【精華】五年級作文匯編5篇
在現實生活或工作學習中，大家都跟作文打過交道吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編精心整理的五年級作文5篇，歡迎大家分享。
五年級作文 篇1
在我眼中，藝術就像一顆深埋在泥土中的種子，只要你有堅定的信念，就能生根發芽;只要你能禁住風吹雨打，就能開花結果。藝術，可以是學一件樂器，跳一支舞蹈······而我的藝術之路就是———長笛。
當我還是一個上三年級的小毛孩的時候，有一天，媽媽跟我說：“女兒，咱們學一個樂器吧，我認為長笛就不錯。”我想了想，說：“好啊。”
就這樣，過了幾天，媽媽就在學校給我報了長笛班。這就開始了我的藝術之路。第一堂笛子課，我拿著新笛子，心里美滋滋的，笛子上有十個孔，其中一個孔上粘著笛膜，通過笛膜的顫動發出美妙的音樂。老師吹了幾首動聽的曲子，我羨慕極了，迫不及待地拿起笛子就吹，可是不管怎么吹始終也吹不出聲音。老師演示給我看，教我如何吹笛子，把笛子口放在嘴邊，轉動十五度再吹，手指配合著按口，就吹出音律了。我仔細地聽著，心里想：原來吹笛子也有這么大的學問啊!聽了老師的'教導，我掌握了竅門。我很鎮定地拿起笛子，平穩地放在嘴邊使勁地一吹，哈，終于吹出聲來了!我喜出望外，高興地跳了起來。很快一堂課就結束了。
通過學習吹笛子，使我明白了學習任何本領，都要勤學苦練才能成功。三天打魚，兩天曬網可不行啊!成功其實無處不在的，并沒有大小之分。我們在羨慕別人的成功，感嘆自己的平凡渺小時，不妨經常做一些力所能及的事情，這樣也能感受到成功的滿足和喜悅。任何事情，只要盡力去做就一定能成功!
五年級作文 篇2
望著明媚的天空，純白的云朵，我心想：現在真是看荷花的好時機。
來到池塘，一如既往地很安靜，我覺得這安靜也是一種美。我俯在靠欄上，看著一朵朵亭亭玉立的荷花，顏色各種各樣，因為顏色的不同，所以，形狀也不同，有的像害羞的姑娘，遮遮掩掩；有的像想一個活潑的小朋友，活蹦亂跳；有的則像安靜的書生，靜靜地看書……
有荷花，那肯定少不了荷葉。荷葉像是荷花的忠誠伴侶，又像是荷花的貼身保鏢。它們與荷花一起跳舞，一起歡悅。其實，它還是小魚們游樂的項目，小魚們在荷葉下捉迷藏，玩得可開心了，荷葉看到了自己的功勞，還開心于搖著那細長的腰。
河中這么好看的風景，船只一定也有的。水面上大概有三四只，上面坐的`人一起有說有笑，十分和睦，像是在贊嘆這美麗的景色，又像是在享受的這一切……
直至午后，毒辣辣的太陽才把我喚回來，這才發現人漸漸變少，但荷花依舊綻放著妖媚的姿身；荷葉依舊陪伴著荷花；小魚依舊在嬉戲玩耍，我慢慢地走，默默地想：如果我是一朵美麗的荷花該多好！
五年級作文 篇3
有人說父母的愛，像春天里的一縷陽光，像夏天里的一絲涼風；也有人說父母的愛像秋天里的累累碩果；像冬天里的一把火。但對我來說父母的愛如山。記得我上三年級時，期中考試我發揮得很好，有幸取得了全班第一。登上了我們班的“寶座”。在大家崇拜的目光下，我喜笑顏開地回到了家。第一時間向媽媽報喜，媽媽知道后非常高興，連連夸獎我道：“我兒子真棒，你太讓我感到驕傲了，繼續努力。為了表示對你的獎勵，我帶你去吃你最喜歡的牛排。”“哇！”我聽了一蹦三尺高。
我迫不及待地想把這個好消息告訴爸爸。可爸爸很晚都沒回來。我一直等著他。七點半。八點半。直到九點半爸爸才回來。還沒等他坐下，我便沾沾自喜地對他說：“爸爸，我期末考試考了全班第一，媽媽說帶我去吃牛排呢！你獎勵我什么……”爸爸卻不像我預料中的那樣高興，他平靜地拿過我的卷子看了看，皺了皺眉頭說：“這有什么了不起的，這么簡單的題你居然都沒拿滿分。書面也太糟糕了。如果老師嚴格地閱卷，你肯定會被扣掉兩分的卷面分。居然還在這里得意忘形。”聽了爸爸的話，我感到特別失落：我考得這么好，爸爸不夸獎我就算了，還向我潑冷水。
那晚我我委屈極了，很晚才睡去。半夜我被爸爸媽媽的說話聲吵醒了，只聽到媽媽埋怨爸爸道：“你就不能鼓勵鼓勵他嗎？他好不容易找回了自信。”爸爸回答道：“我不是不知道，但你沒看見這孩子越來越驕傲自滿，我是怕他驕傲過了頭……”
聽了爸爸媽媽的說話，我郁悶的心一下釋然了。原來媽媽一味地鼓勵我是為了增加我的自信心，而爸爸一再地打擊我，是擔心我變得驕傲。我終于明白了父母的良苦用心。
父親是嚴厲的，母親是慈祥的，嚴厲和慈祥，組成了我生命的一部分，我在這兩種愛的交織下，幸福地成長起來。
父母愛如山，造就我一種堅韌剛毅的性格；父母愛如海，培育我一種豁達寬容的.胸襟；父母愛如天，樹立我一種明朗高遠的志向。父母愛是一縷陽光，讓我的心靈即使在寒冷的冬天也能感到溫暖如春；父母愛是一泓清泉，讓我的情感即使蒙上歲月的風塵依然純潔明凈。父母愛像一本厚重的書，耐人尋味；父母愛像一杯甘醇的酒，回味無窮。我現在還在讀小學五年級，我將繼續在父母愛的陪伴下完成我的小學，初中，高中，大學學業，以優異的成績回報父母，回報祖國。
五年級作文 篇4
今天，我們班和229班比賽拔河，所以早早的來到學校和同學們開會，如何能勝過229班。會議的結果當然是我們班贏。因為同學們都是這樣認為的，所以我也變得自大了。
一下子，全班都信心滿滿的。可下午的比賽結果卻讓我們一個個吃驚到下巴脫臼。
下午，第一輪拔河，男生對男生。一上場，我們就握緊繩子，信心滿滿。老師一吹哨子，我就立馬使出全身力氣，可不一會兒，我看見楊帆一臉吃力的表情，豆大的汗珠從他的額頭流到鼻尖，突然我手沒拉緊一頭栽倒在地上，感覺到很吃力，緊接著我前后的兩位同學也相繼倒了下去，我又感覺手就要被扯斷了，一松下坐下去，老師又吹了一聲哨子，慘了，我知道輸定了，好久都坐在那是氣喘吁吁的半天站不起來。
第二輪，女生們該上場了。我也休息夠了，站了起來，心想：早就聽說229班的女生比男生厲害的多，但我們班的女生也不弱。老師一吹口哨，我大喊道：“加油，230班一定……”沒等說完，前面的女同學被拉過去了，后面的倒了。哎呀！又輸了，女生們有的`都哭了起來。
第三輪，是男女混合比，老師正準備選人，我立馬跑了過去，邊跳比把手舉得高高的，老師一見我，便把我安排在最前面，我不禁歡呼起來，心想：229班等著吧，我們230班可不是好欺負的。最后一輪要開始了，我們各就各位，蓄勢待發，老師一吹哨子，我早就把腳踩的穩穩的，不管對方怎么使勁拉我都沒前進一步，眼看著繩子拉過來一點點，又一點點，我似乎又充滿了力量一點都不吃勁緊咬著牙關。這時看見了我右邊面紅耳赤的黃浩博露出了笑容，聽到我后面的王思成，驚天動地的吼叫！
老師的哨聲再次一響，似乎是旱季的第一聲轟雷，你猜轟雷后是什么嗎？當然是大雨啦！我們終于獲勝了，全班都流下了激動的淚水。
雖然229以2比1的成績獲勝，但我還是十分開心。
五年級作文 篇5
人的一生可以是那一杯香醇的酒，慢慢的享受，慢慢的品味，便自然韻出了生命的味道。人生的`理想即那酌酒，醞釀多少歲月，品出多少香甜，全權由你決定。
幼兒園時，一次偶然的寫生活動，使我第一次接觸到了繪畫。當時覺得老師就像個魔術師，畫筆、顏料、調色盤；片刻，就把美景栩栩如生的刻畫在了紙上。我不禁感嘆：“哇！好棒！”我小心翼翼地模仿著，一點點勾勒出老師那幅畫，輪廓也逐漸形成。
許是天分，再者巧合。小小年紀，卻畫得有模有樣。長輩們都覺得我和繪畫可能有著不解之緣，便隨即報了培訓班，我也迷迷糊糊開始學。可到了后來，我的畫技明顯退步，同時喪失了興趣，以至于畫家夢破滅。
四年級時，迷上了一本叫《科學大偵探》的系列雜志。書中的小D探長堪比柯南，一次次嚴謹、細致的強大邏輯，使得最終成功破案。耗腦容量的推理，加上案件蛛絲馬跡的暴露，都是成功破案的關鍵。也正是破案的過程，引起了我極大的興趣，于是我開始留意懸疑電影等。雜志最后有個小案件，需要我們開動腦筋去破解。可每次翻答案時，都對不上我先前的推理，我氣餒了。偵探？不，不適合我。
現在，因網絡影響，我略微了解了一些景色。如——馬爾代夫的天、海洋與沙灘；土耳其的卡帕多西亞；委內瑞拉的羅賴馬山……絢麗的景色，使人心情舒暢，豁然開朗。在瀏覽各地名勝時，我們也能更多地了解到異域風情；開闊視野，陶冶情操，對看待世界，始終保持著陽光向上的態度。但是，想要當個環游世界的旅行者，可沒那么簡單。
首先要學好通用語言——英語。其次是費用問題，必須得有個薪酬高的工作。這才能保證觀賞歐洲乃至全世界時，不因經費而放棄。
拍下許多你去過的足跡，做成相冊收藏，必定十分美好吧！這是人生一個極大的成就，也是不為白白走一遭世界的最好證明。所以，我必須為這個理想而努力，為以后的路做好鋪墊。
當然，不管未來是否能實現旅行家這個理想，又或者說將來的命運如何。我只希望在我回顧一生時，不會為虛度年華而悔恨，也不為碌碌終生而傷情，更不會為留下遺憾而失落。
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