關于五年級的作文集錦6篇
無論是身處學校還是步入社會，大家一定都接觸過作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編幫大家整理的五年級的作文6篇，歡迎閱讀與收藏。
五年級的作文 篇1
多天以前，我家曾經有一只貓。準確的說，是隔壁外地人養的，只是在我家蹭吃蹭喝罷了。
很多人都說，那只雜交貓很漂亮，很乖，我微笑默然。
我淡淡的想到它的母親，那只高傲的.白貓，除了養她的老頭，什么人也不會接近。我偶爾拿食物逗弄她，白貓碧色的眼睛總是警惕的，她朝我兇狠的叫，我無法討好她。
去年還是前年的，那個老頭被汽車駛過的風弄得摔倒，在醫院幾天，就死了。
那只白貓，被老頭的兒子趕了出去，我再也沒有見過她。
爸爸很喜歡這只雜交貓，因為它抓了很多老鼠。我親眼看著它一口一口吞下，連滴血也沒剩，舔的干干凈凈。
毛骨悚然！
后來啊，它身上越來越多的跳蚤。爸爸用敵敵畏給它洗澡，它逃脫了。或許用舌頭舔毛的緣故，它死了……
這件事告訴我們，你自以為是的對他人好，你所謂的喜歡和愛，也是種致命的傷害。
五年級的作文 篇2
一天我在做作業，媽媽躺在沙發上休息。媽媽突然對我說："兒子，媽媽有點不舒服，你去倒點水來給媽媽喝，自己也喝一點。我先睡一會兒，你一個人專心做作業，做完作業再做別的事情。"我隨便答應了一聲，心想：這道題馬上做完了，等做完了就倒水。這道題做完我又想，下道題很簡單，再做做吧，慢慢的就忘記了媽媽囑咐我的事情了。
我做了一會兒作業，覺得有點累了，手有點酸，就放下筆，我想，要不就玩幾分鐘吧，反正剩下的作業也不多了。于是我就搭積木去了，沒想到這一搭就搭了半個小時。
突然傳來門開的聲音，爸爸回來了。我才知道過了很久了，就趕緊把積木收起來，回到課桌上寫作業去了。
爸爸看到媽媽躺在沙發上，就問："媽媽怎么了？"媽媽身體不舒服，在睡覺。"我回答。爸爸走到媽媽跟前，摸了摸媽媽的額："怎么這么燙！肯定是生病了。"我也摸了摸媽媽的.額頭，啊！真的好燙呀。
看著媽媽滾燙滾燙的額頭、蒼白的臉，我這才知道媽媽真的生病了，才想起媽媽囑咐我的話。爸爸又問我："你有沒有照顧好媽媽呀？"我不好意思回答，慚愧地低下了頭。
爸爸似乎明白了是怎么一回事，對我說："以后自己的事情自己做，盡量多幫媽媽做一些家務事，別讓媽媽這么操心，多關心媽媽啊。""我知道了。"我想，媽媽辛辛苦苦把我養大，我生病時，她是多么關心我呀，給我量溫度，把毛巾敷在我額頭上，整夜都睡不好覺，我卻連給媽媽倒杯水都想不到做，媽媽生病了，我都不知道！
我感到非常的自責，下定決心，以后要多幫助媽媽做點家務事，不讓媽媽操心，多關心媽媽。唉，自責的滋味真不好受啊。
明天就是母親節了，每次我的生日，媽媽都會送來精致的禮物，我也要為媽媽送一個精致的禮物，給媽媽驚喜，讓媽媽開心。
五年級的作文 篇3
與五顏六色的鮮花相比，我更喜歡婀娜多姿的小草。
春回大地，生機盎然，萬物復蘇，小草破土而出，露出那嫩嫩綠綠的小頭。小區里、公園里、馬路旁到處可以看到它們的身影。即使下起雨來，也不能將小草怎么樣，因為它們很團結。小草們手拉著手，像一片綠色的海洋。初春的天氣還比較冷，挺拔的大樹還沒有長出嫩芽，而小草卻已經長出來了。一陣風吹來，它們像婀娜多姿的少女，搖擺著身姿在跳著優美的舞蹈。又像是在向人點頭，向人招手。遠處一看像一片碧綠的`地毯，美麗極了！
春姑娘走了，夏娃娃來了，小草長得十分茂盛。它們看似弱不禁風，可是狂風暴雨來了，它們依舊那么挺立。大樹被風吹折了，花也殘了，只有小草安然無恙。它身上有一種不屈不撓的精神。
秋天到了，大樹、小花一些植物都開始凋零，只有小草是所有植物中最后一個枯萎的。小草的生命力是多么頑強啊！讓我想起一句詩：“野火燒不盡，春風吹又生。”到了冬天，下起了鵝毛般的大雪。小草的根在土壤里蓄積著能量，為明年的新生做準備。
“離離原上草，一歲一枯榮。野火燒不盡，春風吹又生……”這句詩就是贊美了小草堅強不屈的精神。我也要學習它的精神，無論遇到什么挫折都要去勇敢面對，要堅強不屈，永不退縮，就一定能夠取得成功！
五年級的作文 篇4
主人不在家里。家中有著兩個不同的鳥籠和一只小貓，它叫比啦啦。鳥籠里關著不同的鳥：一只是愛唱歌的黃鶯，它叫小鶯，一只是一天只會嘰嘰喳喳叫的麻雀，它叫美雀。
美雀和比啦啦是好伙伴。它對比啦啦說：“人么總是夸小鶯唱得好聽。其實，它唱的什么呀，只會喳喳叫。”
比啦啦說：“你就別說這些了。主人反正不在家，小鶯唱得好不好多無所謂，沒人聽。主人忘給我們留食物了，這倒是一個重要的問題，你該動動腦經，想想辦法，讓我吃個飽。”
美雀聽了，眼睛轉了轉幾圈，向小鶯的籠子努努嘴：“喏！”
比啦啦不知道美雀什么意思。它問：“‘喏’是什么意思？你為什么不直說？”
美雀想了想，大聲說：“好吧，直說就直說。你的.肚子餓了，是不是？那邊籠子里不是有一只鳥嘛，吃了就能填飽肚子，對不對？你可真算是一個傻瓜，連這個都想不出來。”
比啦啦叫了起來：“那怎么行！我們整天相見，不是朋友，起碼也是鄰居，怎么能做那種事？得講良心啊！”
“良心？”美雀冷笑一聲，“‘良心’這個詞完全是用來騙傻瓜的！誰強大，誰就可以干它想干它想做的任何事，管什么良心不良心啊！”
這番話，任何餓著肚子的動物都愛聽。比啦啦立刻抓破了鳥籠，把小鶯吞進了肚子里。接著，它說：“謝謝你美雀，你是我變聰明了。”它抓破另一個鳥籠，把美雀吃了下去。瞧瞧，害人的人，自己會有好下場嗎？
五年級的作文 篇5
“丁零零——”伴隨著上課鈴聲，我們班的班隊活動也正式開始了。
瞧，董亦奕同學不愧是“老手”，她那深邃的眼神，那嫻熟的動作透露著她幾天的幸苦排練。那時而歡快，時而悲傷的詞中，唱出了一位海外游子對家鄉的深深思念。
那黃宇軒的小提琴拉得也不錯，剛開始熱熱鬧鬧的，好似是紅軍打了勝仗回來，漸漸地，變得悲傷，像在回憶戰場上的慘忍，一個個都是為了保護囯家而犧牲的，最后一段又變得歡喜起來，大概是在慶祝吧！
“ 似雨，似霧，似輕煙，絲絲，縷縷，裊裊的——”一個美妙的'聲音在教室響起，悅耳中帶著一絲淡淡的憂傷，抬頭一看，周芯悅正字正腔圓得朗誦著《思鄉吟》呢！她那動聽的聲音深深地打動了大家，熱烈地掌聲四處響起。
輪到馬子瀟了，雖然他也是演奏小提琴的，可是風格與黃宇軒截然不同，溫和時，令人陶醉，凄涼時，令人忍不住流下眼淚來。
聞欣潔也上場了，她聲情并茂地讀著一篇散文，絲縷的憂傷與憂愁，仿佛看到了一位游子寫下這篇散文以表達自己的濃濃思鄉情。
朱誠超的快板打得也非常棒，陳未樂的故事講得也很好，孫鑫上等同學演得小品《秋思 》更是唯妙唯肖，有趣得令人大笑，自然是掌聲四起。還有兩組的背誦古詩詞，都是讓人仿佛看見了詩所描繪的景色與畫面。
“丁零零——”伴隨著下課鈴聲，我們的班隊活動也接近了尾聲，最后，我們把最燦爛的笑聲留在了竺老師相機里。
五年級的作文 篇6
提到禮物，大家的腦海會出現鮮花、蛋糕、精美的工藝品等等。而我的腦海里每次浮現的都是一個失去水分的面包。
十三歲那年，我背起行囊隨一朋友到洛陽上體校。那是1986年，還用著糧票的年代。我的家在偏僻的小山村，家境很貧困，無任何外收入，為了讓我上學，57歲的媽媽被迫走街串巷打聽誰家有喪事兒，好給那家做些紙扎活兒，討幾個錢。母親只有這手藝。可那年月，農村喪事兒哪有那么多呀。所以，每次我回家要錢都不敢說，總是默默無語蹲在母親身邊，幫媽媽做紙花類的小活兒。媽媽也不說話，臉上裝滿憂戚。末了，從我大姐那里借幾塊錢先給我，讓我去上學，日后，賣掉紙扎再還給大姐。
我過的經常是吃不飽的日子，不過終究有吃的。春節來了！我與朋友到洛陽站搭車回家。路過年貨攤位時，朋友說：“瞧那面包，烤得紅里透黃，油光發亮，肯定里面很軟很好吃。一年到頭來也吃不上的，該過年了，破次費吧，給家里人買一塊兒，當作新年禮物。”說著，她掏錢便買，買了三個。她說給她媽爸一人一個，她吃一個。看著面包，我也是垂涎三尺，面包究竟是什么味道？很甜嗎？很軟嗎？一陣微風，面包的香味撲鼻而來，我忍不住咽了一下口水，心想，一定很好吃。對，我也買，讓受苦的媽媽嘗嘗城里的面包。我摸遍身上的口袋，除去車費，僅僅能買一個面包。我猶豫了一下：“買還是不買呢？朋友說：“你到底買不買，該坐車了。”我一咬牙一跺腳，買，對，破費一次！我買了一個梭型的面包，小心翼翼地放在包的上層，省得壓碎它。這是一份新年禮物呀！
回到家，吃過晚飯，我迫不及待地掏出面包遞上去：“媽，你看，這是城里的面包，又香又軟，我專門給您買的，你嘗嘗好不好吃？”母親一下子愣了，看了一眼紅里透黃的面包，沒有接面包，只是扭過頭去。我的笑容僵在臉上。我不罷休，轉身給爹：“爹，媽不吃，您吃！我專門買的'新年禮物！”爹爹默默無語，只是磕了磕煙袋鍋，接著抽煙。既不接我的話，也不接面包。我很不解，把面包放在桌子上走出門外。
寒假過后，我要返校，整理包裹時，發現那塊面包在我包里，我把它掏出來幾次塞給媽媽，媽媽執意放進我的包里。我的心里很不是滋味。回到洛陽的那個晚上，我拿起了面包要嘗一嘗它的味道，結果發現它既不是想象的那樣甜、也不是手摸的那樣軟，更不是鼻子聞的那樣香，卻有些苦。我不禁想起媽媽的扭頭與爹爹的無言，想起這擱置了一個月的面包，想起媽媽為錢奔波的身影，想起媽媽向別人借錢的情景，想起我們九口人的大家庭，心中有些難過，眼淚流下來，我獨自啜泣著吃了這份百味禮物。
時過境遷，后來我才明了媽媽的心語：“掙錢多難，還買這奢侈的東西。”爹爹的心曲：“這孩子太小，還不懂事。”爹媽養育我們七個孩子著實不容易。我是他們最小的寶貝。從不打罵的，即使我做錯了事，就像這次買面包。爹媽只是無言。除此以外沒有其他。處理的結果是讓我吃掉它。當今面包已不是什么新鮮東西，但我很少吃。只是記著在爹媽生日時買個大蛋糕回去，慰藉我當年的愧疚。
苦澀的禮物，無言的大愛。
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