關于五年級優秀作文集錦7篇
在學習、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編精心整理的五年級優秀作文7篇，歡迎大家分享。
五年級優秀作文 篇1
親愛的嫦娥姐姐：
您好！
您現在一定不認識我，等這封信升入云宵，來到月亮上時，您就會認識一個居住在另一個維次空間---地球的小女孩。我叫雷思雨，從某一個方面講我們還是親戚呢。因為我們都是龍的傳人，您卻是我們古老的中國最早登上月球的，所以呢，您是我們的驕傲！我們敬愛的周總理在一次外交訪談時還曾以您為傲。
我現在有好多問題要問您呢。廣寒宮里美嗎，您在月亮上吃的是什么，從月球上能看到我們的萬里長城嗎？……您的小白兔可愛嗎？我最喜歡小白兔了！您知道為什么嗎？因為我是屬兔的，所以我真想來到您的身邊看一看您的.小兔子。我們古老的中國有很多關于您的傳說都是那么美麗那么迷人。每年中秋的八月十五好象就是為了您而過，古時人們一邊吃著月餅，一邊欣賞著膠潔的月光，吟唱著美麗的詩句。如：唐代大詩人杜甫的《八月十五夜月》，滿月飛明鏡，歸心折大刀。轉蓬行地遠，攀桂仰天高。水路疑霜雪，林棲見羽毛。此時瞻白兔，直欲數秋毫。還有蘇軾的《水調歌頭》，明月幾時有？把酒問青天。不知天上宮闕、今夕是何年？我欲乘風歸去，惟恐瓊樓玉宇，高處不勝寒．起舞弄清影，何似在人間？轉朱閣，低綺戶，照無眠。不應有恨、何事長向別時圓？人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全。但愿人長久，千里共蟬娟。還有李商隱專用您的名字來命名的一首詩《嫦娥》云母屏風燭影深，長河漸落曉星沉。嫦娥應悔偷靈藥，碧海青天夜夜心。一首首詩都是那么美麗，那么讓人浮想聯翩。
不過李商隱的這首詩，可是說您不應該離開后羿哥哥的。我猜想現在您一定也很想念他吧。前兩天我還看見了他呢。他知道我要給您寫信了，他讓我告訴您，多注意身體，不要為了過去的事情傷心。他在地球上過得很好，世人都很尊敬他，他還被譽為“神射手”呢。您還記得那個曾經調戲過您的那個“天蓬元帥”豬八戒嗎？他現在已經改邪歸正了，跟隨著唐僧取經修成了正果，不過因為他的貪吃貪睡，如來佛祖就送他了一個好的差使，被封為“凈壇使者”了。
嫦娥姐姐您離開咱們美麗的家鄉------地球好多年了，一定不了解我們現在的生活吧，您在的時候是古代，生活不象現在這么豐富多彩。我們現在的生活可幸福了，有空要常回來坐坐喲！我們都期待著您的光臨。我也期待著您給我回信喲！
祝您：
天天開心，永不寂寞！
五年級優秀作文 篇2
每個人的天空都是湛藍的，它們寬廣，自由。而我的另一片天空，卻好似彩虹一般，多姿多彩。
金色，是我為電子琴在天空中涂上的色彩。電子琴是從小學到大的，應該說是從沒有興趣轉變為很愛很愛，悠揚的琴聲響起，陶醉于其中，就像遨游在金色的夢里，如陽光般溫暖，樂在其中。
淡藍，是我為繪畫在天空中添上的顏色。藝術能使人安靜，使人思考，美術，應該是從小我就很喜愛的，小時候，畫畫是件很快樂的事情，把自己的快樂、悲傷、幸福、不幸……記錄在圖畫上，會讓我們的美好變得更美好，痛苦也可以毫無保留的'宣泄出去。畫畫，是靜靜的，用淡藍描繪，最合適不過。
綠色，是我為運動在天空中繪上的顏色。綠色，活力的象征。從小，我就體質不好，眼睛不好，協調能力不好。為此，爸媽為我選定了乒乓球。剛剛開始，是不情愿，不想學。到現在能夠拿得出手，應該說經歷了很多很多吧。旱冰，滑冰，雖說是很相同的運動，畢竟感覺不同，一個在地上，一個在冰上，這兩個運動，完全是自學的，為此，付出了很多。到現在，能夠比較出色，自己也很有成就感呢。綠，讓我活躍，所以，我現在有安靜的一面，也有不安分的一面。
我的天空，七彩如彩虹。紅、橙、黃、綠、藍、靛、紫，樣樣都有。以上，只舉例說明了其三，其實，還有很多很多。
另一片天空，有著別人所欣賞不了的美麗和魅力。而這美麗和魅力，只有自己能懂……
五年級優秀作文 篇3
春，你別躲啦！我已經找到你了！孩子的眼睛永遠是雪亮的，你已路過小河邊，拂起了柳葉；你已路過花叢，嗅過了花香；你已與我擦肩而過，我終于逮到你了……
看到了，你走過小河邊！你輕輕拂起了柳葉，一點嫩綠蔓延，生機盎然，她挺直了身子瀟灑地甩起秀發隨風飄蕩。你笑了笑走過小河，它蕩起了圈圈漣漪，伴隨著踏青的少先隊員的思緒，越飄越遠，蕩向岸邊的農民，灌入他們失去的童年。
看到了，你走過，在花叢！你憐香惜玉地扶起了枯萎凋零的花，落下晶瑩的淚珠，滋潤著鮮花讓她們重生。她們慢慢抬起了頭，漸漸綻放出了艷麗無比的花瓣，生出了花蕊，就像羞澀的少女，微微地笑著美妙而動人。春，你聞著沁人心脾的花香，可曾陶醉？應該早就入迷了吧？
你悄無聲息地來到了我身邊，帶著明媚的陽光，芬芳的花香，摩挲著花的頭，親吻著我的鼻尖，好不愜意。可我最愛你撒嬌的時候，裹挾著芬芳的花香撲入我的.懷抱，用微風在我臉上輕輕印下她的吻。
每當春天來臨，我就會努力尋找你的足跡，如果你想和我玩捉迷藏，那我一定能找到你并說：“孩子的眼睛是雪亮的，春，我找到了你！”
五年級優秀作文 篇4
在寒假里，你們肯定也有一些收獲，比如：唱歌，跳舞，繪畫……但我的收獲卻是與眾不同的。
記得那是一個下午，我和我的好朋友林小楓出去玩。這一次，林小楓提議從旁邊的小路走出去，我頓時感到頭皮一陣發麻，要知道，那里可是我的“禁地”，因為那里地勢險要，要從幾個高處往下跳。要知道，我最大的弱點就是——恐高。可是說出來自己的膽怯，又有些丟臉，只好硬著頭皮跟了過去。
終于到達了第一個高處，身手敏捷的林小楓迅速找到幾個支點，毫不猶豫地踩在上面，接著就麻利地跳下去了。我眼巴巴地看著林小楓輕松地過去了，心里難免有一絲妒忌。我慢慢地抬起右腳，去夠那個支點，小心翼翼地踩了上去，還好，不是太高，不然，我可就被嚇死了。我成功地踩上了支點，干脆不踩下面的`支點了，大膽地冒了一次險——直接往下一蹦，成功了!拍拍塵土，去迎接難度更大的“跳跳樂”。
我忐忑不安地走著，心里做著強烈的思想斗爭，接下來我該怎么做?該如何應對?想著想著，就到地方了，這里的高度是上一個的兩倍，望著眼前的“萬丈深淵”，心里不由得緊張起來，這該死的恐高癥又犯了!就連林小楓也有些膽怯，但這對他來說，只是一時的猶豫。只見林小楓稍微有些遲疑，就慢慢地爬了下去。我盯著“萬丈深淵”，心里有種莫名的極度恐懼感，我的想象一股腦兒全竄出來了......“你快點啊!”“好，馬上、馬上!”我應聲答道。
這時，我又一次做了思想斗爭，恐高癥和選擇恐懼癥輪番進攻我的神經，這讓我措手不及。林小楓在下面急得直跺腳，顯然等得有些不耐煩了。我一咬牙，一瞪眼，深呼吸一口氣，勇敢地跳了下去......當腳落地的那一刻，我為自己感到驕傲!
這真是耐人尋味的一次寒假經歷，讓我們細細回味一下，這就跟學習道路上遇到困難一樣，我們要勇敢地去面對，最終一定能克服。
五年級優秀作文 篇5
新學期又開始了，在我的學校開學第一天，我就想到了上學期剛剛見新老師的時候
上學期，我剛來到班里的時候，就看見一位戴著眼鏡、又矮又胖的女人，那就是我的新班主任，大家都親切的叫她于老師。
早讀的時候，我就開始不適應了，老師根本沒有注意到我這個副班長呀！我心里十分不舒服。只見老師的.目光就投向一個人，她就是我們班的高材生，官職就只有語文組長一個，其他就沒有了。可見老師就是那么喜歡她，根本無視了我這個副班長。也許，老師不知道我是個副班長吧，她應該以為，那個高材生才是這個官職，我開始為了這個副班長官職打抱不平了。突然，一陣腳步聲傳來，進來的是一位高高的女人，我大吃一驚，這是我一年級的語文老師呀！一看見語文老師，我雙腳就抖得不得了。因為在一年級時，老師十分兇，可以說兇得像一只母老虎了。記得有一次，我在語文課上畫畫，畫的正是老師穿的衣服，畫完了，我就想著，如果給老師看，說不定老師會夸獎我呢！沒想到，我在把美術本給老師看時，老師罵了我一句：你竟敢在課堂上畫畫！在讓我看見的話，你就出去罰站！這一句十分大聲，差不多我都要哭了，何況現在呢？那時我就覺得我就是個傻子，明明是語文課，怎么變成了美術課了呢？
早讀的時間我感覺比平常還要漫長，老師說的話就像催眠曲一樣，我一句也沒聽進去，這對我來說，只是廢話而已。可幾周后，我改變了對新老師的感覺。有一天，我在課堂寫著練習，于老師把我叫過來說：佩宜，你是不是以前的十佳隊員呢？我點點頭，老師又說：這個學期的十佳隊員就是你了，知道嗎？廣播如果叫十佳隊員去照相，你就去，知道嗎？我聽了，幾乎都要高興得跳了起來，十佳隊員，是多么好的官職啊，還可以照相，在學校發布呢！
其實，每一個老師都愛自己的學生，他們不是無視了你們，而是把對學生的愛埋藏在深處的心里。
五年級優秀作文 篇6
時間，對每一個人來說都是公平的，沒有多一分也沒有少一分，剛剛合適。但是如果不加以利用這一“公平的時間”去做一些有貢獻的事，是否有愧于自己？時間并不是漫長的，從1數到100所消耗的時間有多少？和你利用時間去做事情不是一樣的么？或許做事的時間比較長吧，至少一秒又一秒的度過，但你只是數時間的話是不是又浪費了這樣的機會。畢竟時間不會停止就像一個圓圈永遠循環，一直到“真正”的終止……
現在已是3000年了，時間對人來說已不太重要，因為人們已經發明出一種機器可以使時間比一般人的時間慢上10倍，使人的壽命達到了一個新的頂峰，人們開始享受時間停頓所帶來的舒適，并不想像以前一樣那么努力的去探索，人已經開始墮落了。
不知道從什么時候起，一中具巨大殺傷力的病毒開始蔓延，許多人感染后時間開始加快，時間停頓的功能不再存在，一些人在享受的過程中開始出現衰老。逐漸成為宇宙的塵埃，時間病毒似乎更加肆虐，又有人被迫發明了一種可以與他人共享時間的機器，如果一個人的壽命有100年，那么與人共享后其中的一半就會被另一人吸收，以此人又開始了墮落的生活。我與幾個人共享過生命，有的是強迫，有的是自愿，時間不知不覺過了幾百年，在這幾百年中，我曾問自己為什么活那么久？我找到了答案，但是這個答案我不喜歡，因為在屬于自己的壽命中曾認為人，只要活得精彩就好，但是屬于自己的生命到頭時，我居然開始恐懼，年輕時的種種抱負都已成過眼云煙，我害怕失去現在所擁有的，害怕死亡，但是我現在又擁有什么？有的只是很長的生命。
我生活了20xx多年，在這時間中，墮落已漸漸感染了我，有時時間太多也不好啊，每每到生命的'盡頭我又忍不住去尋找與我共享生命的人，我漫步在大街上，我已感到自己的生命在飛快的消逝，病毒開始加重了么？我看了看大街上，已經沒有多少人在了，我拉住一個年輕人，問他：“能給我時間么？我快要死了，我不想死！”年輕人看了看我，緩緩說道：“人，能開心的活著就好，活著就要有活著的信念；而死亡，卻是另一個生命的開始，你勇敢的去面對吧。”說完就離開了。
我坐在一棵樹下，等待著生命的盡頭，活了這么久居然連這么簡單的道理也不懂，白活了啊……
五年級優秀作文 篇7
一天早上，我健步來到操場。操場上人山人海。有的在打籃球，有的在跳秧歌，還有的在打太極。好不熱鬧！
瞧，那些大哥哥們在打籃球，他們汗流浹背，個個精神抖擻，一點也不疲憊。只見一個大哥哥身穿白色短袖，他縱身一躍，雙手接住籃球，連忙奔跑起來。其他人圍追堵截，都被他躲過。他冷冷的笑了一聲：“小子，想堵住我，沒門！”忽然，一位穿藍色運動衣的哥哥笑道：“不一定哦！”那位穿白色運動衣的`哥哥來了一個華麗的轉身，雙手抱球跳起來，一投——“砰！”球進了。別人不服氣，就來回圍攻。終于，那位哥哥說：“胖墩，接住！”“來了—”只見一位胖胖的哥哥跑了出來，他一跳，不但沒接住，反而砸住了頭。他喊道：“疼死我了，疼、疼！”其隊員看了，也不在打籃球了，而是立馬捂著肚子哈哈大笑……
你們再看，那邊有一群叔叔、阿姨們。他們圍成一圈，一邊歡笑，一邊踢毽子。只見一位穿綠色上衣的阿姨，她捏著毽子，輕輕一拋，把腿往后一抬，輕輕一頂，毽子飛向了另一位叔叔，那位叔叔叫道：“看我的“雙腳合一”！”他把左腿抬起來，輕輕一頂，毽子飛向空中，他又用右腿輕輕一踢，剪子飛到了另一位高個子叔叔那。他笑道，眼睛瞇成一條縫說：“看我的鯉魚打挺！”說完，他跳起來，后腳一鉤，剪子飛到了另一位阿姨身旁，她伸腳一頂，呀！沒有頂住，全場哄然大笑。
看那里，不是跑步嗎？我連忙加入了他們的隊伍！我揮起胳膊，開始晨練。一日之計在于晨，讓我們一起蹦跑吧！一起吶喊吧：收獲健康體魄，擁抱美好人身。
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