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五年級我的作文

時間:2023-04-06 08:23:04 五年級 我要投稿

關于五年級我的作文6篇

  在日常學習、工作和生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那么問題來了,到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編為大家整理的五年級我的作文6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

關于五年級我的作文6篇

五年級我的作文 篇1

  雖然你們都嘲笑說我這么大了還玩布娃娃?墒俏也⒉挥X得人小才配完,在你們對布娃娃的理解是它只是一個可以用來哄小寶寶的玩具,而我的理解是......記得有次我在學校里遇到了不順心的事,一回家就抱著它哭訴,可不久,當我把所有的訴說都告訴了它之后頓時感到少了好幾份壓力,看著它對我真誠的笑容我也“陰轉晴了’’不見得的事又在一天我大發(fā)雷霆一回家,看看這,看看那。生氣的很。

  這時我看見了陪伴著我十一年的布娃娃。一個拳頭就打了上去,打完了之后我好多了,但是我并沒有擔心它。那天是我生日,媽媽又送了我一個可愛的布娃娃,可是我沒有理會這個“新來的小客人”我也不知為什么,以前我一向都是喜新厭舊的為什么……我在睡覺的時候問了問我的十一年的“好朋友”我知道無論我怎么說它都不會回答,我也就慢慢的進入了夢鄉(xiāng)……那天晚上我做了一個夢,我夢見了“十一年的'好朋友”它對我說:“主人,因為我們做了十一年的朋友了嘛!”所以你不要小看一個娃娃,因為它是一個無論你對它做什么它都不會反你的最忠誠的“好朋友”!

五年級我的作文 篇2

  我所就讀的小學叫民樂小學。學校位于南寧市民樂路中段,那是一個風景優(yōu)美、空氣清新的地方。我和小朋友都喜歡去那里上學。

  來到我的學校,你第一眼看到的是校門,校門朝南開。校門正上方寫著四個鎦金大字民樂小學。走過校門飛入你眼的是一片綠色,讓人心曠神怡,這就是我們的操場。操場是用人工假草鋪成的,中間是紅色的塑膠跑道。我們平時就在這里上體育課。在操場的北面是教學大樓,有六層高。樓的外面全用白色瓷磚鑲貼而成,在太陽的照耀下顯得晶瑩透亮,就像漢白玉一樣美麗。操場的西邊是兩個籃球場;@球場的地面是塑膠的,踩上去軟綿綿的很舒服,聽老師說是為了防止摔倒。課間我們都喜歡在這里玩,有打籃球的`,有打羽毛球的,有跳繩的等等。我們玩得很開心,這里就像是我們快樂的游樂場。在往西,走過了籃球場就是一個停車場和綜合樓。

  操場的東面是健身器材、報欄和停車場。記得,在我第一次來小學時就見這里安裝有這些健身器材。在我一年級的時候最喜歡去那里玩。記得等中午下課了,我就邀上幾個要好的朋友去那里玩。當時有男生女生我們又說又笑高興極了。有時我一個人在器材上玩,有時也和朋友一起在上面嬉鬧,笑聲一陣陣地飛蕩在校園上空,久久不愿離去。有時老師從我們旁邊經過,會大聲的說要注意安全哪。

  這就是我的民樂小學,一個快樂的小世界。

五年級我的作文 篇3

  生活中,人們臉上時時掛著微笑,大街上,處處洋溢著和諧而又歡快的音符。是誰為我們打造了一個如此安全和諧的環(huán)境?他就是我最敬佩的人——人民警察。

  每當人民遇到困難時,警察就會及時為人民排憂解難,每當人民遇到危險時,警察就會火速奔赴現場,第一個奮不顧身地沖上前去,為人民抵擋危險。想到警察的英勇無畏,我的視線模糊起來,想起了媽媽給我講過的一件悚目鏡人的.事。聽媽媽說,某天深夜,一名婦女加班回來,走在回家的路上,黑暗中,一雙貪婪的眼睛瞪著婦女的手提包,危險一步步向婦女逼近。突然,一團黑影似風一般速度把婦女撲倒在地,一頓拳打腳踢,體弱的婦女終究抵不過歹徒的毒手,眼看著手提包被搶走。待回過神來,她拿出口袋里的手機報警,幾分鐘之后,警察火速趕到現場,安頓好婦女,在明確歹徒逃走的方向后,警長沉著冷靜地指揮警員悄悄地追上去,警員隊長則在歹徒后面奮力追趕。當歹徒看見警察時,就如老鼠撞見貓,嚇得面如土色,情緒十分激動,極力想從警察的手里逃脫,可歹徒哪里逃得過警察布置的天羅地網,原來警員們早就埋伏在周圍,就等著這條大魚落網了。當警察凱旋歸來時,仿佛發(fā)出一道金光,耀眼奪目。他們那種威風凌厲的氣概和英勇無畏的精神,時時激勵著我,長大了我也要當一名勇敢的警察,這也是我的理想。

  警察最令我敬佩的不單單是他們的勇敢無畏,更重要的是他們有著一顆保衛(wèi)生命的心。“每個人的生命都是寶貴的,我們應該去捍衛(wèi)它”,這句話是每個警察的座右銘,哪怕是一個歹徒的生命,他們都誓死去捍衛(wèi)它。

  警察,你是人民的保護神,人民愛戴你,也離不開你,你是我心中的英雄。

五年級我的作文 篇4

  我喜歡的人有很多,比如爺爺、奶奶、爸爸、媽媽~~~~。其中我最喜歡媽媽。

  媽媽有烏黑亮麗的頭發(fā),炯炯有神的大眼睛,高高的鼻梁,小巧的嘴。

  媽媽十分無微無至的關心我,記得有一次。我還在上第四節(jié)課,教室突然暗了下來,我向外一看!只見白云寶寶走了,烏云娃娃來了,微風姐姐走了,大風哥哥來了,太陽公公走了,雷電公公來了。過了一會,大風哥哥吹起了風,風慢慢變大,烏云娃娃也開始了自己的工作,——下雨,“沙沙”雨下了起來,雨開始變大,從“沙沙”變到了“嘩嘩”,雷公公開始敲鼓了!斑诉恕辈坏揭粫拖缕饍A盆大雨!岸6!狈艑W的鈴聲敲響了,我把書包收拾好來到學校門口。望著同學們一一離去,和這傾盆大雨我想:“媽媽在家里養(yǎng)病,爸爸又在上班誰來接我呀!就在我絕望的時候一個熟悉的身影出現在眼前。我揉揉眼睛一看,那不就是媽媽么。我看到了媽媽就像在一個寒冷的冬天,我又饑又冷,這時一個大火爐和一些美味佳肴出現在眼前。我蹦蹦跳跳的跑過去問:“媽媽你生病了怎么還來接我?”“沒事,媽媽這是小毛病!痹诨丶业穆飞弦驗閶寢屩粠Я艘话褌悖钥偸前褌阆蛭疫@邊推,自己半邊身子都被淋濕了。

  媽媽的故事常常像電影一樣在我眼前播放,我喜歡媽媽。

  名師點評:這是篇寫人的文章,主要介紹了小作者熟悉的媽媽,在小作者悉心地描述下,媽媽的形象躍然紙上哦!開篇先是說明了自己對媽媽的喜愛之情,且將家中其他成員和媽媽做對比,突出媽媽在小作者心中的位置;接下來描述了媽媽的外貌,“烏黑亮麗的.頭發(fā)”、“炯炯有神的眼睛”、“高高的鼻梁”等,寥寥數語卻將媽媽的外貌勾勒得非常生動;然后通過一件事來說明媽媽對小作者無微不至的關心,細節(jié)描寫細致入微,寫得非常感人哦!文章表達的中心明確,條理清晰,內容詳盡,語言自然,寫出很不錯,繼續(xù)加油哦!

五年級我的作文 篇5

  從小,我就有一個心愿,那就是當一名演奏家,為那些遇到挫折或身陷困境的人,演奏一首美妙的樂曲,讓他們從歌聲中,再一次充滿自信,讓身患重病,有殘疾的人重新站起來,開始嶄新的生活。

  小時候,因為鄰居阿姨的女兒有一架古箏,那是一架不用電就能夠彈出美妙的音樂。所以我一直夢寐以求能有一架古箏,能讓我為家人彈奏。

  直到,我上一年級的一個星期六,媽媽忽然給我找了一個很好的古箏老師,我見到她的第一眼,我就對自己定下了一個心愿,那就是當一名演奏家。從此以后,我每次去學古箏的

  時候,我都會想起我給自己定下的`心愿,每當我不想堅持下去,要半途而廢的時候,這個心愿又再一次鼓勵我繼續(xù)學習。我每次被老師批評或不開心時,我都會用這個心愿來鼓勵自己,讓自己充滿自信,不低頭折節(jié),就像梅花一樣在寒冷的冬天也能綻放得非常艷麗。

  我一定要實現我從小的心愿,讓更多的人都能聽到歡快、動聽的樂曲。

五年級我的作文 篇6

  光陰似箭,日月如梭,轉眼到了20xx年,我成為了一名舉世聞名的科學家,并在三天內發(fā)明出了我的第一項發(fā)明————奇特手表,我把它稱為“妙用牌智能手表”,它到底有哪些妙用呢?讓我來一一講解吧!

  第一功能:GPS定位導航系統(tǒng),F在的GPS很費電,而這款GPS可不一樣,它是靠水能、風能、太陽能來發(fā)電的,所以不必擔心沒電。這個GPS是裝有先進的.HATE全國路線芯片的,你不管去哪兒,只要口對著手表說出目的地,手表便會用粉色筆在手表GPS板塊上劃出全國最短路線來讓你走,而且會指出哪有監(jiān)控,哪兒不能停車,哪兒有空余車位,并在停車時用全息視頻照出車尾和車頭的圖片,放便停車。真是一舉兩得啊!

  第二功能:通話功能。它可以在兩人之間發(fā)出一道DH4D光屏,這可以讓兩人進行立體通話,那怎樣才能通話呢?讓我來告訴你吧!不用按鍵,只需你腦中想這個電話號碼,手表便會自動撥號并撥通,如果接收者需要你轉話給另外人,請你按下“MANY”鍵進行多人對話,直接和那人說事兒。而且此手表的通話功能是永久免費的,不必花錢去充值,真是省錢又省心哪!

  怎么樣,我設計的手表不錯吧。

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