實(shí)用的五年級(jí)作文匯編7篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編精心整理的五年級(jí)作文7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
五年級(jí)作文 篇1
寫作要求：細(xì)化動(dòng)作，延長(zhǎng)過程，仔細(xì)描寫一個(gè)動(dòng)態(tài)或神態(tài)。
朋友小寧要求去我家，我猶豫了。
小寧是個(gè)好姑娘，我們之間無(wú)話不談，又做了這么長(zhǎng)的朋友，她想去我家，這完全可以理解，何況我已經(jīng)去過她家，但不知道她會(huì)不會(huì)理解我——我的家庭太過普通，比起她家差的太遠(yuǎn)了，請(qǐng)?jiān)彛矣行员啊?/p>
我們家比較小，簡(jiǎn)單的兩居室，簡(jiǎn)易的家具，沙發(fā)是一個(gè)靠背的獨(dú)立沙發(fā)，不夠時(shí)尚和新潮；茶幾也是舊的，四條腿都生了銹；電視沒有像他們家那樣的超大超薄液晶，仍是幾年前的25寸的TCL；屋里因?yàn)樾。瑬|西放不下，就顯得有些擁擠和雜亂，特別是沒有一個(gè)像樣的書柜，到處都是書，還有……
總之，和他們家的樓中樓無(wú)法可比，那些精致的裝修，新潮的家具，時(shí)尚的裝飾品，溫馨的小屋……當(dāng)時(shí)就讓我傻了眼。
我想的'時(shí)間也許太長(zhǎng)，連我自己都有些不好意思起來(lái)。小寧的眼神很是疑惑，但也充滿了期待和希望，毫無(wú)疑問，她在等待我肯定的回答。我強(qiáng)壓下心中的翻騰和激動(dòng)，竭力保持著鎮(zhèn)定，不讓她看出我的心思，但我想，我的臉一定像熟透了的蘋果一樣紅，因?yàn)槲腋杏X到了那份熱辣感。我深吸一口氣，把涌上的熱血逐漸冷卻下去。
我們就這樣對(duì)視了很久，她的臉頰在我的眼前都有些模糊。她在想什么？或許……她只是想去我家看看，不管是貧窮還是富裕，她只是因?yàn)槲疫@個(gè)朋友才想去的，至于其他都是其次。因?yàn)椋潦贾两K，她的眼神都透著真誠(chéng)，沒有任何的猜疑和嘲弄，而我，是不是想得太多了？
不知為什么，我的腦海里一直回旋著很多人，比如，莫言，他時(shí)刻強(qiáng)調(diào)自己是農(nóng)民的兒子，他小時(shí)候家里很窮，隨時(shí)都會(huì)面臨饑餓的煎熬，但直到獲得了諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)，他都沒有為這樣的經(jīng)歷而感到恥辱，恰恰覺得正是因?yàn)樵?jīng)的貧窮才讓他有了寫作的動(dòng)力，讓他擁有了今天的成就。所以，自尊，不在于表面，而在于自我的修養(yǎng)。我想：我終于有了答案。
我竭力把僵硬的表情轉(zhuǎn)換成微笑，輕輕的拍了拍小寧的肩，用愉快的聲音溫柔地對(duì)她說(shuō)：“嘿！我們是好朋友，當(dāng)然可以了！”我為我做出這樣的決定而驕傲，在那一刻，我戰(zhàn)勝了自我。
于是，我挽起了小寧的胳膊，向我家的方向大踏步走去。
好朋友就是好朋友，沒有什么好猶豫的，只要相互理解和寬容，只要心中有著深厚的情誼，就沒有什么好顧慮的，不是嗎？
五年級(jí)作文 篇2
城市的夏夜，萬(wàn)家燈火通明，酷熱難耐，而鄉(xiāng)村的夏夜卻截然不同。
當(dāng)太陽(yáng)從西山落下，鄉(xiāng)村的夏夜便開始妙趣橫生。漆黑的天穹里，一下子竄出了好多的小星星，它們布滿了整個(gè)天空。一輪明月高高地懸掛在半空，它散發(fā)出的光芒就像一件輕薄的紗衣，飄飄灑灑。風(fēng)一吹，紗衣便抖落一地碎銀，這些碎銀恰好灑到了河面上，整個(gè)河面頓時(shí)變得晶亮發(fā)光。
鄉(xiāng)村夏夜的風(fēng)是最令人期待的，夜風(fēng)徐徐吹來(lái)，格外清新、涼爽。躲藏在草叢里的青蛙也開始放肆起來(lái)，“呱呱呱”地唱起歌來(lái)；潛伏在樹干上的蟬也不認(rèn)輸，“知了，知了……”地叫個(gè)不停；螢火蟲提著燈籠出來(lái)看熱鬧，它們?cè)诓藞@里一閃一閃的，煞是好看！
在夏夜里，村子里的老槐樹，就成了最熱鬧的舞臺(tái)。辛苦了一天的人們，吃完完晚飯便欣然地聚集在這里。老人們興致勃勃地較量著棋藝，觀戰(zhàn)的年輕人，時(shí)而緊皺眉頭，時(shí)而放聲大笑，惹得旁邊的小孩，一個(gè)勁地想往里鉆，也想瞧個(gè)稀奇；幾位閑著無(wú)事的.婦女，也端坐在大槐樹下的石椅上，她們一邊拉著家常談天說(shuō)地，一邊搖著手中的大蒲扇；最開心的還要屬那些孩子們，他們?cè)诳盏厣咸孔樱诓荻饫锿孀矫圆兀教幎加兴麄兊臍g聲笑語(yǔ)。
夜深了。
整個(gè)鄉(xiāng)村開始漸漸安靜，在月光和星星的陪伴下，在蟲兒們的歌聲里、在大槐樹下的歡聲笑語(yǔ)里，鄉(xiāng)村也靜靜地睡著了……
五年級(jí)作文 篇3
人與人之間有競(jìng)爭(zhēng)，其實(shí)，人與小動(dòng)物之間也有一些有趣的“戰(zhàn)爭(zhēng)”噢。
前天中午，我和曹寬宇正在路邊津津有味地談著話，突然，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)奇怪的家伙：“喂！曹寬宇，你看那是什么？”曹寬宇一反頭，看見地上有一個(gè)背部滿是深綠色的小家伙一動(dòng)不動(dòng)地爬在地上。我也湊過去一看，原來(lái)是一只青蛙。曹寬宇用腳輕輕地碰了碰青蛙，它可能受到了驚嚇，像無(wú)頭蒼蠅似的，到處亂跳。正好，路邊有個(gè)小洞，不大不小，正好可以將青蛙放進(jìn)去，于是，我和曹寬宇想盡了辦法，計(jì)劃把青蛙趕進(jìn)洞中。起先，我們想用腳推的方法強(qiáng)行把它逼進(jìn)洞中。我和曹寬宇一人一“腳”地“踢”著它，我一不小心，稍微踢重了一點(diǎn)兒，卻把它嚇得匆匆逃跑，跑著跑著，它突然停在了馬路中央。哎呀，糟了，這不是找撞呀。于是，我和曹寬宇立刻跑上前去，試圖將青蛙驅(qū)趕到馬路對(duì)面。青蛙與我們也配合得十分默契。輕輕一推，它就連奔帶跳地逃向了馬路邊。離洞口不遠(yuǎn)了，可誰(shuí)知，它又像個(gè)淘氣的小孩，讓它向前走，它就向兩邊跳，讓它后退，它就繞開你的腳繼續(xù)走它自己的路。這可讓我們傷透了腦筋。既然不能智取，那就只能強(qiáng)攻了。我們二人聯(lián)手，將它趕到了一個(gè)死角落里，這次它插翅也難飛啦。曹寬宇說(shuō)：“你守住它，我去拿一張報(bào)紙，再抓住它。”我寸步不離地盯著它，生怕它溜之大吉，它好像呆了似的，望著天空一動(dòng)不動(dòng)，一點(diǎn)兒也不緊張，似乎等著我們來(lái)捉似的'。一會(huì)兒，曹寬宇來(lái)了，他拿了一張魚網(wǎng)般大小的報(bào)紙。曹寬宇打開報(bào)紙，猛得向青蛙蓋去，誰(shuí)知，它急中生智，從我們的“魔掌”下逃脫，并溜得不見蹤影。我們開始尋找，在一面墻下找到了它，這次，曹寬宇依然打開報(bào)紙，像一張大網(wǎng)向它罩去，它又在“網(wǎng)”中動(dòng)彈，曹寬宇一收網(wǎng)，就把它牢牢地抓在了手上。只見那青蛙不停地踢著報(bào)紙，想逃出“網(wǎng)”中。我們把它帶到了洞外，對(duì)準(zhǔn)洞口，一放手，青蛙就安全地進(jìn)了洞。
雖然這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)沒有硝煙，但讓一只小動(dòng)物生活了下去；雖然我們筋疲力盡，但疲中帶樂。
五年級(jí)作文 篇4
這天早上，學(xué)校奇怪得可怕，門口停著一輛輛大巴車，同學(xué)們穿的不是清一色的紅、白校服，而是一件件五彩斑斕的新班服。噢，原來(lái)今天學(xué)校即將舉行一年一度的'運(yùn)動(dòng)會(huì)呀！大家都高興壞了，一個(gè)個(gè)又蹦又跳，微風(fēng)習(xí)習(xí)，一棵棵小樹在風(fēng)中翩翩起舞，天空中艷陽(yáng)高照，藍(lán)天白云，使人心情愉悅。上了大巴，我們來(lái)到了江干文體中心，廣播操團(tuán)體表演結(jié)束后，便開始了正式的比賽。
在激烈的比賽中，臺(tái)上臺(tái)下沸騰一片，而在選手們精彩的表現(xiàn)中，我班洪文麗同學(xué)的“飛毛腿”深深地刻在了我的心頭。
洪文麗的“飛毛腿”在我們班中頗負(fù)盛名呢。800米賽場(chǎng)上，只聽裁判一聲槍響，她便敏捷地向前沖去，用她自己的節(jié)湊在跑道上前進(jìn)。我班的“啦啦隊(duì)”早已伏在看臺(tái)的鐵欄桿上，聲嘶力竭地為她加油，吼著“洪文麗，加油！”，“后面要追上了”之類的話。我們都能感覺到她正使出渾身解數(shù)，努力往前沖去，為了自己，也為了班級(jí)。可就在最后一圈，快臨近終點(diǎn)時(shí)，后面一位選手追了上來(lái)，我們緊張的瞪著眼睛，嘴巴都成了三個(gè)“O”字形，又大喊了起來(lái)：“洪文麗哪，快呀！”可大概是她體力不支，最終還是沒有反超上。我們失落地望著那位別班的選手帶著勝利的微笑沖向終點(diǎn)。
洪文麗輸了，我們有些失望，她也哭了起來(lái)，我們擠過去，安慰她道“沒事的，你已經(jīng)盡力了，下一次你一定行，我們都看好你。”微風(fēng)吹過，調(diào)皮地吹亂了我們的頭發(fā)，但也讓我們從挫折中爬起，勇往直前。
五年級(jí)作文 篇5
在不同的節(jié)日里，我都會(huì)收到許許多多的禮物：六一節(jié)有兒童節(jié)禮物，過新年有新年禮物，生日時(shí)會(huì)收到生日禮物，這些禮物有朋友送的，有同學(xué)送的，有家人送的，有老師送的……這些禮物給予了我許多祝福，充實(shí)了我的生活。可是，在我記憶深處，還有一份特殊的“禮物”，它不僅讓我溫暖，還讓我警醒，讓我反思。
那是去年的新年寒假，我對(duì)爸爸媽媽說(shuō)：“我又長(zhǎng)大一歲了，能不能讓我一個(gè)人去外婆家？”爸爸媽媽猶豫片刻后，欣然同意了。盡管我家和外婆家都住在昌里路上，但還是要做坐兩站公交車。我去外婆家吃午飯時(shí)，興沖沖地搭上871路公交車，準(zhǔn)備享受外公做的美餐。當(dāng)售票員說(shuō)“小朋友，你應(yīng)該買票了，請(qǐng)給我兩塊錢”，我翻遍衣服上所有的口袋卻找不到一分錢，我愣住了。正當(dāng)我尷尬之時(shí)，一位素不相識(shí)的中年人拍了拍我的肩膀遞給我兩元錢，說(shuō)：“小弟弟，沒帶錢吧，我借你兩塊錢。”
我轉(zhuǎn)過頭，那人頭發(fā)蓬亂，一副稀疏的八字眉掛在他那消瘦的臉上，一叢長(zhǎng)長(zhǎng)的`胡子掛在臉的下面，儼然一副猥瑣的面容。媽媽曾告誡過我：“如果你碰到陌生人時(shí)，千萬(wàn)要小心。”我便處處提防著他，小心翼翼的回答道：“不用了，謝謝。”可那個(gè)中年人還是微笑著對(duì)我說(shuō)：“沒事的，給你吧。”我還是搖了搖頭，用懷疑的目光看著他。他好像看透了我的心思，依舊微笑著對(duì)我說(shuō)：“叔叔不是壞人，這兩塊錢就當(dāng)作你的新年禮物，請(qǐng)你收下吧。”我也不好推辭，只得收下了……
這份禮物雖然小，甚至微不足道，但是它是我收到的一份特殊的禮物，給我上了一堂深刻的人生課，它讓我明白了做人一定要相信別人，一定要真誠(chéng)，一定要寬容，一定要慷慨，一定要樂于助人！
五年級(jí)作文 篇6
“嘩嘩嘩”掌聲響起來(lái)，我心更激動(dòng)！這是同學(xué)們給我鼓勵(lì)的掌聲，并向我投來(lái)了羨慕的目光，這是怎么回事呢？
那一天，老師拿著報(bào)紙和獎(jiǎng)狀走到了講臺(tái)上，我心里想：應(yīng)該是給莊瑞毅發(fā)的'吧，她的學(xué)習(xí)可是一級(jí)棒，肯定是她的。出乎我的意料，老師說(shuō)：“張仕林，你的獎(jiǎng)狀，你的作文發(fā)表了！”我非常高興，恨不得一下子飛過去領(lǐng)獎(jiǎng)狀和報(bào)紙。
我情不自禁地站起來(lái)了，身體感覺輕盈了許多，我快步走上前去。突然，我揮了揮手中的獎(jiǎng)狀，老師帶頭鼓掌，大家也報(bào)以熱烈的掌聲，一陣高過一陣，教室里掌聲、叫喊聲此起彼伏。
特別是我的老朋友李光輝更是起勁，拼了命地為我鼓掌！
我回到了位子上，同學(xué)們?nèi)匀辉诠恼啤?/p>
掌聲響了起來(lái)，那最精彩的一刻令我終身難忘！
五年級(jí)作文 篇7
一個(gè)風(fēng)和日麗的上午，我到小區(qū)里散步，走著走著，突然看見有一個(gè)小孩在采摘小區(qū)里種的桃花。
我看著非常生氣，心想：小區(qū)里種得桃花這么漂亮，猶如一位穿著粉紅衣裙的姑娘，給小區(qū)增添了一道亮麗的風(fēng)景，這個(gè)小孩怎么可以占為己有呢?
于是，我準(zhǔn)備上前去勸說(shuō)他不要再亂采摘花朵了，可是，又有些猶豫不決，畢竟，我也是小孩子，再說(shuō)，那個(gè)小孩又是陌生人，我怎么好意思去說(shuō)呢?可是，如果不去勸說(shuō)，小孩就會(huì)把小區(qū)里的花摘掉，小區(qū)里就沒有美麗的植物，破壞了自然環(huán)境，也就不好看了，況且，小孩子的.這種行為也得不到改正。
我思前想后，突然我的腦海里出現(xiàn)了兩個(gè)小天使：一個(gè)是黑衣小天使，一個(gè)是白衣小天使。白衣小天使對(duì)我說(shuō);“小孩子要文明一點(diǎn)，而那個(gè)小孩卻在采摘花朵，你應(yīng)該要上前去勸說(shuō)，”白衣天使說(shuō)完。黑衣天使立刻反駁道：“那個(gè)小孩文不文明，采不采化，關(guān)你什么事，他和你又不認(rèn)識(shí)，你別去勸說(shuō)了。”聽了兩個(gè)小天使的勸說(shuō)后，使我原來(lái)不確定中更加猶豫了。不過，最后，我還是決定上前勸說(shuō)小孩，因?yàn)閻圩o(hù)公共植物是我們每個(gè)人應(yīng)竟的義務(wù)。
我走到那個(gè)小孩面前，對(duì)他說(shuō)：“小弟弟，這些桃花是給這個(gè)小區(qū)里所有人觀賞的，你不要把它們摘掉，好嗎?你看，它們多漂亮呀!”小蜜蜂、花蝴碟、還有小鳥們，它們還要來(lái)做游戲、捉迷藏呢!小弟弟聽了我的話后，大大的眼睛眨了一下，放下手中的花，輕輕地點(diǎn)了一下頭，然后灰溜溜地跑了。
我勸說(shuō)完了以后，心情感覺特別好，特別舒暢，好像自己做了什么大事一樣，然后，高高興興地回家去了。
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