精選五年級的作文匯總6篇
在我們平凡的日常里，大家都跟作文打過交道吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編整理的五年級的作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
五年級的作文 篇1
夜，靜悄悄的。突然，一棟木屋子里竄出了幾束火花，隨后，濃煙滾滾，竄上了屋頂。紅色的火苗在黑色的夜空顯得異常清晰。就在這個寂靜的夜晚，這幢房屋被大火無情地吞噬了，這幢房屋的主人也被燒得遍體鱗傷……
當天晚上，親戚朋友，左鄰右舍立馬把他送到了醫院緊急治療。據較可靠信息，這個人身上百分之九十嚴重燒傷，光治療費用就得幾十萬，隨后還 要進行整容等方面的后續治療。可他在村里并不富裕，巨額治療費用就得讓他們傾家蕩產，更何況還 要整容費、住院費……家人們天天以淚洗面，寢食難安。心中不時矛盾著：治療吧，家中又沒這么多錢；不治療吧，畢竟他有生命，總不能讓他白白等死啊……
村干部一聽說此事，立即行動起來，商量討論，號召大家行動起來，盡自己的所能出一份力幫助他度過難關。我聽到此事，不免心中一驚，心想：他太可憐了。身上的皮膚沒有一寸是好的，家中錢又不多，他現在的處境不就是“山窮水盡疑無路”嗎？我得伸出我的援助之手啊，我得盡我的一份綿薄之力啊，我得讓他看到“柳暗花明又一村”啊！我跑回家中，對媽媽說：“媽媽，我們幫幫他吧！他太可憐了……”話還 沒說完，我的眼淚不自覺地流了下來，媽媽接過我的話茬，說：“傻孩子，媽媽正打算叫你一起去呢，一起去獻愛心，一起去幫助他們度過難關呢！”
媽媽帶著家中的500元積蓄，我抱著我心一愛一的小豬儲蓄罐，一起向村委會走去。我看見那里早已成了人的海洋，人的世界。大家不約而同地過來，每人手中攥著錢，有100元的，50元的；每人心中抱著一個信念：讓我們攜起手來，讓他的生命得以延續；大家用無聲的語言匯成了一個共同的心聲：捐多少是多少，多一分錢就多一分挽回生命的希望。我望著慢慢移動的長龍，看著老老少少、男男一女女把手中的錢一張一張地塞一進了紅色的.捐款箱。啊，那不是一張張人民幣，那是一顆顆愛心，是一個個質樸村民的紅紅的愛心，暖暖的愛心。看著雪白的墻上用鮮紅的字體寫著“大家一條心，共建和諧村”，我想，這不就是和諧村？這不就是和諧的真實寫照嗎？
贈人玫瑰，手有余香。在這有著一絲絲涼意的秋日，我感受到了暖暖的氣息。我一定會竭盡全力幫助那些困難的人。我希望世界上少一些痛苦與悲傷，多一些快樂與歡笑。就讓我懷著這樣的夢想去當志愿者，去行動吧！
五年級的作文 篇2
這學期，班上轉來了三個新同學，一個是，白玉嬌、一個是向江豪、另一個是王建帆，他們三個之中有一個人我很熟悉，因為，她就是我的朋友“嬌嬌”！
嬌嬌與我是老鄉，我是馬村的，嬌嬌也是馬村的；嬌嬌很可愛，一張帶些嬰兒胖的臉，一個小小的鼻子，一雙討人喜歡的水汪汪的大眼睛十分好看，嬌嬌和我一樣，對朋友和調皮，沒事時喜歡和 對方和對方開開玩笑，玩玩兒“躲貓貓”，就這點，我和嬌嬌簡直一模一樣，希望朋友開心，把一切煩惱都拋到九霄云外去，高高興興地度過一天又一天，一天又一天······
嬌嬌還十分可愛。她看書的時候十分的.可愛，她在看書時你靜靜的坐在她的對面，不要出聲。你靜靜的觀看她臉上的變化多端，一會兒，她竟一會兒眉頭緊鎖，一會兒臉上露出了淡淡的笑容，一 會兒有好似有些小小的傷心，一會又······
嬌嬌，真希望我們的友誼能更近一步，你能和一樣婷兒姐成為我的死黨，我們三個都成為死黨！
五年級的作文 篇3
初冬時節，天氣漸漸變冷，許多花兒都禁不住嚴寒的洗禮，都凋零了，只有蠟梅悄悄地盛開了。
一天，我在校園里散步，突然一股淡淡的清香鉆進我的鼻孔里，我尋著香味，呀！蠟梅花開了，有地還只是花骨朵，有的只展開了兩三片花瓣兒，有的完全盛開了，露出了那細而長的花蕊。有的三五成群，像是在討論如何抵擋嚴寒；有的成雙成對，像是一對親密無間的好朋友，還有的是一朵完全盛開的在照顧還未盛開的花寶寶。
我湊近了蠟梅，蠟梅的花瓣有兩層，呈半透明狀，就像涂了一層蠟一樣，怪不得稱之為“蠟梅”呢！陽光照射著的蠟梅，在陽光下發出美麗的光芒。細細長長的花蕊圍坐在花瓣中間，像是在開圓桌會議呢！蠟梅一朵有一朵的.姿態，看看這朵，很美，看看那朵，也很美，大自然這個畫家構建出一幅幅美麗的圖畫，讓這個世界變得五彩繽紛絢麗無比。
蠟梅在初冬時節頑強地開放，讓人們感受到它的生命力，使我想到了王安石的詩：“墻角數枝梅，凌寒獨自開。”讓我不由自主地贊嘆：“蠟梅的生命力真是太旺盛了，能在百花凋零時獨自開放。”我愛蠟梅，愛它頑強地生命力。
五年級的作文 篇4
我要去夏令營，我要去夏令營！
一切都破滅，破滅，破滅，破滅……
去年的夏令營，我參加了，至今難忘！高空訓練，篝火晚會，渾水摸魚，感恩教育，山林尋寶……可是這種種歡樂都要遠去了，讓一個可惡可恨糟透了的家長給毀了。由于她的兒子去年去了夏令營，今年還想去，但她不同意，兒子便又吵又鬧又哭又叫，她無奈之下竟告到了教育局。于是便有了取消活動的傳言。這位家長，還說不慣著孩子，你不讓孩子去鍛煉才是慣著呢！你不讓就不讓唄，連累我們干嗎呀？黑白不分，是非不分，多好的一個機會，就讓你的自私給毀了，你未免也太無情了吧。我看你是不是讓你那兒子氣得大腦短路了，知不知道我們去年玩的有多開心！
記得到達營地自己的宿舍后，教練首先給我們講了一些防災的知識，然后帶我們步行去了指定的'活動地點，玩起了“不倒森林”，接下來就是熱鬧的篝火晚會，聽到很多動人的歌曲，看到很多搞笑的表演，美輪美奐的舞蹈……一切都是那么美妙！然后激動地度過第一個遠離父母的夜晚，迎接第一個美麗的清晨，做早操，喊口令，畫隊旗，去大池子里摸魚，后來變成了打水仗，全身都濕透了，那叫一個爽啊！最后一天，是高空訓練，緬甸橋，天使之手，斷橋……然后帶著無盡的喜悅與不舍上車回家，給沒去的同學講述炫耀……
但愿這些美好的回憶依然成為現實，教育局的同志們，就看你們的啦！
五年級的作文 篇5
在我們家鄉溫州，有許多令人感動的事情。
報紙上(溫州晚報)，一則新聞事件吸引了我。
主要內容講得也是我們生活中一些的小事情，一位市民違法停車，直接把車踏上綠地。
看到這條新聞時，我心里不免有些憤怒。心想：難道沒有車問了嗎?但是，從附圖上可以看出不是沒有停車位的關系，而是和一個人的素質道德有關了。如果人人都像這位車主一樣，那么整個城市就不會再有那么美麗的草坪了。況且小草也是有生命的，小草也會因此哭泣。如果當時車主想過綠地的感受，還會出現違法停車嗎?生活中就是因為有這些人，才會是這個城市變得那么“骯臟”。
話又說回來，我們再看看自己身邊的環境。操場上的草坪與樹木，也有許多被人糟蹋的痕跡，那些頑皮的學生沒有估計到大叔與草地的感受，隨意的'去破壞他們。雖然大多數人都認為：草地，大樹被弄壞了還是會在長出來，也沒有什么大不了的。
但是，就是因為這些小細節，小毛病，這些“其實也沒有什么大不了”卻給破壞了這個美麗的城市。
溫瑞塘河，使我們溫州人的母親河。但是卻被污染的不像樣子。就是那些小毛病，才是母親河失去了曾經的美麗;也是因為這些毛病，母親河才會變得這么“臟”。
其實，在城市里，也是有許多令人感動的事情。
公交車上的讓座，扶老人過馬路等等。仔細去發現、去觀察，就會發現這個溫州，這個城市里也是有許多美麗的地方。
有些時候，如果你有一雙善于發現美的心，就會發現生活中許多美好的事情。只有我們人人做好自己的本分，才能使這個城市更美好。
五年級的作文 篇6
以前，我家曾養過一只小狗，叫貝貝。從它圓溜溜、亮晶晶的眼睛，就可以看出它很頑皮。但是再看它那一身華麗的絨毛，你又會覺得它很溫柔。
記得有一次，我放學回家，發現沙發的靠墊都掉到了地上，桌子上的`花兒也被弄掉了。這時候，我就想到了貝貝，一定是它搗的鬼。我四處尋找貝貝，準備教訓它一下。我掀開床罩，看見一個小黑球在打滾，我知道是貝貝。便把它從床底下拖出來。當我正要打它兩巴掌時，它忙跑到我腳下，用頭在我腿上偎蹭，還“哼哼嘰嘰”地叫，好象是在向我求饒。這時，我的怒氣早就飛到九天云外了，便輕輕地撫摩著它的頭，溫柔地對它說：“下次可不許這樣頑皮了。”貝貝汪汪地叫了兩聲，好象在說：我保證，下次再也不這樣了。我笑著對他說：“你簡直就是個小臟豬，趕快讓我給你洗一洗吧！”貝貝開心地叫了起來。
看了吧，我的小狗就是這樣，又可氣，又可愛。
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