【推薦】五年級(jí)作文匯編7篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編為大家收集的五年級(jí)作文7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
五年級(jí)作文 篇1
我媽常對(duì)外人說(shuō)：“我家那孩子，就對(duì)文字感興趣，只要看見(jiàn)書報(bào)，不管那上面講的是什么，都要拿過(guò)來(lái)研究好一會(huì)兒，”
呵呵，其實(shí)還真說(shuō)準(zhǔn)了，每天做了作業(yè)吃了晚飯，我就“撲騰”一聲跳到床上，看起了書報(bào)。有時(shí)，快遞到了，我甚至?xí)杆俨痖_(kāi)包裝，找到說(shuō)明書，津津有味地看起內(nèi)容來(lái)。
今天例外，媽媽因特殊情況早早地下班了。“咚，咚”門開(kāi)了，我馬上使起了“詭計(jì)”——把桌角的書扔回書架，接著，拿筆……啊！我才發(fā)現(xiàn)，書包拉鏈還忘了開(kāi)呢！還好，老媽沒(méi)察覺(jué)，
最近，很多同學(xué)都迷上了《怪物大師》這套書。我向有個(gè)同學(xué)借了好幾本，一口氣把書看完了，可老媽卻不解,“這‘怪物大師’里面‘怪物’講什么的'”？聽(tīng)你每天都說(shuō)‘再看五分鐘’，有那么好看？”
我迷上書報(bào)都經(jīng)常迷到“狂”的地步，周六周日不出去玩在家里看書；半夜三更打手電看；在床底看；跟媽媽躲著看；甚至洗臉?biāo)⒀罆r(shí)也看……
現(xiàn)在，我還愛(ài)報(bào)紙，感覺(jué)里面有很多吸引我的內(nèi)容，很有意思，一天也不能少看。
聽(tīng)我媽講，我小時(shí)候她和保姆阿姨都不給我看電視、玩電腦，于是，我養(yǎng)成了愛(ài)看書報(bào)的習(xí)慣。
五年級(jí)作文 篇2
補(bǔ)！補(bǔ)！補(bǔ)！當(dāng)放學(xué)鐘聲響起，我就要用那火箭般的速度，到補(bǔ)習(xí)班上課，呀！一家家跑，連一口水都還沒(méi)喝完，就又要開(kāi)始上課了，唉！誰(shuí)肯幫幫我？
英語(yǔ)課是我的死對(duì)頭，一翻開(kāi)課本，螞蟻般的文字爬了出來(lái)，唉！我何嘗不想去找周公下棋呢？但是，如果我去找周公的話，一定會(huì)被那兇巴巴的'老師罵，那不是在自討苦吃嗎？
直笛課是美妙的天使，一首一首的歌譜，更是我最喜歡的，只要我一拿到譜，就算是貝多芬也一定會(huì)對(duì)我敬佩不已，我想，這是我努力得到的回報(bào)吧！
畫畫課是我心中的知心好友，一拿到筆，辨認(rèn)我揮灑，哇！一張張美麗的圖畫出來(lái)了，花、草、樹(shù)都栩栩如生，想必，連畢加索都會(huì)對(duì)我贊嘆不已吧！
鋼琴課是我的好“麻吉”，琴上的鍵盤更是學(xué)習(xí)的好同學(xué)，一粒粒豆子般的音符跳躍著，聽(tīng)著聽(tīng)著，我竟然睡著了，還留了一大灘口水，好丟臉喔！
我想媽媽是怕我輸在起跑線上，因?yàn)椋易鍪鲁３Ｊ侨昼姛岫龋艜?huì)像其他的家長(zhǎng)一樣憂心忡忡，我看，我還是將心比心，上好我的第八堂課吧！這樣子，媽媽那“大失血”的荷包才花的更有意義啊！
五年級(jí)作文 篇3
有人喜歡風(fēng)和日麗的春天，有人喜歡碩果累累的秋天，還有的人喜歡白雪皚皚的冬天。而我喜歡夏天，在我眼中夏天是最特別的。
夏天是一個(gè)充滿生機(jī)的季節(jié)。走在池塘邊，這一畦水塘生機(jī)勃勃，荷葉綠得發(fā)亮，其間搖曳這一些個(gè)花骨朵兒，也有已展開(kāi)花瓣，花瓣映照這淡淡的粉霞，毫無(wú)張揚(yáng)妖艷之姿，真是應(yīng)了那句“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”。池塘旁往往依偎著小樹(shù)林，樹(shù)木都到了一年中長(zhǎng)勢(shì)最好的.時(shí)候，它們生長(zhǎng)得茂密而繁盛，樹(shù)葉密密麻麻，樹(shù)枝間長(zhǎng)長(zhǎng)搭起一個(gè)鳥(niǎo)巢，還有幾個(gè)知了在樹(shù)上，“吱吱”地叫著，躲在樹(shù)下乘涼，感到精神抖擻。
臨近傍晚，山野中便響起此起彼伏的蛙聲；池塘上，有蜻蜓抖著輕盈的翅膀歡快的戲水；小道上，還有列著一路縱隊(duì)趕路的螞蟻。看來(lái)，有大雨將至了。果不其然，火熱的太陽(yáng)被烏云遮住了臉蛋，“嘩嘩”，雨水就像瓢潑似的，豆大的雨點(diǎn)，重重地、密密地砸向地面。然而，天上的烏云就像趕集似的，一會(huì)就溜走了，天空又放晴了，大地好像被刷洗了一番，天空也干凈了許多。看來(lái)，夏天還是個(gè)充滿活力的季節(jié)。天空變得如此熱情，一會(huì)突然卷起狂風(fēng)，卷起熱浪；一會(huì)掛起艷陽(yáng)，烘烤著大地；一會(huì)又下起雨來(lái)，讓地上的人們忙得不亦樂(lè)乎。
夏天的旋律是緊張的，人們的神經(jīng)都繃得緊緊的。路上的行人來(lái)去匆匆，他們是補(bǔ)習(xí)的學(xué)生，上班的大人，即便是在學(xué)生的暑假，他們?nèi)匀灰^斗。路邊還有打著傘挎著籃子賣菜的農(nóng)婦，她們高聲吆喝著，努力盡早將菜賣完。在田間，也有農(nóng)作的勞動(dòng)人民，他們?cè)诘乩锫耦^苦干，忍受風(fēng)吹日曬，灑下無(wú)數(shù)汗水。但他們卻笑呵呵的，因?yàn)榍f稼長(zhǎng)得好唄！夏天不就是現(xiàn)在的我們嗎，我們正處在兒童到成年的過(guò)渡階段。正因?yàn)槿绱耍蚁矚g夏天！
五年級(jí)作文 篇4
從前，在一片茂密的森林里，有一只神鳥(niǎo)，為什么說(shuō)他“神”呢？因?yàn)樗蟹Γ梢詭腿藗兺瓿稍竿裕浇囊粋�(gè)村子里的人都想鋪?zhàn)ニ?/p>
有一個(gè)獵人和他的妻子路過(guò)這里，獵人聽(tīng)說(shuō)有一只神鳥(niǎo)，高興極了，心想：我要是捉住了這只神鳥(niǎo)，那我可發(fā)財(cái)了。于是，獵人騎著馬來(lái)到森林布下了陷阱，把神鳥(niǎo)捉住了。
他在回客棧的路上，對(duì)神鳥(niǎo)說(shuō)：“你不是有法力嗎？只要你完成我的三個(gè)愿望，我就放你走。”神鳥(niǎo)知道了獵人是想要完成愿望，決定要好好懲罰一下獵人，便說(shuō)：“好吧，尊敬的獵人。”獵人高興極了，一邊讓馬快點(diǎn)跑，一邊想自己該提什么愿望。
由于山路崎嶇，馬老師蹦蹦跳跳，不能讓獵人安靜思考，剛開(kāi)始，獵人還有點(diǎn)耐心，可馬越跳越高。獵人急了，罵道：“真該摔死你這馬。”話音剛落，馬就摔死了，獵人也摔在了地上，他的第一個(gè)愿望就這么實(shí)現(xiàn)了，獵人爬了起來(lái)，拍了拍身上的灰塵，心痛自己就浪費(fèi)了一個(gè)愿望，他一邊安慰自己說(shuō)：“還好還有兩個(gè)愿望。”一邊把馬身上的馬鞍拿下來(lái)背在身上。
很快就到了午時(shí)，獵人累得滿頭大汗，他忽然想起在客棧等他的妻子，這時(shí)一定在可這吃著點(diǎn)心，自己卻在這吃苦受累，想著想著，獵人隨口說(shuō)：“這個(gè)好吃懶做的女人，真該讓他坐在馬鞍上永遠(yuǎn)下不來(lái)。”話一出口，他就覺(jué)得背上輕松多了，原來(lái)，他背上的馬鞍已經(jīng)飛回家了，他的妻子正坐在馬鞍上下不來(lái)而哭了。他的第二個(gè)愿望也實(shí)現(xiàn)了。
獵人飛快跑回家，被眼前妻子坐在馬鞍上哭的`情景驚呆了，神鳥(niǎo)趁著這時(shí)是逃了出來(lái)。
獵人懇求神鳥(niǎo)道：“求求你，救救我的妻子吧。”神鳥(niǎo)道：“只要你把以前打來(lái)的獵物都放了，從此以后不再打獵，你的妻子自然會(huì)下來(lái)的。”說(shuō)完，神鳥(niǎo)就飛走了。
五年級(jí)作文 篇5
星期一升旗儀式上，朱老師宣布征文獲獎(jiǎng)名單。別的人我不認(rèn)識(shí)，到152班的時(shí)候，我聽(tīng)到了一等獎(jiǎng)里有袁紫露的名字。這也沒(méi)有什么好奇怪的，她作文本來(lái)就寫得好。突然，我還聽(tīng)到了陳凱琪的名字，不由得大吃一驚。
念二等獎(jiǎng)時(shí)，我聽(tīng)到了周博文的名字和我的名字。我特別奇怪：周博文和我為什么能得獎(jiǎng)？之后，我們還真的領(lǐng)到了獎(jiǎng)狀并拍照留念。
回教室后，黃老師告訴我們，不是交了作品就能獲獎(jiǎng)，而是因?yàn)檫@些同學(xué)的.作文確實(shí)寫得好。
陳凱琪是每天利用下課時(shí)間寫作文的。我有好幾次看見(jiàn)他利用下課時(shí)間在座位上寫作文。聽(tīng)說(shuō)，他在家也寫了不少作文呢。怪不得他的作文提高那么快，能得一等獎(jiǎng)。
周博文呢，黃老師有天表?yè)P(yáng)他一篇作文寫了四遍，一遍比一遍好。真是太驚訝了。難怪寫得這么好。真是寫著寫著就自然會(huì)寫作文了。
我的作文是寫好后，給媽媽爸爸檢查。聽(tīng)過(guò)他們的意見(jiàn)之后把作文好好修改，才越寫越好的。
這一次，我們能得獎(jiǎng)確實(shí)出乎大家的意料。但是，我們的獎(jiǎng)狀是通過(guò)我們的努力得來(lái)的。
五年級(jí)作文 篇6
這個(gè)寒假我來(lái)到了云南哈尼族村民家中，這家有一對(duì)老夫婦，他們育有一兒一女，女兒已經(jīng)成家，也有了家里的第三代。兒子也已成人外出打工。老兩口住在一棟兩層的小樓中，生活還算幸福。
我到達(dá)老爺爺家時(shí)已經(jīng)5點(diǎn)多了，老奶奶和女兒正在家里準(zhǔn)備著晚餐。老人家的廚房與臥室一墻之隔，只要一炒菜，臥室就會(huì)有濃濃的煙味。這讓從城里來(lái)的我倍感不適。但奶奶和阿姨卻還能在充滿油煙的廚房炒菜。不一會(huì)兒，一桌可口的飯菜呈現(xiàn)在了我面前。哇！好香呀！這時(shí)我的口水已經(jīng)快要流出來(lái)了！
過(guò)去
吃完飯，老奶奶給我拿來(lái)了一個(gè)碳盆，說(shuō)讓我“烤火”。這時(shí)，我便和老爺爺嘮起了家常。我們坐在院子里，我抬頭看望著夜空，看到了久違的星星。他們像一個(gè)個(gè)調(diào)皮的孩子，眼睛一眨一眨地看著我。老爺爺告訴我，二十多年前他們住的寨子十分貧窮，田里不管種什么都養(yǎng)不活，因?yàn)楫?dāng)?shù)靥貏e缺水，水量只能維持日常的生活，更別提種地了！一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)，村子里村民發(fā)現(xiàn)村后一座大山下有一股山泉，可以引到寨子里。經(jīng)過(guò)有關(guān)部門的同意，村長(zhǎng)可以帶領(lǐng)村民去挖溝渠了。一得到這個(gè)消息，所有的村民都特別興奮。全村上下男女老少兩百多人都拿著家中的工具，翻山越嶺找到了山泉的源頭。隨后的幾個(gè)月，全村人開(kāi)始了沒(méi)日沒(méi)夜的挖掘，有時(shí)候晚上累得不行了就睡在山上了。經(jīng)過(guò)全村人的不懈努力，一年后這條“希望之渠”終于挖好了。此后，有源源不斷的泉水涌進(jìn)村里。村里人開(kāi)始種地養(yǎng)家畜。
現(xiàn)在
當(dāng)我剛到哈尼族村寨時(shí)，被眼前的景象嚇了一跳：天空象是被刷上一層藍(lán)漆一樣藍(lán)。云朵象棉花糖一樣軟，遍地的油菜花綠油油的，可愛(ài)極了！
我們住的人家在這個(gè)寨子的最頂端，家里還有一只大黑母豬，哼哼地叫著。老爺爺家后面有個(gè)院子，養(yǎng)著各種家畜，雞鴨小狗。爺爺說(shuō)一到晚上，這些小動(dòng)物就會(huì)亂叫，雞犬不寧的`。爺爺前面的院子種了很多蔬菜：白菜、菠菜、茴香……這些食物不僅是老兩口吃，還要喂飽小動(dòng)物們。爺爺說(shuō)，每到過(guò)年過(guò)節(jié)時(shí)他們就會(huì)把家里的動(dòng)物宰一部分燉著吃，算是對(duì)自己一年辛苦的犒勞吧！
未來(lái)
村寨腳下有一個(gè)書院，里面的書都是城里的人來(lái)這里旅游時(shí)捐給孩子們的這里的孩子很少有能上學(xué)的。他們只能通過(guò)小小的書院來(lái)感知外面的世界。
老爺爺和老奶奶說(shuō)他們的愿望就是在未來(lái)，他們的兒子能盡快成家立業(yè)，過(guò)上好日子。這樣他們就滿足了，自己一生的辛苦勞動(dòng)也就沒(méi)有白費(fèi)。
我想，生活在城市的我們雖然物質(zhì)生活比哈尼族人民充足，但是城市過(guò)度地開(kāi)發(fā)已經(jīng)造成了嚴(yán)重的污染。北京人現(xiàn)在看到藍(lán)天都已經(jīng)是一種奢望了。哈尼族人擁有碧水藍(lán)天，田地家畜，擁有美麗的大自然。唯一不足的是這里的教育。我的夢(mèng)想是做一名老師，我想，長(zhǎng)大之后來(lái)這里給淳樸的哈尼族小朋友教書是個(gè)不錯(cuò)的選擇。我要讓他們看到未來(lái)的希望。
五年級(jí)作文 篇7
遠(yuǎn)方，在那陡峭的山巖，有一絲絲霧靄在彌漫……
忽隱忽現(xiàn)之間，巍峨而險(xiǎn)峻的群山被這神思妙筆勾勒出了一條銀白色的花邊。隱隱約約間，仿佛一道銀光劃過(guò)了地平線，霎時(shí)間，世間的一切都已置身在這銀白色的山水畫卷。但不盡人意的是“天底下沒(méi)有不散的宴席”，這幅畫卷就如同一位頑皮的孩子，嬉鬧著……漸漸地，有一縷陽(yáng)光劃破了青天，劃破了這幅畫卷，也劃破了孩子們銀白色的夙愿。霧，褪去了，慢慢的，消散在了天際，空留下那座孤寂的青山……
霧起，也就代表著它將消散。它什么也沒(méi)有帶走，兩袖清風(fēng)地歸去，但它卻留下了沁人心脾的新鮮空氣與晴空萬(wàn)里的碧海云天。
人，不一定能將自己的.鴻鵠之志全部實(shí)現(xiàn)，但一定可以為他人及社會(huì)作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。有時(shí)，幫助有可能就像那“曇花一現(xiàn)”，但它卻贏得了人們滿意的笑臉。
遠(yuǎn)方，在那陡峭的山巖，再也找不到霧的身影，但他卻在人們心里永久地留下了那銀白色的畫卷……
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