有關五年級作文匯總5篇
無論是身處學校還是步入社會，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編整理的五年級作文5篇，希望對大家有所幫助。
五年級作文 篇1
火是有生命的，可人們卻看不見它，它藏在哪兒呢？藏在紙里？箱子里？木頭里？然而只要點燃了它們，火就現形了。
有的人很尊敬火，因為它們認為火是神圣的，世間萬物都是需要火的，比如：炒菜、照明，都必須請火來幫忙。然而火像人們一樣，有善意的火，也有惡意的火，有些火并不想幫助別人，而是處處想至人類于死地，我們不得不用水去消滅它們，讓它們不再“行兇作案”。
火可以在紙里面現形，只要一點燃紙，幼小的火苗就冒了出來，起初他可能很膽小，火燃得不高，可是火發現紙一見到它就抽搐起來，于是火開始得寸進尺了，它張開他宏大的身臂，把紙一點一點地吞噬，然后又吐出了黑色的灰，一轉眼，潔白的`紙，被火穿上了一件黑色的西裝，火又消失了。
火來到了草原里，隨著火苗從一點點探出頭來，許多草都開始燃燒起來，小草們起先對火并不害怕，可隨著火越來越大，接二連三地把自己的同伴吞噬了，原先毫無恐懼之心的小草，變得軟弱無能起來，只好眼睜睜地看著，自己和火融為一體，然后又被火給吐出來，火就像它的生命一樣越燒越旺，直至把這一片草地給燒成一片漆黑的夜晚，變得無比的寧靜，火又一次消失了。
火的生命是有限的，然而也可以是無限的。只要我們把它們用在有用的地方，那就是無限的。然而，用火去傷害他人的火，那就是有限的。
五年級作文 篇2
老師是那辛勤的園丁，她用自己的心血和汗水澆灌著我們這些祖國的花朵。我的班主任是一位和藹可親、知識淵博的老師，她給予了我很多知識使我在知識的海洋中快樂的遨游；她給予我了許多鼓勵，讓我在前進道路上碰到困難時心情得以平靜。她是一位優秀的高級語文教師——葉老師。
葉老師一雙透亮的眼睛仿佛會說話似的。課堂上，她那傳神的眼神加上娓娓動聽的語調是那么的引人入勝；常常在同學們之間眉飛色舞的'講著精彩動聽的故事，使人覺得身臨其境；而且，每當有同學成績退步時，她用鼓勵的眼色代替嚴厲的訓斥，害怕受批評的同學往往聽到的是親切的講解聲，從而從心里發誓要把成績趕上去，同學們都很喜歡她。
我在上小學四年級的時候，葉老師還沒有當上班主任，但她仍像班主任似的照料著我們。有一次，我為了偷懶，有一樣作業我沒有寫，就是《詞語手冊》。葉老師檢查到了，就死追不放，非要打聽清楚我媽媽在哪兒上班？幾點下班？之后了解到了，葉老師就把這件事告訴了我的媽媽，之后媽媽就教育了我一頓。
現在，葉老師是我們的班主任，就是她，為我鋪開了光明的道路，為全班同學打開了文學的寶庫，我真想對她說一聲：“謝謝您，班主任！”
五年級作文 篇3
知道我今天為什么開心又煩惱嗎？那還得從昨天晚上說起。
昨天晚上，被打開沒關，就有一只蚊子飛進來，昨天晚上只在我們眼前晃了一翻就不見了。誰知晚上一關燈它就來“工作”了。起始，它只在腳上咬上一口，誰知后來背上、腳上、手上都被咬了。家里的'風油精也用完了。晚上自顧抓癢癢了，也沒睡好。早上，我和媽媽又被感冒弄醒了。于是媽媽提議說，咱們去跑步吧!好呀，好久都沒有早上去跑步了。我從家里跑到綠陰廣場，穿過綠蔭公園再跑回了家。呼，真累呀!不過小感冒也好一點了。這是煩惱!
回來后，吃過早飯，休息一會，打掃一下衛生后。媽媽說今天小姨晚上要來我們家吃飯。咱們去世紀聯華買點菜吧！好呀，家里也沒有小食品了。我們來到世紀聯華后，媽媽突然說。忘拿會員卡了。唉，真粗心。我們直奔二樓買了一瓶風油精又買了牙膏。走到做頭發的地方，才想起給頭發做一次護理吧！咦，有一個原來在我們英語班的同學。我們一起在二樓轉了一圈后，我們就走了。又到三樓買點菜和小食品我們回家了。這是開心。
今天真怪呀！
五年級作文 篇4
“就算上帝關閉了你的成功之門，但他一定會為你打開一扇窗，使你獲得成功。”生活中也是這樣，如果這條路走不通，就換另一條試試，總會有一條是通的。《通往廣場的路不止一條》這篇課文，講的就是這個道理。
文中是這樣的：在作者小時候，她父親帶她登上了教堂的`塔頂，并教導她如果這條路通往不了目的地，就可以換另一條試試。后來又敘述了兩件事來表明父親的話讓作者一生受用不盡。
在生活中，我們也要牢記“通往廣場的路不止一條”這句話。
有一次，我在做數學題，可有道題我想了半天也沒弄明白怎么做，就索性不去管它，打算聽聽老師是怎么講的。
等到了第二天，老師開始講題，我十二分地集中精力，想弄明白這道題。結果老師一講講了三種辦法，而我一種也沒想到，真是后悔昨天沒繼續思考。可是，后悔又有什么用呢？
通過這件事，我想到了美國著名的盲女作家——海倫·凱勒。
在她出生時，由于她出生時聽力很好，口齒靈敏，她的父親指望她當一個音樂家。而在她19個月時，得了一種怪病，這場病奪走了她的視力，聽覺，使她變的又聾又啞又盲，脾氣也越來越壞。而莎利文——她的老師，改變了她。
記得她有一次在學習“水”這個詞時，老是把“杯”和“水”混了，由于怎么記也記不住，她摔壞了老師新給她洋娃娃，但莎利文并沒有放棄。她帶著小海倫，要她把手放在水管口下，當清涼的泉水流過她的小手時，莎利文老師在她手心中又寫下了“水”時，她馬上就記住了這個詞。
當我們發現走這條路確實走不通時，就不要非撞到墻才肯回頭，你一定還有另外一條路可走。當你走對路時，一定會收獲成功的喜悅！
五年級作文 篇5
大家好，我是一頭幼鯨，我叫藍藍，我已經快成年了．
我的家族被人們稱為須鯨或長須鯨，我們長須鯨一生下來就有十多米長，七千公斤重，人們經常稱我們鯨為鯨魚．其實，我們并不是魚類中的一員，我們用肺呼吸，是哺乳動物．我媽媽帶我去海面呼吸的時侯，我們會噴出水柱，媽媽能噴好高好高的水柱，我怎么努力都比不上她．
我媽媽很大很大，她有四萬公斤重呢！我才九千公斤重，不過我每天能長三十五公斤到五十公斤呢！我再長兩三年，就和媽媽差不多啦！還有可能比媽媽還重呢！
我們鯨的祖先是生活在陸地上的'，可是我不明白，祖先是怎樣生活在陸地上的，我試過一次，我游上了陸地，陸地上沒有水，我皮膚干燥，要不是一群人來推我，我早就死了，那次嚇死我了．
我們長須鯨最怕虎鯨了，我們雖然體形大，可是卻沒有鋒利的牙齒．我們長須鯨天不怕地不怕就怕虎鯨，虎鯨有鋒利的牙齒，上次我和媽媽看見幾十只虎鯨圍成一團，把一頭長須鯨吃掉了，幸好我們游得快，逃過了一劫，我本以為天下鯨是一家，可是經歷過那次事件后，我就不那么認為了，至少長須鯨和虎鯨是不共戴天的．
我最喜歡吃東西了，肚子一餓我和媽媽就到處尋覓食物，我們的食物以小魚、小蝦為主，一頓可以吃兩千多公斤，我們厲害吧。我們發現小魚、小蝦后，就把它們吸進嘴巴里，然后濾出海水，真是美味啊！我口水都要流下來了。
我們鯨是要睡覺的，經常好幾頭鯨圍成一個圓圈，頭在里面，尾巴在外面，當然，我們要找一個安全的地方，浮在海面上，一聽到什么聲音，就馬上游走。上一次我睡得正香，一群虎鯨游向我們，媽媽馬上叫醒了我，趕快游走了，我還沒完全睡醒，想著：“那些虎鯨不睡覺嗎？”
我們鯨的壽命很長，一般能活幾十年到一百年，可是也很孤獨，因為我們快要滅絕了，小朋友們快來保護我吧！
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