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精選五年級的作文300字匯總9篇
在日常學習、工作抑或是生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家收集的五年級的作文300字9篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
五年級的作文300字 篇1
我們身邊的一切都是用勞動換來的。如果沒人愿意勞動，那我們就不可能住在房子里，也不可能走在干凈的大街上，整個地球，可能連吃的.東西也找不著了。
我們高興地玩耍時，他們卻辛勤地勞動著，幫我們把更高的樓房建起來，幫我們把很臟的大街掃干凈，只是我們看不到而已，雖然我們看不到他們勞動的過程，可是我們可以用心靈去感受，用真心去祝福他們長生不老，永遠保持青春年華，我們還要用高聲為勞動人民歡呼。
因此，我們也的好好學習，將來才能報答勞動人民們，報答他們為我們修建了一棟漂亮的教學樓。還得報答我們的老師，我們下課休息的時候，老師卻在辦公室里批改我們的作業，老師也在為我們勞動。
我會爭取在學校里做一名優秀的學生。不去學壞，永遠向光明出發，決不會向黑暗前進。我們不能讓勞動人民們為我們而失望。
勞動往往創造出美好的境界。讓我們付出更多的勞動吧！讓我們去創造更多奇跡吧！
五年級的作文300字 篇2
今天是陰歷八月十五中秋節，是我國傳統的節日。這一天，人們要全家團圓在一起，吃月餅、賞月。
今天吃完晚飯，爸爸媽媽帶著我一起出去賞月。天還沒有黑，但月亮已經早早的`升起來了。天黑了，月亮變的又大又亮，好像一盞明燈一樣。我想起了李白的詩《古朗月行》：“小時不識月，呼作 白玉盤。又疑瑤臺鏡，飛在青云端。”
媽媽指著月亮講了許多關于月亮的傳說，有嫦娥奔月、吳剛伐桂、玉兔搗藥……聽了這些故事，我仔細觀察月亮，發現上面有一些陰影，確實很像桂樹、仙女嫦娥和玉兔。后來，人們登上了 月球，發現上面根本沒有嫦娥、玉兔和桂樹，只不過是一些環行山罷了。
今天晚上我聽了這些美麗的傳說，看了這像明鏡一樣的月亮，夢想著有一天，我也能飛上月球，親自去看一看。
五年級的作文300字 篇3
傍晚，落日的余暉染紅了天空，染紅了大地，染紅了花草，染紅了房屋，也染紅了我對爺爺關愛的心......
晚上，我和爸爸坐在窗旁聊天。
“爺爺天天都干活，難道不累嗎？”我不解地問。
“如果你天天去干活，你累嗎？”爸爸反問我。
“那為什么不把爺爺接到長沙呢？”我對此表示很不滿，“這么大個老人了，不去享享清福，還讓爺爺在這干活......”
“又不是你想讓爺爺去爺爺就去的，我問了爺爺，爺爺不肯去！”
爸爸顯得很無辜。
“那你就......”
“好了，快去睡覺！明天還要給你媽媽的奶奶掃墓呢！”爸爸先聲奪人，打斷了我要說的.話。
爺爺，您里在想什么我們其實都知道，您的身體一天不如一天，但您倔強地隱瞞了我們。您不想把感冒傳染給我們，所以您沒跟我們一起吃飯；您不想在長沙拖累我們，所以您選擇不去長沙。我說得對嗎，爺爺？
五年級的作文300字 篇4
同學們，我給大家介紹一個風鈴，這可是我親手制作的，可漂亮了！
我的風鈴是翩翩起舞的蝴蝶形狀，用模板做成的。它的翅膀是粉紅色的，翅膀之間是五顏六色的.，身體色彩斑斕。蝴蝶的身體和翅膀之間都有一些小點點作為裝飾，下面還有幾根銀色小棒子。如果用手輕輕一碰，風鈴就會發出“叮叮咚咚”的聲音，聲音就像上課前的鈴聲一樣清脆。這可是我們在作文課上的杰作。
除了我自己制作的風鈴，還有其他同學的——朱春馨的是小花形狀，就像幾只五顏六色的蝴蝶圍成一圈飛舞，秦呂飛揚的是房子形，就像箭頭似的……
看著我的作品，我想，要是蝴蝶變成真的，可以在花叢中自由地采蜜多好。可惜，蝴蝶不會變成真的，不過，我還是很喜歡我的風鈴。
五年級的作文300字 篇5
安全是我們生活中一件非常重要的事情。
有了安全保障，我們才能高高興興，快快樂樂的生活學習，家長不用擔心，老師對我們也放心，但是，好多同學不注意安全，出現了許多不安全的問題。例如，兩個同學在摔跤把鎖骨給摔斷了；有的`同學在練習舞蹈時磕掉了門牙；有的同學在玩時候不小心把別人的要害給踢傷了；還有的同學在滑活力板時候把手給摔斷了。這許許多多的事故都危害了我們安全和生命，給我們帶來巨大的痛苦。因此，我們一定注意保證自身和他人的安全。
保證安全要從點點滴滴做起。首先我們要保證自己的安全，不可以玩火和觸摸高壓線，出去時候要告訴家長，保持聯系，不可以隨意相信陌生人的話，在學校里，要遵守學校的各項安全措施，這樣，我們自身才能安全得到保護。其次，我們不但保證自身安全，還要保證他人的安全，像不打人，遇到麻煩事情不要動手，寫字的時候不要戳傷別人的眼睛，形成安全的意識。
我們注意安全，安全第一，有了安全才會有美麗的生命，快快樂樂的生活。
五年級的作文300字 篇6
感動是父母對你的愛，感動是那在雪地中傲然挺立的松樹，感動是陌生人在你最無助的時候給予你的幫助。但令我最感動的是爺爺給我的愛。
放學了，我來到校門口，等待著爺爺來接我回家。可是這時候下起了傾盆大雨，過了一會兒，爺爺來了。他那滄桑的眼神，滿頭的白發和那滿臉的皺紋，還有那古老簡樸的三輪車，在雨霧中顯得特別突兀，讓我不禁鼻子酸溜溜的。爺爺走到我跟前，為我穿上雨衣，就蹬著三輪車向著家的方向行進。我抬頭一看，那些低飛的燕子和蛾蟲圍繞在我們的頭頂，好像在為我們遮風擋雨。我把頭轉向爺爺，仔細看了看爺爺。爺爺身上只帶了一頂帽子，衣服已經被雨水打濕，鼻子被風吹得紅紅的。但是他依然用他那瘦弱的身軀替我擋著寒冷的`大風和冰涼的雨水。我把雨傘遞給了爺爺，爺爺說：“孫子你拿著吧，小心著涼。”聽了爺爺的話，我感動極了，終于忍不住，眼淚像決堤的洪水涌出眼眶，和大雨混合在一起，滴落在三輪車上。
回到了家里，爺爺脫下帽子，衣服全濕了，鞋子里都能滲出水來。我忍著想要哭的沖動，趕緊拿來替換衣服，催著爺爺去洗個熱水澡。
日月如梭，雖然這件事已經過去了很久，但是爺爺對我的愛和那些令我感動的事，永遠珍藏在我的腦海里。
五年級的作文300字 篇7
夏天是炎熱的季節。透藍的天空懸掛著火球半的太陽，云彩好似被太陽燒化了，躲得無影無蹤。盡管如此，勤勞的人們依然在勞動著，他們一個個汗流夾背，可還是說著，笑著，好像在個太陽比誰更有勁兒。
夏天更是雨的季節。夏雨不像秋雨纏纏綿綿，散亂如絲，夏雨驟然而作，戛然而止，來的粗獷，豪爽，去的干凈，利索，像一個豪邁的漢子。幾場暴雨之后，山溝里郁郁蔥蔥，小樹也不知不覺地長高了一截，大樹下新鮮的蘑菇，木耳趕集似的往上長。空氣里彌漫著植物和泥土的清香。
夏天也是成熟的'季節。看吧，菜園里滿是各種各樣的蔬菜，五彩繽紛，那紅紅的西紅柿，紫色的茄子，嫩綠的黃瓜，都像比賽誰長得快似的一天一個樣，長得真快。他們有的像打秋千一樣懸掛在枝上，有的像怕曬太陽的小淘氣，躲在肥大的葉子下乘涼；有的像是困了，隨便歪在枝旁睡覺。
夏天就是屬于我們的季節。夏天就像我們，說笑就笑，滿臉堆花；說哭就哭，淚水嘩嘩。難怪大人們說：夏天就像我們，我們也像它。
五年級的作文300字 篇8
高山，始于土丘的高山，滋養著萬物，是高而不可測的，那萬物的棲地；汪洋，始于涓涓細水的汪洋，涵養著萬物，是深而不可測的，那萬物之母。
闔上了眼，使我的疲憊得以安歇，午夜時分，萬籟俱寂，一趟前往夢境的翱翔就此展開。睜開了眼，我尋見了，一片片無邊無際的綠油油，望向遠方氣派儼然的`高山，莊重的坐在那兒思考人生的道理，草原上幾棵零星的大樹佇立在微微的清風中。到一處舒適的綠蔭下躺臥，與蒼穹對望，他的湛藍和白云的搭襯，融合，優美至極，偶而飛鳥蟲蝶的追逐游戲使這靜謐的片刻更添加了一絲的逗趣，我又再度闔上了眼…… 再度的睜眼，映入眼簾的不再是那一片片的綠油油，我覓見了浩瀚的汪洋，廣闊無邊，遠方依稀可以望見海豚騰空的優美姿態，堪為無人能敵，剎那間，海風吹拂，一陣意外的清涼涌入心頭，格外的令人心曠神怡，稍稍拉至遠處的盡頭，水天一色的美景更是深深的鐫刻在腦海中，時時海鳥的飛入，為這幅蔚藍點綴出一絲繽紛的色調……
我緩緩的從夢境的走廊遨向現實的空窗，細細的回味著那豐富的夢之旅，讓心靈沉淀，身軀放松，靈魂釋放。和蟲鳥的游戲，觀海浪的翻騰，與自然共舞，原來夢境是如此的快活，如此的豐富，如此的華美。
五年級的作文300字 篇9
從我上一年級的時候就開始讀書了。以前老師經常考我一些字，如果答對了就給我小星星。記得老師曾經給我一本書叫《克雷洛夫經典》其實是一本厚厚的預言書，里面有狼和小羊、大象與小耗子。。。。。。
我一開始看的津津有味，心里暗暗下決心一定要把它認真讀完。每天讀四則寓言，星期一不讀。可是過了半年，這本厚厚的書我才讀了一半。但是打那次以后，每天只讀一兩則，甚至有時都不讀，那是因為我沒有讀書的決心和毅力。自從看了那則《愛讀書的.少年》我就開始再一次開始孜孜不倦的讀書，只用了兩個月就把那本書讀完了。
我開始對讀書產生了興趣！
二、三年級的時候我經常與書打交道；四年級的時候我又迷上了看電視、玩爾電腦不認真讀書。但我想起一年級時讀那本寓言故事的經歷，決定以后要耐心認真的學習和讀書。
我明白了一個道理：其實讀書是每個人都會的，但如果沒有耐心和毅力就很難養成讀書的好習慣；要耐心的讀完每一本書它會使你養成更好的習慣！
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