【精華】小學五年級作文匯編5篇
在學習、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么你有了解過作文嗎？下面是小編為大家收集的小學五年級作文5篇，歡迎閱讀與收藏。
小學五年級作文 篇1
春節有一個風俗，你們猜是什么？對了，就是令我們小孩樂翻天的放鞭炮。除夕那天，我們就聚在一起放了近一個小時的鞭炮。我們先準備燃放一個煙花，我自告奮勇地要來點引線，央求了爸爸好久，在我再三保證一定注意安全的情況下，爸爸終于同意啦！
我便拿著爸爸給我的打火機，跑到煙花擺放的位置，然后蹲下來，把打火機打著了火苗，然后小心翼翼地移動火苗接近引線，隨著“嗤”的一聲，一絲火光閃現，引線點燃了！我連忙跑到遠處。在焦急和興奮地等待了幾秒鐘后，突然，煙花盒中竄出一道綠色的亮光，升到高空后迅速炸裂開來，只聽“啪”的`一聲，綠光綻放成巨大的“滿天星”花束，五顏六色、美不勝收！接下來，我們要放一串“長鞭”，將它展開平躺在地面，呀，足足有10米長呢，仿佛一條火龍靜靜臥眠在那里，只等叱咤的雷鼓將它喚醒。只見舅舅迅速點燃引線，火龍仿佛一下子被驚醒了，霹靂啪啦的發起脾氣來，真是令人震耳欲聾！我和小伙伴們嚇得趕緊躲進了樓道里，卻又忍不住探出頭不停向外張望。
舅舅又拿出一個圓圓的東西，一點燃，它就立即旋轉著飛上了半空，早空中盤旋了好一會才又徐徐落下來，這么有趣的煙花叫什么名字呀？我撿起后，看見上面寫著“龍升天”，真的是名副其實�。∥业哪懽右矟u漸大了，我向舅舅要來了幾盒擦炮，開始我還有點害怕，點著后立即扔了出去，然后捂住耳朵，等那“啪”的一聲，結果由于膽怯，有兩個還沒點著就扔出去了，等了好久好久也沒有動靜，被小伙伴們取笑了一番。慢慢的我的膽量越來越大，我看旁邊有個空的塑料瓶，就把擦炮點燃后放進瓶子里，“啪”的一聲，瓶子被炸出了個小洞，其他小伙伴們也學我的樣子玩，好幾個飲料瓶作出了“光榮犧牲”，我們玩得不亦樂乎、開心極了！傳說年是一種怪獸，最怕的就是霹靂啪啦的聲音，于是人們發明了鞭炮，用來驅趕走邪惡，期盼生活紅紅火火！我希望這樣的傳統風俗永遠地流傳下去……
小學五年級作文 篇2
每當夜空中星星開始眨眼睛，小夕總會用她那如星星一般燦爛的眼睛在千萬顆繁星中尋找，尋找那一顆一閃一閃的粉紅色星星......
“叮鈴鈴”，鬧鐘總是在小夕做最美好的夢的時候不合時宜的響起來，小夕一骨碌的爬起來，沒有絲毫的留戀這殘留著余溫的被窩。小夕一個人靜靜地從床上下來，打開衣柜，換好衣服，刷牙洗臉，梳好頭發，然后從冰箱里拿出昨天買的三明治，坐在餐桌旁，一個人默默地吃了起來。
小夕不自覺的看一下媽媽的房間，媽媽應該還沒有起床。她的房間緊閉著，似乎把她和小夕隔絕在不同的兩個世界里。其實事實也就是這樣，媽媽生活在媽媽自己的時間里，小夕也生活在自己的時間里，她們母女的時間很少會有相遇，即使偶爾有那么幾次，媽媽會在家休息，順便陪陪小夕，但也只是各做各的事情，偶爾淡淡的關心幾句后，就再沒了話語。這好像是爸爸去世后才發生的事情吧？小夕總是有這樣的錯覺，或許媽媽是因為太思念爸爸，所以才會冷落小夕，所以才會去那么遠的`地方工作，所以才會把自己的作息時間調到和小夕的時間完全不相遇。這些其實小夕都知道，都懂。所以小夕也不會再像小時候那樣纏著媽媽，跟媽媽肆無忌憚的撒嬌。小夕覺得自己不應該再給媽媽增加煩惱，自己應該努力地去嘗試獨立生活，不依靠媽媽這個已經干枯了的大樹。雖然小夕只有六年級，但為別人考慮這一點，小夕從小到大都一直做得很好。
吃過早飯后，小夕一個人背上沉重的書包，一個人走出還沒睡醒的小區，一個人穿過冰冷寬闊的馬路，一個人踏進歡聲笑語的校園，然后收起自己的不幸，接著一個人哈皮，一個人哭泣。
小學五年級作文 篇3
書，是夜晚的一盞明燈；書，是沙漠里的芨芨草；書，讓我在知識的海洋中遨游；書，讓我懂得了做人的道理……一生中，與書交友，與書相伴，其樂無窮。
記得小時候，我是個課外知識掌握不多的小女孩。但是，隨著年齡的增長，我學會拼拼音、認漢字，通過仔細閱讀平常大量采購的課外書。從此，我的課外知識便漸漸豐富，知識水平逐步提高。但這些課外書卻遠遠不能夠滿足我的閱讀要求，于是，媽媽便給我訂購每月發刊兩本的《實用文摘》。當時，我高興極了，心想：這下可有書看了。寫完作業后，我便津津有味地看起書來，沉迷在書的世界里。
自從讀了《實用文摘》后，我的課外知識面又豐富了不少。記得有一次，媽媽買回來一些橘子，個個色澤鮮艷，而且又大又圓。我迅速拿起一個橘子，三五下剝了皮，掰下一瓣，扔進嘴里，輕輕一咬，“��！好酸��！”我叫了出來，并且以最快的速度把橘子嚼碎，咽了下去，再喝一口水，我才感覺好受一些，等嘴里的酸味全散去，我心想：怎么這么酸呢？突然，我腦子里閃過一道靈光：對了，書里不是說，橘子之所以會酸，是因為橘子里面含有酸物質和果糖，如果橘子受到沖擊，它里面的酸物質就會減少，而果糖卻不會減少，這樣子，橘子就會變甜了。于是，我把橘子顛了又顛，再掰下一瓣，放進嘴里，小心翼翼地咬了一口,“嗯，好甜吶！”我說道。從那以后，每次吃橘子我都會先顛一顛再吃，這樣就比較甜了。
讀書，不僅讓我豐富了課外知識，還讓我從書里得到了許多的啟示。每當我遇到一道道難題時，就象走進了迷宮里，徘徊著。是書為我指點迷津，知識的海洋浩瀚無邊讓我從紛繁復雜的“迷宮”中解脫出來。
那一次，我正在做一道數學題；這道數學題不簡單，我算了好幾次也沒算出結果。正當我要問媽媽，到嘴邊的話卻又咽了下去，因為我想起了書里的一句話：很多時候，每個人都問別人問題，而不去思考；有時候，能自己理解的就自己解決，不要太依賴別人。于是，我便又認真地看了看題目，結合自己的想法，算了又算，不一會兒，這道數學題就被我算了出來了。
書，能豐富我的視野，從書中總能學到新奇的東西。礁石每天都置身于大海，接受大海的洗禮，人們也處在知識的.海洋里，吸取著知識的養分。愿我們也做這種“海中的礁石”，接受知識的“洗禮”，吸取知識的營養，那該是件多么快樂的事��！
[評語]：讀書的作用真不少，可以增長我們的知識，又能豐富我們的視野，還能指導我們的生活呢！像小作者一樣，多讀書吧！
小學五年級作文 篇4
你快樂，所以我快樂
指導老師：周XXX
贈人玫瑰，手有余香，作文 你快樂，所以我快樂。
——題記
別人幫助你時，你最想對別人說的一句話是什么？如果你問我，我會毫不猶豫地回答道：“謝謝你！……”而在我幫助別人的時候，我最想聽到的是：也還是“謝謝你！……”
打開記憶大門的門檻，之前發生的那件事至今讓我記憶猶新。還記得那是星期六的晚上嗎？我一個要好的朋友正約好來我家做客。她帶來了一個鑲金鑲銀的手機。我們在房間的地板上玩疊積木。
時間在我們玩耍的'一分一秒之中悄悄地流逝著。不大一會兒，我們便玩得滿頭大汗，像一只剛從水里撈上來的“落湯雞”�！皶r間不早了，我應該回家了。”她向我揮揮手，說有時間我們繼續玩�！斑选钡匾宦�，風把門給推上了�！斑�，這兒怎么會有一部手機，總覺得很眼熟，對了，是xxx的，這家伙真夠健忘的。我穿上鞋子，帶上朋友留下的手機，似一只脫韁的野馬直沖門外。
“xxx，快開門，你的手機落在我家了�！遍T開了，映入眼簾的是一雙又紅又腫的眼睛，好像哭過一樣，滿臉通紅通紅的。“你怎么了，是你媽媽罵你了嗎？”我很快的猜出我的疑惑順便安慰道。她抽泣著，傷心地說：“我媽媽見我沒手機，就打我了�！薄芭叮悄阙s快去和你媽媽解釋一下？”我拿出餐巾紙，為她擦了擦眼淚和鼻涕。她點了點頭，勉強地露出了一絲絲微笑�！皠e哭了，有空再來我家玩，再見！”我們兩都揮了揮手，她再次對我微微一笑。
回家的路上，我的心情就像喝了蜜一樣甜，我幫助了需要幫助的人，真希望在以后的日子里能多多幫助同學和好友。
小學五年級作文 篇5
弟弟五歲了，他淘氣極了，但也十分可愛，給我們家帶來了無盡的歡樂。
弟弟叫做威彤，我們都叫他“彤彤”。他粉嘟嘟的小臉長滿了肉，使我見到他就想掐他一下。炯炯有神的大眼睛、又粗又濃的眉毛、挺挺的小鼻子和紅紅的'櫻桃小嘴，構成了一張俊美的小臉。
別看他長得秀氣，其實一點兒也不聽話。說起他的調皮搗蛋，可真是三天三夜也講不完。
那天中午，我和彤彤坐在床鋪上玩。他雙手拿著一根紅色的吸管，定了好一會兒，然后歪著頭眨巴著眼睛問我：“姐姐，我和你用這根管子比力氣好嗎？”我想：我還比不過一個五歲的小孩子？于是，拿起吸管的另一頭，含進嘴里，說：“比就比！來吧！”
我們就這樣比起賽來�？墒�，我用盡了力氣，憋得臉紅脖子粗的，還是比不過他。我就納了悶了，轉過頭看了看彤彤，他正一點也不費力地含著吸管，臉上還露出一點兒壞笑，好像在說：“你比不過我！”
我又使勁吹了起來，吹得腮幫子都痛了，沒想到，彤彤冷不防地伸出小手在我臉上親親按了一下，“噗哧”一聲，笑了。我看到吸管的那一頭分明有幾個牙印，我恍然大悟：弟弟是把管子咬死了呀，我怎么能吹過他呢？
我立刻吐掉管子去打他，他卻跳下了床，飛一般得沖向客廳，沒料到撞在了剛進門的阿姨身上。阿姨假裝生氣地說：“你呀，怎么到處竄來竄去的？還那么重，像個石頭人似的，要是是個小孩，非讓你這一下壓成個肉餅子不可！”弟弟笑彎了腰，又指著我斷斷續續地說：“姐姐……姐姐她才是石頭人呢！”說完，又跌跌撞撞地跑出門去。
這就是彤彤，一個淘氣貪玩的小男孩——我調皮的弟弟。
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