【實(shí)用】五年級(jí)優(yōu)秀作文匯編八篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，許多人都寫過(guò)作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編精心整理的五年級(jí)優(yōu)秀作文8篇，希望對(duì)大家有所幫助。
五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇1
“長(zhǎng)大”，并不只是年齡的增長(zhǎng)。記得，我開始感覺長(zhǎng)大的那一刻是一年級(jí)的某個(gè)周六。
那天是個(gè)晴空萬(wàn)里的日子，爺爺給我了一個(gè)塑料袋，對(duì)我說(shuō)：“菁菁，你已經(jīng)上一年級(jí)了，應(yīng)該要開始學(xué)會(huì)自己guǎn lǐ自己了，爺爺今天給你一個(gè)任務(wù)，到超市買一瓶光明牛奶，這里是20元�！蔽医舆^(guò)錢，興奮地跑下樓去。
那時(shí)我還小，遇到這種事，當(dāng)然按捺不住心中的激動(dòng)，飛快地向商店跑去。但是，我在一條斑馬線前停住了腳步，我挪挪腳準(zhǔn)備過(guò)去，但一輛飛奔的轎車讓我停住了腳步�！霸趺撮_得這么快，我坐爸爸的車的.時(shí)候?yàn)槭裁礇]有這個(gè)感覺？”我心想著，開始覺得有點(diǎn)害怕，“不行，過(guò)不了馬路就不能買到牛奶，我一定要過(guò)這條馬路！”我回憶起了爺爺在我幼兒園時(shí)，是怎么和我一起過(guò)馬路的場(chǎng)景。我再次挪動(dòng)了腳步，左看看，右看看，沒有一輛車，“真是天助我也，但我不能放松警惕！”我加快腳步，順利得過(guò)了馬路，“呼……”我長(zhǎng)舒了一口氣。
走進(jìn)超市，那熟悉的小店卻立刻變得陌生起來(lái)。我穿過(guò)一排排貨物架，來(lái)到冰柜，在一瓶瓶牛奶前尋找我想要的牛奶。“嗯……光明牛奶，在哪兒？在……在這兒！”我踮起腳，抽出一瓶印有“光明”的瓶裝牛奶，跑到收銀臺(tái)前輕輕地把牛奶交給收銀員，還把口袋里的20元一起交給了她。收銀員還給了我3元，那這瓶牛奶一共……17元好貴呀！這些錢應(yīng)該可以買很多很多的棒棒糖！我邊想，邊輕輕地把牛奶裝進(jìn)塑料袋，然后捧著牛奶小心的走回了家。
回到了家，爺爺表?yè)P(yáng)了我，夸我長(zhǎng)大了開始懂事了！
五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇2
我已經(jīng)長(zhǎng)大了，爸爸給我精心準(zhǔn)備了一間屬于我自己的小房間。床，書架，小書桌，顏色都是我喜歡的淺粉色，床還是公主床呢！書架上有成套的書本，還有三箱子的玩具和滿墻壁的畫冊(cè)，盡管我有一間我自己的兒童房，可我從來(lái)沒有住過(guò)，因?yàn)槲也桓易约核�，總想著爸爸媽媽能夠永遠(yuǎn)陪著我，可是那張小床怎么能睡下三個(gè)人呢？所以我從小到大都在爸爸媽媽房間睡覺。
有一天，爸爸媽媽態(tài)度強(qiáng)硬的把我拉到了自己的房間，然后，頭也不回的走回了他們自己的房間，并且把門緊緊得關(guān)著，還鎖了門，我想找他們算賬，可是我知道他們已經(jīng)把門鎖上了，無(wú)可奈何我只能回自己的的房間，當(dāng)時(shí)我的'房間又黑又暗，我抖著手按了一下房間的電燈開關(guān)，小房間的燈終于亮了，然后，我悄悄的走到了我的單人床上，我想很快的睡著，睡著了就不知道害怕了，那時(shí)候我害怕的要命，然后，我像被遺棄的小孩一樣傷心的想哭，可我剛要哭的時(shí)候，我忽然想起，自己哭了還有什么用呢？爸爸媽媽也不理，外面別人家的人也聽不到，你說(shuō)我哭有什么用呢？
突然我聽到門外好像有人竊竊私語(yǔ)，我感覺更害怕了，我躡手躡腳的走到門前，用耳朵貼著門縫聽，原來(lái)是爸爸媽媽在我房間的門前說(shuō)話，只聽媽媽說(shuō)：‘唉，你看這孩子這么怕，我們還是把她收回我們的房間把�！硪贿叺陌职终f(shuō)；”不行，這樣我們剛才的兇就白費(fèi)了，她都這么大了，必須要自己獨(dú)立睡覺了，這樣才是對(duì)她好�！� 等我聽完了爸爸媽媽的對(duì)話，恍然大悟，心里想：‘哦，原來(lái)爸爸媽媽不這么狠心呀，這都是他們另一種方式的愛，我已經(jīng)是一名一年級(jí)的小學(xué)生了，不能再和他們一起睡覺了，我應(yīng)該獨(dú)立了，做一名合格的小學(xué)生。”轉(zhuǎn)頭頭我就自信勇敢的大步向前走，來(lái)到了自己那漂亮的小床上，躺好并且蓋好杯子，安安心心的睡，不知不覺何時(shí)進(jìn)入夢(mèng)想都不知道，我只記得那一晚上我做了一個(gè)很美好的夢(mèng)。
五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇3
前不久，我把一個(gè)洋蔥頭 似的東西請(qǐng)到家，那就是水仙花。
我把它放在陽(yáng)臺(tái)上，小心翼翼地?cái)[在盛滿清水的盤子里。清晨朦朦朧朧的晨光透過(guò)玻璃輕輕撫摸著可愛的.洋蔥頭，它伸了個(gè)懶腰，迫不及待地伸出小腦袋打量著這個(gè)陌生而又新奇的世界。開始只露出一個(gè)小尖尖頂，幾天后，洋蔥頭底下的須根就越長(zhǎng)越長(zhǎng)，越長(zhǎng)越粗，不再是原先短短的幾根須子，而是牢牢地扒住盤底，生怕倒下去。
大約一個(gè)星期，它便一陣猛竄，一下子就長(zhǎng)的和小拇指一樣的長(zhǎng)和粗了。葉子也漸漸變成了碧綠，中間還略顯有一條縫。這時(shí)葉片也逐漸變厚。用針一刺，里面的汁液就像一顆顆珍珠從綠葉上滾落下來(lái)。過(guò)了半個(gè)多月，洋蔥頭上面長(zhǎng)滿了葉子，密密麻麻的。
冬天的陽(yáng)光是溫柔的，這時(shí)的洋蔥頭，只要你放在陽(yáng)臺(tái)上曬上幾天，葉子的中間就會(huì)慢
五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇4
一、認(rèn)同觀點(diǎn)
1、心量小、煩惱多，痛苦亦多；心量大，喜悅增，福德亦增，《舍得》讀后感四{養(yǎng)心篇}----用心養(yǎng)心 以人育人。
2、生活中的修行就是要讓自己做人無(wú)愧于天理、無(wú)負(fù)于人道。如一般人講，做人要誠(chéng)實(shí)、講信用，要孝順父母，要忠于朋友。
3、寧?kù)o才能致遠(yuǎn)，從寧?kù)o中可以找回自己；無(wú)私才能容眾，從無(wú)私中可以擴(kuò)大自我。
4、不懂反省的人，永遠(yuǎn)看不到自己的缺點(diǎn)；不肯奮發(fā)的人，永遠(yuǎn)用不到自己的長(zhǎng)處。
二、聯(lián)系實(shí)際
師者育人之人，因此師德顯得格外重要，做好一名光榮的人民教師，從事著太陽(yáng)底下最光榮的職業(yè)，不光要有一定的文化知識(shí)，還要有更高的職業(yè)素質(zhì)和道德素養(yǎng)，讀后感《《舍得》讀后感四{養(yǎng)心篇}----用心養(yǎng)心 以人育人》。孔子是我國(guó)古代偉大的思想家和教育家，他為我們樹立了一個(gè)具有完美師德大覺大智慧的“君子儒”形象，孔子主張“仁者愛仁”，以一顆仁心“泛愛眾”，如果“人而不仁”，沒有仁愛之心，一切教化都起不了什么作用，師心稱愛才能架起通達(dá)眾生心靈的橋梁，方可起著春風(fēng)化雨潛移默化之效，我遵循孔子主張“仁者愛仁”做一個(gè)有道德之人，以一顆仁心關(guān)心同事，和藹相處，從不搬弄是非，努力做到以德治教，以教書育人為樂，自覺奉獻(xiàn)，我認(rèn)為樂業(yè)的境界高于敬業(yè)，樂業(yè)者決不會(huì)漠視、游戲本職，而是沉浸其中，享受人生價(jià)值實(shí)現(xiàn)的成果，享受青春常駐，活力常存、平和而又充實(shí)的人生幸福。
三、反思重構(gòu)
教師們，真得要學(xué)會(huì)“心靜”，把世間的`功利與生活中的瑣事，看淡一點(diǎn)兒，還自己一個(gè)好的心態(tài)。心靜則安，心亂則氣，修心靜氣，乃養(yǎng)心之宗旨。當(dāng)然“心靜”，不是對(duì)什么事都無(wú)所謂，當(dāng)一個(gè)“沒腦”的窩囊廢。而是要當(dāng)一個(gè)豁達(dá)的人。當(dāng)遇到侮辱人格、自尊或超出做人原則的事時(shí)，要站出來(lái)。，“忍”說(shuō)簡(jiǎn)單做起卻不易，因“忍”字心頭是一把刀呀！但為了養(yǎng)心，我們還是要學(xué)會(huì)心靜、學(xué)會(huì)“大忍”、學(xué)會(huì)寬容。才能養(yǎng)心。
五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇5
今年的9月30日是一年一度的中秋節(jié)，家家戶戶團(tuán)圓的日子，可在這一天晚上，望著天空，我卻沉思了……
當(dāng)天晚上，我在花園里靜靜地等待著月亮的出現(xiàn)。不一會(huì)兒，月亮姑娘那圓似白玉盤的身軀出現(xiàn)在了夜幕中。可伴隨在她身邊的還有一種東西，一點(diǎn)一點(diǎn)發(fā)著微弱的光。不是星星，不是云朵，更不是流星，而是那危險(xiǎn)的孔明燈。這孔明燈，政府不是幾年前就禁止放了嗎？怎么還會(huì)出現(xiàn)呢？
奶奶叫我跟隨爸爸去買本子。我在書店再一次發(fā)現(xiàn)了它，大街小巷的飾品店也都有賣孔明燈。賣主笑盈盈地招呼客人買著，他們難道不知道，每一年，因孔明燈引起的火災(zāi)有很多宗嗎？
這小小的'孔明燈，就像無(wú)形殺手。當(dāng)它飄落下來(lái)時(shí)，落在空地也就罷了，萬(wàn)一落在住戶房子的天臺(tái)，一旦燃起來(lái)，又有多少人喪命于此！
我感到不平與氣憤，更感到擔(dān)心，我真誠(chéng)地呼吁大家：孔明燈，放不得。中秋節(jié)不只有放孔明燈可以祈福，也可以放紙船呀！不要用放孔明燈這么危險(xiǎn)又不明智的方式。少放一次孔明燈，就等于減少了一次火災(zāi)，一次事故。
五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇6
“凌晨四點(diǎn)，牽�；ù灯鹱仙男±��！�
暑假里，我和媽媽一起到姥姥家，發(fā)現(xiàn)姥姥家的窗臺(tái)上放著一個(gè)空的花盆，我非常奇怪。忽然有一天，我發(fā)現(xiàn)花盆里長(zhǎng)出來(lái)了一個(gè)小苗苗，就問姥姥：“這是什么花呀？”姥姥說(shuō)：“這是牽牛花。”我問：“它怎么不開花呀？”姥姥說(shuō)：“它剛長(zhǎng)出來(lái)，還小呢！”
牽�；ㄩL(zhǎng)的可真快呀！沒過(guò)幾天的功夫，就爬滿了窗戶。可是，它光長(zhǎng)葉子不開花，姥姥說(shuō)：“過(guò)幾天它就開花了！”我整天盼著它開花，終于有一天早晨，我起來(lái)的時(shí)候，一股清香從我的鼻子前飄過(guò)，我一看，原來(lái)是牽�；ㄩ_了。牽�；ㄊ敲导t色的，花的邊緣有一圈窄窄的、白色的花邊，越靠近花芯，顏色越淺，到了花芯就淡成了白色。其實(shí)凌晨三四點(diǎn)鐘，牽牛花就早早地起床，吹響了它那色彩迷人的小嗽叭，剛開始花的顏色很淡，在淡淡的顏色中飄揚(yáng)著淡淡的清香，到了上午九點(diǎn)鐘左右，花的顏色就深了許多，花瓣也有小孩子的手掌那么大了，微風(fēng)吹來(lái)，牽�；ㄔ陲L(fēng)中搖擺，這是它一天中最美麗的時(shí)刻。黃昏來(lái)臨時(shí)，牽�；ㄒ簿吐掌鹚男±�，陪著人們漸漸進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。我非常傷心，姥姥說(shuō)：“別難過(guò)，明天它就又開了。”
第二天，我起的`早早的，牽�；ü挥衷缭绲仄鹆舜�，綻放著它美麗的花朵，開的比第一天還多呢！
美麗的牽�；ㄔ陲L(fēng)中歡快地吹著小喇叭。
五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇7
有一種花，它既沒有玫瑰的嬌艷欲滴，也沒有茉莉的香氣凌人，更沒有牡丹的雍容華貴……。。它，也許只是一種并不引人注目的花，但我卻鐘情于它。它，就是那漫山遍野的野菊花。
“菊花如端人，獨(dú)立凌冰霜。”深秋十月，百花凋謝，唯有菊花在秋風(fēng)中開的爛漫。紅的宛若朝霞的潮紅；白的堪比冬雪純白；黃的……。。有的爭(zhēng)芳斗艷，有的含苞待放，有的一枝獨(dú)秀，有得花團(tuán)錦簇……。無(wú)不給人賞心悅目的`感覺。
剛走上山坡，迎面撲鼻而來(lái)的菊香讓我心曠神怡。一朵朵形態(tài)萬(wàn)千、五顏六色的野菊花映入我的眼簾。
瞧！那一朵純白的菊花婀娜多姿、亭亭玉立，如同一位少女在翠綠的舞臺(tái)上翩翩起舞。
看！那一朵淡黃的菊花正昂首挺胸，好像在歡迎人們的到來(lái)。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，如同一個(gè)小絨球，又好似在聽風(fēng)姐姐講故事。見它這么可愛，我情不自禁地吻了吻它。
再瞧瞧那朵橙紅的菊花，正睜大好奇的眼睛像四周張望著呢！
人們喜菊，只因菊其表不爭(zhēng)寵奪利，菊其質(zhì)不嬌不媚，獨(dú)以清秀傲霜之姿而面世。世人詠菊、贊菊、頌菊，都只因菊花一副傲霜挺立的身姿。品菊，不僅觀其形，更重要的是去品味它，品味它那不屈不撓的精神！
啊，我愿做那一朵小小的菊花……
五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇8
真高興，我學(xué)會(huì)了吹黑管。但要說(shuō)起我學(xué)的經(jīng)歷，那可是一波三折啊！
二年級(jí)時(shí)，我開始跟解放軍軍樂團(tuán)的童老師學(xué)吹黑管。
學(xué)吹黑管的第一課，老師首先教我們把黑管吹響。老師先給我們示范吹空管“SO”�？粗蠋煵毁M(fèi)吹灰之力就能吹出美妙的聲音，我想：這簡(jiǎn)直太容易了。于是我模仿老師的樣子吹了起來(lái)。我舉起黑管，挺直身軀，那樣子真是優(yōu)美�？墒�，我輕輕吹吹不出音，使勁吹還是吹不響，我心里很納悶，看上去挺容易呀，怎么到我這兒就不靈了呢？看著別的同學(xué)都能吹出聲音我開始著急起來(lái)，豆大的汗珠也順著兩頰滾了下來(lái)。這時(shí)童老師發(fā)現(xiàn)了我緊鎖雙眉、拿著黑管不知所措的樣子，來(lái)到了我的身邊。童老師告訴我：“笛頭一定要放在兩齒中間，雙唇緊繃，然后慢慢送氣�！庇谑俏艺J(rèn)真地照老師說(shuō)的又試了試，果然吹出了聲音，我高興得差點(diǎn)兒跳起來(lái)。
幾節(jié)課后，老師開始教我們運(yùn)用指法吹出不同的.聲音。一開始，我的雙手很僵硬，根本不聽使喚，就好像不是我自己的似的。盡管我按照老師教的指法把手指放在孔眼上，可是按照譜子吹出的聲音總是不對(duì)，不是低音不對(duì)勁，就是高音太刺耳。陪我學(xué)習(xí)的媽媽也在一旁禁不住逗我說(shuō)：“兒子，這哪里是美妙的音樂，簡(jiǎn)直是噪音！”“咦?這是怎么回事?我已經(jīng)把孔都堵嚴(yán)了呀！？”我真有點(diǎn)兒找不著北的感覺。無(wú)奈，我?guī)е魫瀬?lái)到老師面前：“童老師，您看我按您說(shuō)的做了，可怎么吹出的音總是不對(duì)呢？”我不解地問。老師模了模我的頭：“讓我看看你的手指是如何配合的？”于是我做給老師看。“你看，你看，你右手第二個(gè)手指根本沒堵嚴(yán)，怎么能吹出準(zhǔn)確的音呢？”老師邊說(shuō)邊教我把手指堵嚴(yán)�！皯�(yīng)盡量用指肚堵孔，才能不漏氣�！崩蠋熡謴�(qiáng)調(diào)了一句。回到座位上，我便開始按照譜子反復(fù)練習(xí)用指肚堵孔吹音階，這下每次吹出的音就不再跑調(diào)了。
學(xué)會(huì)吹音階后，老師又教了我們打音、控制節(jié)奏、吐音、掉音等多種吹奏技巧。為了掌握這些技巧，我抓緊一切課余時(shí)間苦練，有時(shí)一個(gè)難吹的音階要練上幾十次甚至上百次……
經(jīng)過(guò)近三年的學(xué)習(xí)和苦練，現(xiàn)在我已經(jīng)能吹奏多首好聽的曲子，已經(jīng)成為校管樂團(tuán)的正式隊(duì)員。
真高興，我學(xué)會(huì)了吹黑管，但更高興的是，我學(xué)會(huì)了用毅力戰(zhàn)勝困難。
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