起你呢,雪?

五年級我的作文 篇6

  時間流逝的飛快,有很多事情都因為日子的遠去而被我淡忘了,但唯有一件事讓我始終沒有忘記,那就是一份深刻的教訓。

  那是發生在1年前的事情了。一次在體育公園湖邊的石灘——用沙子鋪成的灘叫沙灘,我就把體育公園那用石子兒鋪成的灘就叫做石灘了,我還有幾個同學爬上了一塊扁扁的,平平的石頭。蹲那塊石頭上,伸手就可以摸到碧藍的湖水。王幽蕾從口袋里掏出她的“寶貝”——一個在昆蟲館買的紀念品彈球,半透明的彈球里還嵌著一只漂亮的蝴蝶。我們輪流玩著彈球,突然彈球跳到了湖水里。我們立馬拿樹枝撈,可再長的樹枝都不管用。王幽蕾“思球心切”,便出了一個餿主意:“現在需要一個懂得游泳,并且膽子大的人脫掉鞋襪,到淺水去撈球,如果還夠不到,就用樹枝撈。”我們想了想:會游泳的有兩個人,一個是童伊娜——她因為有哮喘病,每個星期都會堅持游泳;還有一個就是王星潔——她是剛在暑假學會游泳的'。現在王星潔嚇得直往后退,我們便用期待的目光注視著童伊娜,她就主動脫掉鞋襪,去撈。為了安全起見,我還出了一個“好主意”:讓童伊娜一手拉著樹枝,樹枝的另一端讓我們也拉著。

  有了“安全保障”,童伊娜便放心大膽的趟進了水里,一會兒便撈了回來,過來一會兒,球又掉了進去,又被童伊娜撈了回來。

  又過一會兒,王星潔為了好玩兒,故意把球扔進水里。有了前兩次的“安全經驗”,童伊娜抱著好玩的心情,又一次趟進了水里,連樹枝都沒拉。遠處一艘游船看見了,也開近,觀看我們的非凡舉動。

  童伊娜一步步靠近彈球,當手指剛觸到那小小的球時,腳底猛的一滑,摔了一大跤。當她濕漉漉的爬起來時,彈球也被摔跤激起的巨大水波推得更遠了。游船上坐在駕駛座上的一個男人看到水淋淋的童伊娜竟發瘋似的狂笑起來。汪思雨和我氣憤的向他們做起鬼臉——吐著舌頭,翻著白眼,嘴里還發出鬼叫聲。憤怒的童伊娜還從石灘上撿了一塊大石頭,向那艘船砸去。

  突然,我們的父母找來了,他們看到童伊娜的樣子,心中也猜出了幾分。我們只好老老實實的交代出前因后果。當然,我們受到了嚴厲的批評,從今以后,我們對水也產生了些畏懼感,因為在回去的路上,大人們大講特講了水怪的傳說,和現實中的靈異事件,把我們幾個膽小鬼嚇得直發抖。

  通過這件事,給我留下了難以磨滅的教訓。

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