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五年級優(yōu)秀作文

時間:2024-09-24 11:59:05 五年級 我要投稿

有關(guān)五年級優(yōu)秀作文集錦5篇

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,以下是小編收集整理的五年級優(yōu)秀作文5篇,歡迎閱讀與收藏。

有關(guān)五年級優(yōu)秀作文集錦5篇

五年級優(yōu)秀作文 篇1

  今天中午的時候,趙老師一說:“下課了!”我就跑到外面和其他同學(xué)去玩了。

  回到班級,就看見一大群人圍在陳茂茹的位置上,我在想:發(fā)生什么事情了,我趕緊跑過去看。

  原來陳茂茹不知是怎么了,竟然把數(shù)學(xué)本撕得像紙片那么大。我問金菲怎么了,“因為她編得《命運公主》太慢了,我開始催她不聽,然后我們就發(fā)生沖突了,我扔了她的本子。”“但也不能撕本子呀!”我說到。

  “是呀,我也沒想到這樣,早知道我就不扔本子了。”“可能傷害到她的自尊心了,畢竟每個人的自尊心都很強的嘛!”這時,陳茂茹開始撕她新買的小本子,那本子非常厚。我連忙說:“別撕,一本本子很貴的,而且一張張紙全是靠大樹換來的呀,不要再撕了!”“是啊,是啊。”大伙在旁邊說到。

  可她還是沒有停手,繼續(xù)撕,沒辦法,我只好一張張接住。等她心情恢復(fù)好了以后,金菲說她給陳茂茹寫了一封信,陳茂茹原諒她了。“那太好了!”我歡呼道。我悄悄地問陳茂茹:“為什么要撕本子啊?”“不告訴你,這是個秘密。”既然是秘密,我就沒有再多追問了。

  等下課的`時候,我給陳茂茹折了一朵百合花,手雖然有點累,不過陳茂茹很快就笑了起來,看來還是起到作用了。

  我們不能傷害別人的自尊心,應(yīng)該要激勵或鼓勵他們。發(fā)脾氣不能解決任何問題,而且還可能導(dǎo)致問題變得嚴(yán)重。我們要深呼吸,冷靜下來,選擇好的方法來處理事情。

五年級優(yōu)秀作文 篇2

  人的一生中會遇到許多困難,需要有人去幫助。老師在學(xué)習(xí)上給了我?guī)椭瑢W(xué)告訴我如何與人交往,給了我?guī)椭绻銌栁艺l對我?guī)椭畲螅乙欢ê敛华q豫的回答,是時時刻刻關(guān)心著我的成長的媽媽!

  媽媽對我疼愛有加,每當(dāng)星期五回家時,總是對我問著問那,把我看作一個小寶貝,捧在手里怕摔了,含在嘴里怕化了。別看媽媽在生活上寵著我,護著我,但對我的學(xué)習(xí)非常注重。記得上次家長會過后,媽媽一直神情嚴(yán)肅,找我談了一次,才知道我對數(shù)學(xué)有一種討厭的態(tài)度,沒有興趣和主動性。便用盡方法是我對數(shù)學(xué)有全新的`認(rèn)識與改觀。我也開始大膽發(fā)言。其實,我的作文并不好,是她對我的文章進行一次又一次的修改,幫我找出病句,也使我在原來的基礎(chǔ)上更上一層樓。現(xiàn)在,我已經(jīng)有了明顯的進步,不用猜就知道是她的功勞。

  她給我的幫助說不盡,但她給我的幫助個個影響我未來,媽媽,是我最敬仰的人。因為別人改變我學(xué)習(xí)不是從態(tài)度開始,而是用作業(yè)來壓制我,讓我成為“書蟲”。她喜歡讓我自由發(fā)揮,控制……誰是對我?guī)椭畲蟮娜耍渴悄瑡寢專?/p>

五年級優(yōu)秀作文 篇3

  一眨眼,我來到了神奇的教室。

  教室里的門那是一扇玻璃門,我走到門跟前門會自動打開,會用語音說“歡迎你來到教室里”。走進教室,教室里是那么的美麗,空氣是那么的新鮮,有一種春天的感覺。原來教室里安了一種空氣凈化器,不管什么季節(jié)它能把溫度都控制在20度左右,我找了個座位坐下來,我剛坐上椅子就感覺到了椅子動了一下,書桌也動了一下。原來這是一種神奇的椅子和桌子能根據(jù)同學(xué)們的身高調(diào)節(jié)高度。避免同學(xué)趴的.太近而近視。教室里的四周都安上了大屏幕這樣老師講課的時候同學(xué)們就像在看電影一樣,輕輕松松的把老師講的課全記住了,再也不會有同學(xué)在下邊做小動作不專心聽老師講課了。

  現(xiàn)在的講臺也是很神奇的,講臺上有一個按鈕它是在控制一把隱形的椅子,如果老師批改作業(yè)的時候就可以把按鈕一按從桌子下邊出現(xiàn)一把椅子,老師就可以坐在椅子是為學(xué)生批改作業(yè)和休息了。它還有一個特質(zhì)的功能,那就是它還有一個小遙控一按那里,他就會冒出4個小輪子,行動不便的老師就可以坐在上面去看同學(xué)做的題了。

  “叮鈴鈴”我聽到了下課的鈴聲,我從教室里走了出來,我正想要去廁所。啊!原來是一場夢,剛才我聽到的鈴聲是鬧鐘的聲音,是該起床上學(xué)去了。

  我希望這個夢能變成現(xiàn)實,能變成未來的教室。

五年級優(yōu)秀作文 篇4

  我是一只被主人精心照料的小鳥。主人像往常一樣給我喂食,然后把我掛在陽臺上。

  這一天,我忽然發(fā)現(xiàn)籠子的門沒有關(guān),我一直想實現(xiàn)的愿望涌入腦海,我在心里嘀咕了一會兒,我該不該飛出去呢?想想外面廣闊的天地、自由飛翔的空間……我反復(fù)地思考著。終于,我鼓起了勇氣扇動著翅膀,飛了出去。

  外面的世界真大啊!處處高樓大廈,路邊成排的花草樹木,真美。我向一片樹林飛去,漸漸地,我口渴地快不行了。忽然,我聽見了河水流動的聲音。我迅速地飛著,我看到了小河。我急忙在河邊要喝水的時候,一股刺鼻的氣味鉆進我的鼻孔。我抬頭一看,河水里垃圾成堆,死魚一片。原來在河對岸有一座造紙廠,工廠的煙爐里冒出一股又一股的'黑煙,鋪天蓋地。忽然,我又聽見刺耳的噪音。我飛到上空一看,幾個身強力壯的人,正鋸著一棵大樹,大樹痛苦地呻吟著。

  我連忙向東飛去。不知飛了多久,眼前一片綠色,我落在一棵樹上。這里鳥語花香,樹木茂密,環(huán)視了一圈,我驚訝地發(fā)現(xiàn)在不遠(yuǎn)處竟站著我的朋友小森。我過去跟小森問好。我說:“小森,你怎么會在這里?”一言難盡啊!這為什么沒有人來侵犯你呢?這是國家特意為我們這些無家可歸的鳥建造的,所以,沒有人敢來。我恍然大悟。

  我呼吁人類,停止吧!讓我們有個家,讓我們快樂的活著。

五年級優(yōu)秀作文 篇5

  一個人的性格與愛好,最細(xì)嫩最幼小的想法是會被家庭風(fēng)氣影響的:文人的家庭風(fēng)氣會飄來書香的濃厚,他們從小在書海中遨游,在書海中汲取營養(yǎng);音樂家的家庭風(fēng)氣會傳來陣陣美妙的音樂,他們與琴做伴,與歌做友,在五線譜中尋找音樂的真諦,聆聽世界的美好;醫(yī)生的家庭風(fēng)氣是對科學(xué)的嚴(yán)謹(jǐn),對生命的尊重,他們治病救人,時刻心系病人,為病人著想,為病人排憂解難,是人間的天使,是擁有大愛的人。

  我們家的家風(fēng)呢?就是我外公提倡的:勤奮,好學(xué)。他是這樣教導(dǎo)我們的,他自己也是這樣做的。

  “勤奮,好學(xué)乃是學(xué)習(xí)中最重要的品質(zhì),從小養(yǎng)成對書的喜愛,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)興趣,沒有什么事是做不到的!”這是外公經(jīng)常對我說的。他給我推薦了許多的書籍,并經(jīng)常糾正我對學(xué)習(xí)的態(tài)度。

  我的外公是嚴(yán)厲的,也是嚴(yán)謹(jǐn)?shù)模瑸槿耍鍪拢偸且话逡谎郏f到做到。他只讀了小學(xué)6年級,就因為家庭條件不好而輟學(xué),很早就承擔(dān)起了家庭的責(zé)任。但外公從沒放棄對學(xué)習(xí)的熱愛。聽媽媽講外公無論干哪一行,他都會買很多很多的`書回來閱讀。現(xiàn)在,外公65歲了,身體也不如從前好,他放棄了生意,與他們詩社的朋友一起寫寫詩,做做對聯(lián),是他現(xiàn)在最大的愛好。可這是有文化的人才能玩的呀,我外公一個小學(xué)畢業(yè)的人怎會寫詩做對?可事實就是這么神奇,幾年前我外公搞了個婚慶禮儀公司,遇到婚嫁,做壽等慶典,免不了要做對寫文,不想我外公自創(chuàng)的對聯(lián)居然在我們老家紅了。許多人莫名而來求外公給他們寫對聯(lián)。外界的認(rèn)可讓外公充滿了自豪,也讓他老有所樂。為此,外公也常常在我們面前感嘆讀書太少,學(xué)問不夠。

  外公他中等身材,皮膚黝黑,一頭精神的短發(fā)與炯炯有神的眼睛,顯得十分精神。但眼角凹陷的皺紋,雙鬢斑白的頭發(fā),一雙粗糙的洗不去老繭的手都在訴說著歲月對我外公的無情。又是新的一年,當(dāng)我們在大年夜晚上看春晚,放鞭炮,玩游戲時,卻看到外公坐在桌子前,桌上擺滿了大大小小,薄薄厚厚的書籍,他一頁一頁的在翻看,在認(rèn)真地查找。我跑過去坐在外公的旁邊,盯著那密密麻麻的字問:“外公!你在干什么?”“一朋友正月做壽,托我給他做首名字聯(lián),這不,在查他名字的意思!”“哦!”我默默的走開,生怕打擾了外公的思緒。“譽譽,來來來,你給外公參考一下,覺得這兩幅對聯(lián)那幅比較好?”我指著我心儀的那幅。他點點頭,又問道“譽譽,這個字這么讀?”我看看,不認(rèn)識,只好搖搖頭。臉不由得羞愧的紅了起來。他拿起桌上的新華字典,查找了起來。一個60多歲的老人,大年三十晚上還抱著一本超大的新華字典,戴著一副老花鏡,在臺燈下翻字典:他黝黑的皮膚與潔白的臺燈形成鮮明的對比,粗糙的手與光滑的字典接觸在一起是那么的刺眼又那么的和諧,外公的眼睛似猛虎般的盯著每一個字,仿佛要把這個字吃透才肯罷休,那一刻,我才知道“活到老,學(xué)到老”這句名言的意義之深刻。大年三十晚上查字典查到深夜的外公,像一個小學(xué)生,孜孜不倦的學(xué)習(xí)著。他的對聯(lián)每一幅都值得我細(xì)細(xì)品嘗;他的這種好學(xué)的精神是我學(xué)習(xí)的榜樣。我告訴外公其實手機上不光可以查找,還能告訴他如何讀這個字,這樣即彌補了外公不會拼讀的缺陷,又省得他抱著厚厚的字典翻看對眼睛不好。我的建議也讓外公知道了科技的力量,一本字典慢慢變成了手機上的百度百科。“哇!遇到難題,遇到自己不認(rèn)識的字一查就出來了,真的好神奇噢!”看著外公高興得像個三歲孩子,我哈哈大笑。

  “書籍是人類進步的階梯。”但我認(rèn)為后面應(yīng)該再加一句話:“勤奮,好學(xué)是通往知識的橋梁!”這是外公的身體力行,言傳身教告訴我的,也是我外公一直倡導(dǎo)的家風(fēng)!我一定會將這個精神發(fā)揚到底!

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