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實(shí)用的五年級(jí)的作文300字匯編4篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編為大家收集的五年級(jí)的作文300字5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
五年級(jí)的作文300字 篇1
生活中處處有語(yǔ)文
在我們的現(xiàn)實(shí)生活中,語(yǔ)文無(wú)處不在。語(yǔ)文是生活的藝術(shù)，生活處處有語(yǔ)文，生活處處有藝術(shù)。
中文是我國(guó)的母語(yǔ)，中文是中國(guó)人必不可少的東西，語(yǔ)文不僅僅是用來(lái)說(shuō)話的工具，也是心靈溝通和情感交換的橋梁。我們是學(xué)生，我們需要用語(yǔ)言來(lái)交流；我們需要用語(yǔ)言來(lái)傳遞信息；我們要用語(yǔ)言來(lái)學(xué)習(xí)知識(shí)。在我們遇到困難時(shí)，通常用語(yǔ)言來(lái)解決問(wèn)題。
可是，生活中也有許多人濫用語(yǔ)文。有些人在路邊賣東西，在紙皮上寫著：有“買”雞“旦”！我不禁震撼起來(lái)，這是誰(shuí)把我們中國(guó)的語(yǔ)言寫的'亂七八糟的。太沒(méi)文化了吧！把“賣”寫成“買”，把“蛋”寫成“旦”。
但語(yǔ)文中也有趣味，比如我在廣告語(yǔ)中看見(jiàn)的幽默的笑話：“胃，你吃了嗎？”我看了，情不自禁的大笑起來(lái)，“哈哈！”我心想：哪個(gè)傻瓜這么笨，字都寫錯(cuò)。爸爸也在一旁捧腹大笑，我看我們父女真是想到一塊去了，可爸爸卻說(shuō)：“你沒(méi)看出來(lái)嗎？這是個(gè)擬人的手法啊？是人家故意編成這樣的搞笑句的！”
語(yǔ)文是許多可愛(ài)的小精靈，在人間自由自在地玩耍，東奔西跑，卻無(wú)處不在；語(yǔ)文是生活的海洋，破濤洶涌，卻浩瀚無(wú)邊。
五年級(jí)的作文300字 篇2
今天，教室里特別安靜，因?yàn)槔蠋熞伎荚嚱Y(jié)果，我的心里好像有只小兔子在跳，一切好像都被凍結(jié)了。
當(dāng)老師叫我的名字時(shí)，我張大了嘴巴，驚呆了！五十九分！天哪！我平時(shí)的成績(jī)應(yīng)該不會(huì)這么差呀？看著那些考了一百分的'同學(xué)，我羨慕嫉妒恨極了。
我趴在課桌上，打著自己的腦袋，幾乎要哭出聲來(lái)了，為什么自己那么笨，如果世界上有后悔藥，我一定買無(wú)數(shù)瓶存起來(lái)。
我低著頭走上講臺(tái)，想要叫出來(lái)，可是，還是要接受老師那尖銳有力的目光和爸爸媽媽的混合雙打，讓人毛骨悚然。
回家的路上，我心想：“上帝呀！老天爺呀！保護(hù)我的小生命呀！把五十九變成九十五吧！”
這時(shí)，一片楓葉狠狠的落在我的頭上，我抓狂地把它扯成一小塊，把那棵樹(shù)踢了一腳，哼！連你們也欺負(fù)我，這個(gè)時(shí)候我的心在流血。
每一次總是以為回到家太慢了，今天怎么這么快？我無(wú)可奈何的打開(kāi)了門。
哎，我的傷心你不懂。
五年級(jí)的作文300字 篇3
我姥姥家附近，有一條幾十米長(zhǎng)的小河。河水清澈見(jiàn)底。每天都有許多孩子在那里玩耍。
春天，小河附近開(kāi)滿了野花。一條由石頭鋪成的小路，一直延伸到小河邊。河水不停地奔流，還發(fā)出“嘩啦啦嘩啦啦”異常清脆的響聲。一條小魚忽然躍出水面，順著河水流向遠(yuǎn)方……遠(yuǎn)處，一只不知名的鳥兒正在啼叫。陽(yáng)光照射著平靜的水面上，閃著耀眼的光芒，就像上面灑滿了金絲碎銀。
夏天，小河雖然沒(méi)有春天的美麗，卻有著另一番迷人的風(fēng)姿。小河邊的樹(shù)木枝葉繁茂，像一把把撐開(kāi)的巨傘，擋住了陽(yáng)光。“知了，知了……”知了愉快地唱著小曲，是多么的祥和啊！小河里面小魚兒在水中游來(lái)游去，仿佛在傾吐著自由自在的樂(lè)趣。
秋天的小河更不用說(shuō)了，隨著一片又一片的'落葉落下，整個(gè)世界都變成了金黃色。落在小河里的葉子，經(jīng)過(guò)陽(yáng)光的照射，發(fā)出耀眼的金光，十分美麗。
冬天，小河更有了別樣的色彩。大雪過(guò)后，整個(gè)世界披上了白色的外衣。樹(shù)上的小鳥躺在窩里，舒服地睡著覺(jué)。小河也穿上了厚厚的棉衣，一切是那么潔白，那么無(wú)瑕。
你對(duì)我家鄉(xiāng)的小河有興趣嗎？歡迎你來(lái)到這里游玩。
五年級(jí)的作文300字 篇4
我在回老家的路上引起我注意的是幾個(gè)小小的、不起眼的白楊樹(shù)。
它們有的被人們掛上了彩帶和條幅來(lái)裝飾節(jié)目，來(lái)經(jīng)營(yíng)自己開(kāi)的商店，他們不埋怨，默默地承受著，為人類做著貢獻(xiàn)；有的盎然的站在路的兩邊，為汽車擋風(fēng)沙，現(xiàn)在雖然掉了葉子，仍傲然的站在那里，想一個(gè)個(gè)邊疆的戰(zhàn)士，屹立在路兩邊，為汽車擋風(fēng)沙，現(xiàn)在雖然掉了葉子，仍傲然的站在那里，像一個(gè)一個(gè)邊疆的戰(zhàn)士，屹立在路兩邊；有的成群的站在那里，不管冬風(fēng)有多么寒冷，不管天氣有多么惡劣，仍堅(jiān)強(qiáng)的活著。
看著這些白楊，我想到這樣 一個(gè)故事：一個(gè)媽媽抱著自己小小的孩子，種下一棵白楊的.幼苗，時(shí)光穿梭，她帶著她五歲的孩子來(lái)到了這里，男孩問(wèn)：“白楊是什么？”媽媽說(shuō)：“白楊像一個(gè)寶寶，一個(gè)好寶寶。”又五年的歲月過(guò)去了，十歲的男孩又和媽媽又來(lái)到這里，這次媽媽說(shuō)：“像一只展翅欲飛的翠，正在舒展自己的翅膀，準(zhǔn)備向遠(yuǎn)處飛翔。”二十歲的男孩摻著自己的母親又來(lái)到這里， 這次媽媽又說(shuō)：“是一只翱翔在天際間的雄鷹，為自己要追求的理想而奮斗，而努力！”這個(gè)故事母親把白楊比作自己孩子成長(zhǎng)的目標(biāo)。
白楊也是我們成長(zhǎng)的目標(biāo)。
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