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【推薦】五年級(jí)的作文300字錦集9篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編幫大家整理的五年級(jí)的作文300字9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
五年級(jí)的作文300字 篇1
在和睦的春光下，生活著一群天真可愛(ài)的孩子們，但是他們有的卻不能像我們這樣做游戲，也不能在課堂上發(fā)言，更不能活蹦亂跳的盡享童年的快樂(lè)時(shí)光。沒(méi)錯(cuò)，他們是一群殘疾人，一群可憐的殘疾人。不！不能這樣說(shuō)他們，這樣說(shuō)是對(duì)他們身心的'傷害，我們不能去過(guò)度的可憐他們，因?yàn)椋耍灰�有生命，只要心臟還在不知疲倦地跳動(dòng)，血液中就會(huì)流淌著一種自尊心，一種偉大的自尊心！
在那繁華的城市的街頭，時(shí)不時(shí)的會(huì)看到一位位疲憊不堪的身影，在那城市的大街小巷又常常會(huì)看到許多因殘疾而導(dǎo)致的麻煩。
但是，我要說(shuō)的最重要的地方還不是這里。
雖然他們身體有殘疾，但是，絕大多數(shù)人卻身有殘而志不殘，他們努力拼出自己生活的天地，卻還是受到了無(wú)數(shù)人的欺壓，這究竟是為什么？
我夢(mèng)想，所有殘疾人不再受到社會(huì)那冷冷的白眼！
我夢(mèng)想，所有殘疾人不再受到那刺耳的唾罵！
我夢(mèng)想！政府拿出自身的一小部分時(shí)間，號(hào)召全民幫助殘疾人！
最后，我夢(mèng)想，所有殘疾人不再失魂落魄、悲觀厭世，而是變得奮發(fā)向上，自強(qiáng)不息。
五年級(jí)的作文300字 篇2
我的文具盒是文具們的房子，很多文具都住在里面，有鉛筆、橡皮擦、尺子、修正帶，他們經(jīng)常一起玩耍，有說(shuō)有笑，他們過(guò)得很開(kāi)心。
期末考試那天，我拿著鉛筆在寫(xiě)作文，寫(xiě)完作文時(shí)，我對(duì)鉛筆說(shuō)：“你可真能干，要不是你，我還寫(xiě)不出這么好的作文。”鉛筆聽(tīng)了這句話，高興極了。
鉛筆回到文具盒時(shí)，就對(duì)文具盒里的文具成員說(shuō)：“小主人夸獎(jiǎng)我了，他說(shuō)我很能干，我果然是最厲害的。”正當(dāng)鉛筆得意洋洋時(shí)，橡皮擦跑過(guò)來(lái)，對(duì)鉛筆說(shuō)：“你怎么可能會(huì)是最厲害的，我可比你厲害，你寫(xiě)出的錯(cuò)字都能被我干掉。”鉛筆和橡皮擦的爭(zhēng)吵引來(lái)了修正帶，修正帶對(duì)他們兩個(gè)說(shuō)：“你們兩個(gè)都不是最厲害的，最厲害的'是我，我可以修改任何錯(cuò)字。”尺子聽(tīng)到了他們?nèi)齻�(gè)的爭(zhēng)吵，就跑過(guò)去對(duì)他們說(shuō)：“我比你們都厲害，我可以用來(lái)畫(huà)直線、圖形。”
每個(gè)文具都認(rèn)為自己是最厲害的，他們的爭(zhēng)吵引來(lái)了文具盒，文具盒對(duì)文具們說(shuō)：“你們都是最重要的，少了一個(gè)，都會(huì)對(duì)小主人的學(xué)習(xí)造成巨大影響。”聽(tīng)了文具盒的話，文具們都低下了頭。
五年級(jí)的作文300字 篇3
金秋時(shí)節(jié)，天空是湛藍(lán)的，樹(shù)葉是金黃的。五谷豐登，瓜果飄香，讓我們一起去欣賞這美麗的秋天吧!
田野里，一穗穗稻谷笑彎了腰，一顆顆玉米樂(lè)開(kāi)了懷，一根根高粱舉起了火紅的火把，一個(gè)個(gè)辣椒像一串串紅紅的鞭炮。花生兄弟藏在地下，小聲地說(shuō)著悄悄話;棉花寶寶躲在“家”里，和人們玩捉迷藏……它們都在靜靜地等著農(nóng)民伯伯們?nèi)ゲ烧?/p>
果園里，一個(gè)個(gè)蘋(píng)果大方地露出紅彤彤的臉蛋;一顆顆石榴寶寶在媽媽的肚子里擠來(lái)擠去，爭(zhēng)先恐后地想要看看外面的世界是什么樣子的;梨子、橘子、柿子高高地掛在枝頭，你擠我碰，爭(zhēng)著搶著讓人們?nèi)ゲ烧约骸鼈兊奶鹣悖钌畹毓醋×诵∨笥褌兊耐饶_。
公園里，一叢叢翠綠的小草被秋風(fēng)吹黃了，一片片金黃的樹(shù)葉被秋風(fēng)吹落了，一朵朵美麗的.菊花被秋風(fēng)吹開(kāi)了……瞧，池塘里的殘荷正休閑地躺在池面上，好像正在跟水中的魚(yú)兒訴說(shuō)著秋天的豐收。
秋天真好，我喜歡美麗的秋天!
五年級(jí)的作文300字 篇4
雨，誰(shuí)都見(jiàn)過(guò)，但是不是所有人都會(huì)仔細(xì)去關(guān)注。
春雨，猶如一個(gè)溫柔的少女滋潤(rùn)了大地，讓大地又穿上了美麗的新衣服。有一句話贊美的好“隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲。”她如牛毛；如細(xì)絲；如花針悄悄地滋潤(rùn)著農(nóng)民伯伯細(xì)心照料的瓜果蔬菜。讓那些瓜果蔬菜長(zhǎng)得大大的。
夏天的雨猶如一個(gè)年輕的婦女，顯得有些潑辣；麻利。輕輕松松得下了一場(chǎng)傾盆大雨“嚇”得稻谷成熟了，“嚇”得大樹(shù)變密了，好讓人們乘涼;休息。“嚇”得玉米露出了金牙齒。她打在玻璃上，好像是他在流淚，她在傾述她的苦，她的累。
“一場(chǎng)秋雨，一場(chǎng)寒。”這才知道秋天到來(lái)了。她有些冷艷，所以顯得有些美麗。高潔的菊花噴芳吐香;爭(zhēng)妍斗艷。一片片楓葉被染得紅紅的 ，漫天飛舞。再往天上一看，那擺成“人”字型的大雁正飛向南方。秋雨沙沙的`打在樹(shù)葉上，組成一首動(dòng)聽(tīng)的歌曲，人們都靜靜地聽(tīng)著這天籟之音。
啊！雨我對(duì)你的呼喊你聽(tīng)見(jiàn)了嗎？你滋潤(rùn)了我的心田。雨！我愛(ài)你！
五年級(jí)的作文300字 篇5
我的家鄉(xiāng)在達(dá)拉特，那里土地肥沃，風(fēng)景如畫(huà)，我很愛(ài)我的家鄉(xiāng)。
春天，田野泛起一片新綠，花、草、樹(shù)都有了新的生命，小鳥(niǎo)也在枝頭放聲歌唱，綠色的“外衣”讓達(dá)旗顯得生機(jī)勃勃。山上的積雪融化了，小溪又開(kāi)始了流動(dòng)，農(nóng)民們也隨之開(kāi)始了耕地、播種。陽(yáng)光灑向大地，穿過(guò)林子，透過(guò)樹(shù)枝，也照亮了我的家鄉(xiāng)。
夏天，田野泛起一片深綠，強(qiáng)烈的陽(yáng)光照耀著大地，照耀著辛勤耕種的農(nóng)民，一滴滴汗水灑在田間，那是勞動(dòng)的結(jié)晶，也是生命的象征。一棵棵大樹(shù)長(zhǎng)得高大而又茂盛，一朵朵花兒開(kāi)的燦爛而又美麗，一條條小溪流得急促而有躍動(dòng)，這是大自然饋贈(zèng)給人們的禮物。
秋天，田野里一片金黃。柳樹(shù)，楊樹(shù)，白樺樹(shù)的葉子都黃了，一陣風(fēng)吹來(lái)，葉子嘩啦啦的掉了一地，只有松樹(shù)筆直的站在那里，像戰(zhàn)士一樣，守衛(wèi)著我的`家鄉(xiāng)。秋天，也是農(nóng)民最期待的季節(jié)，麥子笑彎了腰，果樹(shù)綴滿了果實(shí)，搖搖欲墜……、
冬天，鵝毛大雪讓我的家鄉(xiāng)披上了一件白色的“外衣”，我和我的伙伴在外面玩滾雪球，打雪仗，堆雪人的游戲，嬉笑聲在家鄉(xiāng)的上空回蕩。
我愛(ài)我的家鄉(xiāng)！任何一個(gè)地方都無(wú)法與我的家鄉(xiāng)相提并論。
五年級(jí)的作文300字 篇6
你看過(guò)《舌尖上的中國(guó)》嗎？那一道道美食讓國(guó)人大飽眼福！哈，感謝媽媽讓我品嘗到舌尖上的愛(ài)。
前一陣子我感冒了，吃什么東西都沒(méi)胃口。正好那天媽媽加班，我只好躺在床上等待她下班回家做飯。
“叮咚。”一陣門(mén)鈴聲響，打開(kāi)家門(mén)，一身疲憊的媽媽走了進(jìn)來(lái)，看了一眼手表，8點(diǎn)多了，一臉的疲憊被內(nèi)疚取代：“對(duì)不起，最近都要加班，沒(méi)辦法早點(diǎn)回家煮晚飯，你爸爸正好出差……”說(shuō)著，媽媽快步走入廚房，很快，廚房里便傳出一陣悅耳的鍋碗瓢盆交響曲，而媽媽正是那個(gè)神奇的指揮家。
不一會(huì)兒，一碗熱氣騰騰的米粉端了上來(lái)。只見(jiàn)米粉里放了絲瓜和雞蛋。碧綠的'絲瓜、金黃的雞蛋與白嫩嫩的米粉，看起來(lái)煞是好看。
我捧起碗，喝了口湯，十分香甜可口。媽媽在一旁問(wèn)長(zhǎng)問(wèn)短：“今天有沒(méi)有多喝水？感冒好點(diǎn)了嗎？”我又喝了一口湯，細(xì)細(xì)地品嘗著，湯里有絲瓜的清甜，有雞蛋的美味，還有濃濃的母愛(ài)。
我狼吞虎咽地吃了起來(lái)，媽媽在一旁微笑，說(shuō)：“你看看你，慢點(diǎn)吃，又沒(méi)人和你搶，小心噎著。”
那碗充滿母愛(ài)的米粉，令我至今難忘。
五年級(jí)的作文300字 篇7
春姑娘邁著輕快的腳步來(lái)到人間，她還為人們帶了許許多多禮物呢！我一出來(lái)就看見(jiàn)了五彩繽紛的春天，我急忙跑進(jìn)房間，帶上了畫(huà)板、畫(huà)筆、畫(huà)紙、蠟筆，還有五顏六色的水彩筆。我出去為春天畫(huà)幅畫(huà)。
我拿出畫(huà)板，坐在椅子上，開(kāi)始畫(huà)畫(huà)了。
我在畫(huà)紙上畫(huà)起了森林。我拿出了綠色的水彩筆，“嘩嘩”我揮了幾下水彩筆，看，我的森林畫(huà)好了。我一看，怎么能只有這單調(diào)又寂靜的森林呢？我要把冬眠的動(dòng)物全都叫醒。于是，我畫(huà)了一只可愛(ài)的小兔子，憨態(tài)可掬的大熊貓，呆萌的小蛇……
我又在森林的前面畫(huà)了一片綠油油的.草地。呀！這也太孤獨(dú)了，我在上面加了幾朵美麗的小花。再一看，哇！這草坪就變了一個(gè)樣。
我正要拿給媽媽看的時(shí)候，啊，我再畫(huà)點(diǎn)什么吧！我便拿起藍(lán)色的水彩筆，又開(kāi)始畫(huà)。我畫(huà)了一個(gè)水塘，是一個(gè)清澈見(jiàn)底的水塘。咦？這水塘也太孤獨(dú)了吧！不行，我要把小魚(yú)、小蝦都給叫來(lái)。呵呵，小魚(yú)，小蝦都來(lái)啦！這小魚(yú)小蝦怎么不高興呀？對(duì)哦！我要再把小青蛙也給叫醒呀！“呱呱……”小青蛙也來(lái)啦！這水塘頓時(shí)充滿了生機(jī)。
我再一看，這幅畫(huà)怎么那么沒(méi)有光啊？我得把太陽(yáng)公公給叫來(lái)。我又拿起火紅的水彩筆畫(huà)起了太陽(yáng)公公。
哇！我為春天畫(huà)了一幅美麗的畫(huà)。
五年級(jí)的作文300字 篇8
“請(qǐng)注意！我們班上有一個(gè)同學(xué)在吃零食！”老師站在講臺(tái)上，用嚴(yán)厲的聲音說(shuō)道，目光快速地在教室里掃視一遍，停在了黃灝的身上，課堂上的小插曲作文。
此時(shí)，教室里立刻鴉雀無(wú)聲，我們也不約而同地把目光投向了黃灝。只見(jiàn)他貓著腰，把零食迅速放在腹部，突然，又好像覺(jué)得這里不安全，會(huì)被老師發(fā)現(xiàn)，便從課桌里飛快地拿出塑料袋，閃電般地把零食放了進(jìn)去，又熟練地打了一個(gè)結(jié)，快速地把它掛在課桌側(cè)面的小鉤上，敘事作文《課堂上的小插曲作文》。最后，他慢慢地抬起頭，等待老師怎樣發(fā)落他。
“扣分，扣分！”有些男生興奮地喊了起來(lái)，有的竟鼓起掌來(lái)，有的.大聲笑起來(lái)。此時(shí)，我看見(jiàn)黃灝漲紅了臉。又把頭埋得低低的，汗水從額角落下來(lái)，好像很后悔，又好像在沉思：“真倒霉，被發(fā)現(xiàn)了，又要被扣分了，影響我們這一組的成績(jī)，也不知道下課后，他們會(huì)不會(huì)揍我。”
他突然用眼角瞅了一下自己的同桌，好像是想求得組員的諒解，又好像在說(shuō)：“我以后再也不這樣了！”
看到這里，我不禁筆尖一動(dòng)，寫(xiě)下了這段課堂中的小插曲。
五年級(jí)的作文300字 篇9
大年三十，我參加了社區(qū)為五保老人獻(xiàn)愛(ài)心活動(dòng)。
下午二時(shí)，爺爺、奶奶，還有社區(qū)里的阿姨帶我去慰問(wèn)一位五保老人。他叫周金福爺爺，今年68歲，無(wú)兒無(wú)女，生活十分困難，每月靠政府救濟(jì)費(fèi)生活，他多么需要得到社會(huì)的關(guān)心和幫助呀!我對(duì)爺爺、奶奶說(shuō)：“我想把我的壓歲錢(qián)捐助給老爺爺，可以嗎？”爺爺奶奶高興地說(shuō)：“好啊，我們支持你。”于是，我?guī)狭怂?00元壓歲錢(qián)用紅紙包裝好出發(fā)了。當(dāng)我們到他家的時(shí)候，老爺爺一個(gè)人坐在家門(mén)口，我拿著水果和紅包，上前笑嘻嘻地對(duì)老爺爺說(shuō)：“老爺爺，我們看您來(lái)了，這是給您的，祝您新年快樂(lè)!”老爺爺滿臉笑容地接過(guò)水果和紅包，感激地說(shuō)：“謝謝你，小朋友。”我對(duì)他說(shuō)：“不用謝，這是我的一點(diǎn)心意。”
回家的路上，爺爺、奶奶和社區(qū)里的阿姨都贊許地對(duì)我說(shuō)：“你做得很好，從小就學(xué)會(huì)關(guān)心別人，是個(gè)有愛(ài)心的'好孩子。”我心里甜滋滋的，特別開(kāi)心，特別快樂(lè)，真是“幫助了別人，快樂(lè)了自己。”
今年春節(jié)是我最開(kāi)心，最有意義，最難忘的節(jié)日。
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