五年級作文錦集5篇
在生活、工作和學習中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編整理的五年級作文5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
五年級作文 篇1
中國，一個享譽世界的“文明古國”；作為一個中國人，就應該重視禮儀；作為一個新時代的中國少年，就應該學習并繼承中華民族的燦爛文化和優良傳統，讓古老的東方文明在神州大地上流傳百世。我們生在中國，就應該伴隨著文明美德，茁壯成長，成為一個對祖國有用的人。
只要你一來到公交車上，活力煥發的年輕人或天真爛漫小孩子就會為你讓座，因為“人人為我，我為人人”的思想早就根植在他們心中了。“請、您好、謝謝、對不起……”這些詞匯早已融入了人們的生活，連一個牙牙學語的小孩子也習以為常。走在大街上，簡直一塵不染，這多虧了人們社會道德觀念的.改變。環衛工人一天忙下來，不亦說乎！
在班級里，老師不單單教我課本上的知識，還要求我要“忠誠正直、言行一致、表里如一……”這些知識與道德財富造就了我們頑強、勤勞、待人寬厚的品格。我自從養成了節約這一好習慣，就從不浪費紙、不浪費水電、不亂花錢，班上還專門成立了一個“變廢為寶”小組。
在家里，爸爸媽媽不單單教我基本的勞動技能，還要求我“尊重他人、孝敬長輩、勤儉節約……”他們怎么說，我就怎么做，因此，在大家的眼中我就是一個待人禮貌、乖巧懂事的好孩子！在大家的呵護下，我快樂地成長著。
文明美德，伴我成長。讓我們伴隨著文明美德茁壯成長吧！讓文明之花到處開放，讓中國成為名副其實的“禮儀之邦”！
五年級作文 篇2
還記得是四年級暑假里，我報名參加了古箏班。因此，我一個暑假都在學古箏，想和別的小朋友一樣玩耍都不可以。
有一天，老師告訴我古箏要考級，我到了家就開始背譜子。我盼了好久，終于快要到比賽的日子了！
第二天一早，我來到了琴行，和幾個一起學古箏的朋友再次彈了一遍《漁舟唱晚》，然后就一起去了考級的地方。到了考級的教室后，我們就開始在心里默背譜子，生怕自己忘了譜。
“還有7個人，還有6個人……”我在心里數著。終于，要到我了。當最后一個人快彈完時，我緊張的心都要從嗓子眼里跳出來了，頭上也冒出了豆大的`汗珠。我告訴自己：不要緊張，深呼吸……前面的人都彈完了，到我了。
我深吸了一口氣，輕松地走到幾位老師面前，鞠了一躬，然后開始彈了起來。可是，當我彈到一半時，突然忘了譜子。這時，信心滿滿的我一下子泄了氣。我心想：這下慘了，連譜子都忘了，肯定是自己太緊張。我剛不知道怎么辦時，突然想起了老師的話：“如果忘了譜子，就跳過那一段，直接開始彈你記得的。”于是，我跳過那一段，又開始彈奏了起來，幾乎沒有什么瑕疵。
考級過后幾天，老師高興地告訴我我考過了，我欣喜若狂。看來，只要努力了，什么困難都會克服！
五年級作文 篇3
今年夏天，一對喜鵲只用了三四天的時間，便在我書房的窗臺上，筑了一個外壁堅實，內部柔軟的碗狀安樂窩。
一周后，窩里出現了一枚鵪鶉蛋大小的鳥蛋，白中透綠、黑斑點綴，好精致可愛。接下來的每一天，我都懷著愉快的期待走向那魂牽夢繞的窗臺，五六天過去，那蛋卻依然形單影只。快要絕望了，第七天竟然新添一枚，接著四天，日日驚喜。原來，喜鵲用第一枚蛋試探新家的安全性呢，好機警聰慧的小鳥！
兩周了，一只小鳥出世啦！它全身粉紅，光禿禿的沒有一根毛發；大大的腦袋占了身體的一半，身體瘦骨嶙峋，像發育不良的非洲大頭娃娃；眼睛還沒睜開，小尖嘴嫩黃嫩黃的，在窩里拱來拱去。四天后，六只小鳥全破殼而出。
開飯了，鳥媽媽叼來的竟然是蚯蚓，小鳥們嘴張得巨大，嘰喳不休，你擠我踩，頭昂得老高，嗷嗷待哺，嘴巴如同一只只引吭高歌的金色大喇叭。媽媽東填西塞，寶貝們狼吞虎咽，不一會兒，鳥媽媽的'食物被哄搶一空。空了嘴的母親突然啄起小鳥們的大便，離開了哭饑喊餓的寶寶們。上網查詢原因，原來鳥父母為了不讓天敵發現雛鳥，將孩子們的排泄物轉移到其它地方去了。
小鳥們長得太快了。又一周時間，拇指大的鳥娃娃已經長成羽毛油亮，尾巴高翹的喜鵲少年了，有羽翼豐滿的小雞仔那樣大呢。有只小喜鵲斗膽跳出擁擠不堪的小窩，拍打雙翅，躍躍欲飛，結果雙腳踩空，身體墜落欄桿下，雙翅展于柵欄之上，它奮力振翅，竭盡全力，終于躍上欄桿，有驚無險。我找來鞋盒子，鋪上軟紙，擱在鳥窩旁，那只鞋盒子又成了小鳥們的樂園。
好景不長。過了兩三天，小鳥們便跟著它們的雙親一個個地離我而去，再也沒有回來。
如今，我看到黑喜鵲，總有一股急切的企盼——那是我家的小可愛嗎？
五年級作文 篇4
20xx年9月10日是第二十個教師節，我校舉行了隆重而簡樸的慶祝大會。這一天，天氣晴朗，燈籠、條幅、彩旗把七小的校園裝點得分外瑰麗。下午，各班應邀的家長代表把寬闊的水泥大道圍得水泄不通。平坦的舞臺上彩旗飛舞，燈籠高掛；前排是各位領導和企業家代表；后兩排是家長代表、教師代表、學生代表……午后三時許，徐校長健步走臺前，宣布慶祝大會開始。這時候，禮炮轟鳴，群情振奮。首先是印校長發言，他熱情洋溢的講話把在坐的人們都深深的吸引了。當他介紹到我校所取得的輝煌成績時，臺下如雷般的掌聲響夠不停。
接著是企業代表、家長代表、學生代表、教師代表依次發言。發言剛完畢，頒獎儀式開始了。獲得省、市一等獎的老師一一上臺領獎。當徐校長宣布："在江都市數學競賽獲得一等獎的是：四（3）班張邈，二等獎：四（3）班孔令杰……"時，臺下頓時鴉雀無聲。隨后獲獎的學生伴隨著歡快的音樂闊步走上舞臺，同學們都向他們投去了羨慕而驚喜的目光。
你瞧，咱班的數學組長張邈笑容滿面，站在臺上多開心呀！他興奮地從印校長的手中接過自己的榮譽證書，雙手捧著，昂首站立。"咔嚓，咔嚓"照相機記錄下了這一激動人心的瞬間。看著舞臺上手捧證書的同學，我不禁想起了他們集訓時的情景：早上，我們剛坐下讀書，他們已在辦公室里做起了練習；晚上，我們都背著書包回家了，可他們還在教室里聆聽老師耐心地輔導……是啊！
這些成績的取得，他們不知熬了多少夜晚，不知付出了多少勞動和汗水。我為他們感到高興，感到自豪。最后是文藝表演。精彩的表演贏得了大家一陣陣熱烈的掌聲、笑聲、歡呼聲……在這些表演中最令我激動的是咱班的獨唱——《每當我走過老師的窗前》。在舒緩的樂曲聲中，"百靈鳥"馬慧出臺亮相。哇！她今天的打扮多漂亮！扎著蝴蝶結的麻花辮有節奏的'甩來甩去，活潑極了！
看，她手持話筒，面帶微笑，盡情歌唱。此時的她仿佛自己就是歌中的學生，完全沉浸在老師的窗前。一會兒歌唱，一會兒舞蹈，真是棒極了！她那動聽的歌聲，優美的舞姿博得了臺下經久不息的掌聲。看到這一張張金光閃閃的獎章，一幕幕絕妙無比的表演，在場的領導、嘉賓、家長、學生無不高興，無不激動。此時的校園像一片歡樂的海洋。指導老師：陳建國
五年級作文 篇5
昨天是我等待已久的日子，由于它是一家團圓的中秋節。一大早，我和爸爸媽媽坐著車飛快地來到了姨媽家，一到姨媽家，媽媽就往買菜，爸爸就在家里打撲克，而我則在一旁看電視。
經過了一家的努力，到了下午六點，終于可以吃晚餐了。我走進廚房一看。哇！真是滿漢全席啊！里面雞鴨魚肉，什么都有，也包括了我愛吃的排骨。我立即用筷子夾了一塊排骨放在嘴里，我津津有味地吃了起來，媽媽說：“不要吃得太飽，等一會還要吃月餅呢！”但我還是吃了。到了吃月餅的時間，我看了看桌上的食品，有火腿月餅、大餅、水果月餅、葡萄、獼猴桃……我拿起一個火腿月餅，咬了一口，味道好極了，當我吃第二口的'時候，肚子已經不讓我吃了，唉！我真后悔吃了那塊排骨，吃完后，我們各自回了自己的家。
這就是快樂的中秋節，它真是一個難忘的節日，它真是快樂的一天，它真是快樂的一個晚上，希看下一個中秋節趕緊到。
評語：哲夫同學真是好樣的，所寫的這篇作文語句通順，思路清楚。從始至終都能圍繞著快樂兩個字展開描寫，講一個快樂的中秋節形象生動的展現在了讀者的眼前，作文寫的比較成功，在今后的寫作中留意逗號和句號的正確使用。希看哲夫同學繼續努力，爭取更大的進步。
【五年級作文】相關文章：
五年級作文02-12
五年級作文02-12
五年級的作文02-12
五年級作文02-12
五年級作文02-12
五年級的作文02-12
五年級作文02-13
五年級的作文02-13
五年級作文02-13
五年級的作文02-13