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小學(xué)五年級(jí)作文

時(shí)間:2023-04-23 19:15:30 五年級(jí) 我要投稿

小學(xué)五年級(jí)作文匯編10篇

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧,下面是小編為大家整理的小學(xué)五年級(jí)作文10篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

小學(xué)五年級(jí)作文匯編10篇

小學(xué)五年級(jí)作文 篇1

  陽(yáng)光明媚的一天,我和哥哥姐姐來(lái)到了慈溪的起源地——慈城。作為一個(gè)慈溪人,怎能不去慈城呢?我們?cè)谝粋(gè)學(xué)校旁下了車,沿著朱紅的城墻,跨過(guò)大門的門坎,走進(jìn)了古色古香的.慈城風(fēng)光。

  第一站,我們走進(jìn)了縣衙。古縣衙內(nèi)有刑部,史部和戶部,一進(jìn)門就到了刑部,迎面就看到以為大官是用蠟像做的,大官眉頭緊鎖,帶著官帽,一旁是兵器,有矛,盾、狼牙錘等兵器。后方是刑具,有枷,苔棍等刑具。

  往后走,你就可以看到一個(gè)大花園,那兒陽(yáng)光明媚,遍地的花兒在向我們點(diǎn)頭,還有那潺潺的溪流。這大好的風(fēng)光,我們?cè)谑ど献讼聛?lái),享受著美麗的時(shí)光。

  第二站,我們來(lái)到了孔廟,一進(jìn)門,就看見孔子的雕像,孔子身上帶著慈祥的笑容好像歡迎我們,祭祀了孔夫子后,我們來(lái)到了孔子的教書學(xué)堂。一張張椅子整齊地?cái)[在桌子下。可是他們的桌子和椅子很低,像我這個(gè)年紀(jì)的坐著也要彎著腰很吃力,可以想象他們當(dāng)時(shí)在這么刻苦的條件下也認(rèn)真讀書,不經(jīng)讓我覺(jué)得我們現(xiàn)在那么好的條件再不認(rèn)真讀書就是對(duì)自己的不負(fù)責(zé)任,對(duì)家人和老師的不負(fù)責(zé)任。

  慈城古鎮(zhèn),一個(gè)美麗的古鎮(zhèn),我還會(huì)再來(lái)的領(lǐng)略他不一樣的風(fēng)采。

小學(xué)五年級(jí)作文 篇2

  陽(yáng)光刺痛了我的眼睛,汗水穿過(guò)我的眼睫毛,太陽(yáng)之大不得不使我瞇著眼睛看世界。

  偶爾尋一陰涼處,但看周圍的太陽(yáng)光依然刺痛眼睛。

  現(xiàn)在兩點(diǎn),一天最熱的.時(shí)候。我想如果再熱點(diǎn),我的感冒就好了。

  我和同學(xué)約出來(lái)打羽毛球,看著天氣看來(lái)是打不成了,我們只好互相告別回家吹風(fēng)扇去了。走著走著,忽然想起老舍寫的駱駝祥子,那本書其中描述的悶熱天氣想來(lái)還要比現(xiàn)在熱上幾倍,但當(dāng)時(shí)沒(méi)有風(fēng)扇也沒(méi)有空調(diào),所以人們只能用扇子扇風(fēng)。

  想著想著,我加快了腳步。

  這還真是悶熱的下午啊。

小學(xué)五年級(jí)作文 篇3

  今天,我和幾個(gè)同學(xué)約好一起去我的老家漂流。

  一路上,我們談笑風(fēng)生,說(shuō)著說(shuō)著,我們都不知不覺(jué)地笑了起來(lái)。我想,這一次漂流肯定很刺激。

  過(guò)了半個(gè)多小時(shí),我們終于到達(dá)了目的地。這里山清水秀,風(fēng)景十分迷人。我們直接在湖源溪邊的一個(gè)斜坡上停了車,換好衣服,坐上皮劃艇,向溪流進(jìn)發(fā)。

  在水中嬉戲了一段時(shí)間后,我和老爸坐上了皮劃艇。我馬上開始滑動(dòng)船槳,皮劃艇開始一點(diǎn)一點(diǎn)地動(dòng)起來(lái)了。只聽“撲通”一聲,我們連人帶艇一起從激流中掉了下去,水花飛了起來(lái),把我們包圍在里面。

  我和爸爸一邊慢慢地劃著,一邊欣賞著岸邊美麗的風(fēng)景,陡峭的懸崖上長(zhǎng)滿了青草和各色灌木,郁郁蔥蔥,散發(fā)著無(wú)限生機(jī)。我想,山上一定有很多可愛(ài)的小動(dòng)物。抬頭仰望天空,朵朵云彩像極了各種可愛(ài)的小動(dòng)物,有的像犀牛,有的像小兔子,有的`像靈活的小松鼠。天邊,一輪淡淡的月亮悄然掛在天空,這就是所謂的日月爭(zhēng)輝吧!

  不長(zhǎng)的時(shí)間,我們就劃到了姑姑家的門前了。在這里,我爬上了光禿禿的巖石上,撲通一聲跳進(jìn)了水里。這是我去年剛學(xué)會(huì)的跳水,雖然技術(shù)不咋的,但是我很喜歡。才跳了幾個(gè),老爸就催我起來(lái)了。

  回頭看著清澈的溪水,真想再回到水中。這次的漂流并不刺激,但我體會(huì)到了生活的樂(lè)趣。

小學(xué)五年級(jí)作文 篇4

  “六點(diǎn)了!起床了!”隨著鬧鐘的呼喚聲,我一個(gè)鯉魚打挺,迅速?gòu)拇采掀饋?lái)。知道我今天為什么起這么早嗎?因?yàn)榻裉煳乙瓿梢豁?xiàng)重要任務(wù)——當(dāng)家!為了讓爸爸媽媽充分相信我,我還鄭重保證:“放心吧!一定圓滿完成任務(wù)!”

  要當(dāng)家,早上就得去買菜。我拿起環(huán)保袋就出門買菜去了。菜市場(chǎng)的人真多啊!吆喝聲、討價(jià)還價(jià)聲,此起彼伏,真熱鬧呀!機(jī)靈的我一骨碌溜到了賣魚的地方,買了兩條白肚皮厚脊梁的鯽魚,放進(jìn)了塑料袋中,還像模像樣地還了半天價(jià),精明的攤主終于被我說(shuō)服了,他拍了拍我的.頭說(shuō):“你這小東西,還可真機(jī)靈,特像個(gè)管家婆。”我笑了笑說(shuō):“怎么樣,可別小瞧了孩子,很厲害吧!”接著,我又“折騰”著來(lái)到了蛋攤前,看著那既可愛(ài)又誘人的雞蛋,我忍不住稱了兩斤。最后還買了兩樣新鮮蔬菜。

  怎么樣?不錯(cuò)吧!拎著沉甸甸的勝利品回家了。一到家,我就喊道:“老媽,快過(guò)來(lái)看,菜多新鮮,雞蛋多大,魚兒還歡蹦亂跳著呢!咦?魚兒呢?魚兒怎么不見了呢?”再定睛一看,原來(lái)是魚袋子破了,魚兒從洞里“逃脫了”!還好其他菜都在。看著做事馬虎的我,媽媽無(wú)可奈何地笑著搖了搖頭。我也抓了抓頭發(fā),呵呵地笑了。

  我的第二項(xiàng)任務(wù)——洗衣服,相對(duì)輕松了很多,因?yàn)橛邢匆聶C(jī)的幫忙,所以在做第二項(xiàng)任務(wù)的同時(shí),也完成了第三項(xiàng)任務(wù)——拖地。

  最后,我開始做飯了,“叮叮咚,叮叮咚”,在鍋碗瓢盆的搭配聲中,我汗如雨下,但也順利完成了最后一項(xiàng)任務(wù)。看著爸爸媽媽大口大口地吃著我做的菜,心想:我今天做的菜還不錯(cuò)嘛!于是也夾了一大筷子的菜,結(jié)果剛放嘴里就吐了出來(lái),這……這也太咸了吧!我不死心,又夾了西紅柿炒蛋,這下好了,居然淡而無(wú)味。我放下筷子,滿臉通紅地看著爸爸媽媽。爸爸說(shuō):“好孩子,別難過(guò),雖然今天你做的菜不是很美味,但是這是你親自為爸爸媽媽做的,我們倆都吃得很開心,覺(jué)得這是最好吃的一頓飯。”媽媽也隨之點(diǎn)了點(diǎn)頭。

  聽了爸爸的一番話,加上今天的實(shí)踐活動(dòng),我明白了:爸爸媽媽為了我們健康成長(zhǎng),付出了那么多的心血,我以后一定要幫助他們做一些力所能及的事!

小學(xué)五年級(jí)作文 篇5

  有個(gè)孩子對(duì)一個(gè)問(wèn)題一直想不通:為什么他的同桌想考第一一下子就考了第一,而自己想考第一卻才考了全班第二十一名?

  回家后他問(wèn)道:“媽媽,我是不是比別人笨?我覺(jué)得我和他一樣聽老師的話,一樣認(rèn)真地做作業(yè),可是,為什么我總比他落后?”媽媽聽了兒子的話,感覺(jué)到兒子開始有自尊心了,而這種自尊心正在被學(xué)校的排名傷害著。她望著兒子,沒(méi)有回答,因?yàn)樗恢撛鯓踊卮稹?/p>

  又一次考試后,孩子考了第十七名,而他的同桌還是第一名。回家后,兒子又問(wèn)了同樣的問(wèn)題。她真想說(shuō),人的智力確實(shí)有三六九等,考第一的人,腦子就是比一般人的靈。然而這樣的回答,難道是孩子真想知道的答案嗎?她慶幸自己沒(méi)說(shuō)出口。

  應(yīng)該怎樣回答兒子的問(wèn)題呢?有幾次,她真想重復(fù)那幾句被上萬(wàn)個(gè)父母重復(fù)了上萬(wàn)次的話——你太貪玩了;你在學(xué)習(xí)上還不夠勤奮;和別人比起來(lái)還不夠努力……以此來(lái)搪塞兒子。然而,像她兒子這樣腦袋不夠聰明,在班上成績(jī)不甚突出的孩子,平時(shí)活得還不夠辛苦嗎?所以她沒(méi)有那么做,她想為兒子的問(wèn)題找到一個(gè)完美的答案。

  兒子小學(xué)畢業(yè)了,雖然他比過(guò)去更加刻苦,但依然沒(méi)趕上他的同桌,不過(guò)與過(guò)去相比,他的`成績(jī)一直在提高。為了對(duì)兒子的進(jìn)步表示贊賞,她帶他去看了一次大海。就是在這次旅行中,這位母親回答了兒子的問(wèn)題。

  現(xiàn)在這位做兒子的再也不擔(dān)心自己的名次了,也再?zèng)]有人追問(wèn)他小學(xué)時(shí)成績(jī)排第幾名,因?yàn)槿ツ晁呀?jīng)以全校第一名的成績(jī)考入了清華。寒假歸來(lái)時(shí),母校請(qǐng)他給同學(xué)及家長(zhǎng)們做一個(gè)報(bào)告。其中他講了小時(shí)候的一段經(jīng)歷:“我和母親坐在沙灘上,她指著前面對(duì)我說(shuō),你看那些在海邊爭(zhēng)食的鳥兒,當(dāng)海浪打來(lái)的時(shí)候,小灰雀總能迅速地起飛,它們拍打兩三下翅膀就升入了天空;而海鷗總顯得非常笨拙,它們從沙灘飛入天空總要很長(zhǎng)時(shí)間,然而,真正能飛越大海橫過(guò)大洋的還是它們。”這個(gè)報(bào)告使很多母親流下了眼淚,其中包括他自己的母親

小學(xué)五年級(jí)作文 篇6

  聽老人說(shuō):“以前的新發(fā)地小學(xué)只有十幾個(gè)平房,操場(chǎng)上都是土,風(fēng)一吹,操場(chǎng)上就塵土飛揚(yáng)的世界,都讓人睜不開眼睛。一下雨學(xué)校就不能進(jìn)人,學(xué)校的設(shè)備也很少。”

  從國(guó)家改革開放后,全國(guó)人民都走上了富裕的道路。我們學(xué)校也在改革開放活動(dòng)中,改變了一個(gè)新的面貌。

  現(xiàn)在,我們的校園環(huán)境優(yōu)雅。一走進(jìn)校園門口,就可以看見漂亮的教學(xué)樓和寬闊的操場(chǎng)。走進(jìn)教學(xué)樓內(nèi)還可以看見寬敞整潔的教室。而且我們還有專門的`音樂(lè)教室,那正在上音樂(lè)課的同學(xué)們,多像一個(gè)個(gè)跳動(dòng)的小音符。我們的美術(shù)教室內(nèi)掛滿了同學(xué)們的作品,我也看到了同學(xué)們的理想,更看到了祖國(guó)的未來(lái)。學(xué)校新建了一個(gè)小花園,那有一個(gè)小池塘,里面還有些魚哩!還有一排竹子,風(fēng)一吹,唰一唰!那聲音甭提多脆了。

  我一定要好好學(xué)習(xí),發(fā)憤圖強(qiáng),做一個(gè)對(duì)社會(huì),對(duì)國(guó)家有用的人。

小學(xué)五年級(jí)作文 篇7

  是了,春游真的來(lái)的那么措不及防,那么的快,可走也依然是不留下一片云彩的走了。我還只記得我懵懵懂懂的拿著媽媽給我賣好的零食,背著書包,興奮又激動(dòng)地和同學(xué)一起踏上了去春游的旅程,我還記得同學(xué)聽說(shuō)要春游的時(shí)候,那一張張明媚興奮的臉龐,那歡悅激動(dòng)地呼喊聲,都化作了我們一起背著書包踏上旅程的場(chǎng)景……

  可時(shí)間啊,當(dāng)真是一點(diǎn)都不留情面,我還記得我好像剛剛才和同學(xué)做了飛椅玩了海盜船,我們的尖叫聲,我們的笑鬧聲,我們彼此搶著對(duì)方的零食,吃的津津有味,彼此相視一笑,笑容當(dāng)中的東西太多了,有貪吃,更有友誼的默契與真諦。我還記得和朋友一起走在小道上面,背著書包,笑著說(shuō),下次一定要多帶點(diǎn)錢來(lái)玩。可是誰(shuí)知道,下次春游又是什么時(shí)候呢?反正不是明天!我好像剛剛才和他們玩好海盜船一樣的情景,可是一眨眼我竟然已經(jīng)在家里了。是的呀,這次春游又結(jié)束了,誰(shuí)知道下一次秋游是什么時(shí)候呢?反正對(duì)我來(lái)說(shuō),是很長(zhǎng)久的一段時(shí)光啦。時(shí)間過(guò)得真的好快,一眨眼,春游就已經(jīng)結(jié)束了。我們竟然已經(jīng)踏上了大巴,要回去了,戀戀不舍地看了一眼長(zhǎng)風(fēng)公園這個(gè)美好的'地方,曾經(jīng)和朋友同學(xué)一起經(jīng)歷的美好,轉(zhuǎn)眼又要云散啦。是了,天下沒(méi)有不散的宴席,我們只要且行且珍惜,那就好,別讓以后的自己后悔。要玩的時(shí)候,那么就要酣暢淋漓的玩,好好的玩,盡興的玩,因?yàn)闅q月易老,不知道什么時(shí)候一個(gè)美好的一天又要結(jié)束了。而我們往往都未曾珍惜過(guò)這一段段美好的感情,一串串美好的回憶,和一個(gè)個(gè)美好的人……

  春游又要結(jié)束啦,還真是戀戀不舍地結(jié)束斷了這場(chǎng)旅程。和可愛(ài)的小伙伴們揮揮手,又要各自回家啦。哪怕這次春游結(jié)束了,可它還是依舊化為了一段美好的記憶永遠(yuǎn)的保存在了我的腦海中,我時(shí)不時(shí)就會(huì)拿出它來(lái)品味一下,多么美好的回憶,多么美好的人,望我們都能好好珍惜……

小學(xué)五年級(jí)作文 篇8

  "常聽人說(shuō),人世間最純凈的友情只存在于孩童時(shí)代。這是一句極其悲涼的話,居然有那么多人贊成,人生之孤獨(dú)和艱難,可想而知。我并不贊成這句話。孩童時(shí)代的友情只是愉快的嘻戲,成年人靠著回憶追加給它的東西很不真實(shí)。友情的真正意義產(chǎn)生于成年之后,它不可能在尚未獲得意義之時(shí)便抵達(dá)最佳狀態(tài)。"

  童年,是一個(gè)如糖果般甜美的記憶,童年里最不可缺少小伙伴。也可以說(shuō) ,童年因?yàn)楹没锇槎S富,而多彩。

  第一自然段摘取的,是一段美文里的開頭,我自己覺(jué)得,人的`一生,如果過(guò)得快樂(lè),是完美的,但是誰(shuí)給你創(chuàng)造的快樂(lè)呢?是親人,是朋友。是生活在一起很多年很多年的知心好友,這種朋友,像茶一樣(至少是我自己的覺(jué)得的),喝起來(lái)平平淡淡的,可是回味起來(lái),無(wú)窮的香。

  朋友似茶,友誼,友情是什么?

  友情是一段記憶,像花兒一樣,散發(fā)著陣陣幽香,像茉莉,我們不是說(shuō)”愛(ài)如茉莉“嗎?友情之間的確如花,這是一朵很簡(jiǎn)單的花兒,只有那么幾瓣,或許不像牡丹一樣雍容華貴,不像玫瑰一樣典雅,只是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的,跟剛剛煮好的米粥,風(fēng)干了很久的橙子,吃起來(lái)很臭的榴蓮,直爽的老虎,或許差不多,或許不一樣,但在我心里,這朵花兒就是這樣簡(jiǎn)單,直率。

小學(xué)五年級(jí)作文 篇9

  在學(xué)校中,有一個(gè)我最敬佩的人,他機(jī)智,勇敢一直被我們稱為“修理達(dá)人”。

  他那張小巧玲瓏的嘴能說(shuō)會(huì)道,一雙明亮的眼睛透漏著智慧,烏黑的蘑菇頭不近看真會(huì)以為一個(gè)鍋蓋扣在頭上,一對(duì)紅潤(rùn)潤(rùn)的耳朵,特別可愛(ài)。

  他之所以被稱為“修理達(dá)人”,還是因?yàn)槟莾纱巍D翘煳液托恰⑿⊥鹾吞锖罴s好在田涵宇家玩手機(jī)。因?yàn)槟翘鞛踉泼懿佳劭匆掠辏鞖馓貏e的黑。只好早早的'就把燈打開了。正在我們玩得入迷時(shí),燈卻閃了幾下。“這是怎么回事?”小吳問(wèn)到“沒(méi)事!”小田若無(wú)其事地回答道。可燈卻如同跟我們做了捉迷藏一樣,突然滅掉了。“什么情況?偏要在家里沒(méi)有家長(zhǎng)時(shí)滅掉!”小田氣憤的抱怨著。“這可怎么辦?”小吳小聲嘀咕道。“沒(méi)事看我的!”小田斬釘截鐵地說(shuō)。

  就這樣“修理達(dá)人”,要大展身手了。只見小田在屋子里東找西找,找到了一個(gè)燈泡又拿來(lái)了一個(gè)凳子。只見小田跳上凳子擰了幾下燈泡就把它拿下來(lái)了。“把燈泡給我拿來(lái)!”“給你!”小田接過(guò)燈泡擰了幾下,一個(gè)明亮明亮的燈泡就修好了,屋里又恢復(fù)了以前的明亮!

  小田從凳子上跳了下來(lái)把壞掉的燈泡扔掉了。又把凳子放回了原處。我們一擁而上,跑到小田面前對(duì)他說(shuō)“你太棒了。”

  還有一次,小王的課桌壞了,可老師修了好長(zhǎng)時(shí)間也沒(méi)修好,還累得滿頭大汗,這時(shí)小田跑了上去,接過(guò)扳手,不一會(huì)兒就把桌子修好了。看著忙碌過(guò)后的“修理達(dá)人”我們情不自禁地鼓起掌來(lái)。

  小田,你就是我們心中最棒“修理達(dá)人”,你無(wú)所不能!

小學(xué)五年級(jí)作文 篇10

  有一天,小明在熟睡時(shí),來(lái)到了美麗的夢(mèng)幻王國(guó),這里沒(méi)有煩惱,沒(méi)有憂愁,只有快樂(lè)。

  小明剛來(lái)到夢(mèng)幻王國(guó),就認(rèn)識(shí)了一些仁慈、善良的白精靈;美精靈;最讓他喜歡的就是藏在蔚藍(lán)夜空里的璀璨明珠--星星。

  你想知道小明為什么喜歡璀璨的明珠--星星嗎?那就是接著往下看吧:

  "小明和美精靈在夢(mèng)幻王國(guó)參加數(shù)學(xué)考試,結(jié)果考了倒數(shù)第一名,而美精靈則得到了第一名,因而變得驕傲自大,連正眼都沒(méi)看過(guò)小明,久而久之便與小明玩了。小明發(fā)覺(jué)美精靈帶動(dòng)大伙兒不與他玩,于是他很傷心。"

  晚上,小明睡不著覺(jué),他躺在草坪上望著星星,他多么盼望星星下來(lái)跟他玩,可星星還是沒(méi)下來(lái)。他越想越傷心,頓時(shí)淚流滿面。

  星星終于下來(lái)了,它們對(duì)小明說(shuō)"沒(méi)事的,只要你認(rèn)真努力學(xué)習(xí),爭(zhēng)取考的更好些,美精靈就會(huì)和你玩了"。"叮鈴鈴、叮鈴鈴……天亮了,小明走出夢(mèng)鄉(xiāng)。"

  "明明,起床了,上學(xué)時(shí)間到了"他媽媽催促的.說(shuō).小明突然從夢(mèng)中醒來(lái)了,.他自言自語(yǔ)的說(shuō),自己怎么會(huì)在家里.

  從此,小明勤奮學(xué)習(xí),每次考試都評(píng)了一百分,成了全班第一.

  后來(lái),小明在夢(mèng)幻王國(guó)里,見到了自己與大伙兒,還有小星星在玩,而且玩得很開心,他高興急了!感謝小星星對(duì)他的感謝.

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