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五年級我的作文

時間:2024-11-23 14:05:18 五年級 我要投稿

【精華】五年級我的作文7篇

  無論是身處學校還是步入社會,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編精心整理的五年級我的作文7篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

【精華】五年級我的作文7篇

五年級我的作文 篇1

  今年是20xx年,這一年發生了許多事情,最令人難忘的就是第29屆奧運會在中國北京舉行。

  我熱愛奧運,更喜愛福娃。當我看到電視上那可愛的奧運福娃時,由衷地喜歡。細心的媽媽看透了我的心思,給我買了一套。

  我端詳著眼前這做工精細,栩栩如生的福娃,心中有一種說不出的喜悅。我仔細地打開包裝盒,頓時,一陣香氣撲來,原來這福娃還帶著香味呢!我小心翼翼地把它們捧在手心里,叫出了“貝貝”,“晶晶”,“歡歡”,“迎迎”,“妮妮”。他們成為我的'新朋友,我們一起期待著奧運會的來臨。

  奧運會開幕那天,我抱著可愛的福娃,一起看開幕式。美麗的煙火照亮了我和福娃的心,我們一起陶醉在使人震撼的開幕式精彩之中。

  湛藍的泳池里游泳比賽開始了,我抱著魚的化身“貝貝”觀看比賽。喜歡水的貝貝,似乎要跳進水里,和運動員一起比賽。舉重比賽時,大熊貓的化身“晶晶”, 和我看比賽,力大無比的晶晶仿佛迫不及待地想和運動員們一決高低。籃球比賽時,我緊緊抱圣火的化身“歡歡”,身著紅衣的歡歡,好像要飛進籃球場助姚明一臂之力。田徑賽場上,我抱著羚羊的化身“迎迎”,看比賽,迎迎好像要沖出我的手去與運動員共同沖刺一下。比賽體操時,我抱著燕子的化身“妮妮”,看比賽,妮妮翩翩起舞好像要和體操運動員一起表演。

  我與福娃一起度過了令人激動的奧運會,共同見證了中國運動員取得的驕人成績。每個福娃的笑容更燦爛了,我們都為中國運動員驕傲,為祖國驕傲!

五年級我的作文 篇2

  我,一個眉清目秀的女孩,柳葉眉下面的大眼睛堅定而有神,微胖的身材,不大不小的鼻子,一看就是一個膽大的女孩子。小時候,爸爸媽媽經常對我說:“一看你就不是盞油的燈。”確實,我最大的特點就是膽大、調皮。

  記得有一次,我做了一件所有小孩都不敢做的事情。那是一個暑假里在老家發生的事情。放暑假二十天左右,爸爸開著車帶著我們全家去爺爺奶奶家。我總是嫌車太慢,恨不得馬上飛到爺爺家。終于到了,一下車,我便大呼小叫:“爺爺、奶奶,我回來了!”果然,還沒等我進去,爺爺奶奶就跑出來對我又是親又是抱,弄得我都怪不好意思的.了。

  接著,爺爺帶我和哥哥、姐姐還有弟弟去田地里干活,我們一會兒幫爺爺推小車,一會兒拾玉米,一會兒去捉蚯蚓,玩得不亦樂乎。忽然,一條白色的小蠶蟲從地里鉆出來,“啊——”哥哥、姐姐和弟弟不約而同地尖叫起來,他們飛快地逃跑了,邊逃邊喊:“那條蟲子太可怕了!”

  我呢,二話沒說,捏起蟲子就去追他們。“他們的膽子也太小了,一只蟲子就把他們嚇得四處逃竄,我才不怕它”,我自言自語著。好容易追上他們,我抓著蟲子就向哥哥伸去,哥哥嚇得跑一邊去了。于是我又向姐姐伸去,沒想到姐姐卻嚇哭了。我又向弟弟伸去,弟弟總算比他倆膽子大一些,沒跑也沒哭,卻也始終和蟲子保持距離。哈哈,他們都不如我膽大啊!

  怎么樣?你喜歡這個調皮膽大的我嗎?

五年級我的作文 篇3

  高爾基說的好:“書籍是人類進步的階梯”。每個人都有自己喜愛的一本書,我也不例外。我喜歡的一本書,書名是《淘氣包馬小跳系列天真媽媽》。

  這本書有很多篇故事,每一篇都蘊含著深刻的道理在里面,看了之后讓人或感動,或開心,或深思,或開悟。

  其中有一篇我很喜歡,這一篇的題目是“十二層的三明治”。馬小跳的媽媽工作很累,每天下班后還要在家里做飯洗衣服。馬小跳很懂事,在他了解了媽媽含辛茹苦供自己上學的艱辛后,心里很感激媽媽的辛苦付出。一天晚上,馬小跳主動要求給他媽媽洗了腳,他媽媽很欣慰,表揚了馬小跳。馬小跳很開心。

  馬小跳決心給媽媽更大的驚喜,讓媽媽更加高興。

  他想給媽媽做一頓豐盛的午餐——十二層的三明治。

  于是,馬小跳就開始準備了。他從冰箱內取出了原材料。馬小跳家的冰箱又高又大,從來都是塞的慢慢的,水果蔬菜,雞鴨魚肉應有盡有。馬小跳想用這些原材料做出一個具有特別風格的三明治。他準備做十二層,每一層都有一種不同口味的餡。

  他首先洗干凈了手,接連打了三遍香皂。然后他開始非常用心的做,汗水順著他的臉頰流了下來,他也顧不上擦拭。一層,又一層,再一層......

  終于做成功了!

  汗水浸濕了他的衣服,他一點也不覺得累。

  媽媽下班回家了。望著眼前的景象,一下子驚呆了!她不敢相信這是她的曾經的調皮兒子馬小跳做的三明治!

  這個三明治看起來非常的新鮮漂亮!并且散發出讓人陶醉的誘人的芳香,馬上就勾起了人的食欲!

  第一層,夾芒果片,第二層夾牛肉松,第三層夾番茄片,第四層夾雞腿肉,第五層夾花生醬,第六層夾草莓醬,第七層夾香魚片,第八層夾香蕉片,第九層夾沙拉醬,第十層夾異果片,十一層夾生菜葉,在最高一層上,馬小跳做了一個蛋黃醬的堆兒,在堆的頂上放了一顆鮮紅的櫻桃。

  十二層的三明治有一尺多高,色彩繽紛,并且營養豐富,看著就讓人禁不住直流口水。

  馬小跳的'媽媽望著眼前的三明治,一下子明白了她兒子的心。眼淚順著眼角悄悄地滑落下來。

  看著媽媽感動的摸樣,馬小跳心里舒服極了。他決心以后更多的替媽媽做事,讓他的媽媽更省心。

  我要學習馬小跳,以后在生活中盡己所能地關心爸爸媽媽,幫助媽媽做家務,同時努力學習,取得好成績,爭取做一個德智體全面發展的好學生,將來成為國家的棟梁之才,讓爸爸媽媽為我而驕傲!

五年級我的作文 篇4

  我讀四年級的時候,來了一位溫柔的女老師——田老師。

  田老師烏黑亮麗的頭發、大大的眼睛、中等身材,她長得可漂亮了。

  田老師對我很好,田老師改我的作業時,我的作業做錯了,她并沒有批評我,而是安慰我、關心我。

  我越來越喜歡田老師了,田老師對我非常好,我每天都很開心。田老師和我們在一起快樂的'學習、成長。

  過了一些日子,我們發現田老師的嘴邊有一條疤痕。有一個同學大膽的問田老師:“田老師,你嘴邊為什么有一條疤痕呢?”田老師回答:“以前我開摩托車的時候,不小心出了意外,但也沒什么……”我想:要是田老師沒出意外就好了。

  快到期末考試了,時間過得真快,想到快放假了,我心里好開心。但想到一個假期都見不到田老師,我心里又好難過。考試成績發下來的時候,我考了第一名,同學們為我高興、家人為我高興、老師也為我高興。但是我卻不高興,因為要過一個假期才能見到田老師。

  在這些日子里,我天天想著田老師。一個假期過了,田老師卻要走了,她要去謝橋去教音樂了。田老師臨走時,親切的問我:“桂徐靜,你想我嗎?”“恩恩”我含著淚點點頭。那時我真想說:“田老師,你別走,留下來吧!”但我卻沒有勇氣說出口。

  田老師,要是您看見這篇文章,您一定要回來,我天天想著您、盼著您。田老師,您回來吧!

五年級我的作文 篇5

  過去的我

  你好,過去的我。這次的信主要是給你的。

  小時候的我:小時候,還沒上幼兒園,每天在家附近跑來跑去。跌倒了,我會“哇”的一聲哭出來。每次跑回家,都希望得到媽媽的安慰,可我的媽媽并不是這樣的。她每次都會語重心長的對我說:“女兒,跌倒了,不能哭。哭是一種懦弱的標現哦!要勇敢的站起來”每次聽到媽媽這樣說,我也不好意思再哭下去。總會“呵呵”的笑起來。這樣,我的小時候,都是聽父母的'教誨長大的,我對此不會厭倦,因為,我總能得到很多的道理。

  上幼兒園的我:上幼兒園了,能交到很多朋友。我很激動!在上學的第一天,幼兒園總是哭聲連天,我們班的小孩也是這樣,每個都不愿意離開父母。我也一樣,但我不會哭出來,我會把它放在心里面。因為父母曾說過哭是一種懦弱的表現,所以,我不能哭。我要堅強!就這樣,我踏進了人生中的第一個學校。

  考試中的我:考試了!緊張啊!可我不覺得緊張,你們可能覺得我在撒謊,可我沒有撒謊。這全都是托父母的福。是他們教會了我一個又一個的道理,是他們教會了我們堅強!我們要對自己的父母說聲謝謝,并付出實際行動!

  小學的我:踏進小學了,面對新的老師,新的同學。總會覺得很開心,我也一樣。當自己被選為班長時,我放學的時候,總會興高采烈的跑去告訴爸爸媽媽。這時的父母也會露出欣慰的笑容。高爾基曾說過:母親是唯一能夠讓死神屈服的力量。父親也一樣,但為什么關于父親的名言那么少呢?因為父親的愛是沉穩的,是難以發覺的。但,這種沉穩、難以發覺的愛,卻并不亞于母親的愛。所以父母總能讓你明白很多。

  現在的我:現在的我,已是小學5年級的學生了。快面臨升中考試了。雖然在口頭上說要考進一中,但,我們有沒有付出實際努力呢?我們現在唯一能報答父母的就是自己的好成績。

  此篇日志獻給天下的父母們,也獻給過去的我,和現在的我。以及我的同學們。

五年級我的作文 篇6

  我是班中的一名普普通通的女孩。我有一雙水汪汪的眼睛,濃濃的'眉毛。

  我的愛好很單一,我就喜歡玩。我覺的玩是一件很開心的是,在你痛苦的時侯它可以讓你快樂起來;在你無聊的時候,它可以讓你熱鬧起來;在你興奮的時候,它可以讓你更快樂。所以我每天都很開心。熱鬧。快樂……

  我的特長也很單一,就是騙人。雖然我是一個女孩,但我的騙人技術那可是一流的。有一次,老媽讓我去買醋,八角錢一袋。老媽給了我一元六角,讓我買兩袋。而我卻只買了一袋,我就騙媽媽說只有一元一袋的了,自己貪污了八角錢。

  我有很多的缺點。比如:鼻子太扁;考試太粗心;學習太差;文藝太少;皮膚太黑;性格太內向……這么多的“太”字,才突出了我是一個缺點極多的女孩。

  不過我的優點也很多。比如:熱心腸;幫助同學;偏愛數學……但不如缺點多。

  由于我體形較胖,同學們給我起了很多外號。有:“:西瓜”……我上課很少發言,不,應該說跟本不發言,不過上課我專心聽講;作業認真,還連續幾年被評為“三好學生”“思品優秀生”。

五年級我的作文 篇7

  我的學校位于演武路與萬山路交叉口的西邊,大門旁邊刻著七個大字——“滎陽市第一小學”。

  我的學校是一個美麗的校園。走進校園,映入眼簾的是一條寬闊的水泥大道,在大道上劃有六條彩虹線,平時就是靠它讓同學們走整齊的;在大道的旁邊,有一顆顆高大的松樹,他們挺拔著身體,就像是軍人在保護著家園,到了炎熱的夏季還可以給我們乘涼。

  透過左邊的小樹,就可以看到我們最喜歡的游戲場所——操場。她有著美麗整潔的塑膠跑道,到課間的時候同學們就會在操場上歡快的做游戲:有的玩兒捉迷藏、跳繩;有的打籃球、踢足球……每次都玩的那么開心,覺得時間過得飛快。操場上還有個升旗臺,每到升旗時每位同學都嚴肅對待,連操場嚴肅了起來。

  出了操場,就能看到兩棟又高又漂亮的大樓,在教學樓的墻上刻著我們學校的'校訓——“天下大事必作于細,天下難事必作于易”,時刻提醒著我們踏實努力的做好每一件事。進入教學樓,就是我們汲取知識的世界。教室寬敞明亮,老師不辭辛勞地為我們講解知識,是為了給我們每個人的夢想都插上翅膀;學校的圖書館里,是知識的海洋,在這里,我能讓自己靜下來,看著書中的一個個故事,被吸引著,甚至忘了時間;音樂教室也很有趣,老師給我們彈奏著優美的樂曲,我們放松地坐在座位上,聆聽著歌曲里每一個音符……

  學校還為我們開展了各個社團:有足球、音樂社團、科學、象棋社團、書法社團……每個孩子都能在社團里學到自己最喜歡的知識。

  我的校園不但漂亮,而且充滿了書香氣息,我愛我的學校。

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