有關五年級的作文集合5篇
在我們平凡的日常里，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編為大家整理的五年級的作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
五年級的作文 篇1
從前，動物是人類的祖先；現在，動物是人類的老師；未來，動物是人類的朋友�！}記
冷酷的狩獵者：
狩獵者請聽我的一聲勸阻吧：
動物，植物，人類，都具有生命。雖然，動物幫了我們人類這么多，但是，你們卻不懂得知恩圖報。反之，有意無意的去傷害它們。
動物和我們人類一樣，它們也是有血有肉的，它們也會知道什么是痛，什么是愛。人類所擁有的一切，它們也擁有。
我們都知道藏羚羊下跪的故事：那只藏羚羊為的是它肚子里的孩子，而跪在獵人面前哀求，但它還是難逃此劫……
我們也都知道藏羚羊飛渡的故事：它們被獵人追到了戛洛山的傷心崖上的末端，已經走投無路時，它們最后采取了犧牲一半救另一半的方式，跳過了懸崖，獲得了新生。
現在，有些動物已經瀕臨滅絕了，鱷魚雖然兇猛，但人類更加兇猛。
就是因為有些動物身上的器官有突出的經濟價值，由此，成為被人類掠奪利用的對象，成為動物沒絕的主要因素。
在此，我呼吁人們，不要在亂殺一禽一獸，不要再亂殺我們的朋友，要保護自然界中的任何一個生靈。消滅動物，就是在消滅我們人類自己。如果有一天世界上的動物全部消失。那人類還能生存嗎？要保護動物，珍惜這自然界的每一個生靈吧。
朋友們，動物是大自然留給人類的無價之寶，它是我們人類的.朋友，它們的生洐死滅與我們人類的生活是密切相關的。動物的大量毀滅對人類將產生嚴重的后果，造成生態嚴重的不平衡，從而使人類的生存環境糟的破壞。
讓我們從現在做起，從我做起，保護動物，使世界變得更加美好吧。保護動物，就是保護我們人類自己。
請牢記：沒有買賣，就沒有殺害。
XXX
20xx年XX月XX日
五年級的作文 篇2
一看到自行車，我的心里不禁充滿了自豪，因為我與自行車是很有緣的呦!
說來話長，要說我是怎么立下決心要騎會自行車的，那還有關我的同學朱樂呢!記得在一個星期六吧，朱樂悠閑自在地騎著自行車到其林高中來與我打乒乓球。我的.心里一驚：朱樂啥時會騎自行車了呢?后來，我便立下決心也要學會騎自行車了。恰好我媽媽有一輛自行車，我便人知鬼不覺地偷練起來。也許我有騎自行車的天賦吧，不到一個星期時間我瞎蹬瞎踩竟然學會了騎自行車(主要還是因為我每天都觀察媽媽騎自行車的步驟)。這下，我喜出望外，再也不能保守秘密了，便七嘴八舌地對媽媽發泄出我成功的喜悅。媽媽不相信讓我騎騎看，我信心十足，自豪地騎給媽媽看。由于我騎自行車，學校里也有好多小伙伴也學騎自行車，但他們都是被大人扶著騎會的，我媽也向別人炫耀說：“我這孩子呀，學自行車都沒讓大人扶，就自個兒學會了……”對于我來說，簡直就是自學成才，無師自通。
隨著我騎自行車的技術發展，媽媽也給我買了一輛新的自行車，我高興極了，這輛自行車是迪卡龍牌的，車身呈藍色，龍頭前有一個實用的小籃子，車輪很大。對于我來說，它還算是輛讓我滿意的自行車。有了這輛屬于自己的自行車，我的生活又增添了一份樂趣;我的能力又增加了一個方面;我的男子漢氣概，又有了一個優點;我的健康，又增添了幾分活力。
我愛自行車，因為它給了我歡樂!
五年級的作文 篇3
你的心里一定都有自己喜歡或者崇拜的人，可能是某個明星、某位作家、某位科學家等等，或者是自己的父母、老師、周邊的同學……我最崇拜的人是班上的小“明星�！�
他留著一個小平頭，看上去顯得特別精神，體型胖胖的，皮膚黝黑，一雙炯炯有神的大眼睛時而一眨一眨的，一個圓圓的鼻子下有一張厚實的嘴巴。他就是我們班的吹奏小能手——小潘。小潘用葫蘆絲吹奏過許多樂曲，其中《歡樂的潑水節》是小潘最拿手、最熟悉不過的曲子，他還拿這首曲子參加過許多比賽，都獲獎了！有一次，小潘在音樂課上為我們展示了這首動聽、歡快的樂曲，我還深深地記住了這首樂曲的旋律：起初，旋律委婉連綿，有如山泉從幽谷中蜿蜒而來，緩緩流淌，這似乎是人們正拿著水瓢從家里往廣場的方向走去，一路上，人們成群結伴，歡聲笑語，準備度過這一年一度的.潑水節。小潘也仿佛被自己吹奏出的樂曲深深的感染了，竟情不自禁的在左右晃動起來，好像在為自己打著拍子，隨著旋律的升騰跌宕，步步高昂，樂曲進入了歡快的階段。這仿佛是在潑水節上，男女老少正把水瓢里的水潑個別人，也把自己的祝福帶給了別人，大家爽朗的笑聲傳遍整個廣場，漸漸地，旋律逐漸變得柔和，柔美，這好像是人們互相潑水時忘記了時間，落日已經像個害羞的小女孩，羞澀的低下了頭，人們陸陸續續的回家吃晚飯去了。整個樂曲的旋律舒緩而又起伏，恬靜而又激蕩。大家聽完后，說到：”吹葫蘆絲肯定要常久練習，才能吹奏出這么好的樂曲聲！小潘吹得葫蘆絲實在是太棒了！我還第一次聽呢！小潘，你這首樂曲是怎么吹奏的？教教我吧。小潘，你在哪里學吹葫蘆絲的？我也要去！
小潘吹葫蘆絲可真是棒極了！我十分的崇拜他，希望我也能像小潘那樣厲害！
五年級的作文 篇4
我的表妹今年七歲，她天真、活波可愛，別看她年紀不大，可她鬼機靈。
大年初七，我們全家吃完團圓飯，（因為三達明天要去北京上班），表妹每次來我家玩，我老是吃虧，這是因為有爸爸的袒護，使我有些憤怒哦。這不一到我家，爸爸就把我的所有好吃讓妹妹吃，玩具讓妹妹玩，也不管我愿意不愿意，有時我都有些懷疑我是不是他的.親生女兒，弄得我很不開心，結果他們要出去打羽毛球，我賭氣不去，任他們再三叫我，毫不領情。
過了一段時間，二達來接表妹回家，由于表妹在操場上，也不想回家，最后還是留了下來。二達準備走時，媽媽又問我去不去，我還是禁不住誘惑。最后來到操場。我來到操場，表妹飛一般的速度跑來接我。表妹啦著我的手，向爸爸媽媽跑去。到來爸爸媽媽跟前，媽媽說：”趕緊來為我報仇，打敗你爸�！坝谑俏疑狭岁�，我和爸爸打的不分上下。表妹在旁邊一直在喊：”姐姐加油，伯伯漏油�！昂孟裨谟懞梦�，像在拍馬屁，她真是個小人精。
在回家的路上，我們認真欣賞每家門上春聯，有楷體、隸書、草書、有的是電腦打印，可妹妹說：”他們寫的都不如姐姐寫的對聯好�！扒疲∷烧鏁f話。
從這件事中，我懂得了人與人之間要寬宏大量，不要斤斤計較，這樣世界才會更美好！自己才會更快樂。
五年級的作文 篇5
娟秀的字體筆鋒，不錯的文筆，這兩大優點，都發生在一個人的身上。
她白里透紅肌膚，一頭棕色的波浪卷直垂腰間，柳葉眉下有一雙會說話的眼睛，顯得美麗動人。身上總是帶著一股香味，洗也洗不掉。特別是那副眼鏡，襯托出一股書生氣息。
她寫作很好，讓我羨慕不已。
有一次，我把一篇作文發給她，她直接挑出許多毛病，毫不留情。她說：“這一段太呆板，應該用多一點優美詞句。”“這一段的文字好像是抄資料一樣，改！”“這個詞語用得不當！”當時，我有點氣憤，有點不情愿，但是，想一想，的確她說的都對，我沒有辦法反駁她呢？只好照著她的意愿把作文改了一遍又一遍。改后，再看看作文，比原來的好了許多。老師也跟著稱贊我，我自言自語地說：“這樣的作文都是我姑媽的功勞，你不知道，我姑媽叫我反復地修改了多少次，才能寫出這樣好作文的�！�
她精心栽培許多奇花異草：荷花、黃玫瑰、山茶花……她家的陽臺、家里、樓頂都是花花草草。她還送給我吊蘭花和山茶花呢！每次她家的花一開，就要拍好多照片發給我看，“那些花長得太好了！”每次看到照片，我都會由衷的感嘆和敬佩。
她不但擅長作文，種花草，而且還有一手好廚藝。
每次她帶來她煮的飯菜，我總忍不住暴飲暴食。吃她做好的美味佳肴，真是一種享受��！平時，我最不喜歡吃的.是扣肉了，她做的扣肉酸酸甜甜，還加了一些發菜，這樣的組合牢牢鉤住了我的胃，每次都感覺太少了，根本吃不夠！哈哈…
她有很多的優點，特別是她的字體、文筆都是我的偶像。你猜出她是誰了嗎？她就是我的姑媽——班娟秀。
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