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五年級家鄉(xiāng)的作文

時間:2024-10-04 22:21:50 五年級 我要投稿

實(shí)用的五年級家鄉(xiāng)的作文7篇

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編精心整理的五年級家鄉(xiāng)的作文7篇,希望能夠幫助到大家。

實(shí)用的五年級家鄉(xiāng)的作文7篇

五年級家鄉(xiāng)的作文 篇1

  光陰似箭,如月如梭,轉(zhuǎn)眼間20年就過去了,我的秘書機(jī)器人A提醒我:總裁大人,您不回去看看嗎?的確,已經(jīng)過去了20年了,我一想,回家給家人報個平安吧,免得家人操心了。我立即開著超音速飛船出發(fā)了,已經(jīng)到了鄭州了,空氣很清新我不禁想到,這還是那個空氣污染嚴(yán)重的鄭州嗎?不管了,反正我也不是來看風(fēng)景的,我立刻搭了一輛飛艇的士,就出發(fā)了。當(dāng)我到立交橋時,不禁驚呆了,因?yàn)榱⒔粯驎r隱形玻璃做的,這種玻璃可以把噪音減少,夏天還可以把熱量減少幾分,冬天還可以吧冷空氣隔離,非常暖和。

  還可以放音樂,把不舒暢的.心情排泄出來,但是,我又想起來母校—隴西小學(xué)不知道那里怎么樣了,在好奇心的驅(qū)使下,我還是去了,我一看門外的課表,大家在上游泳課呢,不知道怎么樣,我去找了找,剛好有一個同學(xué)想上廁所,被傳送塔傳送了下來。正好來了,我就去問他:你們在哪里上的游泳課?你不知道我的樓頂游泳池?他問我,哦,原來是樓頂?shù)挠斡境匕。胰タ纯矗厦娴目諝庖埠们逍掳。豢矗蠹叶荚谟文兀F(xiàn)在科技好發(fā)達(dá)呢,還有地下游樂場呢!哦,我要看看,就立即進(jìn)去了。這下面空氣不是太清新,但是土就夠玩的了,大家玩的歡著呢,我也不打擾,就走了。

  我沒有再走,我決定了,我要為鄭州的科技做貢獻(xiàn)。

五年級家鄉(xiāng)的作文 篇2

  我的家鄉(xiāng)福建有許多特產(chǎn)。比如海蠣子,鐵觀音茶……可是,我最喜歡的就是有“橘中小公主”之稱的蜜橘了。

  蜜橘不同于其它橘子。它的個頭很小,只有普通橘子一半大。別的橘子表面凹凸不平,表皮很粗糙,還有許多的小黑點(diǎn)兒。而蜜橘表面光滑,色澤鮮艷。每年蜜橘剛上市時呈橘黃色,過一段時間后,呈橘紅色。

  剝開橘子皮,就可以看見里面香甜可口的果肉,頓時,一股橘子特有的清香撲鼻而來,沁人心脾。十來片橘子緊緊地抱在一起,好像感情深厚的連體嬰兒。每一篇橘子上都有一層薄薄的膜兒,那膜透明清晰,從膜里可以看到金燦燦的,可口多汁的果肉。膜上的筋絡(luò)四通八達(dá),像蜿蜒小路一般。

  春天,一朵朵如少女圣潔般的潔白的橘花一團(tuán)團(tuán),一簇簇一朵緊挨著一朵,開滿了枝頭,老遠(yuǎn)就問到一股濃郁的橘花香。夏天,枝頭上結(jié)出了一個個小青果,她們在綠葉中若隱若現(xiàn),像害羞的小姑娘,在綠葉叢中偷偷地向你笑呢!遠(yuǎn)遠(yuǎn)望過去,根本分不清哪個是葉子,哪個是果子。到了秋天,遠(yuǎn)遠(yuǎn)的小橘子掛滿了枝頭,金燦燦的,在墨綠的葉子中放射著點(diǎn)點(diǎn)光芒。

  我十分愛吃蜜橘,一片月牙似的蜜橘輕輕地放入口中。咬上一口,頓時香氣四溢,可口的汁水流入我的口中甜津津的,香甜多汁,口渴的我立即不渴了。每當(dāng)我吃完橘子,都會情不自禁地感嘆道;“啊,爽啊!”

  蜜橘不僅果肉好吃,而且橘皮的用處也很廣泛。

  橘子皮可以放入冰箱,去除冰箱內(nèi)的臭味;可以放入衣櫥中趕跑討厭的`蟑螂。橘子皮也是一種很好的藥材。用曬干的橘子皮沖茶喝,可以達(dá)到潤肺止咳的功效。

  聽了我的介紹,終于知道我為什么那么愛吃蜜橘了吧?橘子是老少皆宜的佳品。所以,我建議在冬天里,大家可以天天吃一兩個蜜橘。

五年級家鄉(xiāng)的作文 篇3

  我愛吃茄汁面;我愛吃刀削面;我愛吃拉面……不過,我還是更喜歡我家鄉(xiāng)的龍須面。它已有300多年的歷史了!

  傳說,明代御膳房里有位廚師,做了一種細(xì)如發(fā)絲,宛如龍須,皇帝胃口大開,邊品嘗,邊稱贊,龍顏大悅,贊不絕口,并說這面條如氣壯山河一般,擔(dān)出的面細(xì)如發(fā)絲,猶如交織在一起的龍須,故名龍須面。

  包裝一打開,一股小麥粉的清香飄了出來,饞得我直流口水,我用手摸了摸它,滑滑的,好似下一秒就要從我的手中溜走。它還細(xì)細(xì)的`,顏色是米白色的,長有25厘米左右。

  將適量的水放入鍋中,等到水沸騰后,再把面條分散放入鍋中,略微攪拌,用微火煮3——5分鐘,直到面條透亮,最后加入自己所喜愛的佐料調(diào)味后即可食用。我用筷子條一根面條,正想放入嘴中,它卻像個調(diào)皮的娃娃,“刺溜”一聲跑到碗里去了。我嘗了一下,哇!太美味了,真是入口即化!一碗龍須面,可以吃得你如同享受著人間極品,也可以吃得你如飲著玉液瓊漿,那滋味兒,讓你回味無窮。

  龍須面的主要營養(yǎng)成分有蛋白質(zhì),脂肪、碳水化合物等;易于消化吸收,有改善貧血,增強(qiáng)免疫力,平衡營養(yǎng)吸收等功效,可提供更多的熱量補(bǔ)充體力所需。

  我愛我家鄉(xiāng)的龍須面!我真希望天天都可以吃到那美味的刀削面!

五年級家鄉(xiāng)的作文 篇4

  清明節(jié),我陪著爺爺駕車駛往從未回過的故鄉(xiāng)。汽車在高速公路上飛馳,青青的小草和路邊小樹枝條上的嫩葉,在春風(fēng)中輕盈地?fù)u曳著,聞著嫩花嫩草撲鼻的清香,然而我不由地對著曠野大聲喊:春天,你好美啊!

  在談笑聲中,我們的車已停在了故鄉(xiāng)的曬谷場上,車門剛打開,車前就圍滿了鄉(xiāng)親們,熱情地問:“哪兒來?找誰啊?”忽然一個滿頭銀發(fā)的'老人拉住爺爺激動地說:“老哥,回來拉!”原來就是爺爺兒時的伙伴孫爺爺,他拉著爺爺?shù)氖謫栭L問短,簡直像有說不完的話。

  午飯時堂屋里坐滿了鄉(xiāng)親,他們都親切地喊我“寶寶”,問我?guī)讱q?上幾年級?那天爺爺特別高興,搶著幫我回答,并說“會背不少古詩呢。”鄉(xiāng)親們都叫我背一首,那天我也特別大方,站在椅子上給大家背“少小離家老大回。”

  有一位老人直呼“神童、神童”,搞得我真有點(diǎn)不好意思了。爺爺還跟鄉(xiāng)親們宣布:“我孫女兒還得過全國書法金獎呢!”旁邊又早有鄉(xiāng)親臨時找來了紙筆,我提筆寫了四個隸書大字“溫故知新”,這又博得了鄉(xiāng)親們的喝彩。

  孫爺爺也拉來自己上小學(xué)四年級的孫子,也叫他寫一張,小孫也不含糊,很快提筆寫下了正楷“展翅飛翔”四個大字,鄉(xiāng)親們都贊嘆道:“如今的孩子呀,個個就是神童!”

  在這清明時節(jié)里的第一次故鄉(xiāng)之行,讓我感受到了故鄉(xiāng)濃郁的春光和濃濃的故鄉(xiāng)人情。我愿年年都能踏上故鄉(xiāng)的小路,去擁抱那最美最美的大自然、擁抱那最親最親的故鄉(xiāng)人。

五年級家鄉(xiāng)的作文 篇5

  光陰似箭,日月如梭,轉(zhuǎn)眼間,幾年過去了,我的家鄉(xiāng)—濱海也發(fā)生了巨大的變化。

  每天早上,當(dāng)我迎著晨光上學(xué),經(jīng)過美麗的海濱大道路時,就會想起以前這條路不僅窄,路燈還特別小,特別暗,夜間走在通向育才村不遠(yuǎn)處的小村莊,行人在路上提心吊膽,交通也極為不便。但是,現(xiàn)在卻不同了,馬路不僅變寬變長了,兩旁分別種了花草。每當(dāng)夜幕降臨,一盞盞造型別致的燈發(fā)出柔和的光芒。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,就像一串串璀璨的夜明珠,把海濱大道路點(diǎn)綴得更加迷人。

  給我印象最深的還是變化巨大的清水河。我記得是在我上二年級時,清水河還是一條臭水溝。中午,我住在叔叔家,來回都要經(jīng)過那里,一到那兒,一股令人惡心的臭味便向我撲來,我急忙捂住鼻子,用以最快的速度躲它而去。但是,現(xiàn)在的清水河與以前的它迥然不同,清澈見底的河水從鵝卵石上流過,河邊是怪石林立,云霧繚繞的小山。

  水從山頂上留下來,霧從石縫里噴出來,還有許多小朋友不時穿梭于其間。

  河邊有一排竹子做成的墻,微風(fēng)吹過,沙沙作響,河邊怒放著美麗的花,紅的,黃的紫的,白的,紅的'似火 白的似雪 ,五顏六色,絢麗多彩。

  美麗的地方不僅是這些,新建的南湖廣場,改造后煥然一新的西湖,南湖公園等。

  啊,我的家鄉(xiāng)越來越美,我愛我的家鄉(xiāng)。

五年級家鄉(xiāng)的作文 篇6

  我的家鄉(xiāng)資江河是邵陽的景色之一,它那秀麗的美景吸引著許多的游人,讓人流連忘返.

  一個風(fēng)和日麗的上午,我去資江河游覽,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去一座座橋橫跨在資江河上像一條條白龍臥在水面上有七八米寬;天藍(lán)色的橋欄上雕刻著白色的海鷗,它們張開剛勁有力的翅膀,仿佛要飛向藍(lán)天.我情不自禁為建筑者的高超技術(shù)而拍手叫好。在橋上的人行道上有許多路燈,讓那絡(luò)繹不絕的人們觀看那五彩繽紛的夜景.

  我沿著資江河邊的濃蔭漫步一縷縷陽光,透過繁密的樹葉射進(jìn)來形成了五光十色的光環(huán)。湖面有時水平如鏡,兩岸的高樓和綠樹倒映在水中相映成趣,有時微風(fēng)蕩漾水面波光粼粼,高樓綠樹的影子也被揉碎了,河面上許多人在劃船,他們輕輕的搖著漿小船一會兒向東一會兒向西,一會兒有鉆進(jìn)橋洞顯得那么悠閑。噗通順著聲音望去,原來是幾個人在游泳,他們一個個猛地扎進(jìn)水里,姿勢那么優(yōu)美像水中的金魚一樣。瞧!他們游的多么快活,一面撲打著浪花—面向前游去好看極了。

  我順著河邊往下走不知不覺來到雙清亭,亭子的'四角微微翹起,光滑的路面,彩色的扶欄,形成一個長長的回廊,晴天人們在這里拍照、乘涼;雨天在這避雨站在亭中,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去資江河的景色盡收眼底,讓人心曠神怡。

  走出雙清亭,一看時間吃午飯的時間早已過去,我因?yàn)橥娴暮芡纯於亲泳尤灰稽c(diǎn)也不餓,真是秀色可餐。我愛家鄉(xiāng)的資江河。

五年級家鄉(xiāng)的作文 篇7

  我愛家鄉(xiāng)的學(xué)校!

  我在這一所學(xué)校里讀了五年書了。前三年我是在舊學(xué)校里面讀的。舊學(xué)校在烏鎮(zhèn)西柵。由于旅游的發(fā)展,將我們的舊學(xué)校拆去了,所以現(xiàn)在我們只好搬到現(xiàn)在的新學(xué)校去上課了。

  以前的舊學(xué)校雖然比現(xiàn)在小,但是也很美麗:青青的草坪,可愛的護(hù)欄,寬敞的教室,200米跑道的一個大操場,三枝桂花樹,一枝金桂,兩枝銀桂。后來,一枝銀桂不知道被誰給搬走了。桂花樹是我們學(xué)校的驕傲。一到秋天,桂花盛開,人們就是從學(xué)校門外走過都會被它吸引住的。那個時候,只要一下課,有時間,我們就會到桂花樹下面去撿桂花玩。那里還有一個標(biāo)志:手托太陽,象征我們植材人為了祖國的明天而努力向上。那里還有許多值得我們留念的地方。現(xiàn)在我們還非常懷念它!

  現(xiàn)在的新學(xué)校有一座巨大的教學(xué)樓,它比以前的教學(xué)樓要大三倍多。這里有兩個電腦室。一號電腦室里面放的還是以前用過的`舊電腦,常常要出故障。二號電腦室就不同了,里面放的一式是新的電腦。新學(xué)校里面還有一間豪華的美術(shù)室,三間實(shí)驗(yàn)室,一間教材室。每一間辦公室里都有空調(diào)和電腦,還加上一個休息會客的地方,還裝有水龍頭和洗手池……現(xiàn)在,我們?nèi)W(xué)生有一千多人。我們可喜歡了。

  我們第一次前來參觀時,教室里面只有一個講臺和一個柜子。現(xiàn)在,這里的設(shè)施逐步在增添。教室前面的墻上貼著“主動活潑,樂學(xué)多思”八個大字。搬進(jìn)新學(xué)校后不久,又有少年茅盾銅像落成。我們還在這個學(xué)期召開了一次運(yùn)動會。現(xiàn)在,還在進(jìn)行小論文、小制作、小發(fā)明比賽。我也要積極參加進(jìn)去,爭取獲獎。

  我愛我們家鄉(xiāng)的學(xué)校!

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