我們的學校五年級作文
在日常學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編整理的我們的學校五年級作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
我們的學校五年級作文1
大家好!我是今天的小導游，將帶領大家參觀我們可愛的校園。
清晨，沉睡中的校園從小鳥那歡快的叫喊聲中蘇醒。風兒吹來，樹葉“沙沙”作響，小草妹妹向我們致敬，樹木哥哥搖晃著頭發、跳著舞。
一進校門，就會看見那寬闊的大操場，操場上有筆直的塑膠跑道、高大的架和一個個花圃。花圃里有一棵棵剛剛栽種不久的小樹苗，隨風擺動著。
往右邊看，只見一棟紅色的綜合樓和一棟灰色的教學樓呈現在眼前。
我們從教學樓的樓梯走上去。到了三樓，便會看到我的教室——五(3)班。我們班是個熱情好客的班級，漂亮的板報，整齊的桌椅，還有整潔的地面，是一個優秀班集體。
繼續往前，就到了綜合樓，原來教學樓與綜合樓的過道是緊密相連的。這里很安靜，是老師校長辦公的地方，也是學生上信息課、多媒體課的`場所。往前看，有一個小型電梯，那是幫忙運蔬菜、水果的，這樣可以讓我們更早地吃到香噴噴的午飯。往旁邊看，就會看到一個樓梯，那是下樓的通道。
“哈哈。”
咦!那是什么聲音?從過道往下看，原來是同學們在操場上活動呢。就這樣，寂靜的校園漸漸地熱鬧起來。同學們來到操場上，有的跑步，有的練習立定，有的坐在花圃旁看課外書，還有的則踢毽子、跳繩、跳皮筋。可以說是五花八門，各有所能。
順著樓梯又回到操場。回想我們每天都能樂此不疲地快樂著、學習著，校園就是我們美麗溫馨的家。
我愛我們的校園!
我們的學校五年級作文2
我們校園里很多新鮮事，最新鮮的是女生也開始打乒乓球了，而且一個比一個打的好，別急聽我慢慢說起因。
星期一，體育課上我們男生要打乒乓球，女生要跳繩。我們跑完步后，老師就讓我們集體活動了。我和張家梁兩人打的熱火朝天，突然我一個扣殺張家梁敗下陣來。不知什么時候一個女生來到我們的旁邊再看我們打乒乓球，她對張家梁說：“你的球那么差，怎么這么快就輸了。”張家梁的臉一下子紅了起來，憤怒的說：“你跟我打，你還不如我呢！”那個女生也不甘示弱說：“比一比就知道了。”她一把奪過我的.球拍，挑釁的說：“來吧。”這個女生明顯是個菜鳥，還沒到幾個回合就敗下陣來。這個女生滿面通紅地說：“不算不算你欺負我不會打。”張家梁說：“好吧，看在你是女生我們就教教你怎么打乒乓球吧。”張家梁向我使了個眼神。我說：“我不去叫人家打，你去吧，我當陪練。”張家梁就屁顛屁顛的去了，張家梁先叫她怎么握拍，怎么擊球，怎么么發球和扣球。幾十分鐘過去了，我都不由得吸了口涼氣，才十幾分鐘這個女生就變得這么彪悍，真強大。我和這個女生打了十幾回合，都分不出勝負。張家梁滿面紅光地說：“哈哈，你還比不過我的徒弟真丟人。”那個女生不領情：“誰是你徒弟啊！”張家梁急了：“不是我教你怎么打的嗎？”那個女生說：“那是我悟性好，哼，”…….我看著他倆爭來斗去，我笑得不亦樂乎。
這就是我們學校的一件新鮮事，怎么樣好笑吧。
我們的學校五年級作文3
我們的校園是個又可愛又美麗的地方，我們在這個充滿生機的地方，學習到了許多新的知識。
站在學校大門口，我們可以看到校門旁邊的墻上寫著八個鎏金大字，學校的名字在陽光的'照耀下閃閃發光。
走進校園，在正前方的兩個大柱子上掛著一條條幅，上面寫著“歡迎新同學”。它讓我想起了三年前我們剛入學時的情景。
往東走是一個紅綠相間的操場，紅色中夾著白色線條，被分成一道道紅，那是一個跑道。
再往東走有一面墻展。那墻展是由一百多人畫出的，他們是三、四、五年級的同學。畫上有五彩繽紛的太陽花，南邊還有關于56個民族的畫。我知道，除了漢族，其他民族的人口都不是很多，白族、傣族、彝族、藏族……每個民族都有自己的民族服飾，除了漢族，其他民族還有各種各樣的頭飾和首飾，美麗與個性相得益彰。
往南走，畫展的旁邊有幾棵盆栽的小辣椒，這個季節里它們長得有紅又大，和綠葉相稱，有紅有綠美麗極了。
往西走是一個擁有三個乒乓球臺的球場，它的西面有一個小坡。我們走過小坡，穿過一個小道便進入了一塊小小的菜地，里面種著各種蔬菜。菜園周圍有些小樹，那是植樹節上四年級五年級的同學種的。
看，這就是我們美麗的校園，你喜歡嗎？我很喜歡！
我們的學校五年級作文4
有的人也許很平凡，平凡的人生。
平凡的工作崗位，也許他的一生都只默默的待在他的工作崗位上，但只要他擁有了一顆不平凡的心，那么他的工作同樣會變得精彩無限。我們學校的門衛就是這樣一個人。
當你每天來到學校時，第一眼見到的是誰呢？是門衛。但你可曾注意到他的笑容呢，無論你每天是緩緩走進校園還是急匆匆走出校園，他都會毫無理由的送上一個親切的微笑。其實，微笑并不難，難的是每一天都能對別人微笑。這是為什么呢，我想，這大概是出于對他工作的熱愛吧。所以，從他的身上我明白了對生活的希望，對工作的熱愛。
也許你不屑于他如此熱愛的平凡且簡單的工作，但他確實給我們在校的同學出行帶來了方便。
記得，有一次，下起了暴風雨，雨勢大到沒有一個同學愿意撐著傘在風雨里行走，但是在校門不遠處，一個瘦小的'身影撐著傘默默清掃著校門前的積水，雨滴不停撞擊著雨傘，使得雨傘不停的擅抖，突然一個不小心也許還會滑倒，但他仍緊握住不住顫抖的雨傘，一瞬間，我覺得身邊的一切都很安靜，沒有碩大的雨點跌落地面的聲音，也沒有樹枝隨風搖曵的聲音，只有他那掃帚與地面摩擦的聲音。他那瘦小的身影在暴風雨中傲然挺立。他似乎并不渺小，他很偉大。他口中不斷念叨：“希望學生們不要摔跤啊！”
看，這就是我們學校的門衛，一個盡忠盡責的門衛，看似他很平凡，很渺小，其實他很偉大。
我們的學校五年級作文5
我們的校園像一座美麗的花園，綠草如茵，花團錦簇。特別是那美麗的植物園，讓我流連忘返。
進入植物園，讓人驚嘆的是那挺拔的大榕樹。看著他那矯健的身影，在許多花際中，襯托得非常美麗。
在植物園，他算是許多植物的大哥哥。春天，又是新的開始。許多花草正在眠眠入睡，是他第一個醒來，喚醒小花小草。這時，植物園不在寧靜。而是歡聲笑語，鳥語花香。
夏天，又是一個炎熱的酷暑。可植物園還是歡聲笑語，鳥語花香。為什么?那是因為，大榕樹展開他那寬闊的大傘。為美麗的小花小草，可愛的孩子們，遮傘乘涼。這時的.他，從不說任何怨言，從不知多苦多累，因為看著孩子們的笑臉，他就心滿意足了。因為他是可敬可愛的“植物爸爸”。
秋天，天變紅了。這時，他已經衰老許多，但他從不放棄。而是可藹可親地對孩子們說：“孩子們，要堅強。很快就到冬天了，你們要自立自強。”
冬天到了，植物園已沒有了往常的歡笑。因為，他都在睡覺呢!看著“植物爸爸”偉大的精神，想想自己的爸爸，你會不會覺得自己又長大了一歲呢?
美麗的植物園——植物園。帶著濃濃的香味，讓你在里面慢慢成長。也讓你知道了濃厚厚的啟發，不是嗎?
我們的學校五年級作文6
最近我們學校發生了一些新鮮事！
我們的學校安裝了電子黑板。電子黑板里面有一個屏幕，可以手寫，也可以電腦控制。非常先進！屏幕外有4塊黑板，兩個擋著屏幕，剩下兩個安裝在屏幕兩旁，擋著屏幕的兩個黑板是可以手拉的。當需要時可以拿鑰匙把黑板打開，不用了，再把黑板退回去，鎖上，可以避免屏幕損壞。有了這個黑板老師教學變得非常便利，同學們學習興趣更濃了，學生們學到了更多知識。
我們學校還安裝了監控器！監控器也分大小，大的我們學校有兩個，安裝在學校的大門口，小的監控器學校又很多，分布在各個角落！如果學生在做一些不正當的游戲，學校會及時發現，立即制止，避免危險的事情發生。
這幾天，學校又要準備舉行一場秋季趣味運動會。有很多同學積極的`參與到其中。學校舉辦這場運動會非常有意義。
怎么樣，我們的新鮮事夠多吧！我相信，學校還會有更多新鮮事，因為國家對我們的關心是無止境的。如果想知道更多的新鮮事來我們學校瞧瞧吧！
我們的學校五年級作文7
我們的學校坐落在花漁洞小區，是六盤水第一所實驗小學，我們的學校作文400字。
從大門進去，首先映入我眼簾的是那寬闊的塑膠操場，整個操場都是綠色的，就像一片巨大的草坪，六條橘紅色的跑道圍著操場，形成橢圓形。每到下課的時候，同學們就在操場上玩耍，真像一個快樂的樂園呀！而且，這里每年都要舉行一年一度的運動會呢！
大操場的正前方是那長方形的升旗臺，每到星期一的時候，全校學生都穿著整潔的校服，帶著紅通通的紅領巾，匯集到寬廣的大操場上，等待那莊嚴肅穆的升旗儀式的到來，作文400字《我們的學校作文400字》。每當《義勇軍進行曲》響起的時候，我們敬著禮，看著冉冉升起的國旗，心里無比的自豪。每到這個時候，我的'腦海里會有著這樣的圖案：沒有任何國家發起戰爭，整個世界恢復了寧靜……
而操場的右邊則是我們的宣傳欄，宣傳欄上有同學們的詩歌朗誦、歌詠比賽的照片，還有同學作文比賽的文章等等。升旗臺后是我們的主教學樓，而我就在四樓學習。
我們的學校不僅風景優美，還是我們學習的天地。我要在這里完成小學生的任務，長大后，用實際行動來報答您。
我們的學校五年級作文8
我們的學校——桃林中學，它好像是位于我們這個鎮的中央，是一所美麗、教學質量高的中學，現在學校大概有1200多個學生，20幾個班。
現在就和我一起進學校吧。
站在學校大門口，抬頭是桃林中學四個大字，旁邊是對聯。一進校門，眼前是一條筆直的水泥路。水泥路旁邊有個花池，花池里有許多樹和一些宣傳欄，花池左邊是六個石桌子，大家一般都會在這里玩耍。
沿著水泥大道走20米向左拐有兩個垃圾筒，更方便大家丟垃圾，垃圾筒的左邊種著一排排的大樹，大樹的間隔都是一樣的。垃圾筒的右邊就是我們的教學樓了，教學樓的二樓是初一的.，沿著上去是初二，初三。
教學樓的右側是廁所，后面是小賣部，大家都會到這里買東西，而小賣部的后面就是食堂了，食堂會為我們做許多的美食，說到這里我的口水就來了。
教學樓二樓最旁邊是我們的計算機教室，在這里我們可以親手操作電子計算機，學到許多新的知識。
而食堂的后面是男寢室，右邊是女寢室，女寢室的前面是我們的化學實驗室等，有時候我們還在這做實驗。
這就是我的學校，我喜歡我的學校。
我們的學校五年級作文9
“唉，又在天宮里闖禍了！佛祖讓我在凡間考察實驗小學，我真是倒了八輩子的霉了！”說著我變成了一個小孩子。
到實驗小學報完名，我拔了一根毫毛，向它吹了一口氣，變成了一個書包。第二天，我背著書包去上學，呀！我忘帶鉛筆了，我連忙把下一把毫毛，吹一口氣，它們就變成了一堆鉛筆。
到了學校，我向我的班級走去，好多張桌子和椅子啊！還都是塑料做的，比在天宮里的書塾里面還要壯觀。
“叮鈴鈴”第一節課的鈴聲響了，老師先讓我們學會1、2、3、等數字，又教我們加減法，“叮鈴鈴”第一節課下課了。大課間到了。我和同學盡情地玩耍，比無聊的天宮有十倍。我們玩的不亦樂乎。
……
第一天過去了，我暗下決心，不回天宮了，我要在凡間踏踏實實的.做個凡人。我從耳中掏出金箍棒，向天宮扔去……
（后記：金箍棒不幸砸到了玉帝，頭上立馬起了個包，昏迷了一個月。醒了之后立馬下了一道圣旨將我召回【這是我從太白老頭那里聽到的】，唉，天理不容啊！小朋友們，我有空就找你們玩啊！記住多準備些飯菜。）
我們的學校五年級作文10
夏天的太陽帶來了暑假，同學們也可以稍微放松點了，夏天的陽光照呀照，最后進了咱們的學校。
夏天是開心的，夏天是熱情的，然而夏天又是興奮的。
最熱的天氣就是夏，不是么，人們都想去做什么有氧運動，恰好生命也在于運動，夏天是人們的時機，健壯健壯體魄。在我們的校園里，操場上，課間那可是熱熱鬧鬧。學生們，有的頂著大太陽的跑步，有的跳繩，有的還在滿校園的追跑，每天的`課間，校園里就會呈現出一道極其優美的風景線。
“糝徑楊花鋪白氈，點溪荷葉疊青錢”“紛紛紅紫已成塵，布谷聲中夏令新。校園里，花兒漸漸多了，天氣漸漸的熱了。此時此刻，同學們在操場上跑著，跳著。在操場上，樓梯間里，教室中，都充滿了歡聲笑語。
大家的運動旋律喚醒了早在校園里沉睡了已久的花草樹木，樟樹嫩嫩的紫檀新葉，遠遠望去，好似花團錦簇。百合，她一身潔白，高高亭立在教室樓旁，仿佛如同白衣天使。桃花在碧綠的新葉映襯下，粉的像霞，白的像雪，讓打鬧后休息的同學忍不住去聞聞，在花下還時不時的傳來“好美呀!”他們一個勁地綻開，五彩繽紛，好在觀看著打鬧嬉戲的學生們。
幾只鴿子嘰嘰喳喳地嬉鬧著，飛過了大樹，越過了操場，停在乒羽館旁邊的小樹邊上，嘰里咕嚕的，仿佛在討論著什么。是呀，要是你走進我們的校園，就可以看見這些美麗的場景! 這就是我們的學校，我不禁要感嘆一聲“我的校園，真美!”
我們的學校五年級作文11
我們的學校是省一級學校，也是同學們學習的樂園。那里綠樹紅花，長著參天大樹，十分美麗。
進入大門，穿過通堂，就會看見一座金種子塑像。“金種子”是一顆向日葵種子，是學校的標志性塑像，她象征著：的功能體現為“點石成金”，指人接受了良好的教育，就將學到本領，塑造美好心靈，提升綜合素質。
在“金種子”的上方，寫著“求真、尚美、進取”，那是我們的校訓。在校訓的旁邊是我們的校徽。一朵盛開的'木棉花說寫著“BY”兩個字母，是我們學校“寶玉”的開頭字母。在木棉花的下方有一些波浪，那是清澈的水在流淌，代表了我們的學校是特色學校。
金種子塑像的下方是一塊黑黑的大理石，大理石有一個個小洞洞，洞洞里流淌著清澈的水。下面有一個小水池，里面養著一群活潑可愛的小金魚，它們你追我趕，玩得可開心了。它們有的玩耍，有的在互相追趕，還有的躍出了水面，可壯觀了。這些可愛的小金魚讓我想起了同學們下課時玩耍的情景，多像這群小金魚啊!
金種子塑像的周圍有很多的花草，有像一個大絨球的華灰莉和紫紅的朱焦······
看到金種子塑像，我仿佛覺得同學們就是一顆顆“金種子”，進入校園，在這里生根、發芽、開花、結果。我又仿佛看見同學們在認真上課，課后又在開心的玩耍。學校就是知識的殿堂，我們學習、成長的樂園。我喜歡我們的學校。
我們的學校五年級作文12
我們的學校，坐落在艾坪山腳下，位于長江之濱，風景優美，是個學習的好地方。
一進校門，首先印入眼簾的是一個小水池。水池中間有一組名為“金色年華”的雕塑，那六株幼苗象征著六年影響一生。在小學的六年，是人生的金色年華，我們將在這美麗的校園迎著朝陽茁壯成長。水池里漂浮著睡蓮，有黃色的，白色的，還有紫色的。池塘里還有可愛的小金魚，金魚們有的.在捉迷藏，有的睡覺，還有的調皮地吐著泡泡，仿佛在跟我們打招呼呢！緊挨著金色年華的是一個紅色的“融”字，它刻在一塊巨石上。
它代表同學們團結友愛，共同融入四牌坊小學這個溫暖的大家庭里。我們學校教學樓的名字也很有趣，分別是：一德樓、二月樓、三元樓、四海樓，五方樓、六和堂、八駿館、九鼎樓和十全樓。我們的教室在三元樓里，三元是連中三元的意思。它激勵著我們都能取得好成績。走進教學樓，你就能聽到朗朗的讀書聲，美妙的歌聲，沙沙的寫字聲……這里是我們學習的圣殿。我們學校還有寬闊的操場，操場上有紅色的塑膠跑道和綠色的足球場。下課了，操場上頓時熱鬧了起來，同學們有的跳繩，有的踢足球，有的打籃球，在操場上笑著，鬧著……
這就是我們的學校，一個美麗的大花園，也是我們學習和成長的樂園。
我們的學校五年級作文13
我們都有一個美麗、舒適的學校，現在就跟著我到我的學校去游覽一番吧！
走進學校映入眼簾的是一顆高大壯實的水杉。這棵水杉足足有四層樓那么高，像一把巨大的雨傘，像一座綠色的涼亭，像一塊美味可口的糖果。兩旁種滿了樹木，像似列隊歡迎我們。
向右拐，通過主教學樓的通道就來到了小操場，正前方是主席臺，臺上紅旗隨風飄動，顯得虎虎有生氣，
通過小操場的大門就來到了大操場，這里會讓我們有一種豁然開朗的感覺。草坪上，草兒真綠啊，綠得像是用顏料涂上去一樣；草兒真嫩啊，嫩得仿佛一觸到它就會擠出水來；草兒真密啊，密得像是長在頭上的秀發。向右拐大約走十來步就看到一個荷花池，仿佛來到了世外桃源，池面有時水平如鏡，有時泛起層層波紋，可惜荷花還沒有開。但我知道，只要再暖些荷葉就會悄悄的'從池底冒出來，到時一池的荷花定將爭奇斗艷、熱鬧非凡。柳樹也會長的很茂盛，還時不時的打理自己的頭發，再加上小魚來嬉戲，那是多么生氣勃勃讓你陶醉啊！
在這樣的環境下生活、學習是多么的幸福的事情啊！
我們的學校五年級作文14
我們的校園是個美麗的地方，是一個讓我懂得了許多道理的地方，它座落在河南省新密市名字叫做實驗小學
走進我們的校園，首先看到的是一個大門，走在長廊上會看到兩旁的圖片欄，里面記載著學校和同學們取得的優異成績，還展示了許多優秀教師的照片及他們獲得的榮譽，他們可是我們學校的驕傲！
穿過這條長廊，就進了我們的'校園。往東面看，就看到一座“L”型的4層樓，那是我們的教學樓和辦公樓，教學樓里一共有14個班，那里悅耳的讀書聲會使你陶醉，辦公樓的一面墻上滿是爬山虎，使校園里充滿了生機。教學樓下面是主席臺，主席臺的前面是操場，我們的課間十分鐘就是在操場上度過的，每當下了課，同學們在操場上嬉戲、玩耍。
校園的西面，有一排矮房，是：公廁。
我們的校園雖然不大，但是很整潔、美麗。我最喜歡的地方是主席臺，每當星期一，五星紅旗在旗桿上冉冉升起，讓我覺得這里是莊嚴的地方；每當有什么重大事情，校領導會在主席臺上講話，讓我覺得這里是最嚴肅的地方；每當有一些活動，又讓我覺得這里是最精彩的地方。
校園，是一個神圣的地方，它能讓我們開啟智慧的寶庫；它能給我們帶來歡笑；他能讓我們獲得精神的支柱。校園，是一個多么令人向往的地方啊，我愛我的校園！
我們的學校五年級作文15
我們的學校美麗極了！每當我走進這可愛的學校時，就讓我感到神清氣爽，心情舒暢。
春天，我們的校園百花盛開，蜜蜂早早的起來忙著采蜜，蝴蝶也趕來湊熱鬧，小鳥兒更不用說，也是嘰嘰喳喳地唱著歌，高興極了！小草偷偷探出頭來，看著這個陌生的世界，大地仿佛是軟綿綿的，同學們在上面玩耍嬉戲。春天的校園還下著柳絮雨。調皮的小種子落到了同學們的小臉蛋上，惹得他們哈哈大笑！
夏天，風刮過來是熱的，同學們的臉熱乎乎的，像火爐一樣熱。操場干得仿佛要裂開了。小草熱得直冒汗，小花們都無精打采，知了趴在樹上叫著，它們都期盼著能下一場雨，忽然下起了傾盆大雨，把操場上的小花和小草弄的更紅更綠了，大樹也喝飽了顯得更有精神。
秋天，學校里滿地都是黃葉，原來茂盛的大樹現在掉光了只剩下幾根樹枝了，它們都很不高興。小草原來嫩綠的皮膚都變成枯葉了。校園里仿佛下著樹葉雨，又仿佛是小船在航行，蝴蝶在飛舞真漂亮啊！
冬天，學校就變成了白色世界。樹枝上的`積雪把樹枝打扮成了一個銀條，冬天是同學們最喜歡的季節，放學以后同學們就開始打雪仗、堆雪人、滾雪球……
學校是我們學習知識的地方，是我們成長的地方，我愛我的學校。
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