實(shí)用的五年級(jí)的作文合集6篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家收集的五年級(jí)的作文6篇，歡迎大家分享。
五年級(jí)的作文 篇1
自從小男孩為巨人找回那顆熱情與純真的心后，巨人就像換了一個(gè)人一樣。他靈光一閃想了一個(gè)好主意：讓更多的孩子們到樂園里玩，讓更多的孩子擁有快樂，自己的'生活過更加幸福，這樣不就一舉兩得了嗎？
于是，他把孩子們都集合在了一起，把這個(gè)想法告訴了孩子們，孩子們都非常贊成，可巨人不識(shí)字，他請(qǐng)孩子們幫他寫一個(gè)廣告牌。孩子們開動(dòng)腦筋，苦思冥想，一人寫了一條，最后總結(jié)在了一起。
廣告牌是這樣寫的：“親愛的朋友們，這里是‘愛心村溫馨花園’，春天遍野鮮花盛開，夏天樹木郁郁蒼蒼，秋天林園碩果累累，冬天大地白雪皚皚，我們一起堆雪人，一起打雪仗，這不是很快樂嗎？我們由衷的邀請(qǐng)你們來游玩，讓大家成為天下最好的朋友，像在天堂一樣無憂無慮，歡迎你們的到來！
快樂是分享，快樂是幫助。”
與此同時(shí)，花園里變得更加美不勝收了。
五年級(jí)的作文 篇2
你看過沒有顏色的天空嗎？不是漆黑，不是蔚藍(lán)，不覺光明，也不算黑暗。那或許是面鏡子吧！又或許是片熒幕，一張畫紙，也可能是安徒生童話里編織出的美麗國度！只知道意識(shí)里這是片天空，可眼前出現(xiàn)的卻都只是你和我！畫面里，你太模糊，這總讓我感覺甜中微帶著苦，因?yàn)槲規(guī)锥扰ο肴タ辞宄瑓s有始終無力征服。我想搖醒混濁的一切，但卻還是一動(dòng)不動(dòng)。我不能動(dòng)，也許是我太清楚，或者說我不夠糊涂，但我寧愿相信只要我的視線離開一步，眼前的一切就只能變的虛無！后來，我累了！疲憊的閉上雙眼，繼續(xù)看著無色的天空。看著我和那模糊的你的唯一一次見面，唯一一次接觸，唯一的那次燦爛的.笑容和那鮮橙色的你的衣服！是啊！只有這耀眼的衣服是這片天空里唯一的矚目，剩下的也只有那漫無邊際的對(duì)話和不計(jì)其數(shù)的文字，偶爾也會(huì)出現(xiàn)你可能有的微笑！這時(shí)，我突然發(fā)現(xiàn)，原來閉上眼睛看到的天空也是如此的動(dòng)人，不同的只是我不再象用真實(shí)的眼睛去看那片天空時(shí)多出的無謂的焦慮和渴望！人生起起伏伏，路，太辛苦。可看著那片天空，不知不覺中心里多了份溫暖多了份感動(dòng)！在這短暫的人生旅途中，回憶依舊重復(fù)。我只是看著，靜靜的~~靜靜的~~不去想太多，也不想做什么~~~~只是看著~~~~那片無色的天空~~~~~
五年級(jí)的作文 篇3
今天爺爺帶著我們?nèi)乙黄鹑ゴ鬂?rùn)發(fā)買年貨。
到了大潤(rùn)發(fā)，我們先走入文具區(qū)。
我走到文具盒前精挑細(xì)選，選中了一個(gè)粉紅色的筆袋。弟弟也挑了一個(gè)自己喜歡的文具盒，我們便走向了日常生活用品區(qū)。我們一起挑了各自喜歡的毛巾、牙膏、牙刷……
買完日常生活用品，我們又向二樓出發(fā)，買食物。我們分配了一下任務(wù)：爸爸，叔叔和爺爺一起去買水果，我，弟弟和嬸嬸一起去買零食。
我們來到了零食區(qū)，我們買了瓜子、糖果、薯片等等。
來到冷凍區(qū)，我們便看到了買完水果的爸爸、爺爺和叔叔在買冷飲，我們也都各自買了一些，買完后我們便去結(jié)賬了。結(jié)賬的'人太多了，我們等了好長(zhǎng)時(shí)間。
今天真開心啊。
五年級(jí)的作文 篇4
每個(gè)人都收過禮物，也送過別人禮物，但是我收過一個(gè)自己很不喜歡的禮物，但經(jīng)過認(rèn)真想后，反而接受了禮物，這個(gè)禮物就是——書。
我今年過生日，只收到了兩樣禮物——就是媽媽送我的護(hù)眼儀和青少年四大名著，我拿到那厚厚的兩本四大名著，心里就發(fā)慌，我平時(shí)雖不看漫畫書之類的，但這厚厚的'兩本書，那么小的字，讓我看了就暈，我平時(shí)最不喜歡看文言文了，但媽媽這時(shí)卻走了過來對(duì)我說：“送你書，是想讓你好好看一看，懂一點(diǎn)這種書，不要天天不看書，有時(shí)考試那些老師沒記過的，看看書也可以積累啊。”我聽了媽媽的話，自己又認(rèn)真的想了一想讀書的好處，便接受了禮物，還津津有味的讀了起來，我也在心里暗暗的謝謝媽咪給我這么好的禮物，也謝謝媽咪給我講其中的道理，我今后也要多看書，多看好書，多看對(duì)學(xué)習(xí)有利的書。
這個(gè)禮物，雖然我不喜歡，但我又通過它懂得了一些道理，也就是因?yàn)檫@個(gè)禮物讓我看書了，不再做一個(gè)不愛看書的寶寶了，同時(shí)我悄悄地告訴大家，我懂得的道理：看書，是好的，別人送禮物都是誠心的，送的禮物，不只是表面的，而是發(fā)自內(nèi)心的。
五年級(jí)的作文 篇5
我有一個(gè)可愛的小鬧鐘，它是我十歲時(shí)得到的生日禮物，那之后的每天早上它都準(zhǔn)時(shí)叫我起床，我非常珍惜它，可現(xiàn)在我的小鬧鐘丟了，我很傷心。
我的小鬧鐘長(zhǎng)著圓滾滾的腦袋，短粗短粗的'兩條小腿穩(wěn)穩(wěn)地站在我的書桌上，長(zhǎng)短不齊的“三只腳”——時(shí)針、分針、秒針，整天同心協(xié)力忙碌的工作著，腦袋上頂著兩只大耳朵，耳朵中間有一只小眼睛。
記得那一次，我晚上寫作業(yè)，小鬧鐘就一直用乞求的眼神看著我，似乎想讓我陪它玩一樣，我卻一直不理它，它好像賭氣一樣背過去，不再看我，我寫到12點(diǎn)多才睡覺。一覺睡到第二天早上七點(diǎn)二十，馬上要遲到了，小鬧鐘又好像在那里偷笑，我一下子火冒三丈，原來它記仇報(bào)復(fù)我，因?yàn)轸[鐘根本就沒響啊。但我沒來得及訓(xùn)它，身體就像上了發(fā)條一樣飛速奔向?qū)W校，可后來還是遲到了。我晚上回來大大地批評(píng)了它一回，它從沒見過我發(fā)火，就站在那一動(dòng)不動(dòng)地用無辜的眼神看著我，發(fā)出嘀嗒嘀嗒地聲音，最后我也心軟了，心想且饒它一回，后來才發(fā)現(xiàn)是它電不足了，我錯(cuò)怪了它。
我的小伙伴——小鬧鐘，很懷念你陪在我身邊的日子，那時(shí)候我不用害怕遲到，安穩(wěn)地等著你叫我起床，現(xiàn)在你不再陪著我了，可我不會(huì)忘記你的，我會(huì)想念你。
五年級(jí)的作文 篇6
我有一只特別可愛的小熊，給它取了一個(gè)名字“抹茶”，抹茶是我生日時(shí)，媽媽買的禮物。
抹茶全身金黃色的、毛軟軟的、滑溜溜的，用手一摸，舒服極了。外面穿著一件紅色襯衫，頭上戴著一頂紅色的小帽子，眼睛圓圓的非常有神，似乎要和你說話呢。更有趣的是你只要用手抬它的腳，它就會(huì)唱一首歌給你聽，就是一個(gè)會(huì)唱歌的小公主，我可喜歡它了，每天都要和它見一次面，不見面，心里就悶悶的，難受極了！
抹茶天天都陪伴著我，給我?guī)砹嗽S多歡樂和安全感。有一次，天上轟隆隆地打了幾個(gè)響雷，我害怕極了，立刻躲在了被子里，外邊一會(huì)兒下起了傾盆大雨，大風(fēng)呼呼的吹，似乎在對(duì)我嚎叫著，躲在被子里的我感覺有妖怪出現(xiàn)一樣，在我的身邊游蕩，心里頓時(shí)緊張急了。這時(shí)，我看見了抹茶，它正在對(duì)我微笑，好像在對(duì)我說：“小主人，別怕，別怕，有我陪著你呢，世界上沒有妖怪，快把頭抬起來吧。”我看見抹茶這樣安靜的看著我，我心里竟有著一陣勇氣，抬起了頭，對(duì)抹茶說：“抹茶，謝謝你，總是你會(huì)安慰我。”說著說著，不一會(huì)兒便進(jìn)入了甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)，在夢(mèng)鄉(xiāng)里我和抹茶又一起玩耍，一起做游戲……
我的小抹茶可愛干凈了。那是一個(gè)星期天，我還在床上呢，突然抹茶的歌聲吵醒了我，我不滿的揉了揉眼睛，看了看抹茶，只見抹茶全身臟極了，原來金色的毛變成了灰色，紅色的襯恤染上了斑斑點(diǎn)點(diǎn)，帽子已經(jīng)變成了黑色，看到這幅景象，我突然想給抹茶“大掃除”。
我抱著抹茶來到了衛(wèi)生間，把它放在了水缸里，用水將它的毛淋濕，用沐浴露涂抹它的全身。我邊哼著小調(diào)，邊給抹茶清洗。抹茶看著我，似乎在說：“小主人，要把洗干凈點(diǎn)，洗香點(diǎn)哦。”我望著抹茶的'臉，心里產(chǎn)生了一絲無奈，心想：誰讓我喜歡它呢。洗完后，我對(duì)抹茶說：“小抹茶，今天你睡不了覺了，”說完便把她抱到了陽臺(tái)，讓它曬著太陽，抹茶露出了微笑，表情特別怪。我想應(yīng)該是因?yàn)橄锤蓛袅艘簧硭木壒拾伞?/p>
小抹茶還挺會(huì)安慰人的。有一次，我考試沒有考好，心里難受極了，走到了抹茶面前對(duì)它說：“抹茶，我今天沒考好怎么辦呢。”抹茶看著我。似乎在對(duì)我說：“小主人一次沒考好，沒有關(guān)系，下次努力就行了。”聽了抹茶的話，心情慢慢好轉(zhuǎn)。
我的小熊——抹茶真好啊，抹茶對(duì)于我重要極了，它將是我永遠(yuǎn)的伙伴，我喜歡小熊抹茶。
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