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五年級作文說明文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家收集的五年級作文說明文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
五年級作文說明文1
每天放學(xué)，路過我家門前的小花園，都會看看這里的居民種的黃瓜，因?yàn)辄S瓜的生長過程和其他植物不一樣，很有意思。
黃瓜根長在花園的泥土里，彎彎曲曲的藤蔓爬在柵欄上。黃瓜葉子呈三角形，寬橢圓形，葉柄略粗糙。有的地方葉子重疊，不留空隙；有些地方樹葉稀少。黃瓜藤表面白色粗糙。藤蔓沒有樹枝，順著護(hù)欄往上爬。一陣強(qiáng)風(fēng)吹來，樹葉發(fā)出沙沙的聲音，似乎在奏著歡快的樂章，但嬌嫩的黃瓜藤并沒有從柵欄上掉下來。為什么？我仔細(xì)看了看，發(fā)現(xiàn)有三四根嫩綠的細(xì)絲從長葉子的`地方伸出來，就是黃瓜的手。
黃瓜的手一碰到柵欄，就牢牢抓住柵欄，拉住黃瓜藤，防止它掉下來。黃瓜藤沿著柵欄慢慢爬上來，握著柵欄的手會逐漸拉長，繞著柵欄纏繞幾圈。除非用力拉，否則拉不下黃瓜藤。
在黃瓜藤上誕生的很多小手的幫助下，黃瓜藤長得很旺盛。后來，藤蔓上的葉子中間開了幾朵黃花，里面長著厚厚的細(xì)毛，吸引著蜜蜂和蝴蝶來玩耍。美麗的花朵點(diǎn)綴在一片綠色的區(qū)域，此時黃瓜藤蔓最顯眼！
花開的時候，離座果不遠(yuǎn)。果不其然，沒過幾天，一根又短又細(xì)的黃瓜就在花的根部逐漸形成了。黃瓜沒長出來，花就不會掉下來，長出來，花就枯萎了。可愛的黃瓜一天天長大。我想它不會忘記媽媽的手，那根黃瓜藤上的線。沒有媽媽的手，怎么會有今天的青嫩黃瓜？
五年級作文說明文2
大伯家里有一只黑色的拉布拉多犬，它身體強(qiáng)健，有一身漆黑發(fā)亮的毛發(fā)，站在門前，就像一名威嚴(yán)的警衛(wèi)員。我們都和藹地叫它〝黑皮〞 。
黑皮經(jīng)常瞭望遠(yuǎn)處，碰到陌生人走近就會朝他們〝汪汪〞大喊，弄得人們只能繞著它走。它還特別俏皮，只需家里沒人，就把家里的東西翻得烏七八糟。
每次回大伯家，黑皮總愛跟我玩。它特別喜愛我給他〝抓癢〞 ，特別是脖子上的毛發(fā)。當(dāng)我撫摸黑皮時，它便乖乖地躺在地上，耳朵輕輕抖動著，嘴角上咧，半瞇著眼睛盯住我，一副很享受的樣子，這讓我充滿了成就感。
有時，黑皮還會主動帶我到鄰近的竹林里，找尋新發(fā)的竹筍，而后跟我追趕。嬉鬧。玩累了，我就開始拔竹筍，帶回家讓大伯給我燉肉吃。吃飯的時候，我會將吃剩的骨頭扔給黑皮，它便高快樂興地叼到一旁，津津樂道地啃起來。
黑皮仍是我的〝保護(hù)神〞 。有一次，我去找黑皮玩，忽然一個小黑影從我眼前竄
過，把我嚇了一跳，定睛一看，本來是一只毛茸茸的小老鼠，它像個穿灰黑色衣服的賊，輕手輕腳地不知道要去偷什么東西。我驚叫起來，這但是我最懼怕的`小動物呢！
說時遲那時快，黑皮不知從什么地方?jīng)_到我跟前，開始〝狗拿耗子〞的好戲！它強(qiáng)健有力的雙腿朝著小老鼠奔去，兩眼放光，嘴里發(fā)出呲呲的怪聲，小老鼠一下反響過來，拼死往前逃跑，黑皮卻緊追不舍，眼看就要追上時，它忽然猛地一撲，張開自己的〝血盆大口〞 ，一下子把老鼠咬住了。接著，黑皮叼著自己的戰(zhàn)利品，沾沾自喜地走到我跟前夸耀，憂如在對我說： 〝你看！我多厲害！ 〞本來，不單貓會抓老鼠，狗也會拿耗子的啊！
此后，我更為喜愛這只俏皮又英勇的拉布拉多犬——黑皮了。
五年級作文說明文3
我叫虎鯨，是齒鯨中的一種，也是最兇猛的海洋動物之一，因此，人們給我取了許多綽號：惡鯨、殺手鯨等。
我的體形很大，呈紡錘形，長約有600-1000厘米，重約有5000-8000公斤，非常強(qiáng)壯有力。體色黑白分明，背部大都是漆黑色的，腹部大部分是白色的`，在兩眼后各有一塊梭形的白斑，在三角形背鰭后面有一個馬鞍形灰白色斑。
我們喜歡成群結(jié)隊(duì)地棲息在0度至13度的水域里。我們的獵物主要是海獸，在我的部族里，曾有一頭一次吃掉過13只海豚和14只海豹的“虎鯨英雄”。有時，我還會用一些“詭計”來捕獵：先將自己的腹部朝上，一動不動地躺在水面上，像一具死尸，當(dāng)獵物接近時，我就會突然翻過身來，張開大嘴，把他們吞掉，
我是鯨類中的“語言大師”，能發(fā)出62種不同的聲音。在捕食魚類時，我會發(fā)出斷斷續(xù)續(xù)的“咋嚏”聲，就像用力拉扯生銹鐵門窗發(fā)出的聲音，魚群聽到聲音后，嚇呆了，乖乖地呆在原地，成了我的美餐。
我雖說是兇猛貪食的海中巨獸，卻很少傷害人類，是人類的“好朋友”。我在水族館里被人類飼養(yǎng)、馴化，表演各種精彩的節(jié)目。我現(xiàn)在成為美國海軍水下作戰(zhàn)中心動物部隊(duì)的一員，執(zhí)行水下深潛、導(dǎo)航、排雷等工作。
哦，對了，忘了告訴你們，我是哺乳動物，是靠媽媽的奶喂大的，以后大家可不要叫我鯨魚了。
五年級作文說明文4
說起甘蔗，大家一定會熟悉。特別是在你口干的時候，吃上一口，更會覺得這是一種享受。今天，我和媽媽去舅媽家玩，走的時候舅媽還送給我了一只細(xì)細(xì)長長的甘蔗，中間一節(jié)一節(jié)的，每一節(jié)旁邊都有些黑不溜秋的尖銳小刺，對于我這種經(jīng)常看菜場上的叔叔阿姨們拿著削皮刀，霸氣十足地對著甘蔗的皮猛削的我，都有點(diǎn)樂不思蜀了啦。
回到家后，我迫不及待地讓媽媽把甘蔗的皮削了。不一會兒，深綠色的甘蔗脫胎換骨，換了一身淡黃色的漂亮衣裳，水靈靈的呈現(xiàn)在我面前，口水都快流下來了，可就這“吃”就把我難倒了。我還沒來得及把甘蔗洗了，就一口咬了下去，“誒喲”一聲慘叫，只留下了一個深深的牙印，媽媽見此，立馬跑了過來，心急如焚（原稿是“心如焚火”）地說：“這甘蔗可不是這么吃的，要先把周圍咬出牙印，再輕輕一掰的.哦，照你這樣，你的牙就保不住了哦！”
我一聽這絕妙的辦法，立馬嘗試了起來，“喀嚓”一小塊甘蔗便送到了我口中，之后反復(fù)咀嚼，吮吸著甘甜的汁水，這樣甜蜜的汁水就順著喉嚨慢慢地溜進(jìn)我的肚子，在遍布全身，這真是一種甜蜜幸福的滋味，等口中的甘蔗再也嚼不出汁水時，就只好戀戀不舍地把殘渣吐出來。不一會兒，一根甘蔗就被我吃光了，然而甘蔗的味道依然讓我回味無窮。甜甜的甘蔗水深深刻在了我的記憶中。
五年級作文說明文5
綠色，到處是綠色，綠色的草地，綠色的樹木，綠色的森林，綠色的世界...
我抓起春姑娘的綠色連衣裙，在綠色的地面上輕輕地走著。啊！孫神父把他的金胡子扔到地上。一只漂亮的小白兔拿著一個籃子走過來。一只小熊揉著惺忪的眼睛摘春天的果實(shí)。它從冬眠中醒來。
滿山的杜鵑花盛開，一群美麗的蜜蜂在花心扇動透明的小翅膀。他們在干什么？是在玩嗎？哦，不，他們在采集蜂蜜！
正在這時，我聽到“唧唧喳喳……”，兩只黑色的燕子飛過我的頭頂，只看到她的剪刀尾巴抖了兩下，迅速落在電線桿上。你看，多像是等待演奏的樂譜啊！
“哇，洗……”我競?cè)徊恢挥X來到河邊。河水清澈見底，可以清楚地看到一些大小不一的奇怪鵝卵石。
這時，一陣牛叫聲吸引了我。抬頭一看，只見一只小牛在河邊的.田里犁地，地上有歪歪扭扭的腳印。我看到這一幕，就問它:“哎，可愛的小牛犢，你這么小，怎么不趁著這美好的春天呢？”小牛像撥浪鼓一樣搖著頭說:“不，我的朋友。我想趁著這段大好時光，趁著年輕力壯的時候，學(xué)習(xí)一下自己的技能。”
我繼續(xù)向前走，在大自然的懷抱中漫無目的地走著。當(dāng)我走到田野時，我看到一片綠色的麥田，春風(fēng)種著小麥幼苗。我問:“朋友，你為什么要這樣長大？”麥苗用不同的聲音回答:“親愛的朋友們，我們應(yīng)該利用春天好好生長。到了夏天，它會結(jié)出果實(shí)，不辜負(fù)農(nóng)民叔叔們的期望！“我被麥苗的話感動了。是的，我就像麥苗一樣，不是嗎？年輕的時候要珍惜時間，好好學(xué)習(xí)，像他們一樣成長，最終會收獲豐碩的果實(shí)。
五年級作文說明文6
“小兔子乖乖，把門開開……”大家小時候都唱過這首歌吧，他唱的就是可愛的小白兔，從小我對小白兔就產(chǎn)生了濃厚的興趣，每次在街上遇到賣小白兔的我都會蹲下來看個仔細(xì)，摸摸它的頭。
兔子常吃的是胡蘿卜、青草、蘑菇和青菜。他們面容清秀，一雙寶石般的眼睛總是忽閃忽閃的，小白兔的四肢靈活，行動敏捷，跑起來像一陣風(fēng)似的。它那張好像會說話的小嘴總是一動一動的.，似乎想說些什么。它有著長長的耳朵，可尾巴很短。小白兔身上的毛白白的，摸起來滑滑的看上去像個白白的小雪球。
小白兔冬天喜歡睡在暖和的地方，你要先準(zhǔn)備一個暖和地毯，再在地毯上蓋上一張棉被，這樣冬天就不會冷了。夏天小白兔喜歡眠睡在涼快的地上，先找一塊布，在找一塊毛巾，蓋在布上，這樣就涼快多了。小白兔休息的時候非常可愛，它先把腰伸直，在趴在地上蟄伏不動，如果聽到什么聲響，它立即四散逃開。如果小白兔被惹惱了，它就會獨(dú)自坐在一個地方，不理不睬。
小白兔也非常愛玩。有一次，我為了不讓小白兔亂跑，我把它關(guān)在了一個房間里有很多玩具。我放學(xué)后，看到它在跟一個皮球玩耍，它想爬到皮球上去，可怎么也爬不上去，還老摔下來。
小白兔勤快極了，要是在冬天沒有東西吃的時候，它就會把雪扒開，在雪下面尋找食物。它有時小跳前進(jìn)，有時也連奔帶跳。
五年級作文說明文7
這一天，我來到了校園里的植物園，看見了一種十分奇異的植物。
那是一棵高大的昆士蘭傘木。一想到這個名字，就使我不禁猜測：為什么叫昆士蘭傘木呢？因?yàn)樗堋皯猩ⅰ眴幔坎粚Π Ｄ鞘且驗(yàn)樗抢ナ刻m“傘木”嗎？他確實(shí)有點(diǎn)像傘，不過這名字真奇異啊！從遠(yuǎn)望去，細(xì)長的樹干從底部直線延伸上去后，傾斜地長出了5、6米高，又在中間瀟灑地伸出兩根棕色的枝。枝上只長了幾片嫩葉，就像兩只爪子，而上面的葉子整體來看，宛如一頂綠色的大帽子，和這兩根枝竟然形成了這樣一幅有趣的'畫面：一個人的手在半伸直著，似乎想把旁邊的那個“人”打敗似的，十分有趣。再往上一米后，就長出了分杈，枝丫又分開出枝丫，丫又生丫，看起來有無數(shù)枝丫一樣，十分地“奇”
走近觀察，枝丫似乎又并沒有剛才那么多了。雖然枝丫不大多，但葉子也挺多的，一片一片地掛在枝上，仿佛有一條一條的小船在樹上漂泊著。這些葉子形狀為橢圓形。葉子正面是深綠色的，背面又是淺綠色的，那葉子的邊緣上的條紋還是淡綠色的。這一種種不同的綠，給每一片葉子都增添了更多色彩。每一片葉子都依在另一片葉子上，挨挨擠擠、重重疊疊，好像兄弟姐妹似的，總是一團(tuán)團(tuán)地聚集著。我粗略數(shù)了一下，每一團(tuán)大概有二十來片葉子，就像一個大綠傘，每團(tuán)的每一片葉子都總是害羞地往下垂著，十分地“異”
我還在被這種奇異的“昆士蘭傘木”吸引著，接著一陣微風(fēng)又悄然拂過，一團(tuán)一團(tuán)的葉子都勇敢地往上伸張開了，“變”成了一團(tuán)團(tuán)“煙花”，好看極了。深深地打動了我，非常讓人喜愛！
五年級作文說明文8
在我十歲的生日里，爸爸早晨起來就給我買了一只狗，他很白，我就叫它小白狗。
我們家的小白狗，身體毛發(fā)像棉花一樣，眼睛墨黑的，像個大熊貓。它喜歡搖尾巴，有時還會把尾巴趐到頭上，它身體很小，身長57厘米，高13厘米。
我家的小白狗最喜歡玩捉迷藏了。每次都用它的鼻子來找我，那樣就不公平了。每次我都會把哥哥妹妹弟弟叫過來，在捉迷藏的場地上亂踩一翻，讓我們4個人的腳印全部踩亂掉，小白狗就自己去找了。
我們家的小白狗吃飯的`時候最好笑了。每當(dāng)吃飯時，我都會拿著魚肉，羊肉青菜給小狗吃，小狗每次都會幾口就把那些吃掉。如果那里還有一碗青菜，它就用腳把青菜踢到一邊，甚至還把青菜倒掉。媽媽說小白狗胖了好多！就不給他吃肉類，每次都給他吃青菜，水果，空心菜，青瓜……小白一看到里面沒有肉，就會在它的房屋里面睡覺。如果小白狗不吃就會餓死，可是小白狗還是不吃，最后餓得實(shí)在不行，大概過三四天它就會把這些吃掉。
我們家的小白狗還是“小偷”。我一想就傷心，我每次給它吃素時，它就會去垃圾站把這些食物全部都倒掉，然后偷吃鄰居家狗的食物。我非常不好意思，我只能用我的零花錢給他們買吃的。小狗又不懂，最后我又被媽媽罵。
我們家的小白狗不僅是“小偷”，還會偷偷地涂鴉呢！每次它都會拿我學(xué)校里畫畫的蠟筆來到街上的墻上亂涂亂畫，每當(dāng)畫完，我都會被別人罵，我還要把墻上擦干凈呢！
我們家的小白狗好會享受，等我和哥哥去學(xué)校時，還有爸爸媽媽去上班時，還有爺爺奶奶上街時，小狗都會在家里亂蹦亂跳，可能還會在家里小便呢！它還會開電視，我開電視的時候，它經(jīng)我家的新成員——小白狗，你們說我家的小白狗怎么不有趣了。
五年級作文說明文9
周三上午，石老師一本正經(jīng)地告訴我們：“這個周五，我們班要去多媒體教室上公開課。教訓(xùn)是《落花生》。請?zhí)崆白龊脺?zhǔn)備。當(dāng)時有150名老師上課……”當(dāng)我聽到這個消息時，班級爆發(fā)了。學(xué)生們七嘴八舌地談?wù)撝Ｓ腥苏f：“150個老師，這么害怕？”有的說“不知道教我們的老師會怎么給我們介紹題目？”還有人說“那個公開課會被錄成視頻嗎？那我得多舉手！”我激動得暗暗告訴自己，一定要充分發(fā)揮那堂課的'作用，讓老師用新的眼光看我，看我們班。
該來的總會來。周五第二節(jié)課，我們?nèi)鄿?zhǔn)時來到了多媒體教室。我一進(jìn)教室，就看到一排排坐滿了老師。我既緊張又興奮。簡單介紹了一下，知道教我們的老師姓胡。開始上課。我們班像以前一樣以哲學(xué)故事開始這節(jié)課。這次講故事的是許帥。他說話流暢，情緒化，可以說是一個很好的開始。然后胡先生給大家看了一些關(guān)于花生的圖片，很好地引出了話題。然后胡先生把正文分為種花生、收花生、品花生、論花生四個部分。花生詳細(xì)，其他的略圖。這種寫法叫詳略。胡老師簡單介紹了一下，畫了個草圖，就直奔主題了。胡先生讓他的同學(xué)們先大聲朗讀。我很想爭取這個機(jī)會，但是想到150老師就放棄了。雖然我當(dāng)時心里一直在為自己打氣，“何會站出來當(dāng)班長，又不能當(dāng)縮頭烏龜……”沒想到周杰春會推薦我當(dāng)小許娣山，我很開心也很緊張，感覺臉一下子就熱了起來。我懷著極大的情感朗讀，得到了同學(xué)和老師的高度贊揚(yáng)。后半節(jié)課，我積極思考，大膽舉手，成為焦點(diǎn)和主角。終于如愿以償了！
下課鈴“叮”響了，所有的學(xué)生似乎都感到焦慮。在這個班里，我們?nèi)啾绕綍r舉手更積極，紀(jì)律也比平時好，為我們班和我們自己爭得了榮耀。干得好，五班(2)！
五年級作文說明文10
大家好，我是蘋果。我在水果王國里可有名了，因?yàn)槲覡I養(yǎng)價值非常高，還有許多的作用呢！
我的外表是紅色的，還有黃色和綠色的，我是植物的果實(shí)。我穿著一件紅色的外套，里面穿了一件白色的夾克，我只有一根頭發(fā)，那就是頭上的那個把，漂亮吧！雖然我身上有一些細(xì)小的白色的點(diǎn)，但是摸起來還是很光滑。
我的.營養(yǎng)成分可高著呢！每百克的我就含有果糖6。5～11。2克，蛋白質(zhì)0。2克，脂肪0。1克，還有人類最需要的維生素、鈣等，有助于人類的生長！
我的功能與作用非常之多！我可以降低血壓。如得了高血壓的人，平時要多吃我們蘋果，這樣，發(fā)病的幾率就會大大的降低。我可以強(qiáng)化骨骼。要多吃我們蘋果，這樣，可以有利于鈣的吸收和利用，防治骨質(zhì)疏松。癌癥是我們都知道的一種治都治不好的病，我們蘋果里有一種高效抗氧化劑，這種氧化劑可是癌癥的克星，吃我們蘋果就可以預(yù)防癌癥哦！
吃我們蘋果也是有講究的，俗話說：“早上吃的是金蘋果，中午吃的是銀蘋果，晚上吃的是銅蘋果。”所以說蘋果最好早上吃。午飯前半小時，飯后半小時，吃蘋果也是有益人體健康的。
我告訴你們一個小貼士。蘋果不可與胡蘿卜同食，易產(chǎn)生不好的癥狀。蘋果如果與牛奶同食，可清涼解渴，生津去熱。如果與魚肉搭配，可讓營養(yǎng)更豐富，口味更佳。如果與洋蔥同食，可保護(hù)人類的心臟
許多人吃我們蘋果都喜歡去皮，其實(shí)蘋果皮營養(yǎng)也挺高的，吃蘋果皮也可以增加維生素，對人體有益。還可以預(yù)防疾病，使發(fā)病率降低。
聽了我們蘋果的自述，你一定對蘋果又了解了不少吧！
五年級作文說明文11
“書是人類進(jìn)步的階梯”，“書是精神食糧”。讀一本好書，會讓你終身受益；讀一本壞書，也許會把你帶到一個黑暗的世界里。而我，今天向你推薦的一本好書名叫《安徒生童話》。
時間過得很快，寫完作業(yè)的我正在聽一首歌。我感到十分無聊，就拿起書柜里的一本《安徒生童話》津津有味地看了起來。10分鐘，15分鐘，25分鐘，35分鐘……時間一分一秒地過去了，可是書里的故事像磁石一樣的吸引著我，令我回味無窮。故事里有聰明善良的公主；英俊瀟灑的王子；有聰明的阿拉丁；有慘遭厄運(yùn)的灰姑娘；還有……，其中，給我印象最深的是《灰姑娘》。
這是一個非常令人心動的故事：灰姑娘的母親去世之后，因?yàn)楦赣H孤獨(dú)一人，所以又娶了一個繼母，可是這個繼母還帶來兩個心狠手辣，自以為是的姐姐。他們幾個對灰姑娘很不好。終于，到了最后，一個英俊瀟灑的王子娶到了這位美麗善良的灰姑娘，從那以后，再也沒有人叫她灰姑娘了，而是親切地叫她夫人。
故事書里還有許許多多動人的故事，為我們開啟了文學(xué)的.大門，讓我們在知識的海洋中盡情地遨游，讓我們學(xué)到無盡的知識，讓我們飛向文學(xué)王國。同學(xué)們，讓我們盡情地遨游在這有趣的故事書里吧！他們?yōu)槲覀儙砹藷o窮的知識，為我們送來了無盡的朝氣，迎來新的期望。讓我們像干燥的海綿一樣，在書中吸收知識的甘露。
當(dāng)然，一本好書，可以改變無數(shù)人的命運(yùn)。一滴濹水，可以引發(fā)千萬人的思考。讓我們熱愛讀書吧！熱愛讀書就是熱愛自己。所以，我才向大家推薦這本讓人覺得有趣，心動而有回味無窮的《安徒生童話》。
五年級作文說明文12
我愛校園里的建筑，愛校園里的桌椅，但對美麗可愛的校園植物情有獨(dú)鐘。
在所有的植物中，松樹最顯眼，挺拔的松樹巍然屹立，就像守衛(wèi)校園不被入侵的士兵。樟樹看起來很奇怪，有些像一個苗條的女孩問候她的同學(xué)，有些像一個小男孩靜靜地站在校園里，有些像一個巨人看著遠(yuǎn)方。幾只鳥停在樹梢，嘰嘰喳喳，仿佛在快樂地歌唱。紅葉楓樹就像紅頭發(fā)的小女孩，笑著看著大家，仿佛在鼓勵大家好好學(xué)習(xí)。
野火不會把它燒光，春風(fēng)的吹可以讓它復(fù)活。草的頑強(qiáng)生命力真的令人敬佩。春天，它把自己的小腦袋從地上戳出來，向四周看了看，好像它不會從地下出來。夏天，綠草如茵，每一根草都不容易像尖針一樣折斷。秋天，草變黃，像一個丟球沮喪的`足球運(yùn)動員，也像一個站在街上幻想的幻想家。冬天，下了一場大雪，草地像一套新的白色衣服。一年四季，草都以它頑強(qiáng)的生命力生長著，這讓我很吃驚。
秋天到了，校園里的桂花香氣四溢，小星星一樣的桂花點(diǎn)綴在樹梢。來看的年輕同學(xué)絡(luò)繹不絕，大家邊看邊贊。牡丹花粉如霞，我立刻就被它吸引住了。有的牡丹盛開，有的牡丹含苞待放，似乎很快就會綻放出美麗的笑臉。有些牡丹還在盛開，像一個害羞的小女孩躲在樹葉中間。
啊！我愛這美麗的校園植物！我愛這可愛的校園植物！我喜歡這種獨(dú)特的校園植物！
五年級作文說明文13
麻花，可不是我們平時吃的零食，它是我家里養(yǎng)的一只貓。我的朋友剛聽聞我養(yǎng)貓這件事的時候，都以為它是買來的。其實(shí)其實(shí)不是，它是一只野貓。
有次我下課回家，發(fā)現(xiàn)家里多了一只可愛的貓！媽媽告訴我，這是她發(fā)現(xiàn)的一只野貓！不知怎么就跟回家了。我很喜愛它，并給它起了一個名字，叫作麻花。麻花性格比較懶。只需它沒事干，就會在自己的窩里睡覺。先是伸個懶腰，以后就躺下呼呼大睡。但是，它特別喜愛玩紅外線。只見它弓起身子，把爪子挺直，
〝嗖〞地一下就跑到了紅外線光源的.地點(diǎn)。只有陪它玩，才能讓它活躍起來。真像個傲嬌的小公主！
一次，我像平時同樣拿紅外線跟它玩。麻花就〝喵嗚喵嗚〞地邊跑邊叫，追著光源。但是，它在追的過程中，蹦到了正在工作的爸爸身上。爸爸本來就不怎么喜愛貓，再加受騙時工作正忙，他一下子就生氣了。麻花也嚇了一跳，趕忙蜷曲到自己的窩里。我內(nèi)心很慌亂，惟恐爸爸打麻花，于是緊張地說： 〝爸爸，別責(zé)怪麻花，能夠嗎？〞爸爸當(dāng)時正在氣頭，便說了我?guī)拙洹Ｎ液芪０职忠惨庾R到自己太甚分，就沒再說什么了。
過了一會，麻花到達(dá)我的房間，跳到了我的身上，仿佛在說： 〝不哭。不哭！ 〞我也捏著它的小臉，說： 〝好的麻花，我不哭。感謝你寬慰我！ 〞不單這樣，每日，它在我無趣的時候還會跟我一起玩。我寫作業(yè)時，它就在一旁看著，或許睡覺。我寫完作業(yè)了，它就像用了鬧鐘似的醒過來，發(fā)出： 〝快來。快來〞的喊聲，要我和它一起玩兒。
麻花是只可愛的，有靈性的貓。它是我的動物朋友，有了它的日子，比其余時間過的更美好！
五年級作文說明文14
我的故土在昆明，但是我的第二故土在福州。
每年春夏之季，昆明最早成熟的水果是櫻桃，而福州最早成熟的水果是枇杷。早春的昆明，小雨蒙蒙，櫻桃樹貪心地吮吸著雨霧帶來的水分，一片片嫩葉和一個個花蕾在逐漸膨脹。天晴了，才幾日，樹上就開滿了櫻花，花瓣白里透紅，花蕊是黃色的，細(xì)風(fēng)吹來，發(fā)散出陣陣誘人的幽香，引來很多蜜蜂和蝴蝶。
到了五一節(jié)前后，櫻桃樹上結(jié)滿了果實(shí)。櫻桃的顏色開始是青的，逐漸變?yōu)榱说t。大紅，就象一張張小紅臉蛋，嫩嫩的，一碰就破，特別引人喜愛。吃起來甜中帶酸，可是，看著櫻桃可愛的樣子，我真是舍不得吃。
幾乎與昆明同時，福州的'土壤隨和候在孕育著枇杷。其實(shí)枇杷比櫻桃稍早開花結(jié)果，在冬末，枇杷就已經(jīng)頂著北風(fēng)長出花蕾。花開后，花冠是淡黃白色的，有一種它獨(dú)有的芬芳。它的葉子是橢圓形的，邊沿象鋸齒，很厚，反面有茸毛早年，要到四月份才有枇杷賣，但是這兩年，三月中旬你就能夠吃到枇杷了。成熟的枇杷是黃色的，等到熟透了，它會變?yōu)槌赛S色。福州的枇杷是橢圓形的，大個的象雞蛋一般大小，不象昆明的枇杷都是圓形的。
摘一個枇杷認(rèn)真看看，黃橙橙的枇杷皮上長滿了茸毛。剝開皮，黃橙橙的汁水仿佛就要滴下來，咬一口，啊！甜津津的，讓人越吃越愛吃。
這就是我的故土，兩個故土，兩種鮮果，子子孫孫養(yǎng)育著故土的人們，也養(yǎng)育了我。我想，我真好運(yùn)，我要汲取更多的櫻桃的養(yǎng)分，枇杷的養(yǎng)分，故土的養(yǎng)分。
五年級作文說明文15
我家院子里，有一棵石榴樹。在我還未出生的時候，它已經(jīng)歷了十一個春秋。每日放學(xué)回來，它老是面對著我，仿佛在說： 〝怎么樣？今日還快樂嗎？〞看著它，每日的煩憂仿佛就煙消霧散了。一年四時里，我們一家人對他盡心照顧。春季，石榴樹上又抽出了修長的新枝，長出了蔥綠蔥綠的嫩葉。我想，該給石榴樹脫下他的〝棉衣〞了，這日，正好是禮拜天，我跟堂弟爭著要給石榴樹脫棉衣。爸爸給我們出了一個好點(diǎn)子，堂弟個子小，它從底下開始解起，我個子高，從上邊那頭繩開始解起。解到最后一圈，我們倆都想解。結(jié)果，堂弟多轉(zhuǎn)了一圈，又給繞上了，可把我們大家逗得哄堂大笑。
夏季，火紅的石榴花開了，給旺盛的石榴樹增加了無量的魅力。從遠(yuǎn)處看，石榴花就像一個個可愛的小紅喇叭掛在樹上，引人喜愛。我忍不住走上前往輕輕地摸了一下可愛的石榴花瓣，軟軟的。我湊上去聞了聞，一陣陣幽香撲鼻而來，讓人如癡如醉。
秋季，調(diào)皮的石榴寶寶們個個都笑得裂開了嘴，壓得樹枝累彎了腰。該收了。我們進(jìn)行了分工，爸爸負(fù)責(zé)摘石榴，我負(fù)責(zé)在左側(cè)接收，媽媽負(fù)責(zé)在右側(cè)接收。不到三十分鐘，袋子里裝滿了石榴，我回到家里，挑一個裂了口的石榴一掰兩半，只見密密層層的石榴粒挨挨擠擠但又有條不紊地擺列著，拿幾顆放到嘴里，一種清冷的感覺，輕輕的.一咬，噗的一聲，濺出了酸甜的漿汁。我一邊品味著石榴，一邊籌算送給親戚朋友，讓大家一起品味我家的勞動果實(shí)。
冬季，北風(fēng)吼叫，我們準(zhǔn)備給石榴樹穿棉衣了。只管天氣很冷，我們?nèi)允桥d致勃勃地拿上麻繩，我和爸爸一圈一圈的給石榴穿棉衣，媽媽給我和爸爸送熱茶，來增補(bǔ)熱量，石榴樹已穿好了棉衣。我祝福它明年能結(jié)出更多的果實(shí)。
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