關(guān)于五年級(jí)優(yōu)秀作文集錦6篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編幫大家整理的五年級(jí)優(yōu)秀作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇1
試考砸了，70分，前所未有的低分。
我拖著沉重的腳步走在回家的路上，感覺(jué)明媚的陽(yáng)光一下子變得那么刺眼，照得我臉上火辣辣的。
回到家，果然不出所料地“享受”了一翻母親的暴跳如雷。我默默無(wú)語(yǔ)，癱倒在沙發(fā)上，只覺(jué)疲倦。
下午五點(diǎn)，妹妹抱著她的寶貝風(fēng)箏，笑嘻嘻地拉著我去廣場(chǎng)放風(fēng)箏。
經(jīng)過(guò)幾番嘗試，在我?guī)缀跻獞嵟臅r(shí)候，風(fēng)箏似乎帶著害怕，在妹妹的歡呼聲中飛上了天。
妹妹快樂(lè)地奔跑著，風(fēng)箏越飛越高。我瞇起眼睛，久久無(wú)語(yǔ)。
“姐姐，你放吧！累死我了！呼！”妹妹把風(fēng)箏塞給我后，一蹦一跳地朝別處跑去。我也試著奔跑，慢慢地放線�？吹斤L(fēng)箏似乎飛向了太陽(yáng)，我舒心地笑了，滿腔的不快立刻煙消云散。我拉扯著風(fēng)箏，裝出一副十分專業(yè)的.樣子，然后驕傲地看著自己的風(fēng)箏遙遙地飛向最高。
我愈跑愈快，微風(fēng)撫摩著我的臉，有那么幾分鐘，我感覺(jué)自己也飛上了天空，觸摸到了那湛藍(lán)、清澈、柔軟的天空，整個(gè)人都處于一種飄飄欲仙的狀態(tài)。
風(fēng)箏又交回了妹妹的手中，她突然笑著問(wèn)我：“姐，你這次考試多少分呢？”“70分！離100分好遠(yuǎn)！不過(guò)我相信下次可以考到95分吧！”
“是嗎？”妹妹仰著小臉問(wèn)。
“嗯，你看，天好藍(lán)！”我的心情，又一次干凈愉悅。
有時(shí)候快樂(lè)的來(lái)臨，只因?yàn)槟惴帕艘淮物L(fēng)箏。
五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇2
我喜歡大海，喜歡它的遼闊，喜歡它那碧藍(lán)的水面，喜歡……一直都沒(méi)有機(jī)會(huì)去見(jiàn)見(jiàn)大海，可這次，我終于如愿以償?shù)目梢杂袡C(jī)會(huì)看到大海了！
我懷著激動(dòng)地心情來(lái)到了越南。毫無(wú)疑問(wèn)，越南是個(gè)不起眼的地方，可是，你去過(guò)了那里，你就會(huì)愛(ài)上那里的大海。我們住的酒店前面就是大海，后面是原始森林，簡(jiǎn)直就是個(gè)天然氧吧！
清晨，海上雨霧朦朧，天與水融為一體；太陽(yáng)公公探出腦袋，海浪邁著輕松愉快的步伐，喊著整齊有節(jié)奏地考號(hào)，向我們走來(lái)。我和小伙伴站在沙灘上，柔軟的'海浪，沖過(guò)我的腳，感到一陣陣的清涼。
晌午，海浪變得平靜了，陽(yáng)光照在海面上，使海浪變得波光粼粼，一陣涼爽的風(fēng)吹過(guò)，海面泛起了小小的波浪，一圈一圈的蕩漾開(kāi)來(lái)。
清晨、晌午的海都很美，但最美的還是夕陽(yáng)西下的時(shí)候。天邊，五彩的晚霞，倒影在那波光粼粼的海面上，海浪喊著：“一、二——一”的節(jié)奏，往回走，是不是的小調(diào)皮一下，沖上岸來(lái)，濺起花朵般的水珠，落在我們的臉頰上。
我喜歡大海，大海在你開(kāi)心的時(shí)候，可以給你更多的歡樂(lè)，在你傷心難過(guò)時(shí)，在你的身邊哄你開(kāi)心，這就是大海，一個(gè)過(guò)于特別的知心朋友。
五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇3
“像熊不是熊，像貓不是貓，身穿黑白裳，是個(gè)大胖子�！蹦阒肋@是什么嗎？對(duì)了，就是我——熊貓！
熊貓為什么要叫熊貓呢？因?yàn)槲覀凅w型像熊，外表像貓。其實(shí)，我們是屬于大型貓科動(dòng)物，生出來(lái)的寶寶只有小老鼠那么大，渾身紅紅的，沒(méi)有一根毛。
其實(shí)吧，我的名字本來(lái)叫做“貓熊”，因?yàn)橐郧暗娜俗x書(shū)和寫(xiě)字時(shí)都是從左到右的，但一篇關(guān)于發(fā)現(xiàn)熊貓的文章出版時(shí)，有一個(gè)人覺(jué)得“貓熊”這個(gè)名字太難聽(tīng)了，干脆叫熊貓了，一傳十十傳百，方圓十里的人都叫我熊貓了，出版社改也改不回來(lái)了。
我出現(xiàn)的地點(diǎn)大多在四川，還有一些遠(yuǎn)古森林有我們的身影。我們的數(shù)量已經(jīng)不多了。據(jù)說(shuō)我們?cè)诿歪锵蟮臅r(shí)期就在了，血液又特別珍貴，所以被稱為“活化石。”
熊貓更能征服人心的就是外表了，那毛茸茸的.毛，走起路來(lái)一抖一抖的，讓人一下子容易產(chǎn)生愛(ài)慕之心。熊貓喜歡吃的東西有很多，比如：蘋果、香蕉、竹子等粗糧水果，可謂是一個(gè)典型的吃貨啊！
嘿嘿！再問(wèn)你一個(gè)問(wèn)題，什么動(dòng)物又白又黑又紅，答案就是我了，我都被你們夸得害羞了，喜歡我就支持我吧！
五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇4
“哈、哈、哈……”這兒在干什么呀！哦，原來(lái)是作文班的同學(xué)們?cè)谕妗岸放！庇螒�。但這不是真的斗牛，而是同學(xué)們圍成一個(gè)圈，請(qǐng)兩個(gè)個(gè)子相當(dāng)?shù)娜藖?lái)比拼，在每個(gè)人的背上分別“背”上一個(gè)字，誰(shuí)先看到對(duì)方背上的字誰(shuí)就贏。
首先，我們派出男生隊(duì)的包典靈對(duì)李璐鈺。他們兩個(gè)像利劍一樣閃速地保護(hù)著自己的字，不時(shí)地往上跳一跳想看看對(duì)方背上的字，還邊跳邊滑、斜著身子、歪著脖子、瞪著一雙大眼睛、張著大嘴巴……時(shí)間緩緩的流著，依然沒(méi)有分出勝負(fù)，大家都在下面著急地為他們吶喊助威。突然一個(gè)神速的轉(zhuǎn)身使李璐鈺看見(jiàn)了包典靈背上背的'“風(fēng)”字，結(jié)果就在那一眼之間，李璐鈺居然認(rèn)成了“凡”字。這下已經(jīng)到嘴邊的“肥肉”又飛走了。好可惜！
輪到女生隊(duì)了，我的心“怦~~怦~~”直跳，因?yàn)槲遗屡晌胰ネ孢@個(gè)游戲會(huì)出丑，大家笑話我，老天保佑我福大命大沒(méi)有被派去，派出了瞿淳對(duì)李毅旋。她們一上“戰(zhàn)場(chǎng)”大家吶喊：“瞿淳、李毅旋加油！”，一開(kāi)始雙方都用盡全力去保護(hù)自己背上的“雞寶寶”，李毅旋雙手緊握好像拳王的架勢(shì)，但瞿淳張開(kāi)雙臂仍保護(hù)著自己的“雞寶寶”，她們可真不像在玩“斗�！�，而是在玩“老鷹捉小雞”的游戲。就在這時(shí)李毅旋踮起腳，仰起頭，瞪著大眼睛……和瞿淳相持了好一會(huì)兒。我緊張得手心冒汗了！大家屏住呼吸，頓時(shí)空氣凝固了，時(shí)間頓時(shí)停止了，靜得連針掉到地上的聲音都聽(tīng)得見(jiàn)。李老師皺起眉頭，緊握雙拳，大喊到“加油！”打破了這種讓人窒息的寧?kù)o，大家頓時(shí)又沸騰了，我們把吃奶的勁都使出來(lái)為她們吶喊：“加油！加油！”我是多么的著急，一個(gè)聲音在心中吶喊“花”，好想直接告訴李毅旋是“花”字。一個(gè)同學(xué)喊到“抱住膀子！”李老師是否比我還著急：“拉著打圈圈�！彼齻儍蓚�(gè)真轉(zhuǎn)起來(lái)了，兩個(gè)會(huì)合后，累得上氣不接小氣。李毅旋靈機(jī)一動(dòng)大叫：“停！”，瞿淳說(shuō)：“你當(dāng)我傻呀，沒(méi)門！”，又變成了僵持的局面。李毅旋突然跳起來(lái)，撲到對(duì)方肩上驕傲地喊到：“耶！我贏了！是花！”
這個(gè)小小的游戲在歡笑聲中結(jié)束了，但一張張不同的表情依然掛在臉上，一陣陣怦怦的心跳依然回蕩在腦海，多么有意義的活動(dòng)呀！
五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇5
廊內(nèi)的春風(fēng)輕輕拂過(guò)，窗外的綠色流光溢彩。我的視線不由又被你迷人的風(fēng)采吸引走近你，我的心頓時(shí)輕舞飛揚(yáng)。
眼前是如此讓人心醉的綠。在這片綠中，我可以仰天長(zhǎng)嘯，發(fā)泄心中的憤滿；也可以閉目?jī)A神，傾聽(tīng)你的心跳。你攜著我來(lái)到一片百花園中，我們席地而坐，促膝長(zhǎng)談，共同領(lǐng)略這無(wú)邊的歡樂(lè)，沁人心脾的花香令我心欲醉。
蔚藍(lán)的天空深邃而又不乏可愛(ài)，飄渺潔白的云兒時(shí)而點(diǎn)綴其間，蔥綠的草原遼闊而又生氣勃勃。鶯雀嬉鬧，彩蝶飛舞，雁排長(zhǎng)空，魚(yú)翔池底，虎嘯深山，每一條云消雨停后的彩虹，每一棵崖壁上的青松，每一片紅潤(rùn)的花瓣都是你的匠心獨(dú)遠(yuǎn)。你用孱孱如細(xì)水的聲音，向我訴說(shuō)山谷的寧?kù)o和幽謐；用輕柔的樹(shù)葉發(fā)芽聲向我講述原始森林的'古老與神秘；用飛流直下的瀑布之聲描述俊山的秀麗與挺拔。
是你在創(chuàng)造著一個(gè)個(gè)美的奇跡，走近你才能尋找到美之所在夕陽(yáng)西下，去體驗(yàn)大漠孤煙直，長(zhǎng)河落日?qǐng)A的蕭索與凄涼。云霧繚繞中去領(lǐng)略高山流水，知音無(wú)限的愜意，黃昏中去享受那傷漁舟唱晚，滿載而歸的喜悅。
我喜歡你的美，你與生俱來(lái)的氣質(zhì)，你浪漫中蘊(yùn)涵現(xiàn)實(shí)，陰柔之風(fēng)中不乏陽(yáng)剛。嫻靜而活潑，你的一切都是美好的象征。只要你愿意，我愿意用一生的光陰與你對(duì)話，傾聽(tīng)你的心跳——我美麗的春天。
五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇6
小時(shí)候，記憶中我的媽媽是一個(gè)無(wú)所不能的媽媽，會(huì)料理家務(wù)，會(huì)照顧家人，還有自己的獨(dú)門手藝——針織、縫紉。長(zhǎng)大了聽(tīng)外婆說(shuō)起，我嬰兒時(shí)的好多毛衣都是媽媽?xiě)言袝r(shí)親手織的。家從沈家門搬回魯家峙，媽媽也不愿丟棄她心愛(ài)的縫紉機(jī)。
有一年寒假，窗外零星的飄落著幾片雪花，外面的行人急匆匆地趕著回家，而屋內(nèi)，媽媽戴著眼鏡，手中拿著毛線和毛衣針，正安靜地坐在沙發(fā)上織毛衣。毛線在媽媽手中進(jìn)進(jìn)出出，媽媽靈巧的雙手仿佛賦予了毛衣針生命，在媽媽的'手中靈動(dòng)地飛舞著。媽媽突然抬頭對(duì)我說(shuō)：“來(lái)，阿囡，試試大小�！�
過(guò)了幾天，是我的生日。家人圍坐在一起為我慶祝，媽媽變魔術(shù)似的拿出了她已經(jīng)織好的毛衣，原來(lái)這就是媽媽為我準(zhǔn)備的生日禮物，只見(jiàn)粉色的毛衣上還精心地勾勒著小花。我怔了一下，瞬間有一股暖流涌上心頭，感覺(jué)我的世界被火紅火紅的愛(ài)意包圍著，媽媽所給的愛(ài)是簡(jiǎn)單而平凡。
生病時(shí)放在床頭的溫水和藥丸，做作業(yè)時(shí)在一旁靜靜的陪伴，放學(xué)回家時(shí)家人臉上淺淺的微笑，都是繾綣時(shí)光給予的寶貴財(cái)富，我將永久珍藏。
現(xiàn)在，那件毛衣我已經(jīng)穿不下了，而它還躺在衣柜里，我依舊舍不得送人。有的人看到的世界是五彩斑斕的，是夜晚的霓虹，而我眼前的世界媽媽一針一線編織的，是用火紅的愛(ài)意包裹的。
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