【熱門】小學五年級作文5篇
在學習、工作乃至生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家收集的小學五年級作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學五年級作文 篇1
草原 萬里無云的草原一片寂靜，朦朧中聽到一陣車鳴聲—嗚嗚~ 駕~駕~隨著聲音抬頭望去，強壯的小伙子騎著他們心愛的馬兒在草原上奔馳著，紅色的`汗巾在風中飄舞著，為草原增添了生機。我站在草原上深深的呼吸著草原上甜潤的空氣，草原上甜潤的空氣令人心曠神怡，草原雖然沒有奇花異卉，但它的樸實無華卻有一種特別的美，深深地吸引著我，我獨自默默地佇立著，任大腦在美中陶醉，任心潮在美中起伏。此時的我，感覺自己好象要飛起來了，那種感覺真的無法用語言來表達，好舒服啊！咦！那個白色的，毛茸茸的是什么呀？噢！原來是羊啊！好可愛哦！此時的我，快樂極了！我真的好想一輩子都住在這里，永永遠遠也不要離開。
盡管后來我還是離開了這美麗的草原，但是我知道，就算是回憶，也夠我一輩子了。
小學五年級作文 篇2
歷史長河中出現過無數英雄，他們大多都是以戰爭出名，卻未曾想。他們的功與名都是建立在血流成河、生靈涂炭的基礎上！所以，在他們之中，涌現出了別樣的.英雄！
他，在亂世中醫治無數病者，各種疑難雜癥到了他這總能迎刃而解！三國戰亂不斷，是他妙手回春，救治了無數的兵士和將領！在他眼里沒有高低貴賤、富裕貧窮。“是龍你得盤著，是虎你得臥著。”用來形容華佗再適合不過了！就是當今圣上也得等！
他起死回生，連閻王爺都無法從他手上奪走半條人命！他就是華佗！
華佗，字元化，沛國譙縣人。與董奉、張仲景并稱“建安三神醫”，與扁鵲、孫思邈共稱“三圣手”。
關公刮骨療傷大家肯定不陌生吧，關羽臂中毒箭，毒深入骨髓，需破皮刮骨方可祛毒！關公不服麻藥，直接讓華佗刮骨療毒。刮骨的痛楚自然不言而喻，但關公竟還能與手下將領若無其事地喝酒、下棋。實乃豪杰！但人們大都只夸贊關公堅韌不拔，卻鮮有人稱贊華佗醫術高明。試想一下，如若換做其他營中軍醫，他們有這個膽量嗎？就算他們有這個膽子，他們有與華佗并肩的醫術嗎？所以，反觀關羽，如若沒有華佗，那就沒有義薄云天關云長了！
另外，在正史《三國志》曾傳聞記有這樣一段話：“赤壁戰前，曹軍突生瘟疫，死傷二千有余，亦在不斷散播。元化忽游歷至此，見軍中生靈之慘狀，于心不忍，遂賜下草藥。軍中病患盡皆服下，疾愈……”如果華佗沒有救治曹軍的話，那后果必將不堪設想！
悲慘的是，曹操因腦生風疾，已有二月有余，如今風疾加劇。曹操每日都是生不如死！現今召集天下名醫為其治病，華佗因說話得罪了曹操，被曹操打入天牢，秋后問斬！
現如今，僅剩其曠世遺作《青囊經》尚以十不存一的形式殘存于世！
想華佗一代醫仙，一生醫人無數，最終竟死于病者之手！真是悲哉！痛哉！
小學五年級作文 篇3
我家有許多花，有出淤泥而不染的荷花，有傲雪風霜的梅花，有飽含深情的玫瑰花……但這些我都不太喜歡，因為我的心中已早有所屬，那就是這盆我精心照顧的含羞草——
它那嬌小的葉子是橢圓形的，像一片片小羽毛。雖然它的莖很細，好像幾粒米就能把它的腰壓彎似的，但是很柔韌。因為它每天站立在陽臺的花盆里，迎著風兒，總能擺出很多POS，剛中帶柔，造型優美。
有一次，我在家中玩耍時，無意中，我的指尖碰到了它的葉子，沒想到它整株的所有葉子瞬間就像一把把扇子似的收攏了，無論我怎么撥弄，就是打不開這些綠色的“小扇子”。哦，原來含羞草這么怕羞啊，怪不得大家都叫它“含羞草”。那這是因為什么原因呢？這時，一個更大的問號在我腦海里升起。
可是家中沒有大人在，所以我只好跑到自己的房間，快速找出那本塵封很久的《百科全書》翻找著答案……啊！我找到了，終于被我找到了——原來，在它的葉柄基部有一個膨大的`器官叫“葉枕”，葉枕內生有許多薄壁細胞，這種細胞對外界刺激很敏感。當我外物觸碰含羞草時，葉子的振動會使葉枕下部細胞里的水分向上部兩側流去。于是，葉枕下部像泄氣的皮球似的癟下去，葉柄也就自然下垂合攏了。這是含羞草的“自我保護”現象，只要經過1-2分鐘后，細胞液又會逐漸流回葉枕，于是葉片又恢復了原來的樣子。
哈哈！含羞草，它不僅像一位害羞的綠衣少女，婀娜多姿，給我帶來很多快樂，而且還是一位循循善誘的好老師，能用這么簡單的一個動作教我學會思考，學會查找資料。謝謝你，我深愛著的含羞草，你將是我心中的“唯一”！
小學五年級作文 篇4
對我最好，最疼我的人就在我的腦海里。他就就是——我的爸爸
在我的眼里爸爸就像巍峨挺拔的泰山，像一棵大樹，我就是一棵小樹，我迎著風沙，茁壯成長。我很喜愛我的爸爸，他有一張國字臉，高大的身軀，粗糙而又溫暖的手，爸爸對我很嚴，只要我犯了一點錯，他就會責罵我，可就是誰又會明白呢？在他嚴厲的面孔下也有慈祥的一面。
那次下著很大的雪，我沒帶傘，我只能抱著自我，一步一步慢慢的見艱難的.走著，我就是多么渴望有一個，能夠為我遮風擋雨的人，這時一個高大的身影出此刻我眼前就是爸爸，爸爸用粗糙的手抓著我的小手，這時我不在感覺爸爸的手就是粗糙的，我覺得爸爸的手很就是溫暖，可就是刺骨的寒風穿透了我的身體，我瑟瑟發抖，臉上好像已經結成了冰，這時爸爸蹲下來，說上來吧，爸爸背你，這時我感到陣陣的溫暖，我覺得爸爸真慈祥，爸爸背著我，我靠著他，就這樣走過了風寒迎來了溫暖。
我喜愛躲在爸爸的身后呆呆的看著爸爸的身影，爸爸的身影，高大威猛，有大俠風范，好像能夠飛天入地，鬼神都怕他三分，所以躲在爸爸的身后就是最安全的，躲在遠處看爸爸的身影，會感到爸爸就是多么的偉大。
這就就是我最愛的爸爸，一個既嚴厲又慈祥的爸爸。
小學五年級作文 篇5
仙居聞名全國的旅游勝地數不勝數，好像跟夏天的樹葉一樣。不過我最愛的地方就非“綠道”莫屬了。
我看過無數的風景，卻從沒看見綠道的.風景。這兒的風景真美啊！一切猶如天堂一樣；綠道的風景真綠啊！好像大家一起走入了綠色“天堂”了。綠道的風景真秀啊！一棵棵參天大樹像士兵一樣守衛著綠道。再加上人鳥 集合，真可以比作人鳥“養生堂”了！
綠道的植物真多啊！有竹筍“士兵”在守衛著森林；有松樹“廚師”為大家準備了可口的松果；還有許許多多不知名的樹和草是這兒的子民，它們因國家的幸福安寧，而過得開心快樂！
有一次，我和爸媽還有朋友一起走在通往綠色的“大道”上，周圍百鳥爭鳴，百花齊放！旁邊的永安溪清澈見底，深不可測！突然，我發現一棵樹上有許多“會爬樹的鳥兒”，還會“嘎嘎”叫，頓時我嚇了一跳，連忙問 母：“爸爸，媽媽！，這是啥呀？”“這是烏鴉呀！你連這個都不知道！”朋友說，原來是烏鴉啊！烏鴉！你可把我嚇慘了哦！
綠道的水也很有趣！它呀！你要是扔塊石頭，它就會漾起層層波紋，像是皺起了眉頭，說：“在這里，不準亂扔東西”。聽了這話，我真慚愧！如果你輕輕撫摸她，她也會用水來輕吻你！如果您使勁向溪水一跺腳，它也會 疼，更會生氣，還會用水攻擊你。嘿！你說有趣吧！
綠道很美，可也有人亂扔垃圾，破壞綠道。在這里，我要提醒大家“保護綠道，人人有責”！
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