【精選】五年級作文錦集6篇
在學習、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編整理的五年級作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
五年級作文 篇1
可汗捉神鳥的故事傳開后，大家都打起神鳥的主意來了，許多人滿懷信心地去捉神鳥，但卻個個碰壁。
這件事傳到了一個國家的皇子那里。他想：“世界上居然還有這樣的鳥，既聰明伶俐，又會說話，我一定要得到它。”
皇子單槍匹馬地翻過了一座座山，淌過了一條條河，越過了一個個平原，終于來到了那棵萬年古樹下。
他從樹上捉下神鳥，可神鳥卻一點兒也沒被嚇到，反而不慌不忙地梳理起了羽毛。皇子不禁愣了一下：“這只蠢蠢的鳥就是神鳥么？怎么看也不像啊！”
“尊貴的皇子，我就是神鳥，真是辛苦您翻山越嶺來找我了。”神鳥從容不迫地答道。“呃……沒，沒什么。”生平第一次見到會說話的鳥，皇子心里不由大吃一驚，連說話都結巴了。
神鳥打了一個哈欠，懶洋洋地說：“這里離您的國家好像很遠吧！不如我問您幾個問題，如果您都答對了，我就乖乖地跟您走，但如果您答錯了一個，我就以我最快的速度沖回古松上，怎么樣？”皇子毫不猶豫地說：“不，我辛辛苦苦捉住你，如果回答錯了一道題，那我的努力不都白費了？”
神鳥轉了轉眼珠:“這皇子挺難騙的，看來只能……”神鳥清了清嗓子，鄭重其事地說：“第一，如果您錯了的話，您還可以再次來找我。第二，問題其實很簡單。第三，如果您不答應，我就立馬飛走！”說著，它還裝著扇了幾下翅膀。皇子無奈地搖了搖頭：“好吧，你出題吧！”“第一題：什么花只能看，不能摘？”神鳥得意洋洋地說。皇子想了想：“食人花！”“錯啦！”神鳥高興極了，“食人花可以摘嘛！答案就是火花、水花或煙花啦！”說完，一道艷麗的`身影一閃而過，消失了。
皇子暗暗嘆氣，正當他準備折回萬年古松下時，突然迎面走來了一個滿頭紅發、美麗動人的可愛女孩。經過一番對話，皇子知道這個女孩名叫倫娜，家境貧窮，因父親身患絕癥，所以才來這里尋找神鳥。“倫娜，你找神鳥什么用呢？它又不會治愈你的父親。”皇子疑惑地問道。“這你就不知道了，神鳥它可以實現你一個愿望啊！” 倫娜滿懷憧憬地說道。愿望？皇子恍惚了一下，隨即笑著拉著倫娜的手：“我帶你去找神鳥！”
他帶著倫娜來到了萬年古松下。倫娜剛一看到神鳥，便開心地叫了起來：“你就是神鳥吧！”神鳥微微點了點頭，隨后轉向皇子：“敬愛的皇子，您果然不出乎我意料又來了這里。但是這位小姑娘是？”還沒等皇子回答，倫娜就搶著說：“我叫倫娜，神鳥，我的父親得了絕癥，你可以治好他嗎？”神鳥露出一絲詫異的目光，然后問道：“倫娜，你幾歲？”“八歲！”她咧著那張牙齒還沒長全的嘴，笑著。八歲？皇子的心被這句突如其來的話狠狠地揪了一下，自己早已成年，過著這般養尊處優的生活。再看倫娜才八歲，就過著這種壓抑的生活，他心里越發慚愧。顯然，神鳥也有所感悟，它用一種很復雜的眼光看著倫娜：“你父親得的什么病？”“不知道，許多大夫都沒檢查出來，但我相信，神鳥，你一定會救他的，對嗎？” 倫娜滿懷希望地看著神鳥。望著倫娜水汪汪的眼睛，聽著倫娜懇求的話語，神鳥覺得自己心不能太硬，至少這一次不行。終于，它從嘴里慢慢吐出幾個字：“這……好吧！”
頓時，一束金色的光芒照亮天穹，使得每個地方都沒有了黑暗。三秒鐘后，一切回到當初的模樣。神鳥虛弱地晃了晃身子，緩緩地說：“好了，你父親的病好了。”倫娜高興地跳了起來，她對神鳥說：“謝謝你！”神鳥化作一束炫麗的光彩，飛向藍天。
倫娜朝著天笑著，以示對神鳥的感謝。皇子走了過來：“倫娜，你家在哪？我送你回去。”倫娜難過地搖了搖頭：“我沒有家了，為了救父親，房子已經賣了。”皇子愣了一下，隨后笑著對倫娜說：“來我的國家吧！”“不用交錢嗎？”“當然啦!我們是朋友！”倫娜聽完，露出一個燦爛的笑容，她拉起皇子的手就跑。
落日斜陽下，一個高大的身影正握著一個嬌小身影的手，在晚霞的照射下，兩個身影顯得格外落寞。神鳥在遠處看著這兩個身影，目隨著他們，直至他們走出它的視線……
五年級作文 篇2
人生中有多少次感動讓人流淚，又有多少次感動銘記于心呢？曾經有一件事讓我無法忘懷……
去年，印度洋海域發生了一次海嘯，上萬人被無情的海水吞沒，世界上很多國家都伸出了援助之手，當然，我們國也不例外，大家紛紛捐款捐物，獻出自己的一片愛心。這天，我放學回家，發現路邊有一個捐贈點，當時那里很冷清，我正準備離開，遠遠望見一位年過花甲的老人顫巍巍地向捐款箱走去。
他站在捐款箱前，從破舊的衣袋里掏出幾張舊錢，放入捐款箱。看得出，他衣衫襤縷、骨瘦如柴，并不富裕，說不定自己都養不活自己呢，還管別人，可真傻！那詫異的目光隨著老人的身影消失在遠方……
我覺得好奇，這是誰家老人呀？便走上前去看。箱子里靜靜的.躺著幾張錢幣，再一看登記表上，空空如也。我頓時明白了，那位老人不但是一位充滿愛心的老人，還是一位無名英雄呢！讓我好生感動，我急忙將爸爸給我的零花錢放進了捐款箱，錢雖不多，但是我的一片心意。我也沒有留下自己的名字，做了一次“無名英雄”。那時，我心里感到無比的快樂。
原來，在幫助別人的同時，自己也能獲得安慰和滿足，我心里感到十分幸福。事情已經過去很久了，每當想起這件事，心里總會涌出一絲感動，為那名真正的無名英雄，也為所有充滿愛心的人感動！
五年級作文 篇3
放學了，我和幾個伙伴在寬寬的柏油路上像溜僵的小野馬，無拘無束地亂跑，你追我趕，誰也不甘落后，玩得真開心。
不知不覺，太陽落山了。小剛愁眉苦臉的說：“光顧著玩了，作業也沒做，回家非得被批評。”我才不用擔心呢，爸爸從來不管我，媽媽整天忙他的工作，根本沒時間過問。我在家是不會被批評的，我唱著歌回家了。
“你干什么去了？這么晚才回來？作業寫了沒有？”我剛開門爸爸就兇神似的.繃著臉問上了。看著爸爸那可怕的面孔，我哆哆嗦嗦地小聲說：“玩去了。”爸爸一聽，拿起雞毛撣子就要打我。媽媽一奪過，說：“怎么這樣管孩子！”爸爸瞪著眼睛狠狠地說：“不管，你是想還讓她走我這條路哇？”說完打個咳聲，一屁股坐在床上，兩手抱著頭生悶氣。
我心里好納悶，爸爸從來不管我，今天怎么發這么大火，他的“路”又怎么啦？我茫然地望著媽媽。媽媽悄聲說:“別怪他，你爸這兩天心情不好，廠里實行承包，他一無文化，二無技術，沒定上編，以后不知道咋辦呢！”聽了媽媽的話，這才恍然大悟。我趕緊跑到我的房間，打開書包，認真的做起作業來。是呀，爸爸那路可走不得，我要走一條新的路啊！
五年級作文 篇4
讀《“精彩極了”和“糟糕透了”》有感山東省環翠區塔山小學五年級五班姜杉我讀了《“精彩極了”和“糟糕透了”》之后，我感觸很深。
這篇文章寫了巴迪在小時后寫了一首詩。母親給他的評語是“精彩極了”。而父親給他的評語是“糟糕透了”。這兩種愛，一種是鼓勵，而另一種是警告。不然他就飄飄然了。所以，兩樣都不能少。
我和巴迪一樣又鼓勵也有警告。就拿我考試來說吧。我考得不好，媽媽會對我說：“別灰心喪氣，我想你一定是沒發揮得好。”爸爸會說：“這回沒考好我先不揍你，下次再考不好，我扒了你這個小兔崽子的.皮！”就這樣我的成績也在上升，這和巴迪的爸爸、媽媽很像。還有的時候我的東西丟了，父親就說：“丟了丟了吧，我在給你買”。母親說：“在以后不準丟了！”
這篇文章告訴我們了一個道理：什么事都要有兩種力量來平衡，少了其中的一個也不行，一件事像一只小船，兩種力量像兩種風，少了一種風小船就回倒。
五年級作文 篇5
一天，媽媽帶我去書店看書，我去找到了一本我最喜歡的書，便讀了起來。一頁，兩頁，我像一匹餓狼，貪婪的讀著。看完這本，看那本，就這樣，不知不覺的就天黑了，就在當我讀的正津津有味的時候。媽媽來了說：“天黑了，走吧。”可是我壓根就沒聽見，于是媽媽就去逛商場了。在我的生活中，逛商場是必不可少的，但是，我這會破例，不逛了，我便繼續讀了下去。轉眼間，十分鐘，三十分鐘，一個小時，兩個小時，兩個小時過去了。這時，已經是書店下班時間了，可是我仍舊在看，該關門的時候，店老板竟然沒有看見我。在關門的'那一刻，我終于回過神來，大聲說：“喂，這里有人，這里還有人啊。”店老板看見了我，我這是飛快的沖了過去。店老板說：“小孩子，你又不買書，在這里看這么長時間，還叫我等你，以后再敢這樣，以后你就不用來這里看書了。”最后我走的時候，還狠狠地瞪了我一眼。這時我第一件想做的事就是：快速找到媽媽，然后回到家，坐在軟軟呼呼的沙發上，吃著香噴噴的米飯，看著精彩的電視節目。我這時也不要再做白日夢了，還是先找到媽媽為好，我去商場里找媽媽，很快，我就在門口看見到他在等我了。媽媽火冒三丈說：“
你給我解釋解釋！你這是怎么回事，看書看入魔了吧。”最后，我跟媽媽一五一十地說了當時的情況，媽媽原諒了我，雖然這次被媽媽訓了一頓，但是我仍舊會熱愛讀書的。
五年級作文 篇6
不是我吹，我們班上有一個大嗓門又脾氣不好的女生，知道他是誰嗎，是的，就是那花見花不開，車見車爆胎的歐詩情，他是我們班的野蠻同學。
歐詩情長著一頭長長的頭發，兩只大大的`眼睛放著不甘示弱發的光，讓人看了不寒而栗，說起他那能說會道的嘴可不得了，一聲吼起，震動整個班級，可老師讓她回答問題時聲音卻小得像蚊子一般，讓大家覺得他是個兩面派人物。說她野蠻，還要從一件小事說起呢。
那是星期五的下午，同學們正收拾東西準備回家，這是我們班的調皮鬼，許世林拍著歐詩情的肩膀說‘喲，回家啊，你那次借我的鉛筆還沒換呢。’歐詩情嘀咕道‘神經病，白癡才欠你鉛筆呢。’許世林聽到了歐詩情的話，火了，抓起歐詩情的衣服，叫到‘你罵誰白癡。’歐詩情發怒了，吼到‘我說你又怎樣，你以為你不像一個白癡嗎。’說完，歐詩情當場給了許世林一個巴掌，大家都驚呆了，連忙拉住他們，歐詩情說道‘白癡，你以為你好能干，來呀，打架，我怕你啊。’許世林這下可嚇壞了，連忙說‘我有事，先走了。’
忽然，老師看見了他倆打架，把歐詩情叫了出去，老師剛說一句話，歐詩情就嗚嗚的哭起來，老師急忙安慰她，把所有責任推給了許世林，歐詩情還小聲說‘和我斗，你還嫩了點。’事后，在沒人敢去惹歐詩情了，他成了我們班名不虛傳的河東獅。
我是多么希望歐詩情能和大家和睦相處啊，他還組織了一個叫‘惡魔小龍’的組合，沒人敢去惹他們，班上和平一點不是更好嗎。
【五年級作文】相關文章：
五年級作文11-18
五年級的作文11-18
五年級的作文11-19
五年級作文11-19
五年級的作文11-19
五年級的作文11-19
五年級作文11-19
五年級的作文11-19
五年級的作文11-19
五年級的作文11-20