【薦】小學生五年級作文
在我們平凡的日常里,大家都跟作文打過交道吧,借助作文人們可以實現文化交流的目的。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編整理的小學生五年級作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
小學生五年級作文1
聽到茉莉花,大家應該并不怎么驚奇吧。有許多首歌曲里,提到的就有茉莉花。茉莉花人見人愛呢!
茉莉的葉子綠油油的,中部寬,頭尾尖,一般長約6-7cm,寬最長約4-5cm。葉子一般是深綠色的,一片片青翠欲滴,就像薄薄的碧綠翡翠,微風吹起,葉影浮動,宛如碧波蕩漾。茉莉的`芽顯得特別可愛,就像一個個十分害羞的小女孩,藏在葉子媽媽的身體里,不想讓人們看見自己的真面目。
茉莉花的枝干讓人看不清哪一個是枝干,哪一個是葉子。茉莉的枝干長得奇怪極了,從根出發大約離根10-11cm的地方開始,它的枝干就開始變成蒼翠欲滴的綠色。而下面那綜色的枝干上并不長葉子,只有綠色的枝干的地方才枝葉茂密。
茉莉花的葉子與枝干都如此有特色,花自然也不例外了。茉莉花形小,不引人注目。只有當一陣幽香撲鼻而來時,你才會發現那碧綠叢中一朵朵潔白的小花俏立枝頭,別有一番韻味。而那一層層晶瑩潔白的花瓣簇擁著的,是細小的,淡綠淡綠的花蕊,這些花蕊仿佛是用碧玉雕成的,讓人不由自主地會想到用“冰肌玉膚”來形容它們。靜靜地站在花前,看銀花點點。聞幽香縷縷,清新,舒適之感油然而生,讓人留戀。
茉莉花不僅外形奇巧,美觀,還可以用來做茉莉花茶;且英文名叫jasmine;分布區在中國,印度,阿拉伯,伊朗,埃及,土耳其,摩洛哥和阿爾及利亞。
茉莉花不僅美觀而且很有用,我敬佩茉莉花。
小學生五年級作文2
我的爸爸37歲了,他有一雙炯炯有神的眼睛,眼角還有一些歲月留下的痕跡。爸爸的頭發很短,他說這樣可以方便洗頭。在我的印象里,他總是一直穿著那身臟臟的工作服,兩只手非常粗糙,一看就知道他的工作是很辛苦的。
你別看他平時總是笑嘻嘻的,其實對我是挺嚴厲的。爸爸說,不要求我考全班第一,只要能進入前幾名就行。記得有一次我粗心大意,只考了八十幾分。放學回家的'路上,我心里像“十五個吊桶打水——七上八下”。回到家里,爸爸問我考了多少分,我嚇得不敢開口。爸爸把我拉過去,對我說:“我平時是怎么教你的,你這樣怎么對得起我,怎么對得起在國外辛苦打工的媽媽?”爸爸的一番話讓我流下了痛苦的淚。
爸爸雖然對我嚴厲,但內心是非常疼我的。
記得有一次,爸爸帶我去公園玩。下了車以后,我走了一會兒就覺得有點累了。爸爸見狀忙對我說:“林宇,我來背你走一段吧!”說完,他就蹲下身子,讓我爬上了他
那寬大的背脊。我趴在爸爸的背上很愜意地摸著他的頭發,在太陽的照射下,我看到了爸爸的頭上有一根像銀針似的頭發。我心里咯噔了一下,心想,怎么這么快爸爸就開始老了?我暗暗流下了眼淚,心里默默地說:“爸爸,我一定好好學習,長大后報答您的養育之恩!”
其實爸爸對我的疼愛遠不止這一點點。媽媽出國三年,我的爸爸既當爹又當媽,管我吃的、喝的、玩的爸爸的辛苦是難以言表的。
小學生五年級作文3
我們班的同學謝用左手吃飯,也是我們班第一個用左手吃飯的人。今天我也想“學”“學”體驗用左手吃飯的`樂趣。
今天回家做完作業后,爸媽給我準備了一桌子菜,我就決定用左手吃飯。為了先填飽肚子,我用右手吃了一會兒。
左手吃飯是我的“問題”。我該怎么辦?
我先用左手扒飯。我只能用左手在碗里移動筷子。夾菜,老是摔倒。我先把筷子放在菜碗里,煞費苦心地“抓”了一只雞翅。當我把雞翅放到嘴里的時候,雞翅“跳”進了我的碗里,因為碗里有湯,湯濺到了我的臉上。媽媽說:“我家怎么有個‘大花貓’?”我氣憤地說:“別拿我開玩笑,我不知道誰嘴里有‘白痣’!爸爸看到就笑了。
我把雞翅撈出來放到嘴里。我說:“好吃,好吃,真的好吃!”我表示敬意。經過多次“艱苦訓練”,我終于習慣了用左手吃飯。我高興地說:“太好了,我終于要用左手吃飯了!”
用左手吃飯,因為你這次積累了一定的經驗,在接下來的幾天里,左手會不自覺地“啟動”,不再閑著。
小學生五年級作文4
我是一棵小樹,看!我的軀干多么直,我的頭發多么嫩綠,我的生命力多么頑強。在春風的陪伴、陽光的照料以及雨水的滋潤下,我茁壯生長。
又是新的一天,天氣真好!一個可愛的男孩拿著把小刀來我身邊玩耍。玩累,就靠著我休息,他若有所思地看看我,在我的身上比劃幾下。“啊——”幼小無知的我一開始并沒意識到事情的嚴重性與危險性,這使我第一次受皮肉之苦。我痛極,但是,我的心更加痛,身上刻著字,心中刻著揮之不去的陰霾與傷痕。
人類真是可惡!就連小小的'孩子都這么無情。
又是陽光明媚的一天,溫柔的陽光把我叫醒,和煦的清風撫摸著我的腦袋。我看到幾位綠衣人,他們走進我,用僵硬的麻繩將我綁牢,像捕捉犯人一樣。粗魯的麻繩搓疼我初愈的傷口,使我鼻子一酸,留下傷心的淚珠。我心里既恨又怕,既無策又無助。
他還有沒有良心哪?我真想把他的心用刀挖出來看看,到底是什么顏色的,是不是肉做的。
這天,大霧籠罩天空。一位面目猙獰的強壯男人用他那把鋒利的大剪刀將我頭上那嫩綠的頭發毫不留情一一剪落,使我面目全非,支離破碎。我變得光禿禿、一無是處,原來一頭生機勃勃的頭發灰飛煙滅。
啊!我已經氣憤到頂點,我一忍再忍,一退再退,換來的是什么啊?我恨哪,傷心啊。
又是一年的春天,我身上的傷痕已經痊愈,可心里的陰影越陷越深,堅硬的麻繩被我掙脫。我精神煥發,一頂嫩綠的頭發重生……
小學生五年級作文5
姐姐是個熱于助人的人,她的話每一次都說得我心服口服。姐姐有一雙水淋淋的大眼睛,高而挺的鼻子下面有一張能說會道的嘴。如果再配上一套風衣,那簡直美若天仙。
姐姐不但長得漂亮,而且樂于助人。記得暑假的一天,媽媽帶我和姐姐去商場玩,我十分地高興,可剛出了門,只見鄰居周爺爺的小孫子來了,周爺爺又要照顧小孫子,又得去買菜。急得他在原地打轉。這時,姐姐見了,走上前去問:周爺爺,你怎么愁眉不展的?周爺爺由于著急,話說的'很快:我得照顧孫子,可又得去買菜,這可怎么辦呢?姐姐說:不要緊,我來幫您買菜把!您照顧好您的小孫子把!周爺爺聽了,緊鎖的眉頭漸漸松了過來,連聲說:謝謝,謝謝!聽了這話,我急忙拉拉姐姐的衣角,輕聲說:別多管閑事了,不然就不能出去玩了。姐姐白了我一眼,我便沒敢吱聲。姐姐便去幫周爺爺買菜去了。回來后,已經十點多了,我氣呼呼地說:你為什么要幫他,讓他自己做好了。姐姐聽了,意味深長地說:這話怎么講,周爺爺對我家沒什么幫助,但也做了這么久的鄰居,難道鄰里之間就不應該照顧一下?再說,周爺爺一個人生活了這么多年,他好不容易才盼來了一個小孫子,難道不該讓他們多團聚一會兒?姐姐的這番話說的我面紅耳赤,不好意思地低下了頭。
姐姐上學去了,從那以后,周爺爺有什么事我都去幫助。也許是繼承了姐姐的使命吧!姐姐就是這樣有個熱于助人的人,姐姐的精神值得我們每一個人學習。
小學生五年級作文6
日歷一頁一頁的翻去,秋天在不知不覺中向我們悄悄走來,她飛過高山,河流,森林,來到我們窗前。秋姑娘來到果園里。梨樹上黃澄澄的梨又大又香,忍不住去咬一口,梨甜甜的,非常好吃;香蕉好似一個個小月亮掛在“天邊”;柿子像燈籠掛在果園里,為果園增加了一片喜氣洋洋的氣氛;蘋果像羞紅了臉的孩子躲在葉子后面;柚子有的在躲貓貓,藏在葉子后面不肯出來,有的兩個柚子連在一起說悄悄話,有的靜靜掛在樹上,等待自己下一刻的命運……
秋姑娘來到樹林里。秋姑娘一吹,樹林里便開啟了舞會,樹葉好似一只只美麗的蝴蝶翩翩起舞,地上全是金黃的葉子,像給大地鋪上了金色的毯子,火紅的楓葉向我們招手。
秋姑娘來到花園里。花壇里百花凋謝,菊花怒放,這一朵朵菊花五顏六色,有鮮艷的黃色、火紅的紅色、純潔的白色……銀杏樹好似巨人,幫菊花們擋住了風雨。
秋姑娘來到草地上。花兒和小草為了歡迎她,特的舉行了一場巨大的音樂會還請了著名的音樂家——風伯伯。小草是主持人,小花是伴舞的,大樹是為風伯伯伴奏的……秋姑娘可高興了,隨著節拍輕輕起舞,我們被這美麗的'景色吸引了,久久的站在這里,不肯離去。
秋姑娘來到田野里。遠處,農民正忙的不亦樂乎,一年的辛苦勞動終于換來了豐碩的果實。近處,高粱紅了,玉米黃了,小麥熟了,他們對著我們揮手,對著我們微笑。
我喜歡鳥語花香的春天,喜歡郁郁蔥蔥的夏天,喜歡白茫茫的冬天,但我更喜歡的是這碩果累累的金秋。
小學生五年級作文7
嗨,大家好,我叫王家妤,今年10歲,有著一頭烏黑的頭發,端端正正的鼻子上面配搭著一雙不大的小眼睛,再加上一張能說會道(頂嘴)的小嘴巴,常見到我的人會說我活潑、開朗,不常見到我的人會說我文靜、內向。
我的最大愛好是看書,我喜歡文字,我覺得它不像電視電影一樣,放完了就完了,一個文字,只要你認真去品嘗,慢慢地,你會品嘗出無限的喜悅。書,也是一位朋友,在我不開心時讀一讀,我會覺得心情十分舒暢,有時,我會讀得“樂而忘返”!
我的最大缺點是粗心,它并不只是代表我的`缺點,它還是我最最最大的敵人之一。比如有一次,我放學時,外面下著大雨,我趕緊向同學借傘,我撐著雨回家,回到家我準備回房間做作業時,才發現書包不見了,啊!原來是忙著借傘,借完傘就急著回家了,竟然忘記了最重要的東西!你看,粗心這壞家伙,害人不淺啊,我要盡快消滅他!
對了,我還告訴你一個小秘密哦,你知道我最喜歡穿 什么衣服嗎?哈哈,猜不出來了吧!我告訴你哦,是裙子。記得我7歲那年,一個冬天的早上,我偷偷地穿上了好久沒有穿過的花裙子,到陽臺上去玩,玩得我兩只小腿都發抖了,也沒有打算要去換衣服,結果,當天晚上我發燒了,可我心里還想著:呵呵,穿上花裙子的心情就是比較美麗!
這就是我,怎么樣?我們交個朋友吧!
小學生五年級作文8
在三年級的時候,爸爸媽媽帶我去游覽了聞名遐邇的黃山。
走進黃山的大門,那一陣陣歡笑聲隨耳傳來。我們跟著導游開始爬山了。這里的山千姿百態,有的像展翅的雄鷹,有的像打鳴的公雞,有的山臨空而起,有的山連綿起伏。在爬山的途中,都興致勃勃。在導游的.介紹下,不時傳來人們的贊美聲。我和爸爸媽媽津津有味的聽著導游的講述,并朝導游指的方向望去,只見游覽的人絡繹不絕。我們在導游的帶領下爬上了山頂,向下俯視,只見山徑曲折,如一條帶子飄落而下,游人似一個個小黑點零零星星地散布在帶子上,緩緩的向前移動。真是美不勝收。
在導游的帶領下,我們參觀了松樹。這松樹可真是名不虛傳,有的像可愛的小兔,有的向發怒的大象,有的像狂吼的獅子,有的像頑皮的小猴。它們不長在土里,而是長在花崗巖上,它們有多么頑強的生命!它們的生命力讓我敬佩。最出名的就是那迎客松了,說到這里,也許你會問,它為什么叫迎客松呢?就是因為它就像一個小姑娘低垂著腰恭恭敬敬歡迎人們來這里游玩。因為這顆松樹,聽說還吸引了許多的外國人呢!該下山了,我們坐著纜車看下面,自己有一種飄飄欲仙的感覺,看下面真是人頭攢動。看那寬闊的大馬路,還沒有自己的手指那么寬呢,坐著纜車,看著的霧散云凈,青山秀麗,一座座屏風般的懸崖峭壁上,涂抹著胭脂一樣的紅霞。黃山的景點還有九龍瀑,光明頂,手機石,烏龜石·····
我永遠會記住這美麗的黃山。
小學生五年級作文9
在一個風和日麗的星期四,我們學校五年級全體師生來到鵝湖公園。一路上,同學們有說有笑。
當走到門口時,路邊的柳樹迎風招展,好像在歡迎我們進去玩耍。進了鵝湖公園,同學們跑到寬闊的草坪上,把包里的報紙鋪在上面,拿出自己的食品,有:餅干 、飲料 、牛奶 、薯片……我們交換著食品,互相品味著美味佳肴,也增進了同學們之間的友誼。吃飽后,我們跟著老師來到游樂場,游樂場里的.項目可真多啊,有:激流勇進、鬼洞、彩虹飛船……首先,老師帶著我們來到鬼洞外面,一大群同學進去了,沒過幾分鐘,所有的人都爭先恐后地跑了出來,進去的人說,里面有個僵尸突然起來走向他們,所以他們嚇得趕緊跑了出來。走著走著我們就到了激流勇進的游樂場,同學們三個三個地坐在一艘船上,隨著隧道開去,剛上完一個很陡的坡,就像風一樣沖了下來,因為隧道里全是水,所以他們濺得一身水,像個落湯雞一樣,可是他們卻覺得這個游戲很刺激,很好玩。玩完這個游戲后我們來到了彩虹飛船的游樂場,同學們坐在飛船上,控制著飛船,左右搖擺,當搖到最高處時,有的同學甚至尖叫起來。當玩完我們喜歡的游戲后,我們又回到了草坪上,同學們開始放風箏,一抬頭。天空上到處都是五顏六色的風箏,美麗極了。
到下午時,我們便依依不舍地離開了鵝湖公園。
小學生五年級作文10
在眾多早餐中,我特別喜歡吃的要數手抓餅了,每當吃到老板為我做的手抓餅時,我就心想:要是有一天能吃上自己做的手抓餅就好了,那我不就成了手抓餅大廚了。于是,在我的強烈要求下,爸爸給我買了制作手抓餅的材料:一包手抓餅、培根、熱狗、里脊肉。
一回到家,正好我的`肚子也餓了,心里想:今天就讓劉大廚來給你們露一手。說干就干,打開煤氣放上平底鍋,開了火。哈哈,我搓了搓手說:“今天就讓劉大廚來給你們展示一下高超的廚藝。”我把手抓餅在鍋里翻來覆去,生怕它焦了。可是,我雖然很小心,但手抓餅還是焦了。我趕緊開到小火,重新換了一張手抓餅,生怕再次燒焦了,就更加小心翼翼的。我目不轉睛地盯著手抓餅,看著它在油鍋里慢慢地變顏色,我又輕輕地給它翻了個身。看著兩邊都煎得金黃的手抓餅,我又放進了培根和熱狗,再涂抹上我最愛吃的番茄醬。當!當!當!我的大作完成了。我迫不及待地吃了一口,雖然有點燙,但是好好吃!
吃著自己的勞動成果感覺好有滿足感,但現在的我們都是衣來伸手飯來張口,父母只要我們學習好就行。在暑假我給自己多了一項作業,那就是自己的事情盡量自己做,并且多幫父母做些力所能及的事。我要度過一個充實而有意義的暑假。
小學生五年級作文11
說起蘋果大家一定不會陌生吧!蘋果胖乎乎的,全身有一種豐收的紅色。當你從千千萬萬棵蘋果樹中選擇了它時,這對它來說就是一種幸福,它能給人們帶來甜美的滋味。沒熟的蘋果是青色的,吃起來非常澀,熟了的蘋果黃中帶綠,吃起來酸酸甜甜的,而熟透了的蘋果是紅彤彤的,吃起來非常甜,你用刀子把熟透的蘋果皮削干凈,就可以看見那黃嫩嫩的果肉了,聞一聞,一股芳香撲鼻而來,真讓人垂涎三尺。
蘋果不僅外觀、顏色、味道都非常好,而且營養價值也很高喲! 蘋果對于增強兒童的記憶力有著重要的作用。蘋果中不但含有多種維生素、脂質、礦物質、糖類等構成大腦所必需的營養成分,而且含有利于兒童生長發育的細纖維和能增強兒童記憶力的鋅。鋅是一種與記憶力息息相關的核酸與蛋白的必不可少的元素,為了使兒童的記憶力變得更好,應讓兒童多吃蘋果。
蘋果有紅彤彤的'可愛的小臉蛋,蘋果大概有小孩拳頭般大小,直徑約8厘米,寬約7厘米。蘋果穿著一身滑溜溜的衣服,蘋果皮上還有一些黑色的小點。
我喜歡蘋果,喜歡它的外形,喜歡它的口感,更喜歡它那帶給我們超強記憶力的“魔力”,蘋果真不愧是“百果”!
小學生五年級作文12
哎呀!今天我真高興啊,大家知道為什么嗎?因為我們要去植物園春游了。這不,我現在都坐上了爸爸的自行車,一路向學校的操場駛去。到了學校的操場,看到許多同學都早早地到了,興奮地等待著快點出發。
在學校外面的馬路上一輛一輛的公共汽車向我們駛來,我興沖沖地與同學們排隊坐上了公共汽車,汽車向植物園駛去。我從車內往窗外看,風景可真美,那高高的麥子像是一張張綠色的地毯鋪在了田野上。
公共汽車停在了植物園門口,我們興高采烈地下了汽車。進了植物園,我想:第一站會是哪呢?這時老師宣布第一站是植物類區。植物園可真大,到處都是綠樹、花草。我們到了植物類區,第一眼看到的就是仙人掌,它有好多種類,然后我們又看到我們沒見過的許多植物。參觀完了植物類區,我們又到了第二站美人魚碼頭,來到了美人魚碼頭,我就立刻想起了美人魚的'故事。然后,我們又到了植物科技館,我們先看了4D電影,又看了許多昆蟲、玉石和一些奇形怪狀的石頭。在植物科技館真是讓我長了很多知識,我們參觀完了科技館就去野餐,然后我們又去看了橋和小亭子。
參觀完了植物園,我們就要回家了。坐上了返回學校的公共汽車。我在車上想,這次春游太有意義了,它不僅鍛煉了大家的獨立性,還架起了與同學們溝通的橋梁。我希望下次學校還組織這樣的活動,帶我們去更遠的地方,更美的景點。
小學生五年級作文13
感恩的心是一首歌曲,表達了對他人的感激之情。那么感恩之心究竟是什么呢。我覺得,對所有幫助過你的人說聲“謝謝”,是一種感恩;幫助過那些幫助過你的人,也是一種感恩。只要我們懷揣著一顆感恩的心生活,就會感到幸福和快樂。
我們要感謝的人很多。首先,我們要感謝的父母,是他們讓我們獲得生命,關心我們照顧我們,給了我們世上最多的關愛,這些永遠無法還清!其次,我們要感謝老師,是他們把知識授予我們,教給我們許多道理,付出寶貴的時間和精力教育我們,我們卻給老師添了許多麻煩。對老師,我們還不僅僅應該是感謝,還應該道歉。另外,我們要感謝祖國母親,是她讓我們生活在富饒的土地,給予我們水與食物,讓我們過著富足而美好的'生活。最后,我們要感謝中國解放革命和在革命中犧牲的烈士,中國解放革命造就了沒有血腥和殺戮的新中國,讓我們獲得美好、和平和安寧的家園。而革命烈士用鮮血換來了和平,卻失去了寶貴的生命。
我們還有許多需要感謝的人,如農民伯伯、紡織阿姨…等。我們應當記住和相信:只要懷揣著感恩的心,對幫助我們的人說聲“謝謝”,我們就會得到幸福和快樂。但是,如果我們失去了這棵感恩的心,我們的世界就會變得灰暗,我們也會失去許多。
小學生五年級作文14
一個陽光明媚、夏日炎炎的一個早晨。我們一家四口來到了秀洲公園釣魚。
走到河邊,姐姐拿出魚餌給魚鉤裝上。我迫不及待地拿起魚桿,用力把魚鉤拋進河里。不一會兒,紅點開始一上一下地動了起來,但一會兒又不動了。我拉起來一看,魚餌被魚吃了,魚卻沒有上鉤。爸爸那邊也戰績不佳,讓魚給跑了。姐姐再次給我們裝上魚餌,放進湖里,這次媽媽放了比較多的魚餌。一會兒我不僅看見紅點一上一下地動還看見那魚吃得正吐著泡泡。一不小心忘記了危險,一口咬下去。上鉤了!我看見紅點沉下去了,我急忙拉起來,高興地蹦蹦跳跳的。可還沒等我抓住魚與舊襯托了鉤子,撲通一聲跳到了水中。
我氣急敗壞,嘟著個小嘴巴,拿起沒魚餌的魚桿在河里劃來劃去,失望的'我悄然提起來一瞧,居然釣上了個螺絲,我的信心又恢復了一半。我把螺絲當魚餌掛在魚鉤上,再把螺絲的外殼掰掉。突然,旁邊傳來爸爸的喊聲上鉤了!上鉤了!爸爸把魚桿拉上來,媽媽把魚放進魚簍里,一不小心又讓魚跳進了河里,氣得我們一家都快得心臟病呢!
我沒有灰心,繼續釣魚。我把魚鉤放下,這下可熱鬧了。河里的魚搶著吃螺絲,我趁機把魚桿一拉,一箭雙雕——釣上了兩條小魚。媽媽小心翼翼地把魚放進魚簍里。最后,我數了數,我們共釣了12條魚!
回家后,媽媽挑了其中的10條來燒紅燒魚。吃著自己的成果,心里美滋滋的。
五年級:鄭宇思
小學生五年級作文15
今天我和我的好朋友約好下午兩點去人民公園玩兒。
我們準時到了公園,商量了一會兒之后,決定去康樂園玩兒。
康樂園把每一套大型玩具算作一關,一共有九關。我最喜歡的是第五關“月亮橋”和第八關“大網滑梯”了。大家也都說這兩個玩。
“月亮橋”就是用繩子捆著木板做成的,建在河上,人踩在中間,遠遠看上像站在一彎新月上,很有詩情畫意。但真正上去,卻并沒有這種詩意的感覺,由于月亮橋沒扶手,很晃。剛開始如果把握不好速度和步子的大小,橋板就會上下反彈,左右扭動,越想站穩就越想掉下橋去。不過掉下去也沒事,因為底下搭了一個網,專門接掉下來的人。我第一次玩兒的時候,走到中間就停下來不敢走了,我看了一眼下面的網,想:摔下去也沒事,就跑過去吧!
我一口氣就跑到了對面。我又多走了幾遍,就再也不害怕了。感覺就再也掉不下去了,怎么走都沒事。熟能生巧嘛!
“大網滑梯”就是爬上高高網,從滑梯上滑下來,上面有兩個滑梯供你選,一個是直的,一個是彎的。在爬網的時候躺在上面是最舒服的了。在滑彎的滑梯的時候,就像騎著一條巨龍在空中翻飛,滑的時候特別好玩。我最喜歡的'是那個直的滑梯,在滑直的滑梯的時候,就像坐上了火箭,“哧溜”一下就滑了下來,又像“激流勇進”,感覺太爽了!
除了這兩個玩具,還有其他七關和秋千等好玩的游戲等著你呢!
你也來來玩玩吧!
【小學生五年級作文】相關文章:
小學生五年級作文12-28
小學生五年級作文04-11
朋友_小學生五年級作文01-16
小學生五年級開學的作文11-17
母愛_小學生五年級作文07-18
小學生作文五年級下冊03-16
春天_小學生五年級作文03-02
母愛_小學生五年級作文02-14
小學生五年級作文(通用)05-23