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五年級敘事作文

時間:2023-04-17 09:16:19 五年級 我要投稿

【精品】五年級敘事作文匯編十篇

  在我們平凡的日常里,大家都經常接觸到作文吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編整理的五年級敘事作文10篇,希望對大家有所幫助。

【精品】五年級敘事作文匯編十篇

五年級敘事作文 篇1

  周末,我和爸爸一起去游東白山。東白山我去過好幾次,但都是在不同的季節,這次我們的主要目標是找到野生彌猴桃,如果有別的野果那就更好了。

  我們準備好裝備出發了,過了一個小時到了山腳下。山上很潮濕,露水很多,雖然遇到了一些障礙,可也收獲了不少:我們發現了很多奇怪的蜘蛛。有長腳的蜘蛛——巖石上都是;花斑蜘蛛——經常擋我們的`路;英文蜘蛛——會在網上織英文……

  從山腳下出發不久,我們來到了一片非常寬闊的茶園,再前面就是一條小徑。我四處張望,左邊有一棵植物,長著刺,我想:會不會是野果呢?我朝上一看,唉,不是。不過當我抬起頭時,我驚喜地發現,頭上有很多野生彌猴桃!我立刻叫爸爸來摘,摘了滿滿一袋。

  我們在山上發現了很多蟈蟈、山楂和草藥,聽說山楂吃起來酸酸的,能開胃,但成熟的季節還沒到,看起來好像還沒成熟,我們只摘了一點。草藥我們拔了不少,因為聽奶奶說這草藥治咳嗽很有效。

  在回來的路上我們還發現了許多不知名的野果、植物和蟲子。東白山真是個天然的生物寶庫啊!

五年級敘事作文 篇2

  周末,我們一家回了農村姥姥家。第二天一早,我看著連綿的青山,真想知道山頂上會是什么模樣,便嚷嚷著讓爸爸媽媽陪我去爬山,他們爽快地答應了。

  上山了,我卯足了勁兒向上跑。爸爸連忙喊:別跑太快,一會兒沒勁兒了。我心想:不就是爬山嘛,我根本沒問題。可沒過多大會兒,我開始大口喘氣,腳也不聽使喚,只得停下來休息。

  漸漸地,到了半山腰。山爺爺童心未眠,跟我開起了玩笑,讓小石頭和雜草兄弟擋住我的去路。我心想:這有何難?看我的!我一個箭步沖過去。沒成想,腳丫打了個盹兒,一下子摔倒在石堆中。我抬起頭來,仿佛看到,石頭們笑得前仰后合。我氣急敗壞地踢了一下石頭,可腳下一閃,險些跌下去,真危險!我再也不敢橫沖直撞了,學著大人踩實了石頭再走。我像小猴子一樣,手腳并用,一會兒拽住樹枝向上爬,一會兒雙手扶地慢慢前行。我在草叢中穿行,感覺草木就在我面前,吸氣時還能聞到濃濃的`草香。

  費盡千辛萬苦,終于爬到了山頂,我欣喜若狂,山頂好美啊!花兒比山下的還嬌艷,小草比山下的還嫩綠,個子不高但結滿碩果的山丁子樹也抻著脖子似乎在跟我比個頭。媽媽順勢彎腰拔下一顆酸塔(一種能吃的植物),掰下一塊放到我嘴里,酸酸的,還有點苦,雖然不好吃,但伴上爽爽的風,我無比愜意。

  站在高山之巔,放眼望去,對面山上的梯田好像分割了的巧克力,一塊一塊浮現在眼前。梯田下面,坐落著一排排紅磚瓦房,偶爾傳過來幾聲狗叫,再加上小商販們擴音喇叭里的啤酒掛面雪糕,著實呈現出一幅濃墨重彩的鄉村美景。

  山背后,是一片片果樹林。成熟了的杏子已經被村民們摘完賣到加工廠做杏仁飲料了,蘋果、梨等水果還未成熟。我們走下去,撿了些別人剩下的杏子,在回家的路上,我們還采了些小蘑菇,媽媽說:小雞燉蘑菇,黃豆拌杏仁,一葷一素,絕好美味!

  不知不覺回到家了,我還意猶未盡,媽媽告訴我,后山那邊還有橡子樹、小鹿、小兔子和鎢礦,我更加期待再去爬山了……

五年級敘事作文 篇3

  星期二的作文課上,王老師給我們做了一個”猜動作”的游戲。

  王老師先拿出一個紙盒子,里面裝的是做動作的紙條,隨后請了10名同學上來按要求做動作。有的`同學做動作被"觀眾"猜中,而有的同學做的動作很滑稽,弄得我們哄堂大笑。最好玩的要數李青昆和張登輝做的動作。

  誰也不知道平時機智的李青昆“演啞劇”如何。他先從盒子里取出一個紙條,然后,站到講臺前,一手握成一個空心拳,在另一個手上來回移動。這時有一個同學叫道:“李青昆在抓癢。”李青昆沒吭聲,繼續做,只見他手往下一豎,隨后往嘴里一放。“刷牙”,“吃蘋果”, “吃生梨”臺下的同學高聲叫道。王老師公布了答案:吃生梨。

  第三小隊推薦了張崢,他在臺前真是別提多有趣了。只見他先空著手拿出一個東西,隨后,手在上面不停轉圈。這是什么動作?真奇怪!“他在磨面粉”“不,是在做大餅。”“錯了,錯了,他在調槳糊。”看他這動作多好玩。一下子引出了這么多答案。他不會故弄玄虛吧!咦?怎么又動了?哦,別急,動作還沒完呢!只見他拿起這個東西往嘴里一放,立刻有個同學叫道:“吃藥!”“哈哈哈……。”臺下同學笑哈哈。結果,紙條上面寫的卻是“夾裹將面包”。

  胡佳音大概是個吃西瓜能手,你瞧,他做的動作多么像。只見他捧起一個什么圓東西,用“布”擦干凈,再扔進肚子里去。所以同學們不用費神就脫口而出:“吃西瓜!”

  這節作文課可真有趣,同學們都樂呵呵的。

五年級敘事作文 篇4

  1、盼望已久的西嶺雪山

  2月6日,我終于來到了四年沒有來的西嶺雪山,這是我期盼已久的景點,我盼望看見新的景象,我盼望看見一個冰天雪地的世界,我盼望看見云霧繚繞、綠樹掩映、雄偉莊嚴的山峰,我盼望滑雪和堆雪人,太多期盼的對象讓我對這一天的來到興奮不已。

  這一天,我和爸爸媽媽早早地起了床,7:00鐘就開始出發了,一路上我看著車窗外,盼望馬上就到達西嶺雪山,終于我們來到了大山中,盤山公路像蛇一樣在山中慢慢爬行著,蠕動著,我恨不得自己能飛,飛到滑雪場。兩個小時后我們終于來到了西嶺雪山腳下。

  當我們一家三口坐上纜車,我往下看,情不自禁地說:“這里也太高了吧。對了,上面的滑雪場上面的雪是人工制造的還是自然形成的?”爸爸說:“是人工制造的。”我們坐了五分鐘的纜車來到了西嶺雪山的半山腰,我們隨著大部隊來到了公共汽車站臺,站臺上擠滿了人。在站臺后面是樹林上面鋪著一些雪,樹林里有梅花、松樹、銀杏……景色十分漂亮,正在我欣賞風景時,媽媽一把抓住我的衣領,在人群中穿梭著,當我反應過來我已經上了擁擠不堪的公共汽車。當我們三人下了公共汽車已經是傷筋動骨,但是在我們的眼前是冰天雪地,崇山峻嶺。

  2、滑雪270分鐘

  我看見周圍都是鋪上冰雪的大山,和遠處的'滑雪場拉著爸爸媽媽向滑雪場跑去說:“走吧,我們去滑雪。”但是爸爸還是慢悠悠地走著,我只好急不可耐地跟著他們走,天空中下起了雨夾雪,路上很濕滑,天氣很冷。媽媽說:“山頂上面果然冷得很,我覺得沒有穿夠。”我對爸爸說:“今天我想住在這里,明天還可以滑雪。”但是爸爸卻回絕了。

  不一會兒,我們來到了滑雪場的買票口,爸爸付了押金,媽媽在背后說:“今天太冷了,我不會滑,我不去了。”于是我和爸爸去準備裝備,我穿上了一雙紅色的靴子,領了兩個長150厘米的滑雪板和兩只銀色的滑雪杖。我興奮地跑向雪地。

  雪地上的感覺真好但是四年沒有滑雪了,動作都生疏了許多只會用滑雪杖來加速,什么剎車、拐彎就什么都不會了。爸爸看見我不會滑雪和想滑好雪的沖勁給我請來了一位滑雪教練。他穿著橙色的工作服,戴著一只墨鏡,向我展示了一會兒他的滑雪技巧,看得我目瞪口呆。然后他用普通話對我說:“走我們坐電梯去。”電梯通往雪坡的最高點,我想像我這樣不會剎車的人,肯定滑下來不是摔個四腳朝天就是狗啃泥但是為了我能學會滑雪,我按照教練的意見來到了電梯的入口,入口擠滿了人,幸好有教練在后面推著我,不然我肯定就被別人擠到雪坑里面去了,過了兩分鐘,我終于順利地上了電梯。坐了七分鐘的電梯,我終于來到了坡頂透過霧,若隱若現地看到一座高山,山上鋪滿了雪,兩旁好似也有山峰,只是霧太濃了罷了。我又向下看,先是一點緩坡(差不多15°)越到下面坡越急。教練說:“剎車時要吧滑雪板擺成三角形。”我多練習了幾次,都成功了我十分有信心,滑了下去,有些速度了我就把滑雪板擺成三角形果然速度減了下來,可是沒有停下來,我急了把三角形盡量擺成平角三角形,可是,因為重心不穩摔了下來。因為是手先著地,所以手被鋒利的冰塊弄得又冷又疼,這時教練滑了過來,把我扶了起來。我跟著教練往下滑,教練讓我學他的動作。他先加速再減速,再……經過多次這樣的反復練習,我學會了剎車。回來我又經過了一次練習學會了轉彎。我高興地說:“太好了!我終于學會了滑雪。”教練便離開了。我開始一個人滑雪。

  我自信的上了電梯,幾分鐘后我準備往下滑,我沖了下去,我看見在我幾米的地方有一個大約30厘米的雪堆,我毫不客氣的沖了上去,雪花飛濺,滑雪板上、靴子上、褲子上、衣服上到處都有未被融化的冰塊,我用最快的速度在這白茫茫的世界中飛馳著,我聽見冰塊碎片的聲音,聽見人們的笑聲,聽見摔跤的聲音和嘈雜的廣播聲。我想到了廣告里面那個永闖天涯的人酷而勇敢,想到自己能踏在滑雪板上來幾個前空翻、后空翻。每當我沖破了一個雪堆,我就會想到自己又客服掉了一個困難,一次又一次,我心中充滿了滿足感和成就感,我微笑著順利地從坡上面滑了下來,滑雪板上面積滿了許多雪。我自言自語道:“我滑了下來。”

  我帶著欣喜和自信的心情上了電梯,我打算這次從高一點的坡上滑下來,想必是緊張而刺激的吧。我乘著電梯來到了高處。我做好了心理準備拿著滑雪杖奮力地往下面滑,我發現這里的地形有點復雜,有許多小雪堆,我總是會滑過去把雪堆給弄得支離破碎我才滿足,可是正在我尋找雪堆時,一件意想不到的事情發生了:因為我在看雪堆,沒有注意到前方又大又硬的雪堆我沖了上去。我措手不及,就摔在了雪堆上面,然后又連人帶“馬”一起滾下雪堆四腳朝天,我自己也忍不住笑了。我吸引住了許多人的目光,我很慚愧,狼狽地從冰地上爬起來,向下面沖去。我自責道:“我這個傻瓜,干嘛不看路。”我在雪地上面滑雪滑得不亦樂乎,隨著時間的變化天氣越來越不好了大霧籠罩著整個大地,能見度低,天空灰蒙蒙的。電梯上面漸漸濕滑起來了。我也漸漸對滑雪沒有了興趣,在16:16我走出了滑雪場,滑雪歷時270分鐘(四小時30分鐘),當我穿上自己的鞋子,我感覺不舒服,可能是滑雪鞋穿久了的原因吧。我向爸爸媽媽講述我的滑雪歷程。

  3、歸途

  在西嶺雪山度過了6個小時的我們,要開始會成都了,先是曲曲折折的山路,又是城市的快速通道,我們過了高速公路上的收費站,車子的速度快了起來一個又一個建筑物離我而去,我離西嶺雪山越來越遠了,但是我的心還在那里,一件又一件滑雪的事情久久地在我的腦海里回蕩著,我想著我在云霧繚繞的山中滑雪,十分自由,我盼望再去一次西嶺雪山,可是時間已經過去了,無法再挽回那難忘的時光,我的內心深處有點兒悲傷的感覺。想著想著我就睡著了。這次去西嶺雪山我如愿以償,我看見新的滑雪場,云霧繚繞、綠樹掩映、雄偉莊嚴的山峰,還學會了滑雪。西嶺雪山的確是一個好景點,我希望你也去那兒,會讓你受益匪淺。

五年級敘事作文 篇5

  身邊處處有科學,只要做個細心觀察的人,就能發現。

  今天,我去上海市長寧區培訓。課上,老師發給我們一張紙,讓我們先寫篇作文。可我才寫了兩三行,就聽見有人在喊:“啊,下雨了,下雨了!”我往聲音來源的地方看了看,就在我對面,而上方的空調竟然在滴水,而且水流非常大。老師立刻請樓下的.老伯伯過來看看怎么回事。因為空調下面正好有個插線板,老師立刻把電源關了。老伯伯上來看后,說自己也不清楚什么回事。過了一會,水又不滴了。我們打開了空調,誰料又開始滴水了。老師干脆關了電源,總之還有一個空調呢,教室里不至于很熱。事情就算解決了。但我一直在想:空調為什么會滴水?

  上完課回家后,我立刻詢問我的師傅——百度。這個“師傅”也很盡責,很快就給出了答案。原來,水位開關不良;排水泵電機壞;室內機低部排水塞沒裝好;排水管垂直向上大于200MM。這些因素,都會造成嵌入式空調的滴水。

  那有沒有什么解決辦法呢?我又再次詢問“師傅”。很快,“師傅”給出了答案。安裝排水角度處理不良,不能將排水管彎處小于或接近90度,也不能設彎太多,排水管采用PVC管材料;嵌入式內機安裝不水平,重新調整室內機水平;2、水位開關不良(水位開關不復位),更換水位開關;3、排水泵壞(電機線圈開路,電機不運轉),更換排水泵電機;4、重新裝好堵塞;5、排水管垂直向上大于200MM,造成

  水泵停止運行時水倒流過多空調漏水,整理管路使垂直距離小于200MM。

  原來是這樣,我準備下個星期上課時,就把解決方法告訴老師。看,只要善于發現,就能發現許多有趣的東西。

五年級敘事作文 篇6

  “我的量角器呢?誰看見了我的量角器?量角器……量角器……”暑假奧數班上,我像一個密探一般四處尋找目標:量角器.可我那小眼睛實在不太好使喚,找了半天也沒有找到我那可憐的、要命的量角器。

  你也許要說,不就一塊半圓塑料嗎?有什么了不起,丟了就丟了唄,讓你爸你媽給你買一只就是的啦!唉,如果事情這么好辦,我就不用急得像熱鍋上的螞蟻了。上個月,我丟了一只量角器,回家后,爸爸狠狠批評了我一通,說我連學習用品都弄丟了,證明我根本就沒有把學習放在心上。這次,我又把量角器弄丟了,爸爸能輕饒我嗎?

  “喂,”坐在我后排的許文蕊叫我,“你不是號稱天下第一大書迷嗎?我上個星期五在圖書館借了一本《冰心散文集》,瞧,就是這本,封面特別漂亮,里面的文章也很棒,先借給你看——我夠朋友吧!”《冰心散文集》可是我夢寐以求的書。要是在以往,我早就把書搶過來津津有味地看了。可是一想到我那失蹤的量角器,我的心情又陰沉下來了。“人家的量角器不見了,哪兒有心思談書?”我沒好氣地說。“不看就不看。” 許文蕊蠻不高興,小聲嘀咕了一句。忽然我眼前一亮,許文蕊的桌腳有一只和我的量角器一模一樣的量角器!我如同發現了珍寶一般跑了過去,抓住量角器看了又看,發現量角器的一角破了一個小口子,這是我量角器的特殊記號。我問許文蕊:“這量角器你是從哪兒弄來的?坦白跟你說吧,我覺得這個量角器跟我那只剛才找不到的量角器很像。” 許文蕊說:“這是我媽媽給我買的,你不要誤會我!”可同學們都不相信。旁邊的董琪兒說:“許文蕊,你在培訓班都偷拿別人的東西,不知道你在學校是個怎樣的.人?”“你,你們,都,都都冤枉好人!” 許文蕊哽咽著,憤憤地說。我說:“拿了別人的東西,以為用書就能當擋箭牌?想得美!許文蕊,我以前真是看錯了人了!” 許文蕊又氣又急:“這本來就是我媽媽......”話剛說到一半,我就毫不客氣地打斷了他的話:“你還狡辯!許文蕊,我們絕交吧!”“絕交就絕交!” 許文蕊把量角器摔在地上,跑了。

  放學后,我如同一個得勝的將軍興高采烈地回到家里。忽然,我的笑容僵住了,我發現在我的桌子上有一把量角器!我錯怪了許文蕊了!

  這事已過去一年多了,如果我還能見到許文蕊,我一定會向她道歉的!

五年級敘事作文 篇7

  今天,老師拿著一疊試卷走進了教室,我心想:糟了,老是要報分數了,也不知道我考得好不好。

  “這次考滿90分的有19個人。”老師用沉重的語氣說道。啊,只有十九個人,一定又是那些平時成績比我好的人。開始報分數了,我身上冒著冷汗,兩只手緊緊地握著,兩條腿不停地抖著,緊張極了。當老師報道第四張時,好像有一根針在不停地扎我的心,“徐可穎92。”當我聽到徐可穎的分數時,我更加著急了,怎么辦?連平時學習成績這么好的徐可穎都只有92分,這下我肯定要回家被媽媽打了。老師接著報下去,十個過去了,還沒報到我,看來我這下真的完蛋了。

  這時我仿佛聽到了媽媽的嘆氣聲,仿佛看到了旁人有異樣的眼光看著我。“王悅齊96。”太好了,終于報到我們組了,我失望的心情仿佛有了一絲希望,要報到我,要報到我。我在心里想著。“徐湘鈺92。”聽到這個分數,我都不敢相信,這就像做夢一樣,我心中暗喜,太好了!太好了!前4次我都考了80幾分,這次竟讓考到了九十分以上。這時,我好像一只小鳥飛向了一望無際的天空,我仿佛看到了媽媽自豪的笑臉,仿佛看到旁人那贊揚的目光。頓時,窗外的陰天在我心里卻變成了大晴天,天空中還有一道彩虹,多美啊!可奇怪的事沒有報到尹雨晨的,她的語文水平在我們班上是最高的,怎么沒報到她呢?我回過頭看看她,她已經哭了。

  很快80分的也報過去了,我一驚,心想:尹雨晨不會考了70幾吧,如果是真的`,那真是太不可思議了。70分的也報完了,我想:不會吧,尹雨晨考了60幾分?我又回過頭看了看她,這時的她已經淚流滿面了,我也在為他難過。60分的老師也報完了,突然冒出來三個九十幾的“張揚92、5,鄒寒馳90、5。”老師停了停,“尹雨晨”哈,終于報到尹雨晨的了,“98.5。”霎時間,全班同學發出了驚嘆聲:“哇!”尹雨晨大哭了一聲,我們都看著她,有些同學也哭了,我也哭了。我為尹雨晨高興,也為自己高興。

  這是一個驚喜的分數,我要拿回家給爸爸媽媽看,他們也一定會為我高興的。

五年級敘事作文 篇8

  看見奶奶每天都為我做飯炒菜,我覺得我可以炒給奶奶吃。

  說干就干,我先從冰箱里拿出兩個雞蛋,然后把雞蛋小心翼翼地打碎,生怕弄到手上,但還是不小心沾到了蛋液。

  洗完手,我就學著奶奶的樣子快速地攪拌。左邊攪一攪,右邊攪一攪,沒想到攪拌的太快了,蛋液撒出來了,我手忙腳亂的把灶臺擦干凈,就開始了炒菜。

  我怕油炸到手,就先把油放進鍋里,然后開火。一開火,油燒了一下,就發出“嘖嘖啪啪”的`聲音,嚇得我趕緊躲到一旁兒去。后來,我想奶奶把蛋放下去的時候,會不會炸到手呢?我猶豫了一下,決定先把火關上,然后再把蛋放進去,再開火,這樣就不會傷到手了。

  蛋液慢慢成型了,形成了一個圓形,我想讓它漂亮一點兒,所以決定暫時不動那個“圓”。可過了一會兒,我翻看后發現上面有黑色的東西,我以為那是本來就有的,就沒去管它,拿起鏟子就開始炒了。

  左鏟鏟,右鏟鏟,左右翻,然后想起了奶奶炒菜時會放水,所以就拿起碗,接了一大碗水,倒在鍋子里。沒想到我炒了幾下,竟然變成湯了,后來才想起來只要放一點點水,防止菜燒焦。

  放完水后,我便開始放鹽,一勺覺得不夠,兩勺還是不夠。三勺,嗯一定夠了,我放完鹽后就又開始了翻炒。

  本來是炒蛋,最后卻變成了煮蛋湯,我也是對我自己無語了,最后我把這“黑暗料理”給了最尊敬的評判官--奶奶來嘗。

  結果奶奶一看,皺起眉頭地說:“鑫啊!這黑的東西,你知道是什么嗎?”我神氣地說:“是它本身就有的呀”“這是你炒糊了的下場!”我說了一聲:“哦!”奶奶又問:“這個菜叫什么名字呀?“炒煮蛋湯””

  奶奶聽了,無奈的喝了一口湯,她皺起眉頭,一下子噴了出來,說:“好咸啊!”

  我想,下次做菜時應該吸取這次的教訓,這樣我遲早也能做出美味佳肴的!

五年級敘事作文 篇9

  秋日的一天,天空中飄著綿綿細雨。我和媽媽看完恐龍展后,在東區廣場等公交車。等了好久都沒車,等車的人卻越來越多。終于來了一輛,我們費了好大的'勁才擠上了車。運氣不錯,還有座位。我一邊和媽媽聊天,一邊欣賞車窗外的風景。

  到了中醫院這站,上來了一對老夫婦。老奶奶臉色蒼白,站都站不住。天不算太冷,老奶奶已經穿上了大棉襖,脖子上已經圍上了圍巾,頭上也已經戴上了帽子,手上還帶了手套,走路時還要老爺爺扶著,看上去身體很虛弱。老爺爺攙扶著老奶奶在擁擠的車上艱難地走著。

  我想:老奶奶一定是生病了。我和媽媽連忙站起來請他們坐到我們的座位上。媽媽還幫老爺爺一起把老奶奶扶到座位上。老奶奶直夸我是個懂事的好孩子,我心里美滋滋的。正在我得意時,車窗外傳來一陣歌聲:“只要人人都獻出一點愛,世界將變成美好的人間......”

  聽著這首歌,我羞愧地低下了頭。

五年級敘事作文 篇10

  在家里,媽媽愛我,爸爸愛我,但我覺得奶奶最愛我了。

  一天中午,我們全家吃餃子,奶奶負責剁餡,媽媽負責和面。等我放學回家時,熱氣騰騰的餃子已經起鍋了。奶奶切了蘿卜、黃瓜,準備蘸大醬吃。我正吃了幾只餃子,忽然發現奶奶沒削蘿卜皮,一下子生氣了,朝奶奶吼道:“蘿卜不削皮怎么吃?”說完,就賭氣把筷子一扔,不吃了。爸爸媽媽批評我沒禮貌,我怒氣沖沖地背上書包,沖出了門。

  到了學校不久,我就感到肚子在咕咕叫,好像在說:小主人,我還沒吃飽呢?我想借窗外的景色放松一下,可是饑餓讓我坐立難安。出去買零食吃吧,身上又沒有錢,我只好蜷在椅子上,饑腸轆轆地等待上課。

  整個一下午,我都在饑餓中度過,真盼望趕緊回家,吃上一大碗飯,好把肚子填飽。

  終于等到了放學。剛進家門,爸爸就把我叫到書房,很生氣地訓斥我,并不準我吃晚飯。我把房門一關,一咬牙,不吃就不吃,誰怕誰呀?

  廚房里的碗筷聲漸漸消失了,爸爸媽媽也進了他們的`房間。我想想白天發生的事情,奶奶每天照顧我,我還向她發脾氣,真是太不應該了。可又想到爸爸罰我不能吃飯,我心里又生氣,又難過,只好躲在被窩里偷偷地哭。

  時間又過了很久,爸爸媽媽房間的燈終于熄滅了。我從床上爬起來,想溜進廚房泡面吃。沒想到我剛一開門,就與奶奶撞了個滿懷。奶奶心疼地對我說:“傻孩子,餓壞了吧?上午是奶奶不好。走,奶奶給你煮湯圓去,你去餐桌邊等會兒。”說完,奶奶就去廚房做湯圓了。

  不一會兒,熱氣騰騰的湯圓上了桌。我急不可耐地舀了一個,上去就一口,燙得我張著嘴大口哈氣,眼淚也掉下來了。奶奶笑著說:“慢點吃,沒人跟你搶。”這時,我心里一酸,“奶奶,對不起,上午……”奶奶慈祥地看著我說:“沒事,快吃吧。”

  這件事已經過去很久。從此,我再也不亂發脾氣了。其實我們一直不知道,愛就在你我身邊。發現愛,并付出愛,這個世界將更美好。

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