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【實(shí)用】五年級(jí)媽媽作文集合5篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。那要怎么寫好作文呢?下面是小編收集整理的五年級(jí)媽媽作文5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
五年級(jí)媽媽作文 篇1
十一年前的一天,你們用幸福的淚水迎接我到來。時(shí)光流逝,一轉(zhuǎn)眼,十一年的光陰過去了,但我不能忘記在這十一年中你們對(duì)我的關(guān)愛。
小時(shí)候,我并不是一個(gè)聽話的孩子,是你們把我教育成材的。你們還記得那幾件事嗎?
那天,爸爸因有事早上六點(diǎn)就出去了。七點(diǎn)時(shí),您也要去上班,出門時(shí),對(duì)我說:“沈子劉,今天上午要把兩張數(shù)學(xué)試卷做完,中午我要回來檢查的。”我哪里聽得進(jìn)去————-因?yàn)槲乙呀?jīng)一頭“扎”進(jìn)書的“海洋”里去了。
時(shí)間一分一秒的過去了,我越看越有勁,我完全沉浸在知識(shí)的海洋里。突然,我聽到您開門的聲音,一下子好像從夢(mèng)中驚醒了,我趕緊拿起筆做起卷子來。您一進(jìn)來就問我作業(yè)寫完沒。過了半晌,我才支支吾吾地說:“我——我還沒做完。”媽媽像法官審犯人一樣嚴(yán)肅地說:“一個(gè)上午的時(shí)間兩張卷子都做不完,你在干嘛?”我只好老實(shí)交代:“我看了一上午的書。”您教育我說:“看書是好事,但是要合理安排時(shí)間,要先寫完作業(yè)再看。如果實(shí)在忍不住要看書,就告訴自己‘先寫完作業(yè)再看’。”
下午,您出門前交代我要完成的作業(yè),同時(shí)交代我不要跟上午一樣只顧著看書,不寫作業(yè)。我記住了您的教誨認(rèn)真地寫起作業(yè)來,不一會(huì)兒就寫完了。一看時(shí)間還早,于是拿起書本再次徜徉在書的海洋里。
還有一次晚上,我剛洗完澡,不小心在浴室里把手劃傷了,我“啊”的'一聲尖叫。您急忙跑過來,發(fā)現(xiàn)我的手流血了,趕緊拿來紙巾捏住我的手,幫我止血。可是捏了好一會(huì)兒也沒有止住血。您趕緊把爸爸叫來,開車送我們到附近的診所去。到了診所,診所醫(yī)生仔細(xì)檢查傷口,發(fā)現(xiàn)傷口較深,建議我們到大醫(yī)院檢查。爸爸開車直奔中心醫(yī)院,到了醫(yī)院,醫(yī)生說:“傷口太深,需要縫針。”雖然天氣不冷,但我直打哆嗦。您知道我害怕極了,就鼓勵(lì)我說:“不要害怕,只有縫了針才能好得快些。”這下我心里踏實(shí)多了。我跟著醫(yī)生進(jìn)了手術(shù)室。您和爸爸在外面焦急的等候著。大概過了半個(gè)小時(shí),醫(yī)生出來對(duì)您和爸爸說:“好了,手術(shù)完畢了。”您趕緊進(jìn)來把我從病床上扶下來,可見您當(dāng)時(shí)是多么焦急呀!
謝謝您——媽媽,是您在這十一年里關(guān)心我學(xué)習(xí);是您在這十一年里關(guān)心我的成長;是您在這十一年里教育我成人。媽媽,您辛苦了!
五年級(jí)媽媽作文 篇2
我的媽媽是一個(gè)很普通的婦女,長長的黑頭發(fā),冬天常穿著一件深藍(lán)色的長棉襖,圍著一條天藍(lán)色的圍巾。這樣普通的.婦女,卻是我一生中最好的老師。
我的媽媽給我的印象在我小時(shí)候,她像一位慈祥的老師,剛開始教我坐、立,然后教我學(xué)習(xí)走路,學(xué)習(xí)跑步……。自從有了妹妹,我的任務(wù)就是學(xué)習(xí)、寫作業(yè)。媽媽不僅在照看一天天長大的妹妹,而且為我加油。我和妹妹都在慢慢長大,妹妹可以自己玩了,而我的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)也越來越重了。媽媽就把精力放到我身上,日日在我身邊陪我學(xué)習(xí)。就是到了三更半夜,我沒睡的話,一定有人在陪我,那就是我的媽媽。有時(shí)我十點(diǎn)左右寫完作業(yè),上床睡覺了,可媽媽依然不嫌疲倦,在寧靜的夜晚,用雙手搓洗著衣服。
如今我十歲了,應(yīng)該是個(gè)懂事的大姑娘了,我終于懂得媽媽的辛苦,知道了媽媽這十年來的不容易。但是我又能干什么呢?有一次我看到媽媽苦悶的樣子,我問媽媽為什么不高興,媽媽說,我們家并不富有,不能給我和妹妹買一些漂亮的衣服,對(duì)不起我們。我知道每回她給我們買衣服時(shí),卻不舍得給自己買雙鞋,或買特便宜的。但是媽媽說,她不怕什么,最怕的是自己的孩子受傷害。所以我知道了,從今以后,就是好好學(xué)習(xí),將來為媽媽創(chuàng)造一個(gè)美好晚年。
我愛我的媽媽,我為我有這樣的媽媽自豪。
五年級(jí)媽媽作文 篇3
我不奢望漂亮的衣服、鞋子,也不渴求美味的零食,高檔的玩具,我只想要媽媽的陪伴,因?yàn)槲易钕矚g的就是媽媽的擁抱。
媽媽長年在外工作,很少回家。雖然媽媽工作很累,但每次回來還是用最飽滿的熱情,給我一個(gè)大大的擁抱。于是我每當(dāng)臨近新年,我最期待的.就是媽媽回家,我會(huì)坐在門口焦急地等待著,生怕錯(cuò)過了爸爸媽媽的車,爸爸和媽媽就不回來了,我就得不到媽媽溫暖的擁抱了。
現(xiàn)在想一想,小時(shí)候的我真幼稚。雖然我很期待爸爸媽媽回來,但每次爸爸媽媽回來時(shí),我卻又會(huì)害羞地躲起來,大概是因?yàn)樘脹]有見面吧,這時(shí),媽媽便會(huì)把我抱起來,在媽媽的擁抱中我可以嘗到甜蜜的味道,我也可以嘗到爸爸媽媽工作辛苦的味道。
我每次都喜歡窩在媽媽懷中,媽媽也把我緊緊地抱住,但又怕把我弄疼,又會(huì)松松地抱我,可又怕我掉下來,媽媽對(duì)我的關(guān)心我看在眼,我喜歡媽媽的擁抱,媽媽的擁抱不僅可以消除我身體上的寒冷,更可以消除我心中的寒冷,我最喜歡媽媽的擁抱。
也許這一個(gè)擁抱算不了什么,但卻包含著媽媽對(duì)我無盡的愛。我不奢望漂亮的衣服鞋子,也不渴求美味的零食,高檔的玩具,我只喜歡媽媽的擁抱。
五年級(jí)媽媽作文 篇4
眼神,一個(gè)再微小不過的動(dòng)作,但是它能給人自信,給人肯定,成功和溫暖。只是一個(gè)不經(jīng)意的動(dòng)作,卻能讓人銘記于心。
陽光柔和地灑下大地,地上的一切都仿佛活了。小鳥在樹梢奏樂,蝴蝶在花叢給它伴舞,青蛙在水中欣賞著自己的倒影,小溪舒展著身子,亮著清脆的嗓子一路歡快,像是一個(gè)從深山中蹦跳而去的野孩子,賭著氣又自個(gè)兒鬧去了,岸邊的柳樹正靜靜的享受著春風(fēng)的輕拂……
可是,這里的美景切與我毫不相關(guān)。我站在臺(tái)上,要說自己的.演講稿,可是,一緊張,腦子像斷了片,竟然把稿子忘得一干一凈。此時(shí)的我,臉漲得通紅,頭上直冒汗,嘴唇早已被咬的發(fā)白,手緊緊地拽著衣角,腿不住的發(fā)抖,心如鼓擂,時(shí)間一分一秒過去,還是沒點(diǎn)頭緒。怎么辦啊?
這時(shí)候,我看到了臺(tái)下的媽媽,她沒說什么,只是給了我一個(gè)眼神,是一種用語言表達(dá)不出來的眼神,但似乎又比說話更有說服力。像是沙漠中一捧清澈甘甜的水,滋潤了我干涸的喉嚨;像是指引牌,指引我下一秒要做什么;像是一杯冬日里的熱牛奶,散發(fā)著甜香;像是困難中一雙溫暖大手,把我從沼澤中拉了出來;像是一陣陣清風(fēng),為我拭去焦躁的汗水,整理好凌亂的思緒。媽媽的眼神,如同陽光般照耀著我,不能讓她失望。我冷靜下來,細(xì)細(xì)的回憶,當(dāng)時(shí)稿子寫了什么內(nèi)容。我又找回了我的勇氣與自信,剛忘記了的稿子又神奇般的浮現(xiàn)在腦海里,開始演講了,媽媽還是那個(gè)眼神,臉上掛著會(huì)心的微笑。
這眼神,像陽光一樣溫暖,如春風(fēng)般柔和。它使我翻越了自卑的籬墻,站在與陽光同等的高度上。我成長,因?yàn)橛袐寢尩墓膭?lì)。
五年級(jí)媽媽作文 篇5
我的媽媽個(gè)子中等,留著長發(fā),眼睛很有神,平時(shí)對(duì)人總是一臉笑容。媽媽對(duì)我非常嚴(yán)格,看見我沒完成作業(yè)就在玩時(shí),她的臉馬上“由晴轉(zhuǎn)陰”,我就得趕緊去寫作業(yè),看到我作業(yè)寫的較好時(shí),她都會(huì)夸我。
有一次,我放學(xué)回家,我沒寫作業(yè)就去玩電腦了。媽媽一回來,就問我做了作業(yè)了嗎我說做了,又去玩電腦了。誰知媽媽讓我把作業(yè)拿出來讓她檢查。我一時(shí)不知怎幺樣才好。媽媽見我的樣,什幺都明白了。把我叫到身邊說:“兒子,你現(xiàn)在的主要任務(wù)是學(xué)習(xí),先把作業(yè)完成再去做其它的。”我趕忙去做,馬馬虎虎地寫一遍,又去玩電腦了。哪知媽媽悄悄地看了我的作業(yè)說:“你給我過來,重寫!”我很不樂意,但媽媽還是要我重寫。過了好一陣子,媽媽走過來一看,見我寫的字比塬來的好多了,高興的說:“你認(rèn)真起來,還是寫得挺好的`呀!”我聽了心里特別高興。
這就是我的媽媽,一個(gè)關(guān)心我、嚴(yán)格要求我的好媽媽!
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