【精華】五年級作文錦集5篇
在日常生活或是工作學習中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家整理的五年級作文5篇，希望能夠幫助到大家。
五年級作文 篇1
我姥姥家住在鄉下，哪里可謂是人間天堂。
風和日麗的一個早晨，我和媽媽到姥姥家去玩。剛一進院門就被姥姥家的院子迷住了。才過了幾個月，整個房子都變了，原來那些枯枝爛葉，都開出了非常美麗的花朵，它們好像在看著我笑呢!這里有杜鵑花、月季花、玫瑰花等，遠遠望去簡直就是花的海洋，五彩繽紛，像織不完的綿緞那么的綿延，像天邊的霞光那樣耀眼，像高空的`彩虹那么絢爛…… 讓我們仿佛來到了草的世界、花的海洋。
接著，我們來到了一望無際的果園里。果園里的水果種類繁多、不計其數，蘋果、杏子、葡萄......在這瓜果飄香的地方里，它們個個精神飽滿，容光煥發，為果園增添了許多亮點。
在果園的后面有一座小山，小山旁邊，有一條美麗的小溪把小山團團圍住，清澈見底的溪水中還有魚兒自由自在的游來游去，它們不時越出水面激起許多美麗的小浪花來。跳過小溪，抬頭仰望，小山上草木茂盛，一片蔥蘢。登上山頂，極目遠眺，鄉村的美麗景色盡收眼底。在各式各樣的的房屋上炊煙裊裊;屋前還有一些美麗的母雞在園子里互相比美，旁邊還有一些鴨子引吭高歌。這一切都是那么自然、和諧!
姥姥家雖然沒有城市里的繁華，也沒有商店里的熱鬧，更沒有花園的美麗，但是，鄉下卻有一道獨特、迷人的風景，那就是鄉下美景。
五年級作文 篇2
今年寒假沒有給潼報班，一是天氣冷；二是時間短，除掉春節，就2禮拜；三是我年底忙，沒時間送，爺爺奶奶對興趣班一直持反對態度。于是給了潼一個寬松愉快的寒假。
節前叫他把寒假作業做完，那作業實在簡單，幾分鐘一頁。然后每天堅持寫日記、練字（學校發的寫字書拉下的），他自己有時間就坐在桌邊亂畫。
一個假期下來，日記是應付，流水賬樣，不過好歹堅持了下來，回老家那幾天自己還記得主動找紙筆寫，很值得表揚。開學前一天，鼓勵他寫下了第一篇作文，盡管有媽媽的口述，不過也加上了自己的理解和想法，不錯，媽媽已經給他投稿了，估計單位內刊發表沒問題，算是對他的鼓勵吧！！
進步最大的'是字，現在能寫小字了，也整齊了，字結構也正確了……聽他說，鄭老師也表揚他了，得意著呢！！！畫畫水平提高了，不過還是喜歡畫房子、馬路、車，特別是高速公路上的標志，觀察很仔細，收費站的紅叉、綠箭頭都標著，關鍵是他的興趣增加了，自信心提高了，敢畫了！
運動、形體上還是沒進步，天氣好還是要去跆拳道館混1個月，晚上睡前的老三樣——俯臥撐、仰臥起坐、背脊，倒是堅持在做，不過越來越“水”，體能下降不少。
五年級作文 篇3
世界上有許多令我敬佩的人，就比如科學家、發明家、文學家、考古學家。清潔工就是其中之一。
今年春節，我和媽媽帶著照相機，去采訪那些清潔工。我忽然發現，一位清潔工爺爺到那泥坑前，彎下腰，伸手就去掏坑里面的東西。果核、糖紙、塑料袋、廢舊的塑料瓶子。都被他掏了出來。我連忙奪過媽媽手里的照相機，“咔嚓咔嚓”，連續拍了好多張照片。
我快速跑過去，去采訪那位爺爺。那老爺爺緩緩地抬起頭來，帶著微笑，問我：“孩子，什么事？”“哦，爺爺，我要問您一個問題，中國那么富有，您為什么還要冒著寒冷去打掃衛生、掏泥坑呢？”爺爺有親切的.話語對我說道：“孩子，爺爺小時候不好好學習，沒有文化，初中沒念幾天就放棄了。孩子，你一定好好學習，千萬不要放棄學習，爺爺相信你！我做這個工作，就是讓城市能變得更整潔！馬上快要過年了，我為了讓人們能更舒心地買菜、購物，我們環境衛生管理局開了一個大會，說一定要把城市打掃得更美麗、整潔！”“哦，爺爺，我懂了。”我戀戀不舍地離開了這個爺爺。
清潔工們不論酷暑嚴寒、刮風下雨，都始終在任勞任怨地工作。他們雖然很平凡，但他們永遠是我最敬佩的人！
五年級作文 篇4
唐朝詩人孟郊說得好：“誰言寸草心，報得三春暉。”世上有一種愛最大，那就是母愛！世上有一個人，最值得我們回報，那就是媽媽。我的媽媽非常愛我。
記得有一次，媽媽要出差去韓國一個星期。我十分不舍得媽媽走，媽媽說：“我不在的時候你要聽爸爸的.話，知道嗎！不然我就不給你帶巧克力了！”我看著媽媽就要走了，淚水止不住得往下流。目送著媽媽走進船艙，我才依依不舍地離開。
過了幾天，我在做作業的時候聽到電話響了。我接起電話，說：“喂，誰呀？”“玥玥，是媽媽呀！”電話那頭傳來親切溫柔的聲音。“媽媽，媽媽！我好想你啊！”我激動地說。“你在家聽不聽爸爸的話呀？”媽媽問道。“嗯！”我點點頭。“好了，媽媽要去工作了，再見！”“再見！”我戀戀不舍地掛了電話。
一個星期過去了，爸爸帶我去接媽媽。媽媽從船艙里走了出來。我飛奔過去，抱緊媽媽。“媽媽，我好想你！”我流著淚對媽媽說。“寶貝，我也想你！好了，別哭了，我不是回來了嗎？”媽媽溫柔地說，“看我給你帶什么了？”說著媽媽遞給我一盒巧克力。原來媽媽一直都記得我的小心愿啊！
媽媽的愛是溫暖的，爸爸的愛是有趣的。還記得有一次，哥哥來我家玩。他玩了一會，就開始把我拋來拋去。我大哭起來。爸爸聽見了連忙跑過來，把我摟在懷里。爸爸嚴肅地訓了一頓哥哥。訓完哥哥后，爸爸開始撓癢癢逗我笑。過了一會兒，我開始哈哈大笑。爸爸見了也笑了。
父母的愛溫暖著我，時時刻刻溫暖著我，我現在真想真誠地對爸爸媽媽說一聲：我愛你們！
五年級作文 篇5
早晨，當一縷陽光撒滿人間時，你就會聽見一陣歡快的鳥鳴。不用說，肯定是我家的小鸚鵡在唱歌了。
我最喜歡小鸚鵡了。你瞧，它那炯炯有神的眼睛，似乎會說話；紅紅的鷹鉤嘴上，有兩個小洞，是它的鼻子；它胖乎乎的身材上長著五彩斑斕的羽毛；小小的腿走起路來歪歪扭扭。別看它走路不好，它飛起來可快了。而且它的嘴巴也很鋒利。你如果把手指伸進鳥籠，不過10秒，你的手指肯定皮開肉綻了，我的手經常被它們咬。
它們又淘氣又可愛。瞧，它們互相親熱得梳理羽毛；在歡樂地玩耍……當然，偶爾也會小吵一架。呵呵。
這天，我去看小鳥。一看，不得了了。一只名叫花花的鸚鵡［我取的名字］。從籠里飛出來，立在鳥籠上方。雕雕和肥肥［當然也是我取的］在籠里叫著。花花見我來了，伸伸翅膀做出要飛走的樣子。它的`動作明確地告訴我：我敢動一下，它就會飛出窗外。因為我發現窗是開的。我只能一動不動地站著。
怎么辦呢？我靈機一動，一個好主意便涌上心頭。我趁花花不注意，我快速關上窗和房門，等它反應過來，已來不及了。它滿房間飛，喳喳叫個不停，而肥肥和雕雕也嚇得不輕，不斷地為花花加油。
我悄悄逼近花花。最后，它飛累了，停在臺燈上。我趁其不備，猛地一伸手就抓住了它。它驚慌地的大叫，但無濟無事，我把它放進鳥籠。哈哈，它成了我的階下囚了。
小鳥真調皮。
【五年級作文】相關文章：
五年級的作文10-26
五年級的作文10-26
五年級的作文10-26
五年級的作文10-28
五年級的作文10-28
五年級的作文10-29
五年級的作文10-30
五年級的作文10-31
五年級的作文11-01
五年級作文11-03