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【精品】五年級(jí)的作文300字集合5篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編整理的五年級(jí)的作文300字5篇，希望能夠幫助到大家。
五年級(jí)的作文300字 篇1
小木偶獲得了人類的所有表情之后，就開始尋找“盜賊”——小狐貍了。
小木偶自從那次被騙后，心里一直后悔不已，他默默地想著：“只要逮到了小狐貍，就一定不會(huì)放過他！”
有一次，小木偶正在逛街，突然看到一個(gè)熟悉的`身影——小狐貍。小木偶立馬抓住了背著自己背包的小狐貍，并大聲嚷道：“熊警察快來呀，抓住小狐貍！”熊警察趕到之后，說：“這不是上次騙人的小木偶嗎？你怎么了？”“上次我笑著說話是因?yàn)槲抑粫?huì)笑，現(xiàn)在我具備了所有表情，所以應(yīng)該讓小狐貍背包還我！”小木偶委屈著說。小狐貍立馬嚷道：“小木偶，你口口聲聲說這背包是你的，你有證據(jù)嗎？”熊警官也這樣問了起來。小木偶說：“有！”狐貍不甘示弱：“在哪呢？！”在背包的帶子上！小木偶大聲嚷道，并要求小狐貍脫下背包。小狐貍正想溜之大吉，可被熊警官抓住了，并且脫下了背包，一看帶子上清清楚楚這顯示著：小木偶。熊警官對(duì)小木偶說：“對(duì)不起，上次我錯(cuò)怪你了”。而小木偶則背上背包笑著說：“沒關(guān)系，反正背包也回來了。”
小木偶繼續(xù)他的人生之旅，而小狐貍，現(xiàn)在正在監(jiān)獄里后悔不已的大哭呢。
五年級(jí)的作文300字 篇2
每一位老師都不一樣，但我要說一說我的語文老師——王老師。
王老師有一雙“會(huì)說話”的大眼睛；她的目光總是那么嚴(yán)厲；她還有一張能說會(huì)道的嘴，講課時(shí)是那么的繪聲繪色。她的耳朵是那么的靈敏，連我都聽不出來的聲音她都聽得出來。她有一頭的長(zhǎng)發(fā)，那金黃色的頭發(fā)，已經(jīng)有一些白頭發(fā)了。
王老師每天低頭都在判作業(yè)，現(xiàn)在，有了頸椎病，我多么希望王老師能夠開心的上每一節(jié)課。
有一次，我與同學(xué)打了起來，您看見后，走過來，說：“我們這一個(gè)班級(jí)，就是一個(gè)大家庭，你們之間就是兄弟姐妹，同學(xué)之間要互相幫助，不能因?yàn)橐恍┬∈聜撕蜌狻！崩蠋熣f的.這番話，深深地扎進(jìn)我的心里，我和她成了最好的朋友。
王老師對(duì)同學(xué)們的要求也很嚴(yán)格。有一次上課，老師有事出去了一下，同學(xué)們就在教室里打鬧。老師回來見此情景，非常生氣，用教棍狠狠的敲打講臺(tái)，同學(xué)們頓時(shí)都安靜了。告訴我們以后不要這樣了，要知錯(cuò)就改。
這就是我的語文老師——王老師，我愛我的老師！
五年級(jí)的作文300字 篇3
我五年級(jí)的語文老師。她很美麗，整天穿著長(zhǎng)長(zhǎng)的裙子和高高的高跟鞋，還有一頭為黑亮麗的頭發(fā)，鼻子是挺挺的，老師對(duì)我們很慈祥。 語文老師每一次上課十分有趣，每一次都能把我們給逗笑。每天有時(shí)會(huì)發(fā)脾氣，而且發(fā)脾氣的時(shí)候，奇偶像一只豹子，十分可怕，發(fā)脾氣是十分會(huì)用禮貌語言，來教育孩子的。
還記得那一次，我剛剛成為您的學(xué)生的時(shí)候，您對(duì)我們說的自學(xué)的`那件事深深地印在理我的心里，還給我們說自學(xué)的規(guī)則，還給我們晚上布置很少，那是我們都說我們加了一個(gè)好班級(jí)和我們有了一個(gè)好班級(jí)主任。
我還記得上一次您帶我們?nèi)デ镉危m然累了，哭了，但我們還有天出的，我記得我們發(fā)現(xiàn)了一個(gè)水中小怪物，直到被李澤通支付，那一幕我終生都不能忘。
老師您為我們付出了這樣高的代價(jià)，您是圖個(gè)啥呢？我想珍重地對(duì)您舉個(gè)躬。對(duì)您說老師您辛苦了。
五年級(jí)的作文300字 篇4
我已經(jīng)上五年級(jí)了，上過各種課。有語文，有數(shù)學(xué)，有英語…。。.應(yīng)該算是身經(jīng)百戰(zhàn)了吧，可就在昨天爸爸給了我一次特別的測(cè)驗(yàn)。
昨天，爸爸給表姐，表妹和我各買了一盒七巧板拼制模型。他指著最底下的一盒，說：“商店里只剩下這三盒了，所以無法挑選。這盒里可能有損傷，誰愿要呢？”我想：誰要破的'呀？爸爸又提高嗓門說：誰能想出一個(gè)辦法？”姐姐聽后，開了口：“干脆抓腮，誰抓到誰倒霉！”爸爸沒做聲，把眼光投向我，我沒想出辦法，便低下頭避開那有些逼人的目光。。這時(shí)表妹強(qiáng)者說：“我們幼兒園的老師說過，一個(gè)人要有好品質(zhì)，無論何時(shí)何地都應(yīng)該為別人著想。這盒壞的給我吧！”
爸爸一聽臉上的肌肉無處不在笑，好像天文學(xué)家發(fā)現(xiàn)了一顆新星。接著，爸爸一臉嚴(yán)肅的說：“這三盒都是正品，剛才是我有意考考你們。這次測(cè)驗(yàn)華華得了100分。”
頓時(shí)，我的臉紅了。心像被石頭重?fù)袅艘幌拢季w萬千。
真是一次特別的測(cè)驗(yàn)！
五年級(jí)的作文300字 篇5
昨天是星期六，我和爸爸媽媽等一些人去東部山莊去釣魚。
一到那里，我就被那里的`風(fēng)景給迷住了：那里有一棵又一棵樹，組成一個(gè)小樹林，中間還有幾個(gè)魚塘，我們就在那里釣魚。
開始了，我先把魚食掛在魚鉤上，再放到塘里，過了一會(huì)兒我就提上來看一下魚鉤，或看別人怎么釣。(那時(shí)我還不會(huì)釣)這時(shí)爸爸過來了，他教我該怎么釣，原來是要看浮標(biāo)的，只要浮標(biāo)先向下動(dòng)兩下，再沉下去，然后再浮上來就是魚上鉤了，我這樣練了幾次，還是一無所獲，我正準(zhǔn)備放棄，但想了想就又去釣了，因?yàn)檫B妹妹都釣到了，我為什么不行呢?于是我就像之前那樣等，終于我發(fā)現(xiàn)浮標(biāo)向下動(dòng)了兩下，然后又沉了下去，我想：肯定有魚上鉤了，快拉!于是我猛地一拉，哇!這條魚好重啊!等我拉了上來我才發(fā)現(xiàn)，這是一條大扁魚!我很高興!我會(huì)釣魚了!這不是嗎?我又釣到了一條鯽魚!
時(shí)間慢慢的過去了,不過我還是很開心，因?yàn)槲視?huì)釣魚了!
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