有關(guān)小學(xué)五年級(jí)作文錦集5篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編幫大家整理的小學(xué)五年級(jí)作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇1
在炎熱的夏天，我覺(jué)得最有趣的事莫過(guò)于挖知了了。
今天白天非常炎熱，臨近傍晚時(shí)下了一點(diǎn)兒雨，這正是挖知了的好時(shí)機(jī)，于是我和幾個(gè)小伙伴相約去河邊小樹林挖知了。路上，我們興高采烈地談?wù)撝谥说慕?jīng)驗(yàn)，不一會(huì)兒就來(lái)到了小樹林。隨著“隊(duì)長(zhǎng)”一聲令下，我們迅速分頭搜索起來(lái)。
沒(méi)過(guò)多久，我就發(fā)現(xiàn)地上有一個(gè)大拇指般大小的洞，便急忙揮動(dòng)小鐵鏟鏟起土來(lái)。不一會(huì)兒，我就在挖出的土中看見(jiàn)了知了的頭。“咦，知了的身子哪去了？”找了一會(huì)兒，我終于在洞穴里挖出了它的身子。原來(lái)，我一鏟子下去不小心把知了一分為二了。
我又是傷心，又是失望，不禁暗暗責(zé)備起自己來(lái)。
有了這次教訓(xùn)，我格外小心起來(lái)。不一會(huì)兒，我又發(fā)現(xiàn)了一個(gè)小洞。我放下鐵鏟，用手小心地?fù)赋鲂《纯诘哪嗤痢＿@時(shí)洞口倏地變大，說(shuō)明里面肯定有一只很肥的知了。這次我不再魯莽，而是小心翼翼地挖起來(lái)。漸漸地，黑乎乎的.泥土里出現(xiàn)了一對(duì)黃色的爪子，接著又出現(xiàn)了一個(gè)黃褐色的小腦袋，最后，一只灰黃色的知了完全顯露了出來(lái)。
我伸出手，小心地把知了拿了起來(lái)，舉在眼前觀察。看著這個(gè)小東西在我手心里笨拙地爬動(dòng)著，我心里甭提有多高興了！
小學(xué)五年級(jí)作文 篇2
時(shí)光飛逝，我是全球影壇上十分有名的電影，演唱的明星子，我剛剛從美國(guó)參加大型演唱會(huì)，結(jié)束后，我?guī)狭宋业臇|西，穿上多功能實(shí)用又美觀的衣服，乘坐著我那超豪華的水陸地三棲的轎車，回到了那個(gè)我曾經(jīng)玩耍過(guò)留戀過(guò)生我養(yǎng)我的故鄉(xiāng)。
我的第一件事就去看爸爸媽媽，這么多年了，我好像只有過(guò)年時(shí)回家看看，拜拜年，只不過(guò)留了一個(gè)星期，便又打包東西，走了，卻從未想過(guò)老父親老母親那顆擔(dān)擾的心。我走進(jìn)了我為爸媽買的.全自動(dòng)別墅，心情十分舒暢。我走進(jìn)家門，卻看到一個(gè)“年經(jīng)力壯”的小伙子，還有一個(gè)身材苗條，有著紅紅的臉蛋，黑色的眼睛，近乎棕色，光滑黑亮的頭發(fā)，和那灰白色的衣服完美地結(jié)合在一起，晃得我睜不開(kāi)眼睛。我奇怪了，這不可能是爸媽呀！不可能這么年輕吧，忽然，我心中晃過(guò)一個(gè)不好的念頭，家里被盜了？不可能，我搖搖頭，別墅的人面辯認(rèn)技術(shù)是世界最頂尖的！不可能讓小偷有可乘之機(jī)！“悠悠，你回來(lái)了啊！”我眼前漂亮的女人說(shuō)道，我張口結(jié)舌地說(shuō)：“老爸老媽，是你們嗎？”“悠悠，科學(xué)家們治出了許多有機(jī)蔬菜，我們吃了呀，越活越年輕了，你爸，帥吧？”“這身骨頭軟啦，其實(shí)你老爸60歲了，我呢，也55歲了，好看不？”我連忙點(diǎn)頭。
我走上樓頂，一陣“汪汪”聲把我叫了一大跳，原來(lái)是我可愛(ài)的寵物狗雪花，我高興地摸了摸它，它冒出來(lái)一句：“主人，你回家了。”我叫了起來(lái)，媽媽聽(tīng)到我的叫聲，連忙趕了上來(lái)，看到了雪花，說(shuō)：“這是雪花，注射了人體素，會(huì)說(shuō)話了，它還可以感受你的心情，澆花，家務(wù)個(gè)個(gè)在行，是我們生活的好幫手。”
我們帶著雪花，在商店里停下，我買了空間手表給爸爸媽媽，要十幾億一個(gè)呢，不過(guò)，這些并不重要。
一晃一個(gè)月了，我要回美國(guó)了，我很舍不得，我真正體會(huì)到了“露從今夜白，月是故鄉(xiāng)明。”這個(gè)月，我與爸爸媽媽用了幾小時(shí)，節(jié)約了100元錢，可是，在美國(guó)公司里，我可以有數(shù)億的資產(chǎn)，但我覺(jué)得值！
小學(xué)五年級(jí)作文 篇3
童年的記憶，似一束美麗的鮮花；童年的記憶，似一杯清涼的綠茶，只有細(xì)細(xì)品味，才能品出真味道。而在那一晚發(fā)生的事，一直留在了我的心里，是我心里最美的風(fēng)景。
那是一個(gè)風(fēng)雨交加的.夜晚，轟隆隆的雷聲打破了家里的平靜。因?yàn)槟翘焱砩衔液湍赣H大吵了一頓，使這個(gè)原本溫馨的家，被仇恨所渲染了。
那晚，我和母親在家，因?yàn)槲以趯W(xué)習(xí)上的偷懶，被母親批評(píng)了一頓。那時(shí)愛(ài)哭鼻子的我，頓時(shí)淚流滿面，而且更因?yàn)槟赣H的一句話深深的刺進(jìn)了我的心底，挫傷了我的自尊心，然后我就耍小脾氣，把自己鎖在房間里，一個(gè)人獨(dú)自哭泣著。
這時(shí)寬闊的房間里只能聽(tīng)見(jiàn)我的哭泣聲，過(guò)了許久，我發(fā)現(xiàn)屋內(nèi)異常安靜，于是我把耳朵貼在門上，仔細(xì)一聽(tīng)，并沒(méi)有什么動(dòng)靜，我心想，母親是睡了嗎？難道她沒(méi)有認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤？就在這時(shí)，我聽(tīng)到了一陣腳步聲漸漸傳來(lái)，只見(jiàn)在地板與門之間的空隙里傳進(jìn)來(lái)了一張紙條，上面寫著密密麻麻的字。
我認(rèn)真閱讀了一番，媽媽在紙條上寫滿了對(duì)我的愛(ài)，我頓時(shí)潸然淚下，但這次的眼淚和之前的大不相同。這次是感動(dòng)的淚，我又給母親回了一封信，雖然隔著一扇門，但我仍然能聽(tīng)到母親隱隱約約的哭泣聲。我們就這樣以書信的方式互相傳遞著紙條，傳遞著愛(ài)。最后，母親又用紅筆寫了一行最大的字兒：孩子，你出來(lái)好嗎？我不想繼續(xù)以這樣的方式同母親說(shuō)話。于是，我馬上擦干了淚痕，立刻把門打開(kāi)了，沖上去給母親了一個(gè)最大的擁抱。
這時(shí)，外面的天不再是陰雨綿綿，而是晴朗的天空，我相信，老天爺也是喜歡這樣強(qiáng)大的愛(ài)。
雖然，我們和別人的方式不太一樣，是隔著一扇門互相傳遞著愛(ài)的強(qiáng)大，但這也是一種母愛(ài)呀！
光陰如流水，無(wú)情的歲月不知已沖刷了多少記憶，但那天母親的紙條，卻成為了留在心底里一道最難以忘懷的風(fēng)景。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇4
真想唱一首贊歌，送給我親愛(ài)的媽媽。
看見(jiàn)媽媽臉上那被歲月印上的細(xì)細(xì)的紋路，不禁勾起了我童年。
記得那一天，媽媽要上班去了，只好把我鎖在家里。“媽媽，別走，我害怕。”多少次，我含著淚花懇求著媽媽，媽媽總是摸摸我的頭說(shuō)：“好孩子，聽(tīng)話，有好多好多大哥哥大姐姐等著媽媽去給他們上課呢！有布娃娃陪你玩。餓了，自己打開(kāi)小櫥子，里面有媽媽給你削好的蘋果。”媽媽親了我一下，匆匆地就走了。于是，我委屈地松開(kāi)了手，看著媽媽跨出家門，又“喀嚓”一聲鎖上了大門，漸漸遠(yuǎn)去了。我孤單地趴在窗臺(tái)上，嘴里叨念著：“媽媽真壞，只要她的學(xué)生，不要她自己的女兒。”淚水像斷了線的珠子，一顆一顆地落在布娃娃臉上。我一個(gè)人靜靜地坐著，一坐就是半天。
“吱-”一聲開(kāi)門響。“媽媽回來(lái)了！”我歡呼起來(lái)，撲進(jìn)媽媽溫暖地懷抱，一上午的孤獨(dú)和凄涼馬上消失了。媽媽溫和的眼睛上下不住地打量著我，問(wèn)：“一個(gè)人在家乖嗎？”
“乖！”我委屈地用嬌弱的聲音回答道。媽媽又親了我一下說(shuō)：“好孩子，媽媽沒(méi)有時(shí)間照顧你，真是對(duì)不起。”就這樣，不知過(guò)了多少日子。
有一次，我發(fā)了高燒，媽媽和爸爸急忙送我去醫(yī)院。醫(yī)生望著面黃肌瘦的`我，生氣地問(wèn)：“孩子發(fā)燒幾天了？”“三天了。”“怎么這么晚才帶孩子來(lái)看病？”“我是教師，帶畢業(yè)班……”當(dāng)時(shí)媽媽只是輕輕地說(shuō)了一句。醫(yī)生搖搖頭，意味深長(zhǎng)地說(shuō)：“你雖不是一位合格的媽媽，卻是一位合格的教師。”媽媽聽(tīng)著醫(yī)生的話，有點(diǎn)不知所措，眼圈卻紅了，不由自主地抬起左手腕看了一下表，跟爸爸說(shuō)：“對(duì)了，我該上課了，孩子交給你了。”媽媽說(shuō)完后，親了我一下，就匆匆地走了。我依依不舍地望著媽媽遠(yuǎn)去的背影，不禁掉下了熱淚。
現(xiàn)在，我讀四年級(jí)了，懂事了。留在記憶里的媽媽的吻還是那么溫暖，那是媽媽對(duì)我愧疚的愛(ài)，對(duì)學(xué)生無(wú)私的愛(ài)。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇5
從小到大，老師總是告誡我們做任何事情都要鍥而不舍，不要輕易放棄。但是，生活中是不是不需要放棄呢？
“哇，雨下得好大哦！”我和我同學(xué)為了避雨便上了公共汽車。車上的人很多啊。想必大多數(shù)是沒(méi)有帶傘的，這也難怪的，剛剛的`太陽(yáng)還向我們微笑。
到下一個(gè)站了，上車的人更多了，車上也只剩下一個(gè)座位。一個(gè)小伙子走上了車，看到了座位；緊隨著他的后面是一位老人。小伙子注意到了這位老人，同時(shí)他也明白車上就只剩下這么一個(gè)座位。小伙子停住了腳步，讓老人走在他的前面，順其自然地坐在了那個(gè)座位上。雖然小伙子沒(méi)有說(shuō)什么，但是注意到這一情景的人都會(huì)明白的。其實(shí)小伙子本可以坐在那個(gè)座位上的，可是他有一顆舍己為人的心靈，他放棄了那個(gè)座位。
當(dāng)今社會(huì)非常需要這樣的人，可是這樣的人并不多。也許有些人有時(shí)死板地記住老師說(shuō)要鍥而不舍而忘記了在此同時(shí)也要樂(lè)于助人。生活中并不是每一件事都要堅(jiān)持到底的，當(dāng)自己無(wú)能為力或根本不能做到時(shí)，為什么不學(xué)會(huì)放棄呢？放棄了此事，重新開(kāi)始。將精力都投放到另一件事情當(dāng)中不是更加有意義嗎？把自己不能完成的事情死手不放又有什么意義呀？有時(shí)在放棄的同時(shí)也幫到了別人，何樂(lè)而不為呢？
放棄也是一種美！
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