小學(xué)五年級作文錦集10篇
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，許多人都寫過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編整理的小學(xué)五年級作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)五年級作文 篇1
“怒發(fā)沖冠，憑闌處、瀟瀟雨歇。抬望眼、仰天長嘯，壯懷激烈。三十功名塵與土，八千里路云和月”當(dāng)爸爸念出這一好詞時(shí)，我就想到這詞的作者：岳飛。岳飛是歷史上有名的抗金名將，人人都知道，可知道歸知道，又有多少人了解關(guān)于他的故事呢。我也不了解他的故事，所以帶著疑問和敬仰的心情來到岳飛廟。
進(jìn)入岳飛廟，映入眼簾的是一個(gè)跟四合院一樣的院子。院子里有好幾棵枝繁葉茂的參天大樹，這幾棵樹像是幾位百歲老人慈祥的看著這些游客，和外面的喧鬧比起來里面簡直是幽靜。除了大樹，院子里還有一些仿古鼎的擺設(shè)。
在右手邊的房間里，中間矗立著一個(gè)一米多高的人物雕塑，爸爸告訴我這個(gè)人叫做張憲，是岳飛的左膀右臂。張憲出生年月不詳，南宋民族英雄，岳飛被陷害后，張憲也被判棄市，子孫拘禁，家產(chǎn)籍沒。紹興三十二年（1162年）追復(fù)官職。
在右手邊的房子里，中間矗立著一個(gè)一米多高的人物雕塑，爸爸告訴我這個(gè)人叫做牛皋（1087年—1147年）岳飛被害后，因始終反對宋金議和，也被秦檜害死。
在中間的房間里，矗立著一個(gè)三米多高的岳飛的雕塑，岳飛手握寶劍，身披戰(zhàn)甲，威武的坐在寶座之上，眼神中流入出所向披靡的感覺，真不愧是抗金名將。在雕塑的正上方由著“還我河山”這充滿氣勢的四個(gè)大字，道出了中華民族的錚錚鐵骨！我一看那句話，就可以當(dāng)年岳飛在說這句話的時(shí)候的心情。在旁邊有這樣一幅畫，岳飛的母親在兒子身上刻字，這是一個(gè)典故：在岳飛小的時(shí)候，岳飛的母親為了讓兒子記住精忠報(bào)國四字，決定把這四個(gè)字刺在兒子的背上，讓他永遠(yuǎn)記住這誓言。
走出房間，沿著小路走進(jìn)岳飛紀(jì)念館。第一面墻上是關(guān)于岳飛的岳飛（1103－1142）字鵬舉，中國歷史上著名戰(zhàn)略家、軍事家、民族英雄、抗金名將，被譽(yù)為宋、遼、金、西夏時(shí)期最為杰出的.軍事統(tǒng)帥，南宋中興四將之一。漢族。接下來是岳飛的戰(zhàn)績：紹興四年，五月，襄陽陷落，岳飛出師；六月，岳飛揮師北伐，收復(fù)襄陽六郡；九月，金、偽齊合兵南侵淮西。岳飛奉詔出師，敗金人于廬州，金人退師……雖然岳飛有這么多戰(zhàn)功但最后還是死于非命。接下來，我和爸爸帶著嚴(yán)肅的心情來到岳飛墓。
一進(jìn)岳飛墓就看到四個(gè)罪人，他們是王氏、張俊、萬俟咼、秦檜，就是這四人以‘莫須有’的罪名合謀害死岳飛的。在正前方是岳飛和他的長子的墓。岳飛的長子岳云和父親一樣也是民族英雄、抗金名將，但只可惜也死于奸人之手。
從岳飛廟出來后爸爸問我想到些什么，我說：“岳飛很偉大，但被奸臣害死了�！卑职终f：“你只看到了表面。岳飛那種精忠報(bào)國的精神才是主要，現(xiàn)在人別說精忠報(bào)國，連最起碼的守信都做不到，何況精忠報(bào)國�！蔽胰粲兴�。
從那以后，我聽到有人朗誦：怒發(fā)沖冠，憑闌處、瀟瀟雨歇。抬望眼、仰天長嘯，壯懷激烈。三十功名塵與土，八千里路云和月時(shí)，就會(huì)想起岳飛的這種奉獻(xiàn)精神。
小學(xué)五年級作文 篇2
這幾年我家的日子過得越來越好了，真的像是芝麻開花節(jié)節(jié)高。冰箱是高檔的，洗衣機(jī)是全自動(dòng)的，空調(diào)是變頻的。為了方便，爸爸媽媽決定今年買一輛汽車。
盼星星，盼月亮，經(jīng)過一段時(shí)間的等待，我家終于在四月中旬買了車。
那天早上，我去上學(xué)了。爸爸媽媽要去飛宇汽車城提車。我家一個(gè)月前就叫了定金。自從交了錢后，我就天天盼著我家的車能早點(diǎn)開回家。想象著車的摸樣，顏色，大小。想著有車的好處，比如：媽媽可以開著車帶我出去玩，過年過節(jié)，爸爸可以開車帶我回農(nóng)村老家�？赐麪敔斈棠�，上學(xué)放學(xué)再也不怕風(fēng)吹雨打太陽曬了。
中午放學(xué)后，我飛快的跑回家，到家門口時(shí)一眼就看到樓下停了輛白色的車，門把上還閃著兩塊紅綠布呢，亮閃閃的'。那肯定是我家的車，我高興極了，跑過去，要求媽媽把車門打開，我爬進(jìn)車?yán)镒罂纯�，右摸摸，充滿了好奇心。我坐在駕駛座上，擺弄著方向盤，腳步停踩著油門，還按了按喇叭，好像真的在馬路上開著車，那感覺真是太爽了。
下午，媽媽開車送我去上學(xué)了，我向同學(xué)們打招呼，看著他們羨慕的眼光，我很是得意。
晚上放學(xué)回家，我如同一支箭一般跑回家，到了家，我看見車子還停在那，我上前摸一摸車子，滑滑的真舒服。
晚上睡覺了，在床上翻來翻去，真么也睡不著覺。心里惦記著車子，會(huì)不會(huì)被人偷了，會(huì)不會(huì)被人家的車撞壞呢，我越想越睡不著，要求爸爸把車子鎖起來，我才安心入睡。
我有現(xiàn)在這樣幸福的日子，全是父母給予我的，等我長大后一定要好好報(bào)答我的父母。
小學(xué)五年級作文 篇3
在一個(gè)大型的停車場里，有許許多多的汽車在這里休息，汽車的品牌和種類繁多，可謂是一個(gè)汽車王國，它們的國王是一輛白金做的布加迪威龍，它統(tǒng)治著所有的汽車。
而今晚的停車場內(nèi)很熱鬧，因?yàn)閲鯖Q定在所有車中進(jìn)行一場比賽，大家正在為比什么激烈的爭論著，一輛寶馬z4說：“比速度，看誰跑得快�！币惠v加長林肯說：“比外形，看誰最漂亮�！币惠v悅達(dá)起亞卻說：“應(yīng)該比比誰最環(huán)保�！贝蠹叶紶幹l(fā)表自己的意見，最后，比速度的一方勝出了。
第二天，所有參加比賽的車都來到了賽場，大家都來到檢錄員威航那里檢查車?yán)锏南到y(tǒng)是否正常，來檢查的車可真多，足足排了有5千米遠(yuǎn)，就像一條彎曲的汽車長龍�！氨荣惣磳㈤_始，請各車到場邊準(zhǔn)備。”廣播員smart說。檢錄好的車都來到了場邊，開始啟動(dòng)，隨著裁判員邁騰的一聲槍響，只見那輛s級奔馳和一輛紅色的蘭博基尼蝙蝠立刻沖到了前面，搶到了第一和第二的位置，其他車也不甘示弱，紛紛開足了馬力，一時(shí)間停車場里到處都是馬達(dá)的轟鳴聲，那輛s級奔馳和那輛紅色的蘭博基尼到底是名牌跑車，他倆一直你追我趕的沖在最前面，互不相讓。他們只顧著爭搶，沒注意到前面有個(gè)急轉(zhuǎn)彎，“砰”的一聲撞到了護(hù)攔上，車頭都撞爛了。蘭博基尼看見了大聲的笑著：“你不是我的對手，再見了朋友！”緊跟后面的拖吊車來把奔馳拖進(jìn)了汽車醫(yī)院。隨著時(shí)間一分一秒的過去，比賽就剩最后一個(gè)彎道了，蘭博基尼始終沖在前面，對第一他是勢在必得�？墒�，意想不到的情況發(fā)生了，一輛本來在第三位的.法拉利突然來了個(gè)280的提速，一下子了超越蘭博基尼，奪得了冠軍，蘭博基尼只好屈居第二名。
接下來應(yīng)該是頒獎(jiǎng)儀式了，大家都高高興興的等著，可國王布加迪威龍卻一臉嚴(yán)肅的走上了領(lǐng)獎(jiǎng)臺，對大家說：“親愛的汽車們，我覺得我們今天好像犯了一個(gè)錯(cuò)誤，大家看看這滿天的煙塵，呼吸一下這夾雜著濃濃汽油味的空氣，再回想一下剛剛比賽時(shí)的噪音，你們還覺得這些開得快的汽車應(yīng)該是優(yōu)勝者嗎？”聽了國王的話，大家你看看我，我看看你，場上立刻陷入了沉默。國王接著說：“我想，我們應(yīng)該采納悅達(dá)起亞的提議——比比誰最環(huán)保。明天，我們要重新比賽，只有最節(jié)能，尾氣排放最少，噪音最小的汽車才是最優(yōu)秀的”。聽了國王的話，汽車王國一片歡騰。
小學(xué)五年級作文 篇4
大自然，你然而美麗的，你然而可愛的，你然而純潔的，你然而充滿生機(jī)的，你然而完美的。
嚴(yán)寒的冬天悄然離去春姑娘披著柔柔的輕紗悠悠地向我們走來，她灑下點(diǎn)點(diǎn)甘露滋潤著人間�？矗瘘S色的蒲公英在路邊耀目，蜜蜂在粉紅色的杏花間歌唱，蝴蝶在藍(lán)色的天空飛舞……春姑娘把大地把大地變的生機(jī)勃勃，栩栩如生。她走到小樹那里，給它換上了一件綠油油的衣服，小草聽到了春姑娘的召喚，便迫不及待的鉆出來與春姑娘見面。這然而大自然的春天。
春天的最后一個(gè)夜晚，江畔邊的.垂柳、夜晚的微風(fēng)都在竊竊私語，宣布著夏的來到。夏來了。各色的野花都開了，紅的，綠的，白的，黃的，藍(lán)的，粉的，總之，各色的鮮花都聚攏來，匯成了一個(gè)色彩斑斕的世界。這然而大自然的夏天。
夏去秋來，深綠的小草變的枯黃了，小花也不明白跑到那兒去了。秋高氣爽，天像擦得一塵不染的玻璃；輕盈的云朵，雪白雪白，如奶汁一樣。樹葉變成了金黃色了，猶如一片片金黃色的小扇子。這然而大自然的秋天。
兒凋謝了，樹葉掉沒了，小草枯萎了，烏云密布了整個(gè)上空，隨后，雪來了。整個(gè)世界好像然而銀子鑄造的一樣。寒風(fēng)發(fā)怒了，它用盡全身的力氣搖動(dòng)著整個(gè)世界。這然而大自然的冬天。
春天，像一個(gè)魔法家，把大自然變的栩栩如生；夏天，像一個(gè)童話家，把大自然變的如同童話里一樣熱；秋天，像一個(gè)繪畫家，把大自然描繪成金色的世界；冬天，像一個(gè)神話家，把大自然變的如銀子一樣美麗。
大自然，你然而完美的。
小學(xué)五年級作文 篇5
今天是星期一，清明節(jié)放假第二天。我和李溪子約好了去爬山，還要在山上挖苦菜呢！中午吃完飯，我、李溪子還有她的爸爸媽媽就出發(fā)了。
我們爬的不是大名鼎鼎的千佛山，也不是紅葉似火的香山，而是一座沒有名的小山。隔著馬路望去，這座山上開滿了黃色的迎春花，山頂上還有幾座小涼亭，山腳下全是石頭，沒有一個(gè)落腳的地方。李溪子的爸爸帶著我們繞來繞去，才找到一個(gè)稍微低一點(diǎn)、矮一點(diǎn)的小石頭。我們拄著登山棍爬了上去。
山上的野草真多，稍不留心，就會(huì)踩到一些不平穩(wěn)的石頭。我爬了沒幾步就累了，就在心里給自己加油“伍文瑾，你一定行的”。繼續(xù)爬，我一使勁，又爬了好長的一段路。汗都流出來了，口渴了就找了一塊不大不小的石頭，擦了擦汗坐了下來。往下望去，高樓大廈都變的小了，模糊了。再往下看，李溪子他們被我遠(yuǎn)遠(yuǎn)的甩在后面呢！“伍文瑾，等等我！”李溪子喊道，好吧，那就等等她。
她爬上來之后，已經(jīng)是氣喘吁吁了。趁著她喝水的空隙，我又大步流星的拄著登山棍往前走。忽然，我發(fā)現(xiàn)了一片桃林。“我發(fā)現(xiàn)了一片桃林！”我向她們喊道，這個(gè)桃林真漂亮，許多迎春花擁簇著它。很快，李溪子她們趕了過來，我們每個(gè)人都摘了一朵桃花，站在樹下合了個(gè)影。又繼續(xù)往前走，前面的這條山路顯然已經(jīng)被人們走過很多次了，走的都成了一條平坦的小路。我們沿著小路，走到了一個(gè)小的涼亭里。
在涼亭里歇了一會(huì)，我們又來到了一條水泥路上。這條水泥路特別陡，我剛爬了幾步，一不小心就摔倒了，但是我很快重新站了起來。繼續(xù)往前爬，這條路可是真難爬��！這條路可是水泥的，登山棍起不了太大的作用。所以，當(dāng)我爬上去的`時(shí)候，無比的自豪、高興，特有成就感！
他們隨后也到爬了上來，我們又看到了一戶人家，這戶人家種了一些菜，還養(yǎng)了一條大狼狗。吸引我們的是，這戶人家還有兩只山羊，一只黑的，一只白的。我們學(xué)著山羊的叫聲“咩咩”，想方設(shè)法的靠近它們，它們卻對我們不理不睬�！昂酶甙恋纳窖虬�！”我這樣想著下了山。
在下山的過程中，我們又聊了很多話題，還用登山棍，在沙子上寫下：xxx到此一游。爬山真是好玩�。�
小學(xué)五年級作文 篇6
有人說父愛如同大山，我就是大山里的一顆茁壯的小樹；有人說母愛如水，我就是水里的一條小魚。父母的愛是隨時(shí)陪伴我的，陪伴著我成長。有兩件事情讓我記憶深刻。
記得第一次的時(shí)候，我們?nèi)胰四菚r(shí)都在上海，那里氣溫高達(dá)40度，熱得我都喘不過起來氣�；鸺t火紅的太陽高高的掛在我的頭上，湛藍(lán)的天空上沒有一絲云彩。媽媽為我扇了一天的'扇子，連晚上都還是40度，一整夜媽媽都沒有合眼，為我扇扇子。早上我起來，看到媽媽的汗水不斷地往下流，都快趕上小溪了。
在我的記憶深處，最深的應(yīng)該就是這一次了。記得那時(shí)一個(gè)夏天，我在上三年級的時(shí)候，我發(fā)燒40度，那是一個(gè)晚上，是媽媽守在我的床邊，為了怕影響第二天上課，媽媽一整夜幾乎都沒有合眼，是媽媽喂我喝水，喂我吃藥，給我替換毛巾，一直忙碌著，第二天早上，在媽媽的細(xì)心照顧下，我的燒退了。媽媽的眼圈旁全都黑了就像大熊貓的眼睛一樣黑，頭上的汗珠像斷了線珠子一樣留下來，汗水浸濕了衣服，媽媽好像多了幾根白頭發(fā)。那時(shí)我不好意思跟媽媽說：“我愛你�！痹谶@里我鄭重的跟媽媽說聲，我愛你。
幸福是什么？幸福就是甜甜的感覺；是付出，是奉獻(xiàn)；幸福就是媽媽爸爸的愛。這就是我的幸福。
小學(xué)五年級作文 篇7
2103年，我成為了一個(gè)舉世聞名的設(shè)計(jì)師，我設(shè)計(jì)了各種實(shí)用的東西。今天，就讓我來拿我最得意的設(shè)計(jì)來說吧！
我在一次體育運(yùn)動(dòng)完后，感到非常口渴，便去買了一瓶水�？吹阶詭娜�，都在那里抱怨：“早知道不帶水啦，帶飲料多好！”我望著自己的水發(fā)呆，想到，對呀！怎么裝進(jìn)去的是水，出來的還是水呢？出來的應(yīng)該就任人選擇了。于是，我決定發(fā)明一種可以任人選擇的新型水壺。
為了尋找做新型水壺的材料，我到處奔波，終于，我發(fā)現(xiàn)水星上的巖石經(jīng)過太陽的.烘烤后，變得非常堅(jiān)硬、實(shí)用。于是，我經(jīng)歷了九九八十一難才拿到這種巖石。最終，這種新型水壺誕生了。
它與別的水壺不一樣。它的外表看起來怪怪的：一個(gè)跟長方體差不多的物體。在側(cè)面還有一排排按鈕。里面卻和普通水壺差不多。材料是用水星的巖石，還用了一些鋼鐵、高科技產(chǎn)品。它堅(jiān)固無比，還抗高溫。
這種產(chǎn)品不僅令人眼前一亮，還有許多功能。
最引人注目的是它側(cè)面的按鈕。上面寫著什么“可樂”啦，“橙汁”啦等等，只要把水放進(jìn)去，按下你想喝的飲料的按鈕，再按確認(rèn)，瓶底的轉(zhuǎn)換器就會(huì)把它轉(zhuǎn)換成你想要的飲料。除此之外，它還輕便，能根據(jù)氣溫來把水的溫度改變。
也許現(xiàn)在這只是我天馬行空的想象，但我相信在未來，這個(gè)水壺一定會(huì)制成。
小學(xué)五年級作文 篇8
北川，是我向往已久的地方，那里曾經(jīng)遭受了自然災(zāi)害——地震，死了無數(shù)人員，也有很多人，沒有了家庭。但在祖國的建設(shè)中，不久有了新的北川。
一聽說新北川建成了，我就迫不及待地想去游覽一圈。爸爸、媽媽好像看出了我的心思，到了“五一”長假，爸爸、媽媽帶著我去領(lǐng)略了這新北川的風(fēng)采。
一跨進(jìn)大門，首先映入眼簾的`是高大的樓房，古代似裝修，好像走進(jìn)了古代的世界。樓房下面有一個(gè)寬闊的廣場，廣場上人來人往，有的在照相，有的在聊天，有的在散步，還有的小孩兒在草坪里玩耍，看到這個(gè)場面，我興奮得不知說啥好。
我們繼續(xù)向前走，到了步行街，那里真長�。÷犝f，有867米，左右都是門面，還有幾棵小樹苗種在那里。我們照了幾張相，又回到了廣場上，在那里，我們碰到了弟弟他們，我和弟弟在廣場上玩耍、嬉戲。。。。。。過了一會(huì)兒，我們玩累了，坐在草坪上休息，爸爸、媽媽見了也坐在草坪上，我們一會(huì)兒躺在草坪上，一會(huì)兒站在草坪上，高興極了！最后大家終于停止了“戰(zhàn)爭”，在草坪上躺著，看著蔚藍(lán)色的天空，仿佛想起了童年的往事。爸爸的精神又來了，講起了自己童年的事情，我和弟弟專心地聽著。
到了吃午飯的時(shí)候了，二爸叫我們到安縣去吃。于是，爸爸開著車朝安縣駛?cè)�，不一�?huì)兒，我們來到了安縣。我問爸爸：“爸爸，我們還去新北川嗎？”“不去了！”爸爸回答。我聽后，失望地低下了頭，奶奶見了急忙心疼地說：“今天已經(jīng)玩了很久了！如果你還想玩，爸爸、媽媽下一次還會(huì)帶你來的�！薄澳棠�，那您還來嗎？”“我要回家鄉(xiāng)去了！”奶奶說，我的淚從眼里滾了下來。
一次旅行，讓我感受到了很多，讓我知道了祖國建設(shè)的偉大；讓我知道了和家人在一起的愉快；更讓我看到了北川人的堅(jiān)強(qiáng)、團(tuán)結(jié)和自信！
小學(xué)五年級作文 篇9
我和陳明是好朋友。一天，我們把在手工小組做的小木船拿出來玩，陳明一不小心把我的小木船摔壞了。爭執(zhí)中，陳明又把它踩壞了，我非常生氣，一把奪過他的小木船，用力地摔在地上，抬起腳也把陳明的小木船踩個(gè)稀巴爛，氣沖沖地拿起書包，頭也不回地走了。
從此，我和陳明之間的友誼就破裂了。同學(xué)們再也看不到我和陳明嬉戲玩耍的身影了，再也聽不到我和陳明郎朗的笑聲了。每天，我和陳明本該一起上學(xué)，放學(xué)的，自從我們鬧不和后，我們誰也不理誰。我真不知道應(yīng)該和哪一個(gè)同學(xué)一起上學(xué)，放學(xué)。每次寫作業(yè)時(shí)，我有不懂的，本會(huì)問陳明的，可是現(xiàn)在，我真不知道該問誰好。陳明每次下課時(shí)，也總是呆呆地望著陽臺外面的'景物，無精打采的。漸漸地，我想到了陳明的好，他總是在我困難的時(shí)候幫助我，在我難過的時(shí)候安慰我。想想當(dāng)時(shí)，其實(shí)是我的錯(cuò)，我不應(yīng)該故意去踩陳明的小木船的，可能陳明只是不小心把我的小木船摔壞的呢？于是，我便鼓起勇氣，想：“嗯，我一定要向陳明道歉！”
第二天，我早早地來到學(xué)校，陳明還沒來，我回到座位上，發(fā)現(xiàn)桌子上有一個(gè)漂亮的小木船，我看了，很驚訝，又看見木船旁邊還有一張小紙條，上面寫著：“對不起，你還愿意和我做朋友嗎？陳明”我感動(dòng)極了。當(dāng)我回過頭來的時(shí)候，陳明已經(jīng)微笑著站在我的身后，我站了起來，激動(dòng)地對陳明說：“對不起，陳明，那天我也有錯(cuò)，我也要向你道歉，你愿意原諒我嗎？”陳明聽了，笑著說：“當(dāng)然愿意。”我也笑了。
沒錯(cuò)，我和陳明再次架起了友誼之橋，我們又坐在同一條小船上，一起同舟共苦，一起向前方出發(fā)！
小學(xué)五年級作文 篇10
微笑是什么？
微笑。一個(gè)甜甜的微笑，是人與人最好的溝通方法�？鞓返奈⑿κ潜３稚】档牧挤矫钏帯Ｕ嬲\的微笑，是人們團(tuán)結(jié)一心的力量！它們的價(jià)值是千百萬，但卻不花一分錢。
微笑，是一絲清泉，一絲滋潤心田的甘露。
一個(gè)星期五的下午，天下著蒙蒙細(xì)雨，我一邊撐著雨傘，一邊慢慢行走。突然，一輛自行車重重地撞在了我身上。我心生怒火，轉(zhuǎn)過身去。只見她微笑著說：“對不起，小妹妹，有沒有撞傷到哪兒？”看見她那美麗的笑容，我的'怨恨拋到九霄云外去了。
微笑，是一股力量，一股鼓勵(lì)學(xué)生們前進(jìn)的動(dòng)力。
有一次，梁老師讓班上一名差生回答問題，正當(dāng)學(xué)生張口結(jié)舌時(shí)，梁老師微微一笑，那位同學(xué)便不緊張了，正確地回答了問題。從此以后，這位同學(xué)像是變了個(gè)人，學(xué)習(xí)上主動(dòng)，回答問題積極，做作業(yè)認(rèn)真，成績也直線上升。這就是微笑的力量。
微笑，是一種智慧，一種眾人聚集的智慧。
在奧運(yùn)會(huì)上，張藝謀在全世界尋找了張笑臉，那純真的笑臉，把全世界的人都連在了一起，追求更高更快更強(qiáng)的奧林匹克精神，奧運(yùn)會(huì)圓滿成功。
這就是微笑的魅力。只要笑一笑，也會(huì)讓你的世界增添一道絢麗的彩虹。你的人生會(huì)變得更加美麗。
讓我們在微笑中度過一生吧！
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