五年級優秀作文

時間：2023-04-14 09:34:50 五年級我要投稿

【精選】五年級優秀作文集合八篇

　　在日常學習、工作抑或是生活中，大家一定都接觸過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編收集整理的五年級優秀作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

【精選】五年級優秀作文集合八篇

五年級優秀作文篇1

　　漢字具有悠久的歷史，是世界上最古老的文字之一，在商朝，就有了漢字的雛形——甲骨文。后來隨著歷史的發展和時代的變遷，甲骨文才逐漸演變成了今天的漢字。

　　有的漢字筆畫很多，也有的漢字卻特別簡單，還有一些漢字“長得”差不多，我在這方面鬧過不少笑話。媽媽和我說，我上幼兒園的時候，每天會在樓下等幼兒園的園車來接，等待的地方是個藥店，藥店門口立著一塊牌子，寫著各種藥材的名字。有一天，我問媽媽：“媽媽，媽媽，準山是什么呢?”媽媽一頭霧水地看著我：“準山?”看著媽媽疑惑的表情，我便指著寫著藥名的牌子，“哈哈哈哈……諾諾，那個不是準山，是淮山，是一種藥材�！睆哪菚r起，我就懵懵懂懂地覺得：原來很多字看上去差不多，其實讀音含義卻是各不相同。

　　漸漸的，我長大了，上學后，我認識的字越來越多，也能自己閱讀文章、朗誦詩歌了。其中，我感受到了語言文字的無窮魅力。

　　今年暑假，我參加了長沙市首屆青少年語言大賽“最美中國話”朗讀組的比賽，決賽的時候，我朗誦了金波爺爺的《做一片最美的葉子》�！斑h遠望去，那顆大樹很美。樹像一朵綠色的云，從大地上升起……”當我聲情并茂地朗誦著這些優美的句子的時候，我眼前浮現出了這樣的場景：在遠處，一顆姿態優美的大樹，迎著徐徐的微風，舒展著它的枝條和葉片……

　　也是在今年暑假，我入選了一個叫做《巨人愛生氣》的兒童劇劇組，在從入選、分配角色、對臺詞、排練、到最后在湖南大劇院演出的`短短兩周時間內，我更享受到了語言帶給我的無窮樂趣：對臺詞的時候，我充分感受到了同樣的一句臺詞在不同的情境、不同的語氣、不同的時間，所表達的意思也各不相同。

　　我們的文字，是這樣的豐富多彩;我們的語言，是那樣的樂趣無窮。所以，我們一定要學好漢字，說好漢語!

五年級優秀作文篇2

　　坐在大巴上，我一直盯著窗外那移動的風景，心中的激動溢于言表。吱呀，隨著車輪停止轉動，我便知道：我們的目的地——張家界到了。我一下子從座位上彈起來，拉著媽媽和姐姐隨著人流擠下車去。

　　我們先跟著導游來到了張家界的名勝——天子山。首先映入眼簾的是一座巨大的雕像，下面刻著一排字:賀龍元帥。我一下子就想到了他兩把菜刀鬧革命，驍勇善戰、英勇殺敵的革命經歷。旁邊那匹戰馬肌肉飽滿，蓄勢待發。但還沒來得及再讓我多看幾眼，媽媽就拉著我跟上了大部隊的步伐——坐纜車游天子山。

　　剛登上纜車，我就被腳下的那萬丈懸崖給嚇懵了，不過隨著纜車的移動，我的注意力很快給兩邊的景物吸引住了。那兩排山中間，有一條清澈的溪流，兩邊山體的.顏色也大不相同——一面是灰色的，一面是土黃色的。山體的陡峭程度也有明顯的差別，一邊陡峭崎嶇，一座座山就像一把把寶劍，直指天空；另一邊則顯得平緩而宏偉，更是一番壯觀之景。山上無一不是樹木蔥蘢，甚至還有一些煙霧環繞，顯得格外神秘。

　　欣賞了天子山奇妙而又宏偉的風景后，我們的重頭戲到了，去最著名的黃龍洞！一進入黃龍洞，周圍溫度驟降，就像開了空調一樣。里面彩燈齊亮，五彩繽紛，各種奇妙的鐘乳石，在燈光的點綴下閃閃發光，簡直美妙至極！突然，媽媽用手一指：快看！那邊那個鐘乳石！我立刻瞄準了目標——那邊的鐘乳石就像兩對剛剛結成喜緣的夫妻在訴說彼此的恩恩愛愛，我不禁佩服起大自然的鬼斧神工，竟然能把一些人類無法塑造的藝術展現得淋漓盡致！姐姐突然大叫一聲：下面有魚！我一看，原來是一些圓頭圓腦的娃娃魚！這可是珍稀動物！我激動地大叫，趕緊讓媽媽把它們拍下來。

　　說實話，整個旅游途中，給我印象最深刻的卻是那不怎么被注意的一座雕像：紅鳳凰和藍鳳凰。那座雕像并沒有怎么涂色，只是單一地潑上了兩個色塊，但是卻充分地表達出一種原始的、粗曠的美，每一個色塊，都向我們展示出當地文化的特色：神秘、宗教、魅力那雕塑線條剛勁而又柔美，把土家人心中的鳳凰描繪得栩栩如生，別有一番風味，仿佛是從天上飛下的鳳凰被工匠定了形。

　　張家界，我被你的美所吸引，這正是一次最美的邂逅！

五年級優秀作文篇3

　　他今年12歲了，留著短短的頭發，高高的鼻子，長著一雙又黑又亮的眼睛，但個子不算高看起來也不是很有精神，像個“小冬瓜”似的。

　　在課堂上，每次看到他積極向上的手高高舉起時，我總會莞爾一笑，因為他以前不是這樣的'，自從快接近期末以來，他變得更加積極了。有一次，在一堂沒有人積極舉手發言的語文課上，陳老師提問，同學們有些知道的不想舉手，而不知道的卻在那愣著發呆，老師看到這樣的情形，很不高興，大發雷霆，問道：“都沒人知道嗎？”這時，只見他高高的舉起了手。

　　當時，我半舉著手，看到了他舉起的手，我再次鼓起勇氣把手飛快地往上伸去，這時班上很多同學也同樣舉起了手，老師看在眼里，向他走去點了他發言，回答得很正確，雖然他以前發言吞吞吐吐，但這之后他說話變得很流利了，這就是他突飛猛進的變化。

　　他平時不太愛說話，也不愛笑，下課時同學們在一起玩，他都不愛參加。但我們是好朋友，所以他經常會來找我玩，并且在無聊時他也會想出一些辦法來解悶，比如說：叫我和他看一些兵器書什么的……

　　其實，每個人都有優點和缺點，我覺得他身上也有很多值得我們去學習的東西。

五年級優秀作文篇4

　　不知曾幾何時，補習班悄然興起，以致現在放眼望去，大街小巷，無處不在。既然存在并不斷發展壯大至今，必有其存在的價值。時值暑假，正是孩子上補習班的高峰期，但是面對社會上各種各樣，名目繁多的補習班，家長該怎樣給孩子選擇補習班哪？我談一下自己的一些不成熟的看法：

　　一、缺什么補什么

　　如果孩子期末成績差，很多家長的心里就都很著急，希望能在暑假幫孩子報個補習班，爭取能在新的學期迎頭趕上。有些家長就會給孩子報學習班，語、數、外樣樣抓，真有點“病急亂投醫”，眉毛胡子一把抓的味道，豈不知“藥不對癥”就算是藥過百付也不會見效？

　　倒不如讓我們回頭看看自己的孩子在期末測試中，是哪門功課拖了后腿，找準病因再來對癥下藥。有針對性的幫孩子選擇補習班：

　　（1）語文重在閱讀理解，難在寫作，而字詞類的基礎知識只是在于平時下功夫多少的問題，更何況閱讀與寫作過程中，字詞也得到了重新積累鞏固的作用。所以，要不語文，就從閱讀和寫作開始，上個作文班應該會收到良好的效果。

　　（2）數學重在拓展思維，善于思考。蘇霍姆林斯基在《給教師的建議》中曾經通過費佳的故事告訴我們，給孩子補數學“首先要求動腦筋思考”，還有“閱讀能教給他思考，而思考會變成一種激發智力的刺激�！币⒆訉W好數學還是會思考會閱讀才是最重要的，上個奧數班鍛煉一下也是不錯的選擇。

　�。�3）英語重在口語交際，生活情景中的應用，通過有趣的游戲，順口溜，小詩，故事，歌曲等孩子喜聞樂見的形式，讓孩子輕輕松松學英語。過多的加重小學生的學習負擔背單詞，語法，默寫句子可不是課標中的要求，有時也會適得其反哦！

　　二、寧缺勿濫，細心挑選

　　買菜要挑新鮮的，吃飯要吃健康的。知道了報什么種類的補習班，接下來更重要的是挑選補習班。

　　選擇時，首先不要像看電影那樣，那人多那好。小班教學一直是國家所提倡的，但由于種種原因有的班級人數過多一直是不爭的事實。因為班里人數過多，孩子有時一星期都得不到老師的提問，甚至從沒有和老師進行交流，更得不到老師的個別輔導，不能怪老師，課堂僅有的`四十分鐘，班里卻有八九十個孩子，老師確實無法全都照顧。所以，給孩子報補習班，最好是每次上課人數少，能保證有效的個別輔導的時間，讓孩子感受到老師時刻關注著我，彌補在學校大班教學時的一些缺陷，這樣會更有利于孩子接受知識。

　　其次，看補習班的好壞，補習環境是其次，補習老師的素質問題才是重點。只有水平還不行，對孩子是否有責任心，是否有經驗，是否有愛心，也是相當重要的。

　　用心的家長，要用自己的眼睛，多看看，多找找，幫孩子選好哦！

　　三、葷素搭配，勞逸結合，全面發展

　　暑假補習，不要只補知識，要知道“身體是革命的本錢�！焙蒙眢w可是孩子學習的基礎。再說一直只是學習學習孩子一定會很厭煩，適當的讓孩子放松一下，選擇自己喜歡的體育項目，例如，游泳、打乒乓球、輪滑、籃球等項目。讓孩子鍛煉身體，放松心情，掌握一些體育技能，一舉三得，有張有弛，何樂而不為？

　　報班也瘋狂的“變態爹娘們”，如果愛孩子，報班時請多一份針對性，少一份盲目；多一份細心選擇，少一份隨大流；多一份將心比心，少一份獨斷專行……所以愛ta，就從他的實際承受能力，他的喜好，來選擇一套毫無負擔的，全營養補習大餐吧！

五年級優秀作文篇5

　　在這個有點短暫的暑假里，我再次讀了一遍《三國演義》，只不過這次讀出了一個新的感悟點，就是——勇氣和自信，書中的三國都是一點點靠勇氣建成的，然后慢慢找到自信。

　　在故事中劉備最開始還看著軍令嘆氣呢，但是自從有了關羽和張飛，劉備就不一樣了，他因為有了這兩位帶著勇氣的朋友，找到了自己為國效力的'自信;還有孫權，大家以為他多么厲害，其實孫權最開始都不敢上戰場，是他哥哥孫策幫助他，激勵他，最后使得他在戰場上勇猛善戰，一位擁有勇氣和自信的哥哥幫助自己的弟弟找回了屬于他的那份勇氣和自信;還有一個人，就是司馬懿，他可是有著比別人強十分的自信和強百倍的勇氣，他憑借這份勇氣和自信帶出了自己智勇雙全的隊伍，并從魏軍的手里搶到了魏國。

　　在我的生活中，也有一個朋友幫助我擁有了踢足球的勇氣和自信。這個朋友就是我們班的李泊含，最開始我特別討厭運動，但是自從有了李泊含的帶動，我就開始喜歡上踢足球了，如今，已是足球場上的一員猛將。如今，我，一個因為勇氣和自信而改變的男孩，更加懂得十分感交朋友一定要交能讓你獲得勇氣和自信的朋友啊。

　　生活，需要勇氣和自信，有句話說得好，師傅領進門，修行在個人。別人帶給你勇氣和自信，你能接收多少還是看你自己。但是我告訴你，一定要珍惜別人帶給你的力量，你要是珍惜勇氣就不會膽小，珍惜自信就不會不自卑或自負。勇氣和自信就像一門課程一樣，是成長必修的，而朋友，把從壯闊無邊的大海掙扎的你帶出來，帶到一個王國里，并在那個王國里幫助你獲得勇氣和自信。然后，你也要加快勇氣和自信的擴散速度，讓它們就魔法一樣迅速擴散到你身邊的朋友。

　　勇氣和自信靜靜地流淌在每個人的身體里，你要是感覺自己還缺少勇氣和自信的表現，那就祝你早日找到一位知心朋友，在他的影響下，幫助自己把勇氣和自信表現出來。加油!

五年級優秀作文篇6

　　來往的船只總能夠抵達碼頭，飛馳而過的列車也總能抵達站口，不厭其煩的按照相同路線往返著，我也總在規劃著，規劃著前行的方向，規劃著所謂的遠方。

　　想要抵達的，未必是一個固定的地方，或許是一個約定，亦或許是一種信仰。

　　時光匆匆，轉瞬即逝。四年前，高掛在晴空的太陽，灑下縷縷陽光，映在略顯青澀的臉頰上，稚氣盎然。奶聲奶氣地問候著老師好，講著有些生疏的普通話，那時的我還不能夠想到會有怎樣的`變化發生在自己身上，漫無目的地熬過一天，只懂得順其自然罷。

　　后來，發覺時間真是個神奇的篩子，催走了許多人，留下的也只是寥寥無幾。好在，這群足以交心的人懂我的笑，亦了解我的淚。

　　沒之前大大咧咧了，反而有些多愁善感，措辭變得矯情，思想變得復雜。清晨，面對著鏡子中的自己，問著自己是誰，給自己一個微笑。時過境遷，我變了，不僅僅是容貌。昔日的坦誠變得阿諛奉承，真實變得逢場作戲。

　　童稚時所想抵達的，不過去一次海邊，養一只寵物，成為一名醫生。

　　現在所想抵達的，是居入深山一陣子，嗅林中的氣息，飲清澈的溪水，實際些便是考上一所理想的中學，希望將來會感謝現在不負青春的自己。

　　或許，未來所想抵達的依然會不停做著改變，看到過去幼稚的筆鋒，俗套的文字，神情流露出一絲無奈，搖著頭感慨著。

　　那些努力想要抵達的或是幻想著的日子，不知是有多么難熬，但照樣順著熬了下來。這些日子未必然會順風順水，但凡沒有辜負自己，便算是抵達。

　　遠方的人啊，愿你一帆風順少有顛簸，愿你能抵達所謂的遠方。

五年級優秀作文篇7

　　威風拂過他俊朗的臉龐，少年抽了抽鼻子，一陣芬芳帶著春訊飄繞著少年，少年喃喃到：

　　“桃花的清香~春天到了呢！”

　　少年走向街道，抬頭看去，一排整齊的大雁從蔚藍的天邊向小城盡頭飛去。少年瞳孔里倒影著小城的一切春色，平靜得如同沒有微風拂過的湖面。街上的行人早就褪去厚厚的棉衣少年混在人海中，藍色的毛衣如春的眼眸，悠悠而平靜。看來人們都出來享受春如愛般的洗禮來了。

　　少年聽著人們歡快的口哨聲來到休閑的`廣場，在綠色為主調的草地上，人們似乎特別憐惜春的孩子，在生機勃勃的草地上豎了一塊牌子：小草也會疼。全身綠的小草襯托出了滿滿的春意盎然。它們在大自然的懷抱中享受著如母愛的春天。少年似乎也被這種特別的“綠”感染了，他閉著雙眼，站在滿是舒心的廣場上，他張開了雙臂，似乎是要把春全都抱入懷中。

　　少年深邃的眼眶忽的動了動，那分明是欣喜的神情，順著少年的眼光，不知是誰的風箏在天空滑翔，再順著細細的白線望去，一對令人羨慕的父子似乎鑲嵌在了蔚藍的天空和廣闊的大地中了，那樣和諧那樣幸福，

　　少年瞇著雙眼，貪婪的欣賞著春帶來的美麗。

　　“那根若隱若現的細線是春的發絲嗎？”

　　少年小聲的問著自己。少年再環顧四周，一排排座椅像音符點綴著春色，座椅上的是甜蜜的戀人幸福的家人。少年不禁感嘆：

　　“春帶給我們的太多了，光是這小城春色就讓我麻木的心蘇醒了，到處是一片生機，久違了小城春色�！�

　　然而，春，還在上演著無數的美麗。