【推薦】五年級(jí)優(yōu)秀作文集錦九篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？以下是小編整理的五年級(jí)優(yōu)秀作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇1
書(shū)是人類(lèi)精神文明的結(jié)晶，如果沒(méi)有了書(shū)，人類(lèi)就不會(huì)進(jìn)步。我很愛(ài)讀書(shū)，只要一有了書(shū)，我便會(huì)開(kāi)心地品讀。我經(jīng)常愛(ài)在自己的房間品讀。我專(zhuān)心地讀書(shū)，仿佛我就是書(shū)中的'主人公，我也會(huì)像書(shū)中的人一樣，他哭，我也哭，他笑，我也笑。誰(shuí)也無(wú)法阻擋我在書(shū)的王國(guó)遨游的步履。
記得小時(shí)候，那時(shí)我還不會(huì)識(shí)字，卻很喜歡聽(tīng)故事。每天晚上，我都要纏著大人講故事，如果大人不講，我就絕不睡覺(jué)。
當(dāng)我上了二、三年級(jí)時(shí)，漸漸認(rèn)識(shí)一些字，這時(shí)我便自己讀故事。有次，媽媽給我買(mǎi)了好幾本作文書(shū)，我高興地不得了。我中午一直在看，爸爸媽媽讓我睡覺(jué)，可我覺(jué)得不過(guò)癮，于是我悄悄將書(shū)藏在枕頭下，當(dāng)爸爸媽媽熟睡后，再悄悄竊讀，現(xiàn)在回味起來(lái)，還覺(jué)得挺有趣。我還有次在房間里看幽默作文，不由得被作者搞笑能力佩服地五體投地，便哈哈大笑，正在這時(shí)媽媽叫我吃飯，聽(tīng)見(jiàn)我笑，以為我笑她，便生氣了。我連忙做解釋?zhuān)@才使“戰(zhàn)火”平息。
在家里，我任何時(shí)間都會(huì)看書(shū)。我在睡覺(jué)前看，吃飯時(shí)看，就連上廁所也看。有時(shí)，我讀到了一篇好文章，便會(huì)在吃飯前后念給爸爸媽媽聽(tīng)，我們一同討論。終于，功夫不負(fù)有心人，我的作文也從一、二年級(jí)時(shí)的“A-”到“A”再到“A+”，這都?xì)w功于愛(ài)讀書(shū)。
一本好書(shū)，隱藏著深刻的含義與妙詞佳句，它能讓讀它的人快樂(lè)，還能給她啟示。所以，我愛(ài)讀書(shū)。
五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇2
書(shū)，被莎士比亞稱(chēng)為全世界的營(yíng)養(yǎng)品。這個(gè)比喻，我覺(jué)得非常貼切。
還記得我最早的讀物是小畫(huà)本。它只有我的一只手那么大，里面有些是圖畫(huà)，有些是一個(gè)大大的文字。這是我最早的啟蒙書(shū)，可以用來(lái)識(shí)字，也可以用來(lái)識(shí)物。開(kāi)始我還看的津津有味，可天長(zhǎng)日久，就感到不過(guò)癮了。
隨著我的年齡增大，我上幼兒園了。媽媽給我買(mǎi)了幾本故事性的繪本。那時(shí)候，我只被繪本中五彩斑斕的顏色所吸引，不怎么看字，但我卻能讀懂繪本想告訴我的道理。到了大班，我認(rèn)識(shí)的字越來(lái)越多，所以我看的繪本里的文字也逐漸增多。只要一有繪本，我就會(huì)看得如癡如醉，甚至忘記了吃晚飯。
慢慢地，慢慢地，我上小學(xué)了。繪本一類(lèi)的圖書(shū)已經(jīng)不能讓我滿(mǎn)足了。于是，媽媽又去圖書(shū)館給我借來(lái)了許多文字書(shū)籍。開(kāi)始，我覺(jué)得有些枯燥，漸漸地，我讀懂了文字的魅力。有一次，我看到了一篇寫(xiě)故宮的文章，看著那篇文章，我仿佛身臨其境：那朱紅的宮墻，金黃的琉璃瓦，那宏偉的氣勢(shì)，莊嚴(yán)的宮殿……一一呈現(xiàn)在我眼前。
看的'書(shū)多了，我腦中的好詞佳句也慢慢的積累了一些。三年級(jí)的時(shí)候，老師讓我們每天寫(xiě)日記。剛開(kāi)始，我不知道寫(xiě)什么，每次都要絞盡腦汁地想，才能寫(xiě)出幾句拼湊的文章。后來(lái)，我仔細(xì)閱讀各種名作，用心去體會(huì)作者的情感。慢慢地，我知道了句子該怎么用，作文該怎么寫(xiě)，所寫(xiě)的日記也經(jīng)常被老師表?yè)P(yáng)。后來(lái)，我已經(jīng)期待寫(xiě)日記了，每次寫(xiě)日記，我的文思就如泉水一般“涌”出來(lái)，好點(diǎn)子一個(gè)接著一個(gè)。再后來(lái)，我加入了牛通社，文章經(jīng)常被《青年時(shí)報(bào)》刊登，讓我獲得莫大的鼓勵(lì)，我更堅(jiān)定了要多多讀書(shū)的決心。
讀書(shū)，不僅能讓我學(xué)習(xí)成績(jī)提高，還能帶我盡情欣賞這美麗的大千世界，更能讓我變得明智，明白許多人生哲理。書(shū)，是我的營(yíng)養(yǎng)品，隨著時(shí)間的推移，我會(huì)吸收更多的營(yíng)養(yǎng)，變得更加“健壯”。我愛(ài)讀書(shū)！
五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇3
心愿，像一粒種子，播種在心的土壤里，盡管它渺小，卻可以開(kāi)出最美的花朵。心愿，像一條小溪，流淌在愛(ài)的大地上，盡管它涓細(xì)，卻可以澆灌綠色的希望。心愿，應(yīng)該是久藏心底的，極其渴望實(shí)現(xiàn)的一個(gè)愿望，而且這個(gè)愿望應(yīng)該是美好的，與人為善的。病人的愿望是恢復(fù)健康；善良的人的心愿是幫助弱者；勇者的心愿是挑戰(zhàn)極限；學(xué)子的心愿是踏入理想的學(xué)府，孩子的心愿，老人的心愿……當(dāng)然我也有我的心愿。
我的心愿是愿每個(gè)人都有愛(ài)心，愛(ài)是什么？愛(ài)就是用心去感受。
廣州小學(xué)生馬昊的三碗米飯實(shí)驗(yàn)：“你美得像個(gè)天使，我真舍不得扔了你！”“你這么惡心，還敢呆在我家里，我要好好教訓(xùn)你！”每天上學(xué)前，四年級(jí)學(xué)生馬昊總會(huì)從冰箱里捧出兩樽米飯，一樽盡說(shuō)贊美話(huà)，另一樽則用力罵。還有一樽米飯則靜靜躺在冰箱里，從未被理睬。
原來(lái)，這是最近正在天河區(qū)華成小學(xué)三四年級(jí)學(xué)生中風(fēng)靡一時(shí)的“米飯實(shí)驗(yàn)”。這個(gè)實(shí)驗(yàn)緣于上月初該校播放的科學(xué)紀(jì)錄片《水知道答案》。為親身驗(yàn)證人的行為舉止是否能對(duì)事物產(chǎn)生如此大的影響，米飯實(shí)驗(yàn)在三四年級(jí)學(xué)生開(kāi)始推廣，孩子們可自愿參加。
小馬昊的三碗米飯實(shí)驗(yàn)，最終結(jié)果會(huì)如何呢？
一個(gè)月后，奇跡發(fā)生了。一直被贊美的米飯還是白白的，只有一點(diǎn)黃，被用力罵的米飯變得又黑又臭。“爸爸一打開(kāi)冰箱就不停地罵‘臭死了’。”
而原本應(yīng)該變得更臭的不理不睬的米飯，在小馬昊的手中居然只是變黃了。
專(zhuān)家說(shuō)法，量子物理學(xué)佐證米飯實(shí)驗(yàn)
不少人對(duì)米飯實(shí)驗(yàn)心存懷疑，不過(guò)，廣州團(tuán)校青少年危機(jī)干預(yù)中心主任張慶說(shuō)，米飯實(shí)驗(yàn)得到了心理學(xué)和量子物理學(xué)的理論支持，是真實(shí)可信的。
量子物理學(xué)證明，粒子能記憶身邊環(huán)境的變化。水分子也是一種粒子，就像鏡子一樣，會(huì)記憶外界的想法、語(yǔ)言、音樂(lè)和圖像，并通過(guò)自身變化反映出來(lái)。只要是帶有水分子的'物質(zhì)，都能得到米飯實(shí)驗(yàn)的結(jié)果，比如香蕉、蘋(píng)果、蜂蜜。
五年級(jí)是孩子自我意識(shí)、人格意識(shí)的建立期，在這個(gè)階段所形成的習(xí)慣會(huì)影響孩子以后的人格發(fā)育。通過(guò)簡(jiǎn)單的實(shí)驗(yàn)，可以讓孩子直觀地認(rèn)識(shí)到，自己的想法、語(yǔ)言會(huì)對(duì)物質(zhì)世界有很大的改變，人體內(nèi)80%以上都是水分子，人也是一種物質(zhì)，在人際交往過(guò)程中，如果你對(duì)他人也像對(duì)米飯那樣不理不睬，結(jié)果往往是最差的。而正面的想法和贊美、鼓勵(lì)的話(huà)，比如說(shuō)句“我愛(ài)你”，能獲得更好的人際關(guān)系。
愿每個(gè)人都有愛(ài)心。去學(xué)習(xí)，工作、生活。用愛(ài)心去對(duì)待每一個(gè)人，每一件事。這就是我的心愿。只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界就是美好的人間。
五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇4
今天，老師召集我們跳舞蹈的人說(shuō)：你們今天去音樂(lè)教室。我們一聽(tīng)，想：肯定又讓我們?nèi)ゾ毼璧噶耍?/p>
到了音樂(lè)教室，楊俊坤老師給我們說(shuō)了幾句話(huà)，然后就開(kāi)始讓我們看我們的舞蹈。
恩，不錯(cuò)，就是有一點(diǎn)慢，不過(guò)挺優(yōu)美的。我們頭上還頂一個(gè)金色的壺。
看完了節(jié)目，我們就開(kāi)始排練了。站成了一排，按大小個(gè)排，一個(gè)接一個(gè)的。沒(méi)想到，我站到了倒數(shù)第三排，真是可惡呀！我沒(méi)想到我的個(gè)子那么高，倒數(shù)第一當(dāng)然是我們班劉思敏呀！倒數(shù)第二是十班的`一個(gè)人。
我們先排好了隊(duì)形，然后練了練腰，老師就給我們講這個(gè)舞蹈。
開(kāi)始練了，老師給我們講動(dòng)作，讓我們做，做了以后然后又一個(gè)一個(gè)的糾正，我覺(jué)得老師其實(shí)也挺辛苦的。總之比我們的演員要辛苦，要排練好幾個(gè)班的節(jié)目，唉。
希望這些一切都非常的順利，加油！
五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇5
我已經(jīng)該上五年級(jí)了，遇到了許多同桌，但，讓我印象最深刻的是我們班的語(yǔ)文課代表——?jiǎng)⒂疠妗?/p>
我的成績(jī)一直很不錯(cuò)，在班里經(jīng)常排名第一。但我有一點(diǎn)不服氣，我一直想當(dāng)語(yǔ)文課代表，但從一年級(jí)開(kāi)始，我就沒(méi)當(dāng)過(guò)，從來(lái)都是劉羽萱占著，一直都是她。我們班有兩個(gè)語(yǔ)文課代表，不管其他人怎么換，她都不會(huì)換，我就覺(jué)得奇怪。現(xiàn)在，我終于明白了，因?yàn)椋蠋煱盐液退{(diào)成了同桌。
從我們做同桌的第一天開(kāi)始，我就發(fā)現(xiàn)她每天都比我早好長(zhǎng)時(shí)間來(lái)到教室，一到教室她就開(kāi)始收作業(yè)。基本上我到教室時(shí)，她就大老遠(yuǎn)地叫我交作業(yè)，那時(shí)，她身邊的作業(yè)已經(jīng)堆得很高了。每天的.作業(yè)情況她都細(xì)心地寫(xiě)到便利貼，然后再貼到作業(yè)本上，在第一節(jié)上課前準(zhǔn)時(shí)把作業(yè)送到老師的辦公桌上。她每回都盡心盡力地為大家服務(wù)，很負(fù)責(zé)任，一個(gè)人一個(gè)人地問(wèn)作業(yè)情況，從不說(shuō)好累這樣的話(huà)，要是我，估計(jì)早就煩了！
劉羽萱還很善良，經(jīng)常幫助同學(xué)，待人很友善，活潑、開(kāi)朗、寬容，人緣好得很，她還會(huì)許多游戲，經(jīng)常帶著大家一起玩，同學(xué)遇到什么事兒不開(kāi)心，她還會(huì)安慰別人，總之，同學(xué)們都喜歡和她玩。她是老師的好幫手，同學(xué)的好伙伴，真慚愧自己以前怎么會(huì)那樣想呢？這么好的一個(gè)人，老師不喜歡才怪，她能當(dāng)四年的課代表，我希望下學(xué)期她還能當(dāng)我們的語(yǔ)文課代表！
五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇6
我的老家在陜南一個(gè)依山傍水的村子里，那里有我鄉(xiāng)村生活的足跡，更有我美好童年的回憶。
記得三歲那年，第一次回老家，我就被那兒迷人的風(fēng)光吸引住了。你看：藍(lán)天白云下，蔥郁的山巒，青青的水草，裊裊的炊煙，片片的`農(nóng)田，就像油畫(huà)一樣漂亮。當(dāng)時(shí)，我一再問(wèn)媽媽?zhuān)@是不是老家的森林公園？因?yàn)樵谶@之前，我曾多次去過(guò)城里的森林公園。我覺(jué)得城里那些人工造出來(lái)的森林公園比起老家的自然環(huán)境差遠(yuǎn)了，雖然這里沒(méi)有高科技制作的假山和音樂(lè)噴泉等人造景觀的華麗，但它卻有城市森林公園所沒(méi)有的清新、寧?kù)o和自然。
在大媽家的院子里，雞鴨鵝、豬狗貓這些動(dòng)物樣樣齊全。最有意思的要數(shù)那只叫“饞嘴”的小狗和“懶漢”的老貓了，為了討得主人歡心，它倆一天到晚總是打鬧不停。雖然也有休戰(zhàn)的時(shí)候，但短暫的和平常常會(huì)因?yàn)榘敫允５墓穷^被攪得雞犬不寧。要是碰上大媽心煩了，這兩個(gè)倒霉蛋還會(huì)被雙雙轟出院門(mén)，甚至罰餓半天，不給它們飯吃。
院子里的雞呀鴨呀對(duì)我非常友好，有的下蛋給我吃，有的還主動(dòng)和我交朋友。尤其是那只花母雞，只要我想抱抱它的小雞。它就會(huì)站在一旁用胖嘟嘟的身子蹭著我的褲腿，“咯咯咯”地叫個(gè)不停，似乎在說(shuō)：“抱吧抱吧，沒(méi)關(guān)系的，想抱多久就抱多久吧！”而那只高傲的大公雞，卻對(duì)我充滿(mǎn)了敵意，總是虎視眈眈地盯著我，只要一見(jiàn)到我抱它的孩子，它就會(huì)撲楞著翅膀怒氣沖沖地追過(guò)來(lái)，瞪著一雙紅紅的眼睛，似乎要一口吃了我。要是沒(méi)有哥哥姐姐們的保護(hù)，我是不敢隨意碰小雞的。
最讓我留戀的是老家門(mén)前的那條河了。除了在河邊玩泥巴，我還很喜歡在河里洗頭。在城里美發(fā)店洗頭時(shí)，我的頭常被服務(wù)員抓得又疼又癢。而在清澈見(jiàn)底的河水里洗頭，簡(jiǎn)直是一種享受，那水特別的清涼和舒坦，就像一位慈愛(ài)的媽媽用手在輕輕地?fù)崦摇?/p>
晚上，陣陣山風(fēng)吹來(lái)，伴著蛐蛐的鳴唱聲，人們?cè)诓恢挥X(jué)中進(jìn)入了甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)……
啊！鄉(xiāng)村生活是多么純樸、多么美好，雖然它沒(méi)有城市富有和繁華，但卻有比城市更多的欣喜和歡樂(lè)！
五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇7
這是一個(gè)陽(yáng)光明媚的上午，媽媽準(zhǔn)備帶我去百家湖放風(fēng)箏。
一到百家湖，我們就買(mǎi)了一個(gè)大風(fēng)箏，它是三角形的，上面還畫(huà)了兩個(gè)黑色的米老鼠，一左一右分列兩側(cè)，彩色的花邊在陽(yáng)光下閃閃發(fā)光，三條尾巴似的彩帶在微風(fēng)的吹拂下不停地舞動(dòng)，美麗極了。
我?guī)е鼇?lái)到空曠的地方，一只手將風(fēng)箏使勁往天上一拋，另一只手拽緊風(fēng)箏線(xiàn)不停地奔跑，想借用跑帶來(lái)的強(qiáng)勁風(fēng)力讓它飛上美麗的天空。果然，風(fēng)箏在“強(qiáng)風(fēng)”的幫助下，終于，搖擺著身軀朝藍(lán)天飛去，我也激動(dòng)地奔跑著，可是不久我就累得氣喘吁吁，大汗淋漓，跑不動(dòng)了，就在這時(shí)，風(fēng)箏就像火箭一樣一頭栽了下來(lái)。
方案一失敗了，只好讓媽媽實(shí)施方案二了，只見(jiàn)媽媽手執(zhí)線(xiàn)軸迎著風(fēng)，將風(fēng)箏輕輕向上拋起。風(fēng)箏緩緩飛了起來(lái)，媽媽不慌不忙，一邊往后退，一邊輕拽風(fēng)箏線(xiàn)，嘿！神了！風(fēng)箏竟然像個(gè)聽(tīng)話(huà)的'孩子任憑媽媽的擺布，你看它一點(diǎn)點(diǎn)，慢慢兒向上飛去，線(xiàn)越來(lái)越少，風(fēng)箏越飛越高，不一會(huì)兒，線(xiàn)軸上的線(xiàn)就放完了，我激動(dòng)萬(wàn)分，忙叫媽媽把線(xiàn)軸給我，我?guī)еL(fēng)箏東奔西跑，跟人家得意地炫耀我的風(fēng)箏，可一不小心，我的風(fēng)箏線(xiàn)被別人的風(fēng)箏線(xiàn)纏在了一起，我怎么也解不開(kāi)，我無(wú)奈，只好又叫媽媽幫我解困，只見(jiàn)她熟練的轉(zhuǎn)了幾圈，再一拽，這被纏在一起的線(xiàn)解開(kāi)了。我不再東跑西跑，讓媽媽把風(fēng)箏線(xiàn)系在我的自行車(chē)上，然后獨(dú)個(gè)兒躺在我們?cè)缫唁伜玫拿荷希鐾焐厦利惖娘L(fēng)箏，開(kāi)心地笑了。
看來(lái)放風(fēng)箏也是有方法的，今天我真開(kāi)心，既獲得了快樂(lè)，也學(xué)會(huì)了本領(lǐng)。
五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇8
我正在開(kāi)心的玩電腦時(shí)，我的手機(jī)“丁丁丁”的響了，我看了看手機(jī)，手機(jī)上面提示的是無(wú)助呼叫號(hào)碼我就便沒(méi)有理會(huì)。可過(guò)了一會(huì)電話(huà)又響了，應(yīng)為太煩了所以我擠接聽(tīng)了，里面說(shuō)：“您的手機(jī)已變成時(shí)光老人的降落點(diǎn)，時(shí)光老人將于5分鐘后降臨在你手機(jī)前。”不一會(huì)我的手機(jī)突然間變大，一直到一個(gè)時(shí)空門(mén)那么大，從時(shí)空門(mén)里走出來(lái)一個(gè)神秘人，那個(gè)人就是時(shí)光老人，時(shí)光老人手里拿著時(shí)光棒，右手拿著任意門(mén)說(shuō)話(huà)和藹可親的，在我與他的交談中我了解到，他可以穿越過(guò)去與未來(lái)。
應(yīng)為我不喜歡歷史所以我要時(shí)光老人帶我穿越未來(lái)。
過(guò)了大概10秒鐘我就來(lái)到了未來(lái)世界，咦?這不是我嗎?我上前了解情況，原來(lái)未來(lái)的我是世界首富擁有20030312億兆的錢(qián)，這還是我一家公司的錢(qián)其余的錢(qián)加起來(lái)至少可以堆滿(mǎn)整個(gè)中國(guó)。我很快的就與未來(lái)的我成為了很好的朋友，我坐上了一架名叫“段韋杉”的飛碟，這一家飛碟是全宇宙最高的科技制作的，它的外殼堅(jiān)硬無(wú)比是由宇宙中最堅(jiān)硬的鈦合金制造而成的，這一架飛機(jī)是一個(gè)無(wú)價(jià)之寶。需要5000兆的的創(chuàng)幣，你要知道一兆的兆幣等于999999999999億兆的英鎊。
我們乘坐飛碟來(lái)到了位于宇宙中心的宇宙大樓，這所大樓是世界上最高的大樓，有99999999兆米可以同時(shí)容納下10億兆的人。
在未來(lái)，人們都過(guò)著優(yōu)越的生活，沒(méi)有戰(zhàn)爭(zhēng)，沒(méi)有罪惡，只有和平，如：在20030312年的3月12日，有一位小偷來(lái)到了一位超有錢(qián)的一位人家里，在他剛剛準(zhǔn)備進(jìn)入電梯去偷東西時(shí)，就立馬被正在執(zhí)行的安保大叔給抓住了，等等你肯定會(huì)想這會(huì)有什么特別的，其實(shí)那個(gè)安保大叔就是安保機(jī)器人，他擁有全宇宙最聰明的大腦，只要小偷一撬鎖或翻墻盜竊就立馬被抓住，給關(guān)進(jìn)籠子里并且發(fā)送超速訊號(hào)給主人的大腦，讓主人第一時(shí)間知道這一件事情，然后會(huì)用傳送器吧主人傳送回家，如果確認(rèn)是自己的親人或朋友就可以放出來(lái)了并且補(bǔ)償被關(guān)人了50的.創(chuàng)幣，可一但是小偷的話(huà)，保安大叔會(huì)把這個(gè)小偷關(guān)進(jìn)宇宙監(jiān)獄，這個(gè)一個(gè)監(jiān)獄可以讓小偷的心靈變的更加的好，不會(huì)像一前一樣變得非常的邪惡。
就這樣美好的未來(lái)一日游就歡樂(lè)的結(jié)束了，可是我希望未來(lái)的世界能真的像我說(shuō)的這樣子該多好錒!
五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇9
說(shuō)起我的讀書(shū)經(jīng)歷，他很復(fù)雜，一兩句也說(shuō)不清楚。
小時(shí)候，也就是我4、5、6歲時(shí)，那時(shí)我一點(diǎn)也不喜歡讀書(shū)，因?yàn)槟菚r(shí)我覺(jué)得的讀書(shū)這件事非常非常無(wú)聊。所以我覺(jué)得還是玩耍好，可媽媽爸爸還是覺(jué)得讀書(shū)好，因?yàn)椋嘧x書(shū)的話(huà)，長(zhǎng)大說(shuō)話(huà)說(shuō)得好，一看就是文化人，而且，也很文明。于是，媽媽爸爸開(kāi)始給我買(mǎi)書(shū)看。我看的第一本書(shū)是《我給媽媽講故事》。第一篇是“小兔子遲到，“講的是小兔子起床準(zhǔn)備去上學(xué)，在學(xué)校門(mén)口小兔子不小心撞倒了真要從辦公室出來(lái)的小猴老師，小猴老師手里拿書(shū)，小兔子吧小猴子老師的書(shū)撞掉了，小兔子連忙去幫小猴來(lái)時(shí)去撿書(shū)，所以遲到了。第二篇是《種瓜得瓜，種豆得豆》。講得是小熊一家發(fā)生的.事。第二次看書(shū)是我一年級(jí)時(shí)讀得《沒(méi)有尾巴的狼》。講得是一只狼沒(méi)有尾巴到有尾巴到把尾巴賣(mài)了的奇遇記，非常非常有趣。也非常好看。后來(lái)，上了二年級(jí)，我喜歡上了看書(shū)，覺(jué)得書(shū)中也有很多很多樂(lè)趣。爸爸又從一位哥哥家里借了：《小豬西里呼嚕》上、《小豬西里呼嚕》下、《裝在口袋里的爸爸》。這些書(shū)都非常有趣，非常好看。三年級(jí)，我看了《每個(gè)孩子都是天使》、《神奇的警犬》、《藍(lán)天下的課堂》……
我的讀書(shū)是不是很復(fù)雜，也很豐富呀？
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