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五年級作文

時間:2024-07-22 10:19:36 五年級 我要投稿

【推薦】五年級作文合集5篇

  在我們平凡的日常里,大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編整理的五年級作文5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【推薦】五年級作文合集5篇

五年級作文 篇1

  這個春節一眨眼就過去,想起春節里的趣事,我的臉上多了一些微笑……

  “雞肉紅包”

  除夕過,春節到。當秒針指向0時,當分針溜過第59分,當時針定格在12點時,羊年到了!

  “咩——,咩——”當喜慶的歌聲響起,當我家小狗bb的叫聲響聲,我猛地坐了起來,又到新年啦!

  起床第一件事——收紅包。“羊年大吉!”媽媽把兩封紅通通的利是交給我,了厚哦!然后,又笑咪咪地對小狗bb說:“bb,新年快樂!”然后,又將一封鼓鼓的`利是交給bb。

  bb饒有興趣地望著那一封得是,棕色的小鼻子細微地動了一下,然后如見一位非常好的朋友一樣飛快地跑了過去,站在紅包旁,小心翼翼地聞著。

  “媽媽,那是什么?”“雞肉干。”媽媽湊到我耳邊悄悄地說。“哦——”

  只見bb嗅了好久,仿佛確認了紅包里的雞肉干,急躁地圍著紅包團團轉,仿佛在思考如何去拆開紅包。

  過了一會兒,bb用腳輕輕地把紅包推到廁所前面的地毯旁,旁若無人地爬在上面。

  然后,bb用前腳緊緊地護住那個紅包,用虎牙不斷地去咬那一個紅包,過了一會兒,紅包的紙被bb的口水弄糊了,于是bb用牙齒輕輕一咬——白白雞肉干赫然露了出來。

  bb如見久別重逢的老朋友,瘋狂地啃食著雞肉干。啃了一會,bb又轉移了戰斗現場——窗前的地毯上。

  bb一邊走,一邊搖著菊花似的尾巴,仿佛在炫耀它的戰利品一樣……

五年級作文 篇2

  這一瞬間就是:8月1日那一天發生的最悲哀的事情——這天下午,我在媽媽的辦公室里做作業,為了讓我放松一下,媽媽叫我出去活動活動,我非常高興,就拿著滑板到了大廳,輕松地滑了起來。

  不知不覺半個來鐘頭過去了,本想著該結束了,剛想直接滑到媽媽辦公室去,不想一不小心,腳底一滑便摔倒了,當時痛得我都說不出話了。我媽媽立刻給我作了冷敷,但馬上就發現我的`前臂“彎”

  了,媽媽嚇得腿都軟了,帶著哭腔說:“真骨折了,怎么辦呀……”

  當機立斷,我們很快就到了醫院。我當時疼得直冒冷汗,站都站不住了。片子一出來,媽媽大吃一驚,居然兩根骨頭都斷了!醫生幫我接骨的時候,我咬著牙一聲都沒吭,終于挺過來了。

  回家的時候,我在心里想:這下慘了,整個暑假的計劃全泡湯了,而且還要痛上幾個月,真是倒楣透了!所以今天我要告訴大家:不管做什么事情,都要小心、認真,這樣才會少出意外。但愿同學們都平平安安、快快樂樂地過完這個暑假!

五年級作文 篇3

  小時候,我認為朋友就是與我一起分享食物、一起玩耍的伙伴;對真正的朋友沒有太多的理解與認識。后來,一次偶然的機會讓我認識了李浩月,我們朝夕相伴,一起學習、一起玩耍,一起感受成長的快樂與痛苦,成為了真正的好朋友。

  她長著一雙彎彎而淡雅眉毛,眉毛下面有一雙水靈靈的眼睛。一個高高的鼻子讓她的臉更加突出,一張櫻桃小嘴使她吃飯時更斯文。

  她雖然長相一般,但是人品很好。就憑這點,就讓我一認識她就成為了很好的朋友。

  在那節英語課上,有一個問題我總是弄不明白,就自己琢磨了很久;耳朵像似閉了起來,一節課都沒怎么認真聽,老師讓我們寫的筆記我也沒寫,到最后課沒聽好,那個搞不明白的問題也沒搞明白。我知道李浩月的英語比我好,就去請教她把她這節課學到的東西教給我,她毫不猶豫地就答應了我的'請求,立刻就給我講起課來。在這漫長的十分鐘里,我似乎學會了許多,她還把她上課寫的筆記各給我抄了。對于許多人來說,十分鐘可能是短短的;可在這時,十分鐘對我與她來說是漫長的;這不是普通的十分鐘,而是在做朋友打“地基”。

  時間慢慢過去了,我們的友情也從“淡淡的綠茶”變成了“香濃的咖啡”。我們也在彼此之間起了些外號,我們常常叫她“月姐”,她們也常常叫我“萱姐”。想起我們剛認識的時候,我有點想笑了。我們是一起轉來這個學校的,剛來到這個學校的時候我們都不太熟悉這個學校的環境;我們中午都在這個學校吃午飯,她不知道飯堂在哪里,我就帶她去。就這樣,我們天天都一起吃飯,一起回家。

  朋友就像一盞燈,照亮你的迷茫。

  好朋友要真誠相待,我們是朋友,永遠都是最好的朋友。

五年級作文 篇4

  我的弟弟在家里是小神童,當然也會時不時來耍我。

  說他是小神童,一點也不假。今年他才4歲,就已經學會了20以內的加減法,還會寫一些簡單的字,例如“日”、“田”等,不僅如此,還把英文歌都背了下來。還記得我一年級時,回家做口算練習時,想不出來13-5的答案是多少,我就往客廳里一叫,沒想到,弟弟回答我是8,我一算,還真是,太神了!而且,在點讀機上,他也常常學寫字,唱英文歌,讀字母等。真是三門學科齊頭并進!

  他耍小聰明也是難免的,而且備案極多。比如又一次,他跟我說,他幫我澆花,同意了。可我沒想到,他哪里是要澆花,分明就是去拿飛機橡皮。我就是這樣被耍的.。

  再悄悄告訴你一個秘密,我弟弟是個“葫蘆迷”,因為他喜歡看動畫片——《葫蘆娃》,這部七八十年代的動畫片,讓他打心底地喜歡上了,還買了葫蘆娃玩具,逼著我幫他畫葫蘆娃照片,學會了葫蘆歌等。

  我很喜歡弟弟。

五年級作文 篇5

  只要熟悉我老爸、老媽的人都會對我說,我真幸福,有一個嚴厲的老爸和一個慈祥的母親。我自己也常因為我有這樣的老爸、老媽而高興。

  我的老爸的是嚴厲的,他總是在我得意洋洋的時候提醒我不要驕傲,在我獲得成功的時候警告我不要自滿。而老媽的性格正好與老爸的性格相反,是慈祥的.。她總會在我傷心時不斷地安慰我,在我做事的時候適量地鼓勵我。

  就拿我上次考試來說吧,在臨考試的前一天晚上,我由于害怕明天考得不好而心神不定,坐立不安。我這一系列的變化被細心的母親發現了,她輕輕地走過來柔聲地安慰我說:“怎么啦?是不是因為害怕明天考不好會責罵你呀?放心吧,只要你考試時盡了全力,考不好也沒關系,我不會罵你的。”

  聽了老媽這一番話,我心中的憂慮與擔心立刻消失得無影無蹤。第二天,我竟然考得一個比較好的成績,我捧著試卷高高興興地回到家里,向老媽道喜,老媽接過我的試卷,竟然像小孩子一樣樂得手舞足蹈,并不時對我又親又抱。這時候老爸走過來不屑一顧地看了看我的分數,面無表情地說:“又不是滿分,值到那么興奮嗎?記住‘謙虛使人進步,驕傲使人落后’這句話的含義,不要因為得了一點小進步就那么驕傲自滿啊!”

  老爸的一席話如同一盆冷水,澆滅了我心中興奮的烈火。可現在我回想起來,覺得老爸的話也不是不無道理,也是一種對兒子無限疼愛的表現。

  不管是慈祥也好,嚴厲也好,都是老爸老媽對我的愛,只不過是表達的方式不同而已。

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